E aí é muito bem nós estamos começando agora nossa primeira semana das 8 semanas do curso de matemática aplicada à computação para quem está fazendo análise de envolvimento sistemas Big Data e inteligência analítica e gestão da tecnologia da informação Então essas 8 semanas nós vamos trabalhar em cada semana com algumas telas iniciais aqui no material que está disponibilizado para vocês para dar uma orientação do que a gente pretende fácil Vamos lá então na primeira semana nós vamos trabalhar com estatística dando noção a introdução Fala aí população gosta etapas que nos vão conseguir nessas oito semanas
que temos a seguir certo vamos lá então sempre interessante Quando começa uma disciplina como a atividade diagnóstica para se ter uma ideia exatamente do como é que vocês estão de conhecimentos anteriores com as chuvas não aumente são bastante heterogêneas e os interesses o acesso diferente de curso dois para outro ou sempre é bom a gente saber como é que o pessoal está existe expectativas em relação ao nosso curso alho vamos lá mas não são as primeiras estatísticas a gente vai começar lembrando que hoje em dia tudo gira em torno de estatística até aí no jogo
de futebol o menos importante é o detalhe do Gol não é o mais importante são os dados e as pessoas agora fazem comento para que os os narradores comentaristas posso tirar alguma conclusão em relação ao jogo está sendo disputado eu ficar discutindo lá Quantos por cento de um time tem depósito de óleo quantos escanteios o lado direito quantos escanteios do lado esquerdo quantos escanteios que o sujeito bateu com o pé direito Quantos caracteres tem mais tempo pesqueiro Quantas faltas que foram feitas antes do meio de campo Quantas faltas foram feitas dentro da Meia Lua quantas
a feitas no cantinho do campo assim por diante quer dizer tudo na base da estatística dados e os gráficos ouvir seus pedidos mais simples mais imediatas mais diretos para vocês tirarem conclusões lá Qualquer que seja o gráfico esse por exemplo os anos de 2020/2021 devemos aqui muitos gráficos e tão convites sobretudo durante toda época que aconteceu isso aí a gente tem várias análises e você bater o olho tem uma meditação ser bem fácil do que você pretende saber quantas pessoas foram infectadas quanto que eventualmente falecer ali olhando gráficos e conclusão direta ou então sequer analisar
por exemplo sintomas casos confirmados a convite Então você vai ter também batendo olho direto os gráficos são bastante muito escolas e também fácil de você interpretado eu vejo lá não sou sem trabalhar com a população ou universo artístico em todas as informações que nós temos todos os elementos que estão sendo analisados tem que ser pelo menos uma característica comum lá nas estatísticas chamam de amostra uma parte dessa população sempre é um subconjunto que representa sempre o todo né Você sempre vai ter por exemplo que no caso da roça nós estamos identificando aqui é o exemplo
Cid como se faz toda a parte da população inteira né É o Melhor exemplo que a gente pode dar de amostra o coração é da pessoa que tá fazendo uma sopa na panela não precisa tomar chopp inteira 5 litros de sopa para descobrir se ela tá salgado não também temperado não uma colher nadinha ali ela a pessoa já faz o teste de abre fica como é que está a sua Esse é o exemplo melhor que tem da amostra usei Então a partir da mostra você sempre para generalizar para chegar na população em geral que a
gente faz daí amada a operação finito é fácil de ver quando você tem o número limitado de elementos né o coração por exemplo número de pessoas que estudantes que são articulados na nossa disciplina hoje análise desenvolvimento sistemas da culpa lá Tá certo vou ter que ter um exemplo lá e a população infinito quando você não consegue contabilizar exatamente os elementos dessa população ação do exemplo aqui as folhas caídas do um determinado Parque no outono não tem como contabilizar as folhas pelo chão até porque hora que você começa a contar as que estão no chão tem
várias caindo na sua cabeça também tá E agora e vamos então fazer algumas perguntinhas e suas roupas em todas as nossas oito gravações usar o gráfico de barras que vem a seguir são as notas da prova de matemática de uma turma de estudantes as notas ou dizer a 10 nota 0 a 1 Nota 2 nota 3 nota 4 5 6 7 8 9 10 sempre tem os extremos e jeito pergunta que nós fazer o seguinte quantos seguranças tiraram nota maior ou igual a 7 para responder rápido responde rápido e rápido Quantos anos a maior negócio
poesia é só contar que o gráfico de 7 8 9 10 não há nenhuma dúvida assim com as três mais um total vai ser 10 são dez estudantes que tiraram nossa maior igual a 7 tá e na sequência roda perguntinha se a nossa população fosse a mínima sete qual porcentagem estaria aprovado Então você vai fazer uma voltinha aqui fica fácil vai encontrar o total de estudantes tem que contar os né e você vai ter 2 + 1 + 1 + 1 + 2 + 5 + 3 soltando tudo o total vai ser 25 Então você
faz uma porcentagem rápida 10 sobre 25 de zero quarenta e que é exatamente quarenta por cento da certo a outra pergunta então para dar um desafio aí o país tem 160 milhões de pessoas aptas a trabalhar veja distribuição por faixa etária porcentagem pessoas que não estavam trabalhando na época do coronavírus tem aqui é essa galera de 1844 60 milhões de pessoas dois por cento não estava trabalhando da galera de 45 anos indiano 100 milhões o porcento nos trabalho a pergunta que a gente faz o seguinte qual o total de pessoas que não estava trabalhando de
vida ou ao no Chrome Então você vai ter aqui dentro 1844 são 60 milhões como calcular os dois por cento e sete milhões e calcule também a rapidamente o curso de 100 milhões e sono abaixo somar veja aqui beleza O resultado vai dar dois por cento e sessenta milhões dá um milhão e duzentos um por cento de 100 milhões fácil dá um milhão Total dois milhões e duzentas mil pessoas Beleza então assim que nós estamos terminando essa primeira introdução aqui na primeira semana Bons estudos para vocês até a nossa segunda semana 1 [Música]
