EAC | Fúrias, bulhas e bullying – O caminho que vai da raiva saudável à violência intolerável

[Música] [Aplausos] Hoje vamos falar de bullying se me derem licença e eu acho que é particularmente importante nós podermos fazê-lo porquê em primeiro lugar porque cada vez mais se fala de bullying e de repente parece que é uma espécie de epidemia atípica que está a atacar todas as crianças saudáveis de todas as escolas quer sejam elas públicas como privadas e depois porque eu tenho muito medo que se baral em coisas que não tenham a ver com o bullying e portanto vamos começar pelo princípio e o princípio se me derem licença vamos degu a degu passará

mais ou menos por assumirmos que a agressividade faz bem às crianças não fiquem já zangados mas isto quer dizer mais ou menos o quê quando os nossos filhos são muito pequeninos e eles são de uma simpatia absolutamente fora do lugar até a altura em que nós os começamos a Contrariar e quando nós os começamos a Contrariar eles têm Unos acessos de birra muito senhores do seu nariz e às vezes muito pequeninos ainda se for preciso puxam a mão atrás e zangam-se e de alguma forma de então colocar-nos no lugar A legenda é simples se tu

fosses uma mãe ou um pai como deve ser fazias as vontades todas e nós no nosso bom senso evidentemente pomos ali algumas regras porque tem que haver limites em relação à sua Fúria Em relação a nós evidentemente quando nós colocamos esses limites Há sempre um irmão mais velho ou mais novo que faz o favor de fazer qualquer coisa que uma criança não Ache que tenha a maior graça e lá está há o irmão ou a irmã que vai pagar um bocadinho as faturas dos nãos da mãe e do pai que contrariaram aqueles ímpetos de raiva

as crianças saudáveis têm raiva que fi Claro e e a raiva é uma maneira de nós marcarmos presença e de de alguma forma de dizermos às pessoas que estão ao nosso lado por isso sai sai da minha vida ou Verê lá o que é que tu andas a fazer ou já agora repara que eu existo e portanto não magoes por outras palavras o truque em toda a vida é que quando nós dizemos a um filho não nós não precisamos de lhe dizer como é que ele deve expressar essa raiva Nós só estamos a dizer quais

são as balizas a partir das quais nós não achamos muita graça aqu el ponha assim o nariz para cima e as unhas de fora e as crianças fazem o resto P Loto automático quando nós transformamos a raiva e lhes damos uma dimensão afetiva porque no final de contas eles percebem quando nos magoam nós ficamos a gostar um bocadinho menos deles e portanto eles não saem ganhar com isso nós estamos a transformar a raiva em agressividade e portanto a agressividade é de facto um património da humanidade não vale a pena sermos hipócritas ou ou às vezes

do moralismo insuportável em relação às crianças elas são saudavelmente agressivas e é mentira aquilo que que se diz por aí que elas são muito cruéis umas com as outras é um slogan que me deixa sempre muito zangado porque até dá ideia que os adultos são uns anjos olha as crianças quando se zangam zangam-se Cara a Cara os adultos são ótimos a zangar-se pelas costas o que como devem imaginar para além de mais é de uma cobardia sem fim e portanto as crianças têm que aprender a usar a agressividade para crescerem saudáveis eu gosto muito que

eles sejam sensíveis claro que gosto mas eles precisam de ter como se diz no na gíria do desporto precisam de ter ombro respeito ir a jogo assumir um conflito para de alguma forma aprenderem a a a a marcar o seu lugar e portanto quando é preciso eh enfim chegar os colegas para o lado para ganhar protagonismo junto de um professor evidentemente que eles estão a usar um bocadinho de agressividade com lealdade e com maneiras quando nós protegemos alguém nós estamos a usar um bocadinho de agressividade com lealdade e com maneiras quando queremos ser ambiciosos ir

a jogo e comemos a relva e transpiramos a camisola toda para irmos atrás dos nossos sonhos nós estamos a usar a agressividade como deve ser e portanto a agressividade faz muito bem à saúde porque é que eu digo isto porque eu tenho muito medo que os pais protejam e protejam e protejam e protejam e protejam os filhos e e nós emos mos super saudáveis mas que depois são peças de porcelana não se lhes pode dizer nada e eles se não aprendem a pôr a agressividade de cá para fora com lealdade e com maneiras parecem sempre

imag imaginar que no dia em que percam a cabeça partem tudo como se no fundo fossem um bocadinho toiros em rve cdos e não pode ser e portanto eu acho muito importante que as crianças quando chegam à escola façam pela vida o que é uma coisa difícil como todos sabemos às vezes tiram um brinquedo ao colega do lado Às vezes a amiga não é capaz de se defender de outra maneira abre a sua boca e s explica a um dos nossos filhos como é que para que que servem os caninos e de certa forma eles

vão aprendendo de tudo isso para que ao mesmo tempo que vão lapidando educando a expressão da sua agressividade de alguma forma possam ficar numa relação cada vez mais fraterna portanto não tem mistério nenhum eu acho muito importante que nós quando somos pais ou quando somos professores possamos assumir com toda a clareza que a bulha faz bem aos nossos filhos faz bem às crianças faz bem aos alunos as crianças que não andam à bulha desculpem às vezes fazem lembrar aqueles deputados que quando abrem o microfone a melhor maneira que têm para se expressar não é falarem

de maneira clara e e com as ideias estruturadas é darem murros na mesa falarem altos e serem mal educados que é tudo aquilo que nós agradecemos muito que uma escola ensina uma criança a não ser todavia há crianças que quando chegam à escola são frágeis e eh de alguma forma suscitam da parte de um ou de outro reações que já não são agressivas são reações de alguma violência são crianças que às vezes a ch encalham que estão permanentemente a desvalorizar que fazem uma coisa muito mais Subtil que é de certa maneira a excluir um colega

do seio de um grupo e portanto Magon quando eles são mais crescidos e têm sede demais telefones as redes sociais servem para estigmatizar de uma maneira muito muito violenta um colega ou outro e portanto obviamente que isto é bullying o que é que eu acho que é muito importante que ess escolas nunca percam de vista é bom é que isto não acontece assim episodicamente claro que há sempre um dia em que dois Miúdos tomados pelos azeites como Às vezes as mães dizem bom são um bocadinho parvos e às vezes são mais do que parvos às

vezes esgotam ali a cota de estupidez é que T direito mas uma coisa é o episódico que vale o que vale que tem que ser sinalizado por uma escola por um professor com a sua sensatez chamando essa criança um bocadinho à razão e dizendo olha vê lá isto não pode ser porque senão vamos ter que nos zangar outra coisa diferente é quando estes episódios são repetidos o bullying já não é bem como era tantes o bullying era era muito mais físico os nossos filhos chegavam a casa invariavelmente com os dentes de alguém marcados chegavam a

casa com uma nódoa negra de todo tamanho Isto é cada vez mais raro não quer dizer que não aconteça mas é cada vez mais raro O que é cada vez mais frequente são aquele um grupinho de dois ou de três tomar conta da dinâmica de relações de uma turma e começar a pôr um colega de lado começar a chamar-lhe Isto ou Aquilo começar de alguma forma a gozar com ele quando ele vai ao quarto de banho invadirem a sua privacidade e de repente humilhá-lo e nessas circunstâncias aqui desculpem-me eu acho que as escolas muitas vezes

são perigosamente distraídas ninguém quer eu não de Certeza absoluta que haja circuitos de vídeo em todos os sítios das escolas porque cuidado as crianças têm tanto direito a ter privacidade como nós onde é que andamos nem nem é suposto que os professores não dê autonomia às crianças deixando-as andar a correr como elas têm de andar a correr no meio de um Recreio mas é óbvio que se houver um auxiliar de educação ou um professor que tenha um bocadinho Essas funções durante o recreio Claro que vai tomando as medidas em relação a um ou outro comportamento

e vai sinalizando com sensatez sem precipitações mas vai sinalizando aquilo que tem tem que sinalizar obviamente e portanto nestas circunstâncias aquilo que me preocupa é que muitas vezes este grupinho de dois ou de três que promove o bullying bom e ao contrário daquilo que se imaginava quando se supunha que as crianças que promoviam o bullying vinham de meios socioeconómicos desfavorecidos eram crianças e com carências tremendas o que não quer dizer que episodicamente isso não possa acontecer assim não estas crianças são crianças que têm uma família estruturada aquilo que nós convencionamos chamar crianças da classe média

algumas abrem a festa de Natal de muitas escolas e portanto são aquelas crianças que às vezes aparentemente não partem um prato e que são os grandes instigadores destes processos de bullying muitas vezes o grande instigador manda um ou outro amigo fazer o trabalho um bocadinho feio e fica como eh se fosse uma vítima no meio de tudo aquilo o que é que a mim me preocupa é que estes episódios de bullying se às vezes por longo não é por um ano letivo o ano letivo já é uma coisa absolutamente bizarra estes episódios de poling promovem-se

durante 1 2 3 às vezes quatro ou 5 anos letivos o que é uma coisa irrespirável e a o olho nu às vezes Quem promove é o melhor amigo do nosso filho ou a melhor amiga da nossa filha que tem em relação aos nossos filhos uma ascendência e se põe num registro do G se tu não fizeres isto eu já não gosto de ti se tu não fizeres isto eu vou dizer aos nossos colegas que tu fazes aquilo ou fazes aquilo e muitas vezes os nossos filhos ficam um sufoco e respirável e começam de um

dia para outro a andar tristonho Este é o primeiro sinal que como professores ou como pais têm que tomar em consideração as crianças quando de um dia para o outro quando se trata de irem para a escola começam a ficar tristes resing onas eh quando chegam a casa por tudo e por nada nós fazemos uma observação Zinha quase sem importância e elas ficam com a lágrima quant olhou sabam significa que a escola está ali A trazer-lhes ondas de Sofrimento muito significativas e como se compreende nós temos que atuar e termos que atuar significa desculpem pedirmos

contas à escola ninguém quer eu não mesmo bom que os pais infernizam a vida dos professores mas os pais e os professores têm que ser bom muito participativos numa espécie de parceria absolutamente sensata que permita que estas coisas não escalem o que é que acontece muitas vezes nas escolas o professor não viu logo de alguma forma chama quem vitimiza e a vítima e Castiga os dois é uma coisa verdadeiramente absurda do ponto de vista da vítima e portanto em primeiro lugar quando há uma teração súbita de comportamento às vezes um dia para o outro nós

temos que ter muita atenção porque aqui há Muito provavelmente um episódio de buling A dar cabo da cabeça dos nossos filhos cuidado o rendimento escolar não quer dizer nada num primeiro momento porque as crianças quando estão debaixo de uma onda de Sofrimento às vezes agarram-se mais aos livros quase para tentarem esquecer o resto é um bocado como nós quando estamos num período mau e trabalhamos mais e às vezes até trabalhamos melhor e portanto não é por terem boas notas que de repente não se passa nada e claro aqui funciona o nariz da mãe o nariz

do pai ou o nariz de um professor Bom eu acho que ele não está igual vamos lá desmar isto para nós percebermos O que é que está a acontecer invariavelmente bom nós temos que chamar estes pais destas crianças que vitimizam os outros temos que L chamar à razão e temos que dizer olha não pode ser e não pode ser e não pode ser e não pode ser há muitos pais que não reagem nada bem e por isso é que as escolas se encolhem e têm medo destas mães ou destes Pais porque eles depois ficam muito

sangos como se dissessem o meu filho não faz isso é muito importante que nós possamos dizer aos pais que por mais amor que nós possamos dar a um filho se nós não lhes vamos pond aqui uma regra ali outro limite etc bom estes estes filhos Transform formam-se em reizinhos de reizinhos a pequenos ditadores às vezes é só um degrau bom e e se em casa às vezes são os anos às vezes infernizam um colega mais frágil isto não pode ser e portanto estes pais de uma forma muito sensata têm que ser trazidos para a solução

de um problema não adianta estarmos a psicologizar isso tudo às vezes um psicólogo pode ser muito importante a sugerir que a escola atue desta maneira que a mãe ou o pai atuem daquela mas evidentemente estas crianças não podem Continuar a ser vítimas de buling porque se são sejam crianças ou sejam adolescentes a curto prazo bom o rendimento escolar constipa se todo começam a ter uma dificuldade muito grande de ir inclusive à escola começam se a recusar a ir à escola bom todo o desenvolvimento subsequente Desenvolvimento Social Tod a robustez psicológica que precisam de ter fica

muito comprometida e aí o que é que nós temos uma grande dor de cabeça porque é como em tudo na vida quando nós evitamos um problema criamos logo dois três ou quatro se for preciso a seguir e portanto se nós tomarmos isto em consideração bom que bom Mas acima de tudo sempre que hás dúvida suspeita a pequena Desconfiança de um pai ou de um professor que há uma situação destas que está de facto a comprometer tudo o resto que uma criança tem de saudável ou que um adolescente tem para dar à escola aos amigos e

à família então H cautela avalia-se esua e depois em parceria que é sempre o mais sensato pomos legendas nisto tudo e toca atuar porque estas crianças precisam de ser protegidas ontem porque senão estamos a criar de facto um problema onde não faz sentido que ele exista [Música]