[Música] olá amigos mp vem da segunda parte da quinta aula do 1º curso cia em português porque é um programa que nesta aula vamos voltar a falar de funções espero ter ajustado à última aula espero que tenha as vias todos os vídeos estão para trás se não sabe a partir de agora todas as quintas feiras temos vídeo aqui no canal esta é a segunda parte do vídeo na aula de funções espero que o nosso isso não é inscrito inscreve no canal deixa online e vamos começar a nossa aula e para começar uma sala vamos fazer
um exercício consiste em fazer uma calculadora mas desta vez uma calculadora de frango vamos utilizar funções a função soma função subtração multiplicação e divisão são quatro funções paradas que vai fazer no teu cove e no mãe a única coisa que vai fazer é chamar essas funções essas funções vão retornar o soltar e no mãe vai imprimir o resultado que foi o tornado fez terceiro exemplo vamos começar nossa exercícios vamos começar o nosso exercício por criar as funções das nossas operações então em primeiro lugar vamos utilizar o tempo nublado foto para todas as nossas atrações soma
e agora aqui dentro com o caso cria os valores que vamos chamar esta função vai receber dois malotes o número 1 e número 2 e vai fazer a sua profissão eu tornar o seu resultado então é nenhum golo em dois brindes chamamentos que agora podemos ou criamos aqui uma variável e agora tu é que és como é mais fácil prático ou criança que uma variável e agora faço é esse é igual a n1 mais em 2 e agora torna a variável o resto ou então em vias disto pode perfeitamente fazer diretamente a operação então rita
cirne que é muito mais simples n 1 mas em dois turnos diretamente os próximos cursos não dá com tantos milhões cove criar variáveis auxiliar agora tudo é que mesmo que é mais fácil pra te manca esta é forma mais otimizada embaixo vamos criar a função subtração subtração sam é nenhum de flops em 2001 - inglês ou mesmo para a publicação isso não é nada difícil outs 1212 e só nos falta uma operação que vou copiar e colar para ser mais rápido e agora vamos escrever aquilo que é a divisão ea divisão é é dividir não
te esqueças que não deve utilizar nunca até especial no nome das funções nas ilhas nem assentos quiser utilizar o android store pode utilizar se tiver o nome de uma função que tem mais do que uma palavra senão não tenho isso agora o que vamos fazer vamos copiar os cansados das funções para a linha antes da abertura da mãe então vamos copiar a subtração a multiplicação e divisão com essas linhas copiadas vamos colocar um ponto e vírgula no final de cada uma delas e agora vamos apanhar o nome da variável porque vai ser um livro nestas
linhas dos campos sales as funções apenas o tipo do lado se fossem tanto podemos apagar isso agora vamos começar a chamar as nossas funções numa em primeiro lugar devemos criar uma variável para cada uma destas funções para que abrams ver um resultado no retorno da função a função vai retornar e vai ser seguido e açor numa variável vamos criar uma variável para cada uma destas operações para cada uma destas funções e então são igual a 100 sul igual louco é igual a zero e fofo live igual a zero pontos ainda que está já temos uma
variável para cada uma das nossas funções e agora vamos igualá-los a função então a pressão é igual à que é ao resultado da soma ea soma close é que vamos enviar passando vamos inventar que o volante 10,2 por exemplo vai lá 12 7 agora aqui vamos colocar sul é igual à do sul trará é um 10,2 10 - 21 agora multiplicação monte igual a monte são 62 pontos e divisão igual a divisão 10,2 pontos e aqui está o que nos falta fazer falta nos fazer o nosso chefe de cada uma destas funções em primeiro lugar
vamos imprimir anos conca já o número de casas decimais deve recordar disso já temos isso na aula passada ou seja isto 2 chip que vai ter duas casas decimais todos inteiros mas vamos colocar aqui para que não haja nenhum erro em seguida vamos colocar sentar gem 0.2 efe e aqui vamos colocar a subtração e agora vou copiar e colar um pouco mais rápido low kicks e aqui vive teve em princípio está tudo a funcionar vamos ver vamos compilar e eu aqui um homem porque à tarde foto íntima em decorrência da nova divisão rock o que
se passa esqueci de colocar aqui o tipo dos atos que vai se tornar como o tipo de dado que vai ser tornado em cada uma das suas funções nas quatro funções é tornado o foco então temos que colocar esse retorno antes da função volte volte aqui está nos campi lá através temos aqui outro leão em tui cité concorrência não são questão soma só haja sair é que em cima com o campo de visão e não era divisão era soma e aqui está está tudo a funcionar e isso também é importante e vou deixar estes erros
não vão cortar para canto por cenas exclusivas ao carro é bastante o último compilador bastou voltar e quando houver eventos não houver warneaux podemos pôr nosso programa com ela vamos ver o que é que está o de ter colocado aqui o que é só vocês nós vamos ver se soma o primeiro valor é a soma 10 + 2 12 subtração 10 - 28 em multiplicação dessas regiões 20 ideias a dividir por 25 bateu tudo certinho e agora está a terminar a sessão anterior vou te dar uma nova lei nesta nova lei consiste em fazer a
multiplicação com somas fez aqui enunciados e o que vai fazer a notificação com somas em mesma coisa que só tem cinco gestões igual ou 10 mas sim ver os dois é mesma coisa que fazer sim mas sim ou é mesma coisa que fazer dois mais dois mais dois mais dois mais dois somar 25 vezes é a mesma coisa que fazer 5 2 e um textinho o número do oeste também é esta lógica que vai ter de seguir para conseguir fazer este exercício fazer multiplicação com somas é um exercício super interessante para o lanús o tema
que pretendo assim eu acho que é um exercício que vai puxar um caminho mais porque e também é cantar um pouco de dificuldade também não faz nada mal vamos à ciência que vamos fazer em primeiro lugar vamos acrescentar aqui mas uma variável para a multiplicação com somos monte só é igual a zero exatamente a mesma coisa era que os formou soma é igual à que é igual é uma função e qual vai ser a função vamos criar aqui pra baixo e vamos criar uma função quem vier chamar muita visão com somos temos abreviar isto vamos
deixar assim vamos copiar este nome por aqui e isso nós vamos mandar até podem ser os mesmos nomes mandar o valor do sm eo valor 2 e agora já podemos começar a construir a nossa avançado mas criaram nem utilizaria 1020 era mais fácil utilizar simples 2 é exatamente a mesma coisa função vai funcionar com 22 também vai funcionar com 52 nos provar a explicação que ele é mais simples se utilizá los mais pequenos agora finalmente vamos nos envolver a nossa função o que temos de fazer sabemos que vamos tentar fazer isso duas formas ou se
um chip mais xin xin duas vezes os humanos o número 25 vezes o que parece mais eficiente realmente esse mar 5 mas sim porque vai fazer - somas mas fazer somas consecutivas o que deseja utilizar em 1515 foco um ciclo há tantos lá mas aqui vamos utilizar se conforme vamos ver vamos explorar uma variável para utilizar no circo forte e agora que mais vamos escrever não se conforma em ti igual até agora vamos chamar num sim quantas vezes duas vezes então e em menor do que dois mas quando fazemos uma função da função multiplicação com
somas multiplicação são funções genéricas são funções que devem funcionar com quaisquer valores ou seja agora estamos a fazer 5/2 mas amanhã podemos fazer três vezes cheques e portanto devemos fazer funções de forma e que funciona nem sempre com quaisquer valores que lhes passemos então existe colocar-lhe menor do que dois vamos colocar 12 que vem da função então vou escrevendo a função mãe é qual é a segunda posição da função ea sua posição e o flu tem dois então aqui vamos colocar dois à frente vamos fazer quem mais mais e agora vamos abrir nossa se com
um circo e aqui dentro o que vamos fazer vamos criar uma variável para poder somar força soma igual a zero aqui dentro que vamos fazer só uma é igual à solta né mas é nenhum porque porque nós vamos somar o número 5 está na primeira posição não é nenhum quantas vezes é duas vezes primeiro em dois têm um número dois o n ontem 15 portanto se nós fizemos esta função desta forma quando substituímos os 52 por outros valores e isso também vai funcionar vamos testar é que no final o que temos que fazer temos todo
tornar um fox e qual é o foco que vamos com tudo vamos tornar um soma até poderíamos chamar morto porque estava tendo multiplicação mas vamos deixar sombra agora aqui em cima temos de colocar o cansado da função vamos colocar a quincas a nossa função e já sabemos que os calçados não colocarmos os nomes das variáveis que mais falta nos em primeiro faltando fazer o pinté fi da nossa variava um mosson ea partida está tudo a funcionar vamos ver exatamente 100 homens vamos fazer põe e aqui está cinco vezes dois mexe então vamos colocar agora ao
contrário 2 fez 5 é exatamente a mesma coisa vamos ver dois meses cinco leste está a funcionar e substituímos os novos com quem vamos falar o carro nós fazer três meses 232 sair vamos ver sites e substituídos como temos nos outros 10 2 10 -2 20 tanto com vista o programa está a funcionar na perfeição então já estava cansado fazer esse exercício eu sei que é um pouco difícil aplicar ciclos com funções está todo mundo torcendo mas lêem as coisas vão começar a andar também tem o chão nem porque quer fazer isso começa a trabalhar
mais fluida mendes começa cedo às coisas muito mais natural melhor o que vamos fazer vamos fazer uma nova iniesta livre consiste em que no mesmo exercício vamos na função multiplicação vamos chamar a função soma pra quê aquela soma que estávamos a fazer vamos ver então agora nós vamos utilizar uma função dentro da outra função sei que é um cara esquisito mas já vai esquecer porque isso é muito utilizado em cena então o que vamos fazer vamos aqui vai encerrar em outras linguagens vamos aqui las em primeiro lugar vamos substituir o nome desta variável estão a
variável no local cantamos tokalak à vontade esta variavam não tem nada a ver com o nome desta função esta variável no variável que só existe aqui dentro quando isto mina esta variável perde na memória então vamos chamá la em vez de soma é resultado chamar rés e está exatamente igual então o que eu quero explicar em vias do sumaré em nyon nós podemos chamar a função soma sua mãe a função só uma o que faz a função só uma soma um número mais alto um número mais alto então sendo dois parâmetros e somamos porque não
fazemos em vez de fazer é mais nenhum e não fazemos rech língua n1 e não culpa os seus parâmetros aqui dentro da função soma agora colocamos a função soma de 500 do ponto e vírgula e quando chegamos aqui este ponto o que vai acontecer reze e mion vão entrar aqui dentro e aqui dentro vão retornar à sua soma ea sua soma vai ser guardava em resto é exatamente a mesma coisa só que agora estamos a usar uma função dentro da outra função vamos ver como é que fica vamos compilar e ficou exatamente igual estuprar as
10 2 20 ou seja estamos a fazer multiplicação com somas e planície estamos a utilizar uma função dentro da outra função então achar se exerce muito difícil sei que as de função dentro da outra função já é um pouco mais complexa mas ainda vem mais complexidade tanto está a gostar do curso espero continuar a assistir às nossas aulas taça ficar desmotivado porque acha muito difícil tem calma fazem perguntas não nos comentários às dúvidas que tem suma ano até por e mail eu juro que eu posso responder possa ter mandar outros exercícios ajudar corrigir os seus
exercícios porque isso é que é importante é que não existisse que agora realmente isso vai dificultar são aqueles que realmente gostam e que estão a acompanhar - nem se praticam é que vão conseguir aguentar agora o ritmo das aulas mas tenha certeza que tu como carlinhos força um carinho tem um projeto que não é proibido é tempo despendido aprender uma coisa de frente às mais consciente e expõe vídeos não é inscrito inscreve no canal deixa o teu like deixe nos comentários sugestões que tenhas profissional se a substação estavam está está descontente com os seus domínios
todas as quintas-feiras todas as quintas feiras temos virem aqui no canal pode contar com isso mãe em grandes novidades aqui no canal pode ser que faz tem mais vídeos vamos ver vamos ver coisas diferentes a os diferentes cursos diferentes não sei vamos ver fica pra ver e até a próxima época [Música]
