Chapitre 2 : Pourquoi développer son esprit critique

bonjour dans la vidéo précédente nous avons compris que notre cerveau utilisait des approximations intuitives pour aller plus vite bien qu'utiles ces approximations intuitives entraînent des biais cognitifs et dissonance on peut parler ici de dysfonctionnement interne il peut entraîner des erreurs de raisonnement et de jugement dont il faut méfier et qui peuvent nuire à la démarche scientifique d'autres facteurs peuvent être source d'erreur notamment la qualité des données ou information à notre portée cela relève de dysfonctionnement externe il est donc important d'apprendre à nous prémunir des bis et d'apprendre à juger de la qualité d'une information dans

cette vidéo nous définirons ce qui'est l'esprit critique nous ferons la distinction avec la pensée critique et enfin nous détaillerons les outils du bon penseur critique commençons par définir l'esprit critique être critique c'est faire un choix raisonné parmi plusieurs options l'esprit critique c'est l'ensemble des facultés intellectuelles nécessaires pour filtrer une information soumise à l'examen de la raison en biologie et en médecine nous avons accès à des grandes quantités d'informations dont certaines peuvent être fausses non pertinentes ou incomplète afin de faire le tri dans les données qui nous parviennent il faut rendre notre filtre plus sélectif et

apprendre à hiérarchiser les information en fonction de leur provenance et leur degré de fiabilité il faut aussi garder en tête que nous n'aurons pas forcément accès à toute l'information l'accès aux informations étant dépendant de plusieurs facteurs comme le mode de recherche documentaire et l'utilisation des bons mots- clés ceci nous amène à la distinction entre pensée critique et esprit critique l'esprit critique est un processus d'apprentissage qui demande du temps et de l'attention la pensée critique est composée de deux éléments une attitude ou posture intellectuelle le penseur critique doit avoir une proportion à la critique ce que

l'on appelle l'esprit critique le doute cartésien n'est pas qu'un doute existentiel c'est aussi un doute scientifique il faudra également développer des capacité à force de pratique en effet critiquer ne suffit pas il faut le faire correctement il va falloir évaluer des affirmations et poser des jugements sur la base de raison ces deux éléments forment ce que l'on appelle la pensée critique si l'on reprend l'article de benvenist il pourrait paraître surprenant qu'une diluion infinitésimale d'une molécule est un effet le penseur critique n'est pas crédule mais il ne peut pas juste réfuter le résultat en se basant

sur ce qu'il s'attend à voir c'est l'examen attentif et la répétition des résultats surtout lorsqu'ils sont spectaculaires qui peut montrer le problème de BIA c'est ce qu' s'est passé pour l'article de benvenist une équipe d'experts avait été diligenté par le journal afin de vérifier leurs travaux comment être un bon penseur critique si l'on prend le dicton la chance sourie aux esprits bien préparés on pourrait le reformuler comme les opportun opportunité se dévoile aux penseurs critiques voici quelques attitudes importantes la curiosité c'est-à-dire avoir envie de connaître et développer son ouverture d'esprit l'éveil de la curiosité est

à la fois indispensable et difficile la curiosité entraîne toutes les autres attitudes car elle est la seule à pouvoir faire prendre conscience de la multiplicité des informations et donc de la nécessité de les trier elle permet de se rendre compte de l'immensité des champs de connaissance la lucidité il est important de bien faire la différence entre ce que l'on ignore ce que l'on suppose et ce que l'on sait avec certitude la modestie il faut avoir conscience de la complexité du réel et surtout accepter de s'être trompé l'autonomie il faut toujours se méfier de ses préjugés

et chercher à penser par soi-même et enfin l'écoute elle est essentielle il faut s'intéresser à ce que pensent et savent les autres accepter le débat en terme de capacité à développer on peut lister quelques bons réflexes pratiqu à avoir s'informer c'est-à-dire comprendre avant de juger la la variété des sources d'information est un vaccin assez efficace contre une approche simpliste de la réalité évaluer l'information c'est-à-dire chercher la source en gardant en tête qu'une connaissance est construite et chercher à comprendre comment elle est construite faire la distinction entre les faits et les interprétations qui les relient et

les expliquent confronter les interprétations reconnaître les débat entre les interprétations et la nécessité des divergences d'opinion en ne s'arrêtant pas à la première explication présente enfin évaluer les interprétations distinguer les interprétations validées par l'expérience les hypothèses et les opinions liées à nos croyances l'ensemble de ces capacités et attitudes forme ce que l'on appelle la pensée critique ainsi le dicton ne parle pas du tout du fait qu'il faut attendre d'avoir de la chance pour faire des découvertes mais que si votre esprit est bien préparé il saura tirer parti des résultats ou observations inattendu en conclusion on

peut dire que la pensée critique est à la fois un état d'esprit et un ens em de pratiques qui se nourrissent mutuellement en effet l'esprit critique n'est jamais acquis il naî et se renforce par des pratique on ne peut jamais prétendre le posséder parfaitement et en tout domaine mais on doit toujours chercher à l'accroître si l'esprit critique n'est jamais acquis comment alors ne pas commettre d'erreur de jugement dans la prochaine vidéo nous verrons comment on peut diminuer l'impact néfaste de nos B cognitifs