olá queridos alunos eu sou professor rodrigo palacio e iniciando a nossa disciplina de economia já adiantando pra você está é tudo o que a gente estiver estudando aqui neste material nesta aula está disponibilizado para vocês no material didático la na sua área de aluno então nós temos uma apostila é bem mais completa com muito mais informações muito mais detalhes sobre todos os aspectos e todos os assuntos que nós trataremos a partir de agora ok combinado então baixe a sua apostila estúdio seu material e imaterial associe esse material à sua vídeo aula e eu tenho certeza
que você terá êxito nos estudos da disciplina de economia então iniciando os nossos estudos eu gostaria de chamar a sua atenção porque neste primeiro momento nós falaremos sobre os antecedentes históricos da economia mais antes de entrarmos de fato no assunto antecedentes históricos da economia até pra gente saber o de onde que veio essa ciência chamada ciência econômica porque nós nos comportamos assim na atualidade é é pra gente puxar um pouquinho dessa relação e entender por que os mercados funcionam da forma que funciona hoje tá antes de entrar é especificamente lá nos primórdios da economia eu
queria chamar sua atenção para o objetivo de estudo da ciência econômica ou os objetivos de estudo da ciência econômica quando nós falamos em economia e preciso começar perguntando isso pra você a ouvir a palavra economia o que é que vem à sua cabeça num primeiro momento imagine que você está andando pela praça não é e de repente ouviu a palavra economia o que é que veio a sua cabeça neste primeiro momento olha se neste momento veio a palavra dinheiro é saiba que você não é o único que pensou por essa forma quando nós falamos em
economia é comum é pensarmos em dinheiro e associar a palavra economia o termo economia há dinheiro por isso que ao estudar a ciência econômica nós precisamos entender que a economia não faz menção apenas ao dinheiro sabemos a óbvia mente que o dinheiro é um condicionante vital para que a gente possa ter é vida e vida em sociedade mas não é o objetivo de estudo da ciência econômica a ciência econômica ela vai muito além do quesito dinheiro e para a gente entender um pouquinho do objetivo de estudo eu queria convidá los a participar agora de uma
pesquisa que foi realizada e transportar você pra esse universo dessa pesquisa e aí sim entender o objetivo maior do estudo da ciência econômica nessa pesquisa que foi realizada ela faz jus ao objetivo central da da ciência é econômica neco é o que analisar os problemas econômicos e formular soluções para resolvê-los então aquela questão que a gente havia dito anteriormente de que pensando em economia eu pensei em dinheiro tão somente ou propriamente dito é um pensamento um pouco mais fechado um pouco mais centrado ele não está totalmente errado mas também não é um pensamento correto porque
porque pensando em ciência econômica eu preciso é analisar os problemas que acontecem na economia e também como eu posso resolver esses problemas e essa pesquisa ela desmaiou o seguinte nós temos uma divisão de classes e é essa divisão é uma divisão que ocorre aqui no brasil uma pesquisa de 2018 e nessa divisão de classes nós temos aqui a renda média familiar por faixa considerando o quanto que cada família coloca dentro do lar de rendimento ou seja dinheiro quanto cada família fatura não é então perceba que faturando ou a renda familiar total no valor de 708
reais e dezenove centavos essa família ela está classificada de acordo com extrato sócio econômico como uma família de classe d/e 1691 e 44 classe c 22 1.965 pontos 69 classe c 15 mil 363 pontos 19 classe b2 10.386 pontos 52 classe b1 e acima de 23 mil trezentos e quarenta e cinco reais e onze centavos essa família é considerada como uma família de classe a classe a mas entendemos o que é uma família de classe rica né b1 uma família de classe média alta b2 uma família de classe média então nesse momento você deve estar
somando aí quais são os rendimentos na sua casa tá e já está se encaixando aqui como é que nós conseguimos ligar essa pesquisa a objetivo da ciência econômica que é encontrar os problemas e resolver situações vejam bem nessa segunda tela nós temos um demonstrativo por região do país onde nós encontramos as famílias com as maiores concentrações de renda e também as famílias com as menores concentrações e aqui antes mesmo de entrar na análise olhando apenas para para o mapa é possível a gente já imaginava o seguinte olha acredito que na região norte e nordeste é
onde encontram-se as famílias com uma uma condição de vida um pouco menos favorável o que nos remete a imaginar que nessa região é onde nós temos as rendas menores e sim de fato é isso que acontece olha só pra gente poder visualizar melhor as famílias consideradas como classe alta elas estão localizadas a taag é na região centro oeste as famílias de classe b1 elas estão localizadas também na região centro oeste em contrapartida a isso as famílias com menor concentração elas estão na região nordeste e na região norte então perceba que nós temos na região centro
oeste as famílias com maior concentração de renda e na região norte e nordeste as famílias com menor concentração de renda continuando aqui nós temos na região sul a maioria das famílias consideradas como classe média e também na região nordeste e na região norte as famílias com menor concentração de renda também para a categoria de classe média aqui nós temos na região sul c1 novamente na região nordeste e na região norte as famílias com menor concentração para ser considerado como uma classe c2 a região sul também é a maior concentração um nordeste e norte a menor
concentração e agora nós temos uma mudança porque agora nós vamos avaliar a maior concentração das famílias que possuem a menor renda e dentro da maior concentração de lares com menor renda perceba que inverteu agora né onde é que estão as famílias concentradas as famílias com menor renda justamente na região nordeste e na região norte a menor concentração de famílias de baixa renda é novamente na região sul qual o problema que nós temos aqui o problema é que nós não temos uma distribuição de renda justa não tendo uma distribuição de renda justa o crescimento econômico ele
também fica comprometido ou seja temos uma divisão no país onde uma região é mais pobre uma região é mais rica e aqui nós temos um problema que é fundamental da economia como resolver a distribuição de renda para que nós tenhamos renda socialmente justa no nosso país e para que todas as regiões possam crescer economicamente próxima de uma realidade que seja aceitável para não ter tantas regiões ricas e em contrapartida regiões tão pobres assim não é isso considerando que em economia a tudo faz parte de um desejo os desejos e as necessidades são ilimitadas os recursos
são limitados nós temos desejos de ter casa carro nós temos desejo de ter bens e esses desejos são limitados mas os recursos para produção desses bens são limitados e esse é um outro problema que a economia precisa ajustar quando eu tenho desejo e esse desejo é limitado quando o meu recurso é ilimitado eu tenho um problema que se chama escassez e eficaz esse é o objetivo principal da nossa teoria da nossa ciência econômica gostaria de deixar uma frase pra vocês e essa frase é de extrema reflexão porque ela em base no nosso estudo a partir
desse ponto a companhia o material se uma quantidade infinita de cada bem pudesse ser produzida se os desejos humanos pudessem ser completamente satisfeitos não importaria que uma quantidade excessiva de certo bem fosse de fato produzida então se aquilo que eu quero eu tenho é porque eu gostaria de tê lo então fica essa reflexão é nos vemos na nossa segunda aula da unidade um abraço a todos e até mais
