E aí [Música] o Olá turma é uma das nossas propostas de produção textual dessa semana é a escrita da resenha transformar o resumo que vocês fizeram na semana passada em residência é uma dentro de Resende A gente vai ver na aula dessa semana é um modelo de resenha acadêmica é é uma resenha sobre um bico eu que trata é dos estudos sobre como que a internet ela pode contribuir para o ensino de língua portuguesa e de língua estrangeira é essa modelo de resumo de resenha a é e a gente vai é usar ele para tentar
entender um pouco como que se estrutura qualquer estrutura padrão de uma resenha tá é a resenha que vocês vão escrever ela precisa apresentar todos os elementos dessa estrutura né Por o elemento Que estrutura o gênero mas na hora de escrever Vocês não precisam deixar escrevendo jeito que é igual né como usando vamos desenhar estratégias que os autores dessa né que a gente tá lendo usaram para escrever resistente né é vocês podem pensar aí para nós enquanto estiver escrevendo essa resenha planejando né a esperança dessa tem aquelas estratégias argumentativas que a gente mudou na vídeo aula
passada é e também é que está se tratar de protões naquela de desenvolvimento e conclusão do texto que você é leão no no livro escreveria a comentar da Índia do rock da banda Maria Dias tá bom bom então vamo lá né O que é que é uma resenha né é a resenha ela descreve a vale uma dada obra a partir de um ponto de vista informado pelo conhecimento produzido anteriormente sobre aquele tema Então você tem que pensar né como eu vou resenhar o texto a cultura da página Leonardo Boff você está tem o resumo que
vocês fizeram na aula passar né e fazer o resumo é uma das parte importante de uma resenha é agora né você tem que ir fazendo aqui como os elementos né que estruturam a resenha é você bom podem pensar é em como usar aquelas até gente argumentativas que a gente vou na aula na vídeo aula passada né e lendo o texto da da Ignore da Lia como que vocês querem construir essa resenha né como que vocês querem apresentar é o conteúdo do texto a cultura da quarta Leonardo bom é bom a estrutura básica na estrutura retórica
básica de uma resenha É apresentar descrever avaliar recomendar ou não a leitura da ó eu tenho que ter quatro momentos aqui tá dentro de uma repente Tem que apresentar a obra de se inscrever aqui no caso fazer um resumo né no caso e por um livro Como a gente vai ver aqui nós vamos o resumo de cada capítulo né no caso de vocês é só um texto né aquele artigo do Lula negócio então um resumo do texto aqui já cabe como descrição é a avaliação que é bom apresentar aí pontos positivos pontos negativos e a
partir daí recomendaram não a leitura da obra tá bom É como eu já falei no começo da aula mas vamos da cada uma dessas par tomando por base a leitura da resenha do livro internet ensino é que tá disponibilizado Ah imateriais da e vamos começar pela primeira parte que ao apresentar como é que é concessão ou essa essa parte da resenha feita na resenha sobre o livro A internet em cima esse é o momento gente que a gente tem que contextualizar né esse texto que a gente tá resenhando é e contextualizar é mostrar por exemplo
o conteúdo o tema do texto do livro está sendo redesenhado ele tem alguma relação com um pato como a discussão que está acontecendo na contemporaneidade Então veja o uso de ferramentas tecnológicas esse aqui é o primeiro parágrafo que começa a resenha do livro internet ensino uso de ferramentas tecnológicas no âmbito do ensino vem crescendo significativamente nos últimos anos a internet é uma das Ferramentas que mais se destaca nesse contexto o homem que mexendo de língua uma vez que se configura por variar recurso midiático multimodais e gêneros textuais Então veja o primeiro eu não sábado né
Ele fala né de como que bom É nos últimos órgãos seja recentemente o ensino vem né e aproveitar o medicamento tecnológicas mas que não vem crescendo ou seja elas vêm sendo aproveitadas para Alice né E aí bom ele disse que uma dessa ferramenta né que se destaca é a internet que tá mostrando aí a conta em por ali contemporaneidade do tema do livro que é justamente discutir como que a internet pode ajudar né na prática de ensino de língua portuguesa língua estrangeira e Oi e aí fazendo isso que a gente está fazendo tá contextualizando a
obra com o presente da época né como a discussão aí relacionada com relacionada ao tema do livro né E também que está relacionado à a nossa época então fazendo isso né a gente justifica a relevância desse resenhar a obra é indica que ele pode contribuir para entender como a internet cada vez mais comum em nosso dia a dia pode ser usada para fins pedagógicos tá então é isso fica relevante desse resenhar a obra e no caso dessa desse livro internet no porque mostra que o livro pode contribuir para entender justamente Qual o papel né da
da internet enquanto ferramentas para a prática pedagógica do português é que a gente tem que lembrar apresentar Apple se precisar dá um pano de fundo né que mostra a relevância de se fazer uma resenha para aquele texto que eu tenho que desenhar bom depois de contextualizar a o tema da tema da obra do que tivesse desenhado o texto a gente tem que apresentar o tema né gente tem que falar sobre que ele traz tá e o que a aqui ele veio né E aí a gente tem o núcleo da apresentação que é apresenta o caso
aqui da resenha do livro A internet né e apresenta o assunto do livro internet ensino esclarece que se trata de uma coletânea organizada por JC Araújo apresenta alguma característica do livro com intuito então a gente veio aqui né com o intuito de abordar questões voltadas lá em cima de língua materna e estrangeira no contexto virtual o livro internet esteja novos gêneros os desafios organizado por Júlio César Araújo nas sugestões de prática pedagógica incluam o ambiente virtual Então tudo a ver com aquilo que foi dito lá na contextualização né é que é o uso de ferramentas
tecnológicas tem crescido no município nos últimos anos a internet se destaca entre Encerramento e eu que o livro do Júlio César h o apresenta para gente são sugestões de práticas pedagógicas que vão com alguém bom então relacionou ali né a contextualização né que mostra alguma questão né do momento atual é do presente com né o tema do livro e agora a gente passa para descrição né como a gente tá resenhando um livro A gente tem que fazer um resumo do conteúdo de cada captar é no caso de vocês vocês tempão texto né então resumo geral
ali já serve aqui é mas na resenha que vocês estão então aquele está usando como base é esse momento da descrição ele começa ali não só né mostrando é um lindo longo que tem vários capítulos se você tiver né e ele começa a dizer olha esse livro os capítulos são divididos em duas horas né É essa é a primeira no caso gera digitar diz Cristão notificações para o segundo o professor e a internet alternativas Helena tão aqui no caso né a gente tem que começar com um momento da descrição se for o caso mesmo explicando
como é que o livro está organizado Veja isso é muito importante aqui porque se trata de um livro coletânea então o livro coletânea é aquele aquela situação em que é o autor ele convidou é cada capítulo tem um autor diferente né e normalmente tem aparece como autor da Vivo ele aparece como organizador né porque foi ele o responsável por convidar esse autores de cada capítulo para desenvolver ali um tema foi sugerido por ele né aí que tem a ver com o tema geral da obra é ou que ele deixou aberto né para esses autores escreverem
mais né Sempre relacionada e com o tema no caso internet tá ó e aqui bom né ele começa descrição mostrando como é que o texto está estruturado é E aí que a gente tem seguida cada parágrafo vai apresentar o conteúdo de um dos Capítulos tá no caso que ele começa a fazer uma descrição Geral do conteúdo da primeira e da segunda parte ou seja do capítulos né que estão aí separados na primeira parte dos cristãos separados na segunda parte e aí logo em seguida a gente tem em cada parágrafo é o conteúdo né é de
cada um resumo do conteúdo de cada capítulo e veja né esse e nos Estados aí esses parágrafo que resume a conteúdo de cada capítulo ele sempre começam a de uma maneira bastante regular que é no caso né a gente pode colocar aí a ordem do capítulo tá no primeiro capítulo é seguido do nome dos autores do capítulo né E aí um verbo de ação no caso aqui é o apresento mas também pode inverter a tarde a gente pode começar por exemplo com o nome dos autores do capítulo acaso você queriam que eu peguei de exemplo
a ordem do Capítulo segundo capítulo E aí um verbo de ação verbo de ação né que relata uma pesquisa o clima era apresenta esse verbo de ação aqui é a descrição daquilo que o autor faz no seu texto né O que que ele faz ali ele relata uma pesquisa ele descreve uma prática pedagógica ele descreve gênero textual disponível na internet né É então é a gente vai ver um pouquinho no final que a esse verbo ele não tá o Cléo o autor ali no capítulo onde tá muitas vezes eles não dias né aqui eu vou
relatar uma pesquisa x não mede já começam a ser fazendo o quê que ele tem que fazer no capítulo apresentar o trabalho dele né e bom quem vai decidir aí Qual verbo de ação utilizar somos nós enquanto autores da resenha tá então a gente tem que fazer essa leitura com muita atenção para saber dizer qual que é o melhor verbo de ação ali para fazer para começar as resultar e isso é muito importante porque bom a gente não pode dizer que uma pessoa faz uma coisa que ela não faz né Então essa interpretação né ali
do conteúdo tem que ser feita com muito cuidado para não ficar né a gente não cair nesse problema e bom tem um exercício dessa semana que é totalmente voltado para a gente trabalhar essa questão o que o avaliar né aqui vocês que cita Quais as contribuições do livro para a área do conhecimento no caso em cima de língua materna e estrangeira né isso bom veja né Isso é uma parte também muito específica da resenha tem todo esse momento de resumir o conteúdo de cada capítulo vamos parágrafos e no finalzinho a gente se encontra esse parágrafo
né que vai falar like e das contribuições do texto Então é no caso aqui né uma das configurações que ele coloca exemplifi Car a casa em que os da internet considerou auxiliou consideravelmente na aprendizagem dos alunos né como não pelos pelo professor segundo positivo. Positivo né na infância a inclusão digital na escola como forma de inclusão social é uma terceira contribuição do livro reside na importância atribuída ao se considerarem as várias razões domésticas como forma de interação é bem é tem alguns Capítulos que vão mostrar aí falar sobre a internet dei na sobre a escrita
da internet que a gente vai ver na vai vai ter conteúdo de uma das aulas específicas da disciplina é tão bom veja né neste momento aqui do avaliar ele colocou uma coisa nós contribuintes parte do ponto de vista dele enquanto autor da resenha o livro e pode trazer aí para gente pensar tema de língua materna e estrangeira A tendo a internet como ferramenta e é justamente isso que a gente faz no caso aqui essa trouxe contribuições ou seja com os positivos do Raízes tem resenha também que vai trazer pontos negativos e vocês também na hora
de escrever podem pintar né caso a experiência de leitura reflexão que vocês fizeram do conteúdo do texto Leonardo Boff a permita você repetir aí sobre algo para O negativo e a recomendar né que é recomendar caso no caso né você ele entra aí mais pontos positivos né Eu só com dispositivos do texto você não tem por que não recomendar a leitura né porque afinal o texto tem contribuições tempo positivo veja no caso por ser um livro que fala sobre a internet o público a água que ia conseguir quem né Ele fala né quem aí é
todos os interessados na esquina de línguas né Como sempre a importância das variedades linguísticas esportivas re do ensino da variedades encontra ele esteja peculiares duas Como a tecnologia é uma ferramenta pedagógica para que a língua ser de fato apreendida como instrumento de Nar social e interativo né Podem interessado no ensino de língua Geralmente só né é esse é o público ao que aqui ele bom não colocou o professor e aperta Mar também é uma é uma possibilidade tá geralmente quando a gente vai indicar a esposa de Paulo a gente amar no tecido só professores são
qual tipo de profissional né é a lua estudante podem despertar interesse do conteúdo daquele texto E aí gente aqui isso né atenção como momento da descrição né porque é descrever né na resenha existe fazer um resumo do capítulo ou parte do livro em que tem os autores aparecem como se estivessem realizando um certo tipo de aço e frequentemente não é explicado no texto original isso ocorre por exemplo em né em todos aqueles enunciados que dão início aos parágrafos de resumo para que a gente já falou anteriormente Esses são os verbos de ação em que vão
resume o que que o autor faz no capítulo que eu tô que eu tô escrevendo E aí e é bom a gente tem que tomar muito cuidado com esses verbos aqui porque se a gente não pode dizer que o autor faz uma coisa que ele não faz tá então a gente tem que tomar muito cuidado e ler com atenção né pra conseguir ali enxergar entender o que aquele autor tá fazendo naquele naquele Capítulo tá bom e a gente tem como eu falei um exercício aí para tratar sobre isso nessa semana Essas são as nossas referências
tá bom e muito obrigado a [Música] E aí
