Aula 4 – Seleção de espécies por bioma e fitofisionomia

tá na aula anterior a gente compreender o melhor Como proteger a área que a gente está querendo restaurar nessa aula a gente vai aprofundar mais Como selecionar as espécies para cada tipo de vegetação situação e objetivo é um grande desafio que o produtor tem veja só se você tá fazendo compra ali no supermercado acho uma planta que você quer colocar na sua casa Qual é a preocupação que você tem trazia lá do supermercado e colocar no ambiente não vaso com as condições ótimas para aquela planta se desenvolver quando a gente fala da legislação de proteção

da vegetação nativa quando a gente fala em recomposição é o contrário você tem um grande vaso com problemas né de degradação que você entende primeiro organizar esse ambiente organizar esse vaso em termos de solo na e termos de disponibilidade de água para depois de trazer as plantas que vão ser capazes de sobreviver naquele vaso então o desafio que a gente tem é isso tinha uma outra coisa que o web ambiente traz é entender qual é o grande vaso que nós vamos morrer com por né Quais são as condições de solo Quais são as condições de

clima né que aquele ambiente tem para ir ver então com as peças que são capazes de se desenvolver conjuntamente né fala que aquele ambiente seja considerado como recomposto então grande desafio é esse é entender Qual é o vaso que nós temos Quais são as condições que aquele vaso têm e quais são as espécies se adaptam a crescer juntas naquele vaso florestas inundáveis ou brejosos ou seja continuamente alagadas ou em determinadas épocas do ano tem uma forma bem diferente de uma floresta sobre solo seco ainda elas são bem mais próximas do ponto de vista fitofisionômico do

que com o campo uns errado pois são formações verticalmente mais estruturadas e com do céu fechado e cada uma dessas fitofisionomias tem necessidades diferentes para sua restauração elas podem ocorrer um mais de um mioma pois o que as definição os fatores de solo e disponibilidade de água por o dela geralmente a Regional muito influenciada pelas condições climáticas e históricas do bioma você poderá então encontrar uma floresta nacional semidecidual no Bioma Cerrado Mata Atlântica ou amazônico sendo sua feição geral muito próxima com a flora local diferenciada mais o clima regional do bioma fazendo por exemplo com

que ela cresça mais rapidamente na Amazônia do que no cerrado bem o primeiro passo para a gente iniciar uma restauração é justamente avaliar em qual bioma a área se encontra depois perceber qual tipo de vegetação se quer restaurar Ou seja a fitofisionomia não adianta a gente plantar espécies que não foram adaptadas evolutivamente ao clima e ao salão local tem outras questões também como resistência ao fogo ou áreas alagadas que devem ser levado em bom e como pensar nisso pode aumentar a eficácia da semeadura direta alguns atributos ecológicos das sementes e plantas são filtrados pela semeadura

direta e outros favorecem o sucesso dela sementes com casca dura de tamanho grande ou médio têm maior probabilidade de emergir e se estabelecer com semeadura direta pois são mais resistentes a ambientes estressantes a abertis em pleno sol espécies comuns e abundantes que produzem sementes em grande quantidade podem ser coletadas e limpas facilmente para então serem armazenadas também condições simples sem perder a viabilidade germinabilidade elas são mais propícias a terem volume e qualidade para semeadura em campo Além disso plantas com reservas nos cotilédones que formam raízes tuberosas ou que crescem rapidamente para alcançar recursos instrucionais e

hídricos do som E também favorece o sucesso em Campo São desejáveis ainda espécies de crescimento rápido pois cobram solo para evitar naturalmente a infestação de plantas indesejadas E cria um microclima para outras espécies estabelecerem fazendo o controle natural de insetos e adubação verde Como já mencionamos para cada fitofisionomia e objetivo na Restauração devemos usar uma estratégia diferente então para uma floresta por exemplo precisam ser incluídas as espécies pioneiras herbáceas arbustivas para cobrir o solo os primeiros meses Pioneiros arbustivas e arbóreas para cobrir o solo e estruturar a capoeira baixa nos primeiros anos Pioneiros árvores que

garantam a estruturação da capoeira mais alta e do céu totalmente fechado de cinco para dez anos e são importantes também as espécies arbóreas de crescimento o e Vida longa que por volta de dez anos já estarão alcançando do céu e emergindo acima dele e futuramente serão responsáveis por ocupar os espaços das espécies de vida mais curta evitando assim o retrocesso da Restauração da floresta é muito importante semear espécies que atraiam a fauna e com isso Tragam mais sementes para o processo de recuperação Florestal ganhar sustentabilidade por outro lado em uma Savana com o Cerrado sentido

restrito o essencial é não deixar o solo exposto já que o objetivo não é formar um do céu fechado então podemos cobrir com gramíneas e ervas e arbustos de crescimento rápido e ampla cobertura e ainda espécies de crescimento lento também rasteiras assim as e chegaram a maturidade muitos anos depois da semeadura para isso é preciso incluir na semeadura ervas especialmente capins e arbustos perenes de crescimento mais lento que possam ocupar o espaço dos capins e arbustos de ciclo curto que morrem do 1º para o 2º ano Além disso podemos também integrar árvore estar dias que

crescem nesse ambiente e atingir a maturidade pelos 15 ou 20 anos de vidro formando assim a estrutura sawan Nica E se o interesse fura restauração produtiva espécies agrícolas como a abóbora o gergelim amendoim milho mandioca palmito Guariroba podem ser semeadas ou plantadas em consórcio as árvores nativas ou exóticas madeireiras ou frutíferas de ciclo longo as agrícolas de ciclo curto farão o papel das pioneiras de cobertura em quantas agrícolas de ciclo mais longo farão um papel das pioneiras estruturadores e a medida em que vão sendo manejadas e colhidas as árvores vão sendo poupadas podendo crescer e

formar um bosque extratificado e produtivo por volta de dez anos ideal para pc ainda podem ser plantadas faixas de monocultura Florestal de eucaliptos mogno e Teca por exemplo a faixa de tamanho semelhante de semeadura de nativas selecionando espécies de interesse madeireiro ou frutífero ideal para reserva legal mas como garantir que essa semeadura vai ser eficaz não basta jogar as sementes na área a gente precisa ter uma ideia de quantos indivíduos a gente vai querer que tenha nessa área então para poder controlar Quantas espécies de um tempo metro quadrado por cova ou por linha a gente

faz um planejamento esse planejamento é bem simples por exemplo se eu quero ter mil Cajueiro por hectare e eu sei que a taxa de conversão da semente do Cajueiro é de cinquenta por cento então se eu pego mil sementes de Cajueiro / 50 eu vejo que eu tenho que jogar duas mil sementes Cajueiro se eu sei que 1 kg de semente de Cajueiro tem 500 sementes Logo Eu preciso jogar 4 kg de Cajueiro por por hectare mas nem todas as espécies são assim os e os arbustos do Cerrado por exemplo a gente faz o cálculo

diferente em vez de o seu número de plantas esperada é a cobertura esperada por metro quadrado então a gente calcula com base na massa de sementes que a gente lança Quantos por cento de solo fica coberto por planta na bacia do Xingu em 2006 nós fizemos o primeiro plantio de muvuca de sementes que nós juntamos todas as sementes que a gente conseguiu e plantamos no chão a gente plantou uma plantadeira de soja aí ela trollou durante as chuvas EA gente depois plantou a lanço e cobriu com grade é a partir dessa experiência a gente viu

quais espécies se diz germinaram e se desenvolveram bem e quase não e a gente viu que as sementes ortodoxas né a semente de Cascadura secas que foram melhor enquanto as sementes recalcitrantes que apodrece que morrem rápido germinam muito rápido é tiveram resultado pior parte disso a gente foi as espécies ortodoxos O que que a gente poderia usar de grupos ecológicos então a gente usa um grupo de 5 a 7 espécies agrícolas ou de adubação verde como feijões crotalárias e junto com as outras espécies mas para elas fazer um recobrimento inicial de toda a área e

já cobrir o solo e começarem os processos de recuperação da vida no solo junto com elas a gente já plantou também as espécies pioneiras que vão viver aí até dez e vinte anos de idade e que devem substituir essas agrícolas que vão começar a morrer logo no primeiro ano e essas espécies vivem até os 10 20 anos e aí a gente tem um outro conjunto de espécies que vai viver até 100 anos que também tem que ter uma densidade suficiente para cobrir recobrir toda a área e substituir as espécies pioneiras com dessas mulheres e ainda

tem um outro grupo que deve estar presente que são as árvores o que vão viver mais de 100 anos para garantir que a gente vai ter estrutura é por muito tempo nesse lugar que a gente está restaurando permitindo que os passarinhos os animais Tragam as sementes que a gente não foi capaz de plantar no Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros em Goiás Alto Paraíso de Goiás e aqui também no distrito federal na reserva biológica da Contagem foram os primeiros experimentos que a gente fez com a semeadura direta de cerrado entendendo o cerrado como esse complexo

de diferentes formas de vida não só árvore Então a partir desses experimentos a gente começou a desenvolver as técnicas está a forma de preparo do solo testar a forma de semeadura né aprender a coletar as gramíneas nativas então foi todo o processo que envolveu muita pesquisa essas experiências que a gente iniciou ali na deram resultado a técnica que a gente tem hoje que já está sendo aplicada na restauração de áreas tô no Goiás e no distrito federal a gente já tem um nome dele uma receita mais uma forma de trabalhar restauração desses ambientes eu vou

dar um exemplo aqui de como a gente deve fazer isso e as dificuldades né então para restaurar uma área de Savana que foi convertido por exemplo em Passagem é aquela passagem por algum motivo acabou sendo abandonado então armário que não era mais útil nem para questões agrícolas nem para a questão da conservação na então a gente pega aquela área ali e inicia o processo de restauração então diagnóstico a gente vai ver que é o principal impedimento para restauração da área seguiu as gramíneas exóticas invasoras presentes ali a gente precisa primeiro remover essas gramíneas do sistema

e como fazer isso a forma de fazer isso que a gente tem trabalhado é por meio do preparo do solo pelo revolvimento do solo especialmente utilizando máquina e nada mesma forma que faz para fazer o plantio de grãos por exemplo a gente faria o preparo do solo para restauração com o objetivo de remover a cobertura de gramíneas exóticas uma vez removido as gramíneas exóticas então a gente faria a semeadura das espécies nativas incluindo espécies de árvores arbustos e gramíneas em densidade em uma combinação que vai dependendo do tipo de ambiente que você tá restaurantes em

um Cerrado mais denso menos ganha sou ser um campo onde não vão as árvores Tá mas de forma geral vamos imaginar aí que a gente está hoje Semeando em torno de 20 kg de sementes por hectare essa semente são misturadas com solo do próprio local e dispersas também com maquinário agrícola não é por exemplo com mais espalhador de calcário e nessa mistura de sementes em geral a gente está utilizando aí em torno de 30 40 espécies a gente já tem informação hoje para mais de 70 espécies mas para cada iniciativa ação de restauração é a

gente usa em torno de 30 40 espécies dessas espécies mais ou menos metade são árvores e metades são arbustos e gramíneas desses três grupos de plantas usar busto são um grupo que a gente ainda tem o menor número de espécies para utilizar Ou seja a gente precisa pesquisar mais para incluir mais espécies nesse rol nessa lista de espécies que a gente pode utilizar na Restauração desses ambientes o meu da forma como eu falo aqui essa técnica tem funcionado em algumas situações particulares né se esse solo teve uma adubação muito forte teve calagem TV adubação por

muito tempo né a química de solo tá muito modificada e Isso facilita muito as gramíneas exóticas invasoras então controle só com o trator acaba não sendo possível né Então aí é muitas vezes vai ser necessária a utilização por exemplo de herbicidas para isso que é uma técnica muitas vezes controversa tem restrições legais não é dentro das unidades de conservação tem toda uma série de restrições mas é algo que a gente vai ter que lidar se quiser restaurar essas formações só vendo que ficam peças do Cerrado né então principal desafio hoje ainda é o controle das

gramíneas invasoras tá a gente já aprendeu a coletar sementes já aprendeu a semear as espécies nativas é de gramíneas arbustos e árvores tá para restaurar o cerrado é uma vez conseguindo controlá-las invasor us a gente tem conseguido um sucesso bastante favorável para restauração o benefício de selecionar corretamente as espécies por bioma e por fitofisionomia É principalmente não plantar espécies que não vão se desenvolver bem no local onde ela não ocorrer naturalmente e não desperdiçar as sementes de espécies que não vão crescer ele e por outro lado aumentar eficácia do pagamento das espécies que foram evolutivamente

selecionadas por um ambiente onde a gente vai estar restaurando na próxima aula a gente vai abordar sobre coleta beneficiamento e armazenamento de sementes em diferentes contextos até lá