[Música] Olá tudo bem com você meu nome é Carolina Lincoln Hoje nós estamos na terceira aula do módulo de genética da especialização em neurociências com o tema de aula genogramas e análise de padrões de herança hoje nós vamos portanto trabalhar conceito de genograma como forma de visualização das alterações genéticas em famílias vamos a apresentar o conceito de heredograma discutindo características e como eles são construídos vamos comentar sobre os principais símbolos utilizados nessas construções e por fim apresentar e discutir tipos de herança genética vamos lá preparados bom genograma genograma é um conceito relativamente novo para aquilo
que Possivelmente você trabalhou seja lá na educação infantil seja desculpa educação infantil não né no ensino fundamental dois ou no ensino médio dependendo da sua graduação como árvore genealógica quem nunca montou a sua árvore genealógica árvore genealógica da família e ficou com uma certa curiosidade em saber porque que aquele caso de gêmeos aconteceu na família como será que é o pai a mãe meu vô minha avó pois muito bem o que antes era chamado de heredograma hoje tem uma uma uma uma significada né uma significação ou seja uma definição um pouquinho maior que é o
chamado genograma e o que que é o genograma nada mais é do que uma representação gráfica do chamado sistema familiar preferencialmente com Três Gerações né para ele ser informativo sempre solicitamos que dentro da possibilidade seja montado com Três Gerações em que utilizamos símbolos padronizados para identificar os componentes da família e suas relações quando eu falo símbolos padronizados nada mais é do que facilitar esse entendimento por exemplo em uma esquematização de uma família brasileira sendo estudada né como uma comparação a uma determinada característica de uma família lá nos Estados Unidos outra lá no Japão outra lá
na Austrália é claro que a língua oficial né da das publicações científicas é o inglês mas mesmo assim há a necessidade de padronização para facilitar o raciocínio de determinadas de determinadas condições para nós entendermos Como de fato aconteceu aquela condição e como ela se perpetuou naquele agregado familiar então Sim há a necessidade de utilizar né esquemas padronizados ou símbolos padron ados para cada tipo de situação os terapeutas familiares então utilizam essa essa padronização como uma estratégia de avaliação e de intervenção não fica vinculada apenas portanto a geneticistas e s toda e qualquer pessoa dentro da
sua profissão que pode trabalhar com intervenção naquela família acaba utilizando portanto um genograma agora outras características dele é como uma foto de um exatamente daquele ponto da análise ou seja se ao montar o genograma eu tenho naquela determinada família um casal ainda gestando eu vou montar a o raciocínio daquele momento se aquele casal retornar daqui a 5 anos eu já não vou usar o mesmo tipo de símbolo para representar uma gravidez porque essa criança nasceu então eu faço há uma naquele ponto do genograma eu faço uma adaptação modificando portanto por outros símbolos também padronizados então
sim o genograma é como uma foto de um determinado momento e pode ser refeito quando ocorre mudanças significativas como é possível como ele com ele na verdade é possível de que profissionais da Saúde identifiquem problemas de saúde problemas relacionados naquela família e como isso é possível de ser feito as pessoas portanto vão necessitar vão necessitar de cuidados especiais e outros pontos de interesse para as suas intervenções então é uma forma muito padronizada e prática de diversos profissionais da Saúde fazerem as suas intervenções específicas para aquela família já o heredograma em si então o genograma pode
ser feito né Não só por geneticista mas AD por uma gama de profissionais agora se eu estiver Falando exclusivamente né de padrão de herança como essas doenças genéticas vão acontecer na família Qual que é a probabilidade delas retornarem aí sim eu posso chamar essa construção de um heredograma Portanto o que que é o heredograma é uma simplificação de dados biológicos de uma determinada família com vistas para análise de condições genéticas ou seja são represent ações do mecanismo de transmissão de características dentro de um agregado familiar aí Fazemos uma pausa agregado familiar apenas pessoas aparentadas biologicamente
falando não eu posso sim colocar outras pessoas que naquele momento faram parte da família e se eventualmente tiver um relacionamento porque já tem um relacionamento mas se esse relacionamento gerar né Aí uma outra né um outro indivíduo formar portanto uma nova geração aí sim eu posso dizer que em relação àquele novo indivíduo há um compartilhamento de informações biológicas então sim eu posso colocar pessoas não aparentadas apenas geneticamente mas os seus agregados né o que lá né no no dia a dia da nossa família nós só chamamos de agregados nessa construção de heredograma eles também devem
entrar tá então para tanto são usados diagramas Para representar as relações de parentesco na qual cada indivíduo é representado por um símbolo E aí nesse sentido muitas vezes nos parece o embate o embate entre aquele que está montando né o heredograma ou o genograma enfim e as informações genéticas por quê Porque para se construir estas eh estes heredogramas há a necessidade da família passar ou outros profissionais da Saúde enfim passarem as informações de modo correto então muitas vezes nós nós precisamos nos utilizar de fotografias de certidões de conversas com mais de um membro da família
quase virando uma determinada reunião familiar em que o profissional estará presente também para conhecer né todos os indivíduos naquela família ou então ter a partir disso as informações necessárias para a construção do genograma Então para que seja feito isso da forma mais prática e padronizada possível uma uma série de grupos de pesquisadores se juntam né se reúnem de tempos em tempos e a partir daí são publicadas né são publicados perdão artigos científicos para atualizar em símbolos as diversas situações que podem ser representadas em um heredograma então nós temos né artigos que datam lá de 95
outros né de tempos em tempos vão surgindo também e o mais recente é de 2022 já com situações por exemplo de casamentos entre pessoas relacionamento entre pessoas trans né relacionamento em que haja uma uma por exemplo uma uma representação de eh barriga solidária de sessão temporária de útero enfim reprodução assistida que são obviamente situações hoje né extremamente frequentes nas sociedades nas sociedades em si mas em relação ao heredograma em si como se construir como que nós construímos o heredograma ou pensando né em você futuro profissional dentro das neurociências como você pode se valer dessas informações
para facilitar o seu processo né o sua a sua prática profissional com aquele determinado indivíduo com aquele paciente então como se constrói heredograma utilizando símbolos definições e abreviaturas muito comuns né das mais diversas situações que nós temos linhas símbolos definições e abreviaturas principalmente para a gravidez não levada a termo e símbolos e definições para reprodução assistida entre outras situações E aí vamos a partir de agora conhecer as situações mais frequentes aquelas que com certeza se você ainda não se deparou com elas no futuro muito próximo você vai se deparar primeiro para exemplificar para simbolizar indivíduos
sem alteração nós usamos para homens o para mulheres um círculo e quando o sexo não é importante naquele momento nós usamos um losango Por exemplo quando eu tenho uma informação vinda de uma de um indivíduo que fala a respeito da sua da sua tia avó quantos tios avós esse indivíduo teve ah entre homens e mulheres vamos supor 10 ele vai usar o símbolo do losango com um 10 no meio então quando não há a idade não há não é fundamental saber o sexo daquele indivíduo nós podemos usar né o lozango e a partir daí também
ter outros raciocínios em cima desse como eu já vou falar para você abaixo desse símbolo eu posso colocar a data de nascimento a idade da pessoa ou se for né pensar por exemplo em um indivíduo que ainda esteja passando por uma avaliação genética quando por exemplo ele nasce com uma genitália ambígua você não Sabe dizer exatamente se aquele menino se aquela criança perdão tem um XY ou é um XX você pode simplesmente colocar um losango e a idade dele 11 meses como o exemplo aqui do slide quando os indivíduos têm alteração eu preciso pintar este
símbolo né Aí eu posso usar texturas diferentes dependendo da quantidade de informação que eu estou levantando nesse heredograma quando por exemplo há mais de uma condição genética envolvida ou se de repente eu quiser levantar características desse indivíduo né ser ele é Canhoto se ele é desso como daqui a pouquinho eu vou sinalizar para você como uma atividade né é facultativa né não há não há necessidade obrigação de você fazer mas é só para colocar em prática né a o uso desses heredogramas você vai ver trabalhando com mais de uma informação que você pode usar texturas
diferentes como aqui nesse slide no primeiro símbolo é um homem eu tô trabalhando duas condições aqui na mulher eu posso né trabalhar uma só ou quando eu tenho mais uma condição aqui no exemplo tenho quatro condições diferentes então tendo a presença dessa condição Eu uso o símbolo Pintadinho se o indivíduo estiver se ele for normal dentro daquela característica eu não pinto eu não faço a textura naquela parte do símbolo quando eu tenho mais de um indivíduo do mesmo sexo e não há necessidade de isolá-lo conforme eu disse anteriormente você pode usar o símbolo e colocar
o número de pessoas envolvidas na aquela situação dentro do símbolo então aqui no exemplo eu tenho três indivíduos do sexo masculino cinco do sexo feminino e 15 indivíduos Então vamos imaginar por exemplo uma pessoa que vira e fale assim olha eu tive 15 tios nenhum deles tinha alteração que o meu pai teve Poxa 15 tios é um número expressivo eu preciso colocar um ao lado do outro só para dizer que eles são normais não eu posso colocar um losango e inserir o número de pessoas envolvidas dentro da normalidade como esse caso então não necessariamente eu
preciso isolar indivíduo por indivíduo posso fazer de forma mais resumida quando esse indivíduo não está mais vivo Eu também preciso representá-lo nesse caso continuando permanecendo com o símbolo de homem ou mulher e fazendo um risco um traço quebrando este símbolo Essa é esse é o significado para um óbito se for um aborto portanto um óbito intrauterino eu uso um triângulo menor do que o tamanho dos outros símbolos e indo no mesmo raciocínio se ele não tiver alteração eu não pinto eu não faço nenhum tipo de achura dentro desse desse símbolo então eu deixo o símbolo
achurado Pintadinho quando eu quiser mencionar ali representar ali um aborto espontâneo com alteração então eu tenho que também imaginar prever essas possibilidades dele ser um ter sido um aborto sem alteração ou quando ele tem alteração Tá certo bem dentro de um heredograma conforme eu disse anteriormente há a necessidade de padronização Quem veio antes quem veio depois quem que teve o relacionamento com quem e assim por diante nesse sentido eu estabeleço uma definição de linhas em que aqui no slide Eu tenho um homem em um relacionamento com uma mulher essa linha um portanto é a linha
de União a partir dela eu venho com uma linha dois que é a linha da descendência se a A partir dessa descendência mais de um indivíduo na prol eu faço a linha três que aí da Irmandade e depois a linha individual separando pessoa por pessoa indivíduo por indivíduo dentro do do da primeira União que nesse caso aqui é o quadrado homem círculo mulher por uma padronização eu coloco indivíduos do sexo masculino na frente já na na prol eu coloco por ordem de nascimento Então nesse caso aqui eu sei a partir da leitura desse heredograma que
este casal teve dois meninos depois Teve um aborto não se sabe o sexo mas é um aborto sem alteração E no fim né compondo aí as quatro gravidezes esse casal teve uma menina então é essa leitura que eu faço a partir da imagem mas nem sempre é assim muitas vezes nós temos né um uma uma situação muito mais complexa como essa que eu coloco no exemplo didático aqui para você no slide Então esta mulher aqui Teve um aborto não afetado um aborto espontâneo ela teve um relacionamento posterior com o homem mas esse relacionamento não existe
mais tá vendo essas duas Barrinhas aqui mostram um relacionamento que não existe mais mas desse relacionamento eles tiveram uma menina este homem já tinha uma filha e num relacionamento atual ele tem um menino e a mulher está grávida vejam esse símbolo aqui esse lão com p no meio de pregnancy Então esta mulher está grávida só que esta mulher de um outro relacionamento teve um menino e de um outro relacionamento ela teve um uma menina e Teve um aborto terapêutico né com esse cruzado assim um aborto terapêutico de uma criança não afetada então aqui é um
exemplo didático obviamente mas para mostrar que nem sempre é aquela situação redondinha né de um casal com tipo comercial de de margarina né ilustrando aí de uma forma mais mais né inusitada né aquele comercial de margarina não é o que acontece nem sempre nós temos isso e a partir da leitura a partir da conversa com os indivíduos nós podemos ter né heredogramas extremamente complexos casos de consanguinidade não foram colocados aqui nesse exemplo Mas podem acontecer e nós simbolizamos isso de uma outra maneira com por exemplo duas dois riscos unindo aquele casal então se for um
risco só esses indivíduos não são aparentados geneticamente mas se houver um segundo traço significa que eles têm um relacionamento com sanguíneo que pode ser entre primos nós já vimos casos entre pais e filhos entre tios e sobrinhas ou vice versa porque realmente as situações se mostram de maneira bastante peculiar na população em geral dependendo do grau de instrução que a pessoa tenha inclusive Então esse relacionamento cons sanguíneo não é apenas entre primos como se antigamente nós víamos em maior frequência hoje em dia né ou de acordo com a evolução das informações nós temos relacionamento cons
sanguíneo tendo que ser reportado das mais formas diferentes possível Tá certo em relação aos descedentes biológicos veja que lá no exemplo anterior então a linha da descendência da Irmandade a linha individual mostrava uma gravidez por vez às vezes não é isso que acontece então em gravidezes gemelares se for Idêntica eu coloco esse tracinho aqui Unindo a bifurcação quando for uma gemelaridade fraterna ou seja os indivíduos né são são bivitelinos Esses gêmeos são bivitelinos nós só bifurcam a a só dividimos né o traço mas não há união entre eles mas se por um acaso essa gemelaridade
ainda estiver sendo interrogada Ou seja eu sei que são do mesmo sexo ou dois meninos ou duas meninas mas eu não tenho certeza num primeiro momento eu não tive certeza num primeiro momento se eram univitelinos idênticos ou não eu posso colocar o ponto de interrogação literalmente né interrogando Essa gemelaridade isso acontece muitas vezes quando há casos de gemelaridade na família mas que nós não temos mais acesso a essas informações Então ela acaba ficando como interrogada sabe-se que eram dois meninos duas meninas mas nós não temos ou não tivemos a certeza de que tipo de gemelaridade
a pessoa está se referindo casos de infertilidade também podem acontecer E aí também são retratados como exemplo aqui no slide quando tem um tracinho só essa infertilidade foi cirúrgica por exemplo uma vasectomia uma laqueadura ou quando há dois tracinhos significa que aquele indivíduo apresenta uma condição que leva Ou que levou uma esterilidade por exemplo uma azos permia né uma ausência ou uma baixa muito grande né de contagem de espermatozóides no caso da mulher muitas vezes não é uma condição de infertilidade mas pode ser uma dificuldade engravidar por exemplo né Associação de ovário policístico com endometriose
é claro que isso não é sentens paraa infertilidade mas muitas vezes a pessoa tem né uma certa dificuldade em engravidar e nós simbolizamos deste deste modo aqui no genograma né Lá No heredograma tá uma outra situação relativamente frequente e que precisa ser reportada em árvores genealógicas né em heredogramas São casos de adoção casos de adoção hoje são mostrados desta maneira por exemplo aqui um casal homem mulher esta mulher tem uma irmã este casal teve um menino e por que eu sei que o filho é biológico deles e portanto tem vínculo porque essa linha aqui é
uma linha cheia mas Este menino não reside não mora não é criado por este casal vejam que há um símbolo aqui mostrando adoção e uma linha tracejada apontando para outra pessoa essa outra pessoa neste exemplo tem vínculo genético com a mãe do menino no caso é a tia dele mas com quem esse menino mora quem é a mãe social deste menino a tia não necessariamente precisa ter vínculo genético esse menino poderia ter sido adotado por outra família e aí neste caso para a a a família genética né a família biológica teria somente essa linha cheia
e o símbolo e se porventura Este menino fosse retratado na outra família ao invés da linha cheia partindo do do casal seria uma linha tracejada mostrando ali um vínculo social então neste caso aqui do slide a mãe é essa mãe biológica é essa porque tem vínculo genético já esta outra mãe aqui é mãe social tem o vínculo social com o menino a linha tracejada é um outro caso também muito frequente que nós precisamos reportar na No heredograma e a aí como uma atividade uma primeira atividade que depois né lá na na nas atividades em si
vocês vão vão ver eu coloco a representação didática da do artigo de bennet e colaboradores de 1995 com todos os símbolos até aquele momento retratados ou Possivelmente retratados em um heredograma então aqui é somente para visualizar ação é claro que esta família não é real Mas é só para você ver como que pode ficar né um heredograma bem complexo E aí de leitura né relativamente facilitada Não importa se aquele pesquisador teve contato com a família ou não então eu posso muito bem né trabalhar junto à aquela família montar o heredograma por alguma necessidade né eu
publico esses dados e uma pessoa do outro lado lado do mundo pode né acessar este artigo científico e comparar né aquele tipo de de alteração aquilo que apareceu No heredograma com caso que a pessoa esteja estudando então essas informações acabam sendo muito importantes e facilita na construção de um heredograma A análise e como você vai levar vai utilizar essas informações Tá certo portanto portanto um heredograma nada mais é do que uma simplificação de dados biológicos de uma família é uma representação do mecanismo de transmissão das características dentro de um agregado familiar e para tanto com
base nele neste heredograma nós podemos inferir o que chamamos de padrão de herança padrão de herança como Aquela manifestação Como aquela doença genética vai aparecer nas gerações vai aparecer nas famílias e se existe um padrão de surgimento né de de da forma como essa doença genética aparece e aí para tanto eu preciso só voltar a um conceito com você que eu já mostrei em aulas passadas que é a diferença do que nós chamamos de genótipo e fenótipo Então vamos entender um pouquinho mais esses termos o genótipo nada mais é do que a constituição genética de
um indivíduo ou seja um conjunto de genes que ele possui Para uma determinada característica no exemplo genes para pigmentação normal da pele ou albinismo Então eu tenho a constituição genética daquilo eu chamo isso de genótipo como esse genótipo vai ser expresso se eu vejo uma pessoa com uma pigmentação normal de pele Não importa se ela tem uma pele mais branquinha ou mais preta não importa ela tem padrão normal de pigmentação diferente daquilo que eu vejo em um indivíduo Albino Então essa diferença aquilo que eu enxergo eu chamo de fenótipo que é o resultado da ão
do genótipo mais o ambiente então por exemplo ver uma pessoa a cor da pele de uma pessoa ao ser exposto ao Sol durante muitas horas em comparação a pessoa que não foi exposta ao sol em comparação com uma pessoa que tem albinismo Então esse é o fenótipo é o que eu consigo enxergar como uma expressão do genótipo mais a interação do ambiente a partir de diferentes genótipos portanto eu posso ter o quê que eles vão dar origem a um mesmo fenótipo Como assim então eu tenho a partir daí o que nós chamamos de genes que
serão dominantes em relação a genes que serão recessivos é aquele padrão de olho azul padrão de olho mais escuro Que Nós aprendemos lá na época da escola né então isso está sim relacionado ao padrão que nós chamamos de genes recessivos ou dominantes e a partir deste conhecimento o usando heredogramas nós podemos definir os chamados padrões de herança quando esse Gene quando essa característica está presente em cromossomos do par um ao par 22 nós chamamos isso de herança autossômica já se aquela se aquele gen se aquela característica está presente em cromossomos sexuais o exemplo do daltonismo
que Eu mencionei lá na primeira aula nós temos portanto aí uma herança ligada ao sexo uma herança sexual então no exemplo aqui no slide eu mostro um cariótipo em que há a correspondência dos 22 pares de cromossomos autossômicos levando portanto a uma a um estudo de herança autossômica e se for ligado ao sexo cromossomo x cromossomo Y Portanto o par sexual a partir daí sim dentro do que nós esperamos entender de padrões podemos inferir os chamados padrões de herança os padrões clássicos de herança de uma herança autossômica dominante quando eu vejo sempre um indivíduo alterado
por geração exemplo a coplasa também conhecida como nanismo já um padrão de herança recessiva quando eu vejo indivíduos afetados mas nem sempre em todas as gerações sempre há o que a gente chama de salto de gerações às vezes aparece numa geração às vezes não aparece mas o fato é que sempre quando há um indivíduo alterado os pais são normais ou seja para aquela condição os pais não apresentam a alteração um exemplo típico né de doença né de herança ligada né ao cromossomo autossômico do padrão recessivo é o próprio albinismo como eu acabei né de discutir
com você já se a herança é ligada ao sexo Eu posso também ter um padrão dominante um padrão recessivo dominante por exemplo quando eu vejo sempre pessoas afetadas parentes entre si então no caso aqui o menino a sua mãe é esta mulher tem o pai afetado este pai afetado tem a sua mãe afetada e assim sucessivamente existe um tipo de herança ligada ao sexo dominante que leva a um padrão de deficiência intelectual bem proeminente que é a síndrome de R E no caso de herança ligado ao sexo recessivo como eu já mencionei a aulas atrás
é o próprio daltonismo em que nós vamos ver muito muito mais homens afetados né e parentes entre si por meio de mulheres ou seja eu pego esse indivíduo aqui e vejo o heredograma que o seu avô tem tem o mesmo padrão de daltonismo o que vincula os dois é a mãe é uma mulher então sempre temos muito mais homens afetados do que mulheres e e as Mulheres sempre fazendo a ponte entre dois homens afetados ou seja eles são aparentados a partir né de uma mesma mulher né Sempre tem esse vínculo Aí sim é o padrão
de herança ligado ao sexo do tipo recessiva Esses são os chamados padrões clássicos de erança mas às vezes nós podemos encontrar padrões não clássicos como também Eu mencionei lá na aula um da mitocôndria que tem o Genoma próprio esse Genoma esse material genético da quando alterada pode também trazer uma doença que nós chamamos de doença mitocondrial em que nós percebemos a mãe passando mãe alterada passando o gênio alterado para toda sua pró Não importa se é homem ou mulher se o homem for alterado a doença para nele ou seja ele não passa essa alteração para
prol por quê Porque pensando que que lá naquele zigoto a mitocôndria presente nele veio necessariamente da mãe porque o homem o espermatozoide que fertilizou aquele ovócito deixou as mitocôndrias lá pro flagelo Então as mitocôndrias não entraram nesse ovócito não portanto fertilizaram este ovoso esse zigoto não tem mitocôndrias masculinas somente mitocôndrias herdadas da mãe por isso que se essas mitocôndrias tiverem alteração a alteração presente Ali vai passar paraa sua prol então em um heredograma que tenha padrão de herança mitocondrial eu vejo sempre todas as pessoas alteradas quando a mãe é alterada também agora se este menino
for alterado ele pode ter quantos filhos desejar nenhum deles vai ter alteração já as meninas vão passar também para toda a sua pró não importa o sexo Esse é o padrão e como exemplo são as miopatias mitocondriais são de diversas doenças que tem como um primeiro sinal uma fragilidade muscular porque justamente essas mitocôndrias de forma infeliz TM alteração e acabam não trabalhando adequadamente então no indivíduo fenótipo que nós encontramos na maior parte delas é justamente uma fragilidade muscular entre outras situações também entre outras entre outros sinais tá então concluindo esta parte o que que eu
gostaria de trabalhar ter trab alado com você né resumir e concluído o nosso raciocínio de hoje que são várias as doenças genéticas com padrões monogênicos algumas TM Adi como fenótipo característico porém grande parte dessas doenças genéticas com di com fenótipo característicos são de padrão não clásico ou mesmo cromossômica de todo modo conhecer os padrões de herança identificá-los o genograma auxilia muito na prática profissional e pensando em você como profissional de neurociência te propõe uma sugestão de aplicação que é você literalmente montar o heredograma né seja seu ou de algum colega trabalhando aí algumas algumas características
que são até bem interessantes né bem curiosas não somente o padrão de destria você perguntar pra pessoa montando heredograma aí de Três Gerações se essa pessoa se as pessoas envolvidas naquela família são destras ou canhotas posição do polegar ao cruzar as mãos Então você vai pedir pra pessoa cruzar a mão cruzando a mão ela vai vai te mostrar qual é o Polegar que ficou em cima se é o direito ou o esquerdo faça essa anotação ao cruzar os braços Qual foi o braço que ficou por cima lóbulo da orelha se é solto se é rente
né essa parte aqui né do rosto estão um lóbulo solto ou preso e a inserção do cabelo que a gente chama de bico de viúva quando faz aquele biquinho aquela letra V são características que T vínculo genético então você pode brincar com a sua família ou fazer essa análise essa pesquisa com algum colega montando heredograma respeitando aí homem mulher os filhos etc se é tio se é sobrinho se é vô se é avó e fazendo aí a correspondência das características quem é Deso quem é Canhoto quem posiciona o lado esquerdo direito enfim antes e vai
ser um ótimo exercício é facultativo não é obrigado a fazer mas acaba te trazendo uma certa destria né uma certa habilidade no raciocínio de montagem de de heredograma Tá certo bem então resumindo e concluindo hoje nós vimos que o genograma é uma representação gráfica do sistema familiar que utiliza símbolos padronizados para identificar as diversas situações de componentes da família e suas relações heredograma por sua vez a representação do mecanismo de transmissão de características genéticas nas famílias e para construir heredograma utilizamos símbolos e com base nessa análise podemos identificar de erança clássicos e não clássicos e
muitas vezes com a deficiência intelectual como fenótipo característico deixo as referências da aula para você e agradeço a sua atenção [Música] até n [Música]