pequenas minúsculas mudanças na sala de aula podem fazer um resultado absurdo paraa inclusão escolar Vamos pensar juntos no que você pode fazer mais e melhor eu sou Maira gaiato neurocientista especialista em autismo e vim hoje falar sobre como ajudar os pequenos que eu já atendo e trabalho junto há mais de 20 anos e conheço o que eles precisam e o que a gente pode fazer na sala de aula e conectar com a inclusão escolar o que que vocês professores escola podem fazer para ajudar e para potencializar esses pequenos cérebros porque é para isso que vocês
estudaram né a inclusão escolar ela não é só um direito ela também é uma oportunidade para transformar o ambiente escolar em um ambiente mais empático e mais neurodiverso hoje em dia não há mais opção em aceitar ou não crianças com neurod Universidade porque é inclusive A grande maioria veja para autismo hoje a gente tem um caso em cada 30 e poucas crianças TDH ansiedade uma série de outros transtornos que impactam diretamente a vida na sala de aula junto com os pares e é tão importante aprender a viver com a neurodiversidade porque no mundo futuro essas
crianças que conseguirem viver juntas vão ser melhores líderes vão ter melhor desempenho nas suas carreiras não só as que decorarem melhor as matérias e forem melhor no vestibular que a gente não sabe nem se vai existir daqui 15 10 12 anos mas os grandes líderes e os grandes sucessos vão ser feitos por pessoas que tiverem empatia e capacidade de lidar e de pensar diferente pode ter certeza disso e os estudos mostram que estratégias de ensino analizadas e formação adequada dos profissionais que trabalham na escola impactam positivamente o aprendizado e a socialização dessas crianças Ora se
elas aprendem mais se elas se socializam melhor elas são mais felizes e elas vão ser melhor profissionais e melhor seres humanos isso é com certeza Então olha a responsa que hoje um professor tem nas mãos e a a gente ainda tem um sistema de ensino pouco inclusivo a gente ainda tem poucas formações para os professores eu falo isso porque todos os dias dezenas sen não centenas de professores me procuram no Direct nas mensagens pedindo ajuda porque eles estão preocupados com os seus alunos com neurodiversidade com seus alunos autistas com seus alunos agitados com seus alunos
desatentos e eles não têm apoio da direção e nem do sistema escolar e eles muitas vezes fazem as formações com uma grana dos seus próprios bolsos e vem atrás de informação à noite por exemplo na hora que eles podiam estar dormindo eles estão lá assistindo meus vídeos consumindo meu conteúdo sempre única e exclusivamente em pró de ajudar os seres humanos porque os pais quando deixam seus filhos ali dentro eles Confiam eles entendem que ali dentro essa criança vai ter estímulo pedagógico e de vida para conseguir viver melhor em sociedade eles acreditam que seus filhos estão
sendo estimulados estão sendo respeitados estão sendo ensinados da maneira que eles conseguem aprender Esse é o segredo das escolas ensinar de um jeito que essa criança tenha condição acesso porque todas as crianças com neurodiversidade elas não são incapazes de aender elas só TM maneiras diferentes de aprender elas são capazes mas elas precisam de rampas de acesso para esse conhecimento então professores vocês que me pedem como ajudar a promover a inclusão primeiro passo conhecendo seus alunos observando os seus alunos do que que eles gostam como é que eu posso fazer para que eles participem mais da
sala não adianta você tentar estancar uma criança que precisa se movimentar que é agitada não adianta você dizer para ela que ela precisa fazer diferente ela não faz não é porque ela não quer ou porque ela te desrespeita é porque ela não consegue então ao invés de tentar mudar essa criança segue a liderança dela entra no jogo dela se ela precisa ficar em pé se ela não consegue ficar parada chama para ser seu ajudante chama para fazer pequenos Passos junto com você observa Quais são os interesses esses dela o que faz essa criança sorrir traz
mais desses materiais adapta esses materiais e trabalha sempre em parceria com os pais com a equipe multidisciplinar para fazer um bom projeto de individualizado um bom programa de ensino individualizado que é obrigação das escolas produzir eu vou deixar aqui embaixo para vocês algumas sugestões de materiais para vocês usarem em sala de aula exemplos de rotina é muito importante um quadro de rotina pra criança se organizar melhor para ela saber o que é esperado que ela faça primeiro depois depois e depois eu vou deixar alguns exemplos também de material adaptado eu espero que te ajude e
deixa aqui nos comentários para mim o que que você acha mais desafiador na inclusão escolar compartilhe esse vídeo para que outros professores possam se beneficiar de dicas se você quer se aprofundar no tema Olha esse curso aqui neuropsico pedagogia transformando a inclusão escolar e vamos juntos construir um ambiente mais inclusivo um beijo até o próximo vídeo tchau tchau [Música]
