Genética | 2ª Lei de Mendel: Diibridismo 🧬🐵

oi e aí galera tudo certo com vocês eu espero que estejam todos bem hoje é dia de falar sobre a segunda lei de mendel vem comigo pessoal a segunda lei de mendel ela é conhecida como diibridismo ou segregação independente nesse aprofundamento feito por mendel ele descobriu que alelos em cromossomos homólogos diferentes se separavam de forma aleatória ou seja os alelos presentes em um par de cromossomos homólogos se separavam independente dos alelos presentes em outro cromossomo homólogo eu tentei representar aqui um desenho gráfico para vocês eu tenho aqui um parzinho de cromossomo homólogo que carrega um

gene representado aqui por azão azinho um gene heterozigoto e aqui eu tenho outro par de cromossomos homólogos que carrega uma outra característica ou seja um outro gene e daqui por bezão bezinho ângulos esses genes são heterozigotos aqui no exemplo que estou dando para vocês e o que que vai acontecer pelo processo de segregação independente lá na na fase 1 da meiose esses alelos eles vão se separar né já que os cromossomos homólogos se separam só que esse cromossomo aqui ele vai se separar independente desse daqui isso significa que não obrigatoriamente o hazzan presente aqui vai

cair no mesmo gameta que o bebezão e que esse a zinho aqui vai obrigatoriamente ir para o mesmo gamento do benzinho não eles fazem diferentes combinações e geram diferentes gametas como que você pode fazer isso olha só se eu for observar esses dois pares de cromossomos homólogos e analisar o genótipo eu tenho o seguinte genótipo azão azinho bezão bezinho quais são os possíveis em geral dos dessa combinação esse hasan pode cair no mesmo gameta que esse bebezão e esse exame também pode cair no mesmo gameta que esse pezinho então eu já tirei dois gametas diferentes

azão azão azão azinho esse gameta aqui ele pode se juntar esse daqui em um gameta formando azinho bezão ou ainda pode-se juntar esse formando assim um bebezinho são quatro possibilidades de gameta observando apenas esses dois caracteres quanto mais caracteres eu observo esse é um caso de hibridismo porque eu estou vendo duas características acontecendo simultaneamente eu estou vendo dois caracteres mas eu posso estar observando três quatro quanto mais caracteriza o observo maior e a minha diversidade de gametas formados então foi isso que mendel observou quando ele tava lá continuando as ervilhas ele percebeu o seguinte que

as e os presentes nessas ervilhas elas poderiam surgir de formas diversas por exemplo ele poderia ter vigas amarelas e lisas amarelas rugosas verdes e lisas verdes e rugosas ou seja a variabilidade genética aumentava por conta da separação independente dos alelos que também acontecer na formação dos gametas ou seja os alelos presentes em um par de cromossomos homólogos ele se separavam independente dos alelos presentes em outro cromossomo homólogo em outro par então vamos analisar o que queria observou mendel nem deus pegou linhagens puras para fazer o primeiro cruzamento então a geração parental de mendel eram ervilhas

amarelas e lisas ervilhas verdes e rugosas entendendo que essa tinha característica dominante e essas tinham a característica recessiva para coloração a gente utilizou aqui a letra v o presentativo e para o aspecto da ervilha utilizamos então a letra r então o genótipo de uma linhagem pura de ervilha amarela elisa é visão visão é revisão a visão o genótipo de uma linhagem pura de ervilhas verdes e rugosas é vizinho vizinho a resenha resenha gente quando o nosso cruzamos linhagens puras ou seja homozigota sendo uma dominante e outra recessiva qual é o resultado da minha f1 sempre

a geração de híbridos né no nosso atual vocabulário a geração de indivíduos heterozigotos então qual era o genótipo de todos os indivíduos da geração f1 vesão vizinho é revisão é vizinho ou seja todas as ervilhas amarelas e lisas só que no entanto com genes heterozigotos quais são os gametas que esse indivíduo que pode produzir a gente vai usá o mesmo esquema que usamos para analisar esses aqui ou sejam visão pode surgir no mesmo gameta que uma razão formando um tipo de gameta esse visão pode se juntar a esse daqui formando um outro gameta esse vizinho

ele pode se encontrar com a visão em um outro gameto ou ainda ele pode encontrar com esse arrozinho e noutro planeta e esse indivíduo aqui heterozigoto para ambos os genes que nós estamos analisando ele forma quatro tipos de gametas diferentes na análise de mendel ele cruzou os híbridos então ele cruzou dois indivíduos que foram gerados na f1 ele cruzou dois indivíduos com esse mesmo genótipo então por isso que eu coloquei aqui os quatro gametas do indivíduo um e os quatro gametas o indivíduo 2 os mesmos gametas por quê porque eles possuíam o mesmo genótipo os

dois indivíduos eles eram pertence e a f1 e aí a gente originou o que aqui gente nesse quadro vocês têm aqui um quadro de pneu só que um pouco maior porque o invés de a gente está observando o cruzamento de dois gametas aqui em dois gametas aqui a gente está observando quatro gametas aqui e quarta o gameta isso aqui mas a gente vai usar o mesmo sistema esse com esse esse com esse esse com esse esse com esse gerando esse tem direito agora esse com esse esse com esse esse com esse esse com esse gerando

esses indivíduos e a gente vai fazer isso ao longo de todo o processo e analisar então as proporções genotípicas e fenotípicas as proporções fenotípicas é fácil de a gente observar quais são os descendentes que podem surgir daqui eu posso ter descendentes com ervilha amarela elisa descendentes que tem ervilha amarela e rugosa descendentes que tem ervilha verde elisa ou descendo a servir verde e rugosa para ter vilha amarela elisa eles tem que ter um alelo dominante de cada gene observado então eles tem que ter obrigatoriamente um visão e o rz não para que ele seja amarelo

rugoso ele tem que ter um visão que determina a coloração amarela o alelo dominante e com ele e rugoso ele tem que ter r zinho r zinho ou seja para o gene que determina o aspecto das ervilha ele tem que ser homozigoto recessivo os indivíduos para ser verde liso coloração recessiva então ele tem que ser vizinho vizinho e para que ele seja liso ele tem que ter pelo menos um a visão e por fim para ele verde e rugoso ele tem que ser todo homozigoto recessivo mesmo o vizinho a resenha resenha analisando os indivíduos que

surgiram desse cruzamento a gente teve uma proporção de 2:51 para três para um ou seja nós temos uma probabilidade estatística da seguinte forma de cada dezesseis indivíduos gerados 9 tem a probabilidade de nascer amarelo liso três amarelo rugoso três verde liso e um verde e rugosa galera para gente analisar a segunda lei de mendel não necessariamente você vai precisar fazer esse quadro enorme para analisar as proporções genotípicas às vezes basta a gente usar a regrinha do e lá de noções de probabilidade ou seja analisar um aspecto por vez e multiplicar as proporções vamos fazer um

exercício desse tipo bom então galera eu trouxe aqui um estudo de caso para que você consiga avaliar de uma outra forma a segunda lei de mendel eu tenho aqui que na espécie humana a visão normal assim como lábios grossos são características condicionadas por um alelo dominante isso significa que quem tem miopia tem que ser homozigoto recessivo e quem tem lábios finos tem que ser homozigoto recessivo é interessante que o problema traz para a gente o seguinte essas duas características são condicionadas por genes que se localizam em cromossomos diferentes e isso é extremamente importante além de

mendel ela realmente é válida quando a gente entende o que esses alelos eles se separam de forma independente quando eles estão localizados em cromossomos diferentes por isso mesmo que a gente vai ter aí a possibilidade de formar uma diversidade maior de gametas ou seja diferentes combina a previsão é luz então só para vocês terem uma noção a situação de casa aqui é a seguinte uma mulher com visão normal só que no entanto filha de um homem que é míope então se ela tem visão normal ela carrega um emissão como ele é filha de um homem

míope ela carrega um e mizinho essa mulher tem que ser heterozigota e de lábios finos então para os lábios ela tem aí o gene homozigoto recessivo casou-se com um homem míope ou homozigoto recessivo e com lábios grossos só que no entanto filho de uma mulher que possuía lábio fino por isso que ele é heterozigoto eu quero saber quais são as chances desse casal aqui ter um filho menino que tem a visão normal e que tenha lábios grossos o que que eu posso fazer eu posso fazer cruzamento separados primeiro eu posso cruzar a visão e observar

qual é a probabilidade os filhos com visão normal eu posso depois fazer o cruzamento do tipo de lábios para analisar então qual é o percentual ali de ter crianças que tenham lábios grossos e então multiplicar por um e-mail que a probabilidade de se ter um menino lembrando que quando é menino e menina eu tenho duas possibilidades de evento e eu estou desejando uma é sempre multiplicar por um e-mail né dividir por dois o resultado vamos lá seu cruzar eles não e lisinho camisinha nezinho quais são os resultados que eu vou ter e emisão com ele

vizinho cruzando com e mizinho em vizinho eu voltei aqui né gente cinquenta por cento dos filhos nildes e cinquenta por cento dos filhos com visão normal eu quero visão normal então meu resultado é um e-mail seu cruzar que é lisinho com a lisinho com eles não é lisinho vai dar praticamente o mesmo resultado desse cruzamento aqui né então a gente vai ter também metade dos filhos que vão ter a possibilidade de ter lábios grossos e qual é a possibilidade de ser um menino a possibilidade de ser um menino é sempre um meio então gente analisando

os resultados a gente tem aqui ó um e-mail de chances dessa criança televisão normal um e-mail de probabilidade dessa criança t e grossos e um e-mail de probabilidade de ser um menino como eu quero um menino e visão normal e lábios grossos eu vou usar então a multiplicação que é a regrinha doer então eu voltei aqui um vezes um vezes um um e aqui eu tenho 2 x 2 44 x 28 então a minha probabilidade gente é de 12,5 por cento dessas crianças nascerem com essas características não era hora do nosso resumindo bom então galera

pede seu papel ea sua caneta que hoje é dia de resumir sobre a segunda lei de mendel uma lei conhecida como dividir dízimo ou segregação independente nessa lei vendeu propõe que os alelos em cromossomos homólogos diferentes se separam na formação de gametas de forma independente ou seja um genótipo representado por azão azinho bezão bezinho pode formar quatro tipos de gametas diferentes a conclusão de mendel é a seguinte os caracteres se comportam isoladamente ou seja de modo independente claro que ele fez isso analisando ervilhas a ervilhas de linhagens puras então a geração parental de emenda era

totalmente homozigota para as duas características era uma dívidas amarelas lisas cruzadas por vidros verdes e ogoses dando origem então a f-1 uma geração de híbridos todas com características amarelas e lisas só que esses híbridos geraram quatro tipos de gametas diferentes visão a visão visão alisin vezinho a visão e vizinho r e o cruzamento desses híbridos ou seja o cruzamento desses quatro tipos de gametas diferentes surgiram diferentes fenótipos surgiram ervilhas amarelas lisas amarelas rugosas verdes lisas verdes rugosas como você pode ver no quadro a proporção fenotípica analisada nesse caso é de 9 para três para 3

para 1 ou seja é importante a gente ressaltar que na formação dos gametas os diferentes pares de cromossomos separam-se de modo que cada gameta recebe apenas um cromossoma de cada par é muito importante primata você lembrar que a gente pode usar a regra do e e multiplicar os resultados dependendo do problema que está sendo analisado bons estudos galera aproveita para dar um print aí no esquema fez o teu resumindo bora testar os teus conhecimentos no link que está na descrição desse vídeo um beijão e até a nossa próxima aula [Música] e aí