como el trabajo social tiene que terminar stock auto grande en trabajo social por la universidad de la plata el jefe de trabajo social y desarrollo de la tecnología de trabajo social de casos como planeta o sea no solamente un asesino como nosotros queremos todos [Música] y las maneras de trabajo social de la nación [Música] bibliografía y algunos autores que por lo que se llama cada word y altura en su primera nación en 1962 la lengua para orinar y se denomina trabajo social individualizada no hay una discusión [Música] social de trabajo social social de casa de
trabajo social individualizado es decir que de manera indistinta que se estaba utilizando trabajo sus gentes su importancia y su trascendencia histórica hay algunas ustedes seguramente ya en la parte histórica han visto que algunos autores los refieren como que si el trabajo social fuese una evolución de la caridad y de la filantropía por allí donde lo hay como una visión de los sujetos de los actores y actores sociales que dieron inicio primero a la primero al oficio y después a la profesión y disciplina sin embargo también hay otras corrientes donde dice que sobre todo en la
corriente brasileña donde de cierta forma y de manera pues incluso negativa abordan a las pioneras del trabajo social como si fuesen aquellos agentes que han ayudado a que subsisten subsista este sistema y de lo que se trataba era que es que el trabajo social ha estado adaptando y ha sido fiel y ha sido partícipe del sistema y hay como una connotación negativa y despectiva al trabajo social tradicional que nosotros aquí la propuesta a denominarle trabajo social de casos sin embargo también existen otra corriente que no es la dominante pero allí está una autora como la
doctora a través en argentina e miguel miranda landa en españa y algunos que estamos trabajando desde acá en méxico que damos otra connotación y centramos al origen del trabajo social en aquellas mujeres y en aquellos actores que fueron con su dylan consolidada consolidando primero un oficio la tierra con las visitadoras y como profesión y como disciplina se consolida en eeuu hay otros factores también como después natalio kirchner man decía que fue en la propuesta de trabajo social de casos fue la primera propuesta científica de nuestra disciplina y por ejemplo la maestra del yate yo dice
que está la metodología de trabajo social de casos le da fundamento y le da un sentido social al trabajo social y bueno también me gustaría decir que hay como dentro de estas escuelas y quisiera centrar un poco que las dos obras que fundan nuestra disciplina y nuestra profesión como tal fue diagnóstico social diagnosis social y trabajos que es el trabajo social de casos de mary ritmo y que históricamente para nuestra profesión es muy importante porque es el primer referente como disciplina y como profesión porque ya tiene un bagaje teórico y quisiera si queremos decirle incipiente
pero tiene un bagaje teórico y también aporta una metodología y es el inicio como tal como una disciplina y como profesión pero que además también mary regiones representante junto con otras de trabajadoras sociales que fueron muy progresistas a su tiempo que estuvieron en contra de la sectorización de la población en cuenta de la fragmentación y bueno y también quisiera decir otra otra cuestión hubo otras trabajadoras sociales que que le siguieron a mary ritmos pero que tienen un enfoque muy psicológico o psíquico psicoanalítico como esperma como es gordon hamilton pero yo quisiera regresar un poco a
lo que mary ritmos dice que el trabajador social así como el escritor es el artífice de la palabra el trabajador social es el artífice de las relaciones sociales mary liz mohn decía que el trabajo social el trabajador social tendría que contemplar al individuo sus características personales pero que no lo podía descontextualizar de sus relaciones sociales ni de sus de su contexto social entonces que siempre tendríamos que valorar al individuo en relación a su contexto social y también me gustaría retomar a natalio kirchner man que dice que el que en un caso nunca está un caso
nunca es aislado que siempre está que un individuo es el producto de sus relaciones y que desde ahí tendríamos que estarlo enfocando que no lo podemos aislar que no lo podemos agregar y como tal un caso no es individual sino un caso siempre va a estar en lo social y en lo social implica la cuestión familiar la cuestión comunitaria la cuestión económica la cuestión cultural pero bueno ya no quiero seguir hablando solamente quisiéramos entrar si ustedes van en cuarto que van en segundo semestre y que aquí lo que se trata porque es muy seductor hablábamos
el otro día la maestra gabriela y gabriela y yo a tratar de abordarlo quizás desde la psicología porque no somos los únicos que trabajamos en lo familiar o en la individual existen otras disciplinas que lo abordan desde la parte médica desde la parte emocional y nosotros desde dos gabi desde donde lo tenemos que abordar y le doy la palabra a la maestra gabriela buenos días este chicas y chicos muchas gracias a la maestra unirse por la oportunidad que tengo el día de hoy de compartir con ustedes yo la verdad que ya quería que ella diera
una clase mejor yo me paso del otro lado este porque habla muy bonito bueno primero que nada quiero decirles que me siento muy contenta de poder estar con ustedes para mí estos ejercicios son digamos atípicos yo soy profesor en el sistema escolarizado entonces generalmente tengo frente a mí a mis interlocutores con los que diálogo y con los que puedo incluso percibir sus sensaciones o sus emociones mente a lo que conversamos y entonces para mí esto se vuelve un reto muy importante saber que ustedes están del otro lado y voy a tratar de ser muy respetuosa
de eso me voy a esforzar mucho porque siempre mirarlos o intentar mirarlos a la cámara disculpe no decía acaso no es posible que que lo haga todo el tiempo quiero comprar las que están aquí de manera presencial a dos de mis alumnas que están en octavo semestre entonces bueno también estoy pensando en que las tengo a ellas como escuchas y lo que he traído para ustedes el día de hoy pues ese es un trabajo de caso que me tocó digamos que desde la perspectiva mucho más crítica poder abordar por supuesto que en el campo operativo
yo no lo tenía tan consciente esto es algo que he ido venido madurando con los años la maestra uni se les explicaba que yo tengo una experiencia profesional en el sistema nacional para el desarrollo integral de la familia que es la institución rectora en materia de asistencia social en méxico y específicamente me tocó elaborar primero como trabajadora social después como jefe de departamento en esta institución específicamente en una casa hogar en la atención de niñas y niños en condición de vulnerabilidad en el rango de los 5 a los 9 años cuando tuve la oportunidad de
trabajar en esta casa hogar pues se presentaron en mi múltiples historias que me tocaron que me hicieron sentir experimentar dolor frustración y quiero empezar la presentación con eso empezar desafiando la supuesta objetividad que algunos profesores o académicos nos provocan o nos incitan porque personalmente creo que dejaríamos de tener dejaríamos de ser humanos para para distanciarnos siempre estamos en la construcción vincular entonces las historias de los niños siempre fueron para mí un desafío siempre fueron para mí una manera distinta de mirar el mundo y siempre tratar de despatologizar porque estamos en una construcción social donde la
pobreza la marginalidad la violencia se depositan en el individuo como si las estructuras sociales no tuvieron responsabilidades y drogas y media maestro me dice al principio de la presentación fue muy clara en ese sentido bueno sin más voy a iniciar con la concentración que en el de un lado porque todo lo individualizada puede serie de pasos y fases que profesional en trabajo social realizar en la búsqueda de todo el cambio en las familias siempre conscientes de que nosotros solamente somos coadyuvantes la familia es la protagonista de su historia y sus medios quienes se transforman y
profesional únicamente como gente como un elemento esencial que en el momento de crisis o en una programa que es específica entrando último de la familia para poder partir de esta metodología y facilitar así el proceso de cambio veremos que la metodología intervención individualizada tiene diferentes fases la primera de ellas es la investigación en donde nosotros vamos a recopilar toda la información en todos los casos que se nos presenta y el grado de tipo documentado de calama la investigación documental nos va a llevar a la revisión de documentos de cartas de investigación y forés todo aquello
que ya se haya generado en torno al caso la familia y podemos hacer echar mano de algunas técnicas que tienen que ver con técnicas con la necesidad domiciliaria la observación la entrevista y ellos técnica de campo nos van a permitir entonces recordó que está la información que nosotros lo deberemos analizar de manera muy cuidadosa y minuciosas y ella era más decisión teórica y del campo nos daba al venir entonces tener los elementos suficientes para la construcción diagnóstica el diagnóstico entendido como este puente vehicular como ese puente de transición de la investigación y la intervención si
nosotros con otros mismos diagnóstico oficial lo suficientemente consistente entonces tendremos elementos para poder diseñar una intervención que pueda tener un impacto en el sistema familiar veremos así que el diagnóstico es la piedra angular es el momento que nos da de todo y que nos va a permitir identificar las problemáticas sociales después tenemos la base del plan de tratamiento que nos va a llevar a partir de la estructuración de objetivos y acciones específicas de determinar las acciones que vamos a llevar a cabo para todos ejecutarlas y entonces echar la mano igual de cada una de las
técnicas y estrategias apropiadas de trabajo social para ahora finalmente llegar a la evaluación que ésta deberá ser verdaderamente por una cuestión más bien de orden este pedagógico la los aumentos metodológicos se han dividido lo que quiero decirles es que desde la experiencia no necesariamente se dan de una manera lineal yo no puedo necesitar una parte de la ejecución y encontrar cosas que a lo mejor la investigación no me lo había arrojado de un primer momento y estoy metiéndome con el tutor humana con el que estamos trabajando entonces que la tecnología de trabajador social en cualquiera
de los espectro nos digamos tradicionales no casos grupo comunidad nunca la línea la dialéctica que tenemos que pensar en un área muy flexible bueno pues a partir de ese marco que les acabo de dar en torno a la metodología me voy a la presentación de este caso quiero decirles que este caso lo atendí en el año 2009 ya tiene casi 10 años y puedo en caso que me llevó a utilizar mucho el lugar desde donde como trabajadora social me coloco y como muy leal el trato recibido de una casa para niños y niñas con la
finalidad de evaluar la viabilidad de integrarse al mismo al considerar que las características del caso a mí me dan a la institucionalización de la niña el informe ministerial describe los hechos la adherencia de ahí soportar antes de la policía judicial quienes es un recorrido rutinario vestidos de civiles caminaban alrededor de las 3 de la mañana por calles de la ciudad de venere sorpresiva la intempestiva se acercó a ellos es una mujer que nombraremos s de una edad aproximada de 40 años quien cargaba en sus brazos a una bebé envuelta de una sábana delgada y que
de realizar ha sido interrumpida su vigilia por un frío y las voces que le murmuraban estamos en el que en ese momento se desconocía el nombre les ofrece sus servicios de prostitución sin embargo marca la diferencia de los desconocidos y probablemente considerará no ser atractiva para ellos se precipite en el discurso de pareces cliché bien aprendido si así lo prefieren puedo ofrecerles a mi hija por unos 500 pesos la única conclusión es que yo me encuentro presente ustedes comprenderán que debe vigilar que todo se haga con cuidado ya le haya alquilado a sus clientes y
han quedado satisfechos así que es muy probable que ustedes también satisfagan sus necesidades si tienen lo más con el pareja el leaf tomaba fotos a la araña desnuda y la promovemos en varios hoteles así que el trabajo es garantizado de esta manera es como la madre dice contaba con 44 años de edad y la línea de tres atrás la agencia del ministerio público de las sonadas con averiguación previa por el delito de prostitución de menores y pornografía infantil de acuerdo a los informes y al vertido a través de la instancia judicial se salva de la
mata el resto de retrasos ventanales que donan a limitar la funcionalidad para navidad a la larga 41 años problema manía con un juego de 22 con quien inició una relación de pareja cuando éste tenía tan sólo 13 años relata que vivía en la calle radio su amor y su protección para que nada le pasará elevemos eeuu y se olvidó de ella y de su hijo por eso es una quedó más que apoyarse de amigos y su actual pareja quien le habían dado protección y cariño tanto a ella como a su hija en el abuso sexual
de la niña significa repetirlo con otras mientras todo comenta el mba mi muerte y me agarra señalando con su mano en la parte técnica y los glúteos la mama es trasladada al centro de reclusión para mujeres en tanto la bañeza ingresada a un albergue temporal y transitorio hasta entonces define su situación jurídica y familiar durante el velatorio se presenta ante las autoridades la señora jota de 60 años de edad a quien desea ser abuela paterna de la niña manifestó que su hijo hace cuatro años salió a trabajar y nunca regresó él le tuvo movimiento con
ella y acuerdos asunto todo señora pero el necesario del domicilio con su hija y los además hasta ahora se enteró de lo sucedido bajo estos antecedentes es que la araña es canalizada a un albergue para estudiar la lesión considerando que sus condiciones de vulnerabilidad la hacen sucesor y bleu de ingresos el caso que les acabo de presentar obviamente por cuestiones de confidencialidad se guardarán los nombres les decía la de sus casos que me tocó ver hace casi 10 años en este momento todavía no tendríamos los gastos jurídicos que tenemos tan consolidados en este reino de
trabajo pero eso su caso evidentemente de trata de personas en donde la niña fue sometida durante cinco años a la explotación del abuso sexual es un caso que puede ver el tratamiento social frente al cual nos encontramos y la gomera realidad en el que están las niñas y los niños cuando tenemos agua en sus manos y yo leí la relatoría que les acabo de edad era muy difícil poder entender que el mini esquema de pensamiento me permitiera entender el universo de esta familia sin embargo pues lo primero que tenía que hacer era tratar la metodología
yo recuerdo que la tiene del momento y de toda la casa era una mujer con otros años de experiencia y cuando la carta de investigación con nuestros informes ella ya estaba llorando y para mí era tan difícil yo no lograba entender que era lo que ya había listo nuestra historia que fue lo primero que hicimos lo primero que hicimos fue echar a la fase de la investigación quiero aclararles que cuando nosotros nos iniciamos la investigación había muchos candados jurídicos está tengo caso de conocer nacional que él incluso estaba módulo es periodista y mucha gente interesada
en el asunto y es limitada desde el punto de vista jurídico por lo que no era posible tener contacto con la familia no pudimos hacer entrevistas directas no podíamos hacer visitas domiciliarias no podríamos ni siquiera tener una observación de la situación familiar y entonces esto nos meten en un primer dilema como trabajadores sociales nosotros tenemos una metodología que nos ofrece si estas técnicas y herramientas y encontrará usted diaria la posibilidad de poder echar las andanas pues representa como el dolor dinero del cerebro y pensar bueno y entonces cómo voy a hacer para llegar me de
la información que pueblo le hicimos o no primero y tratar de encontrar a la carpeta de investigación si había momentos que nos pudieran ayudar y cuando teníamos documentos se refiere si tenemos una cartilla de vacunación si tenemos valores de calificación si tenemos alguna identificación de los padres para que esto nos permitiera vamos a ayudar a rastrear información para el plan de tratamientos hicimos una revisión documental que incluyó una relación muy minuciosa del informe social para adaptar el construyendo un familia grama que nos permitiera en el espectro mucho más clara de las condiciones familiares y a
la imposibilidad de poder encontrarnos con la familia sede del hijo la realización de entrevistas semi estructuradas pero a través de la instancia judicial con los profesionistas que habían estado en el primer contacto del caso es decir no era posible tener el encuentro con la familiar pero sí con fuentes colaterales entonces diseñamos entrevistas del tipo no estructurado abierto pero nos coordinamos con las trabajadoras sociales tanto de la agencia del ministerio público como con albert el tránsito donde la niña había estado de terminar momento es decir 4 la araña llega con nosotros nosotros ya teníamos información muy
buena es que usted en el día decidir qué vamos a hacer es esta investigación que se hizo legalmente a través de la revisión documental y entrevistas es estructurada nuestro sitio entonces éste de un marco puedo elegir estaba haciendo como algunos elementos bien el trabajo su maestro gris y yo en relación a cómo puede ser ese de tutor y dejarse llevar por otras disciplinas me parece que los trabajadores sociales tenemos una enorme riqueza y cuáles de cerrar que será nuestra mirada burón disciplinar hay quienes han deseado de alguna manera y ellos lucharán todos locos y entonces
quienes estamos desde este lado apostando por la profesionalización de nuestra intervención por el reconocimiento como científicos sociales creemos que en realidad lo que tenemos las miradas multidisciplinares si yo queda con la mirada psicológica es muy probable que yo dijera la señora tiene una patología tiene esquizofrenia o tiene una psicosis y entonces es ayudada medicamento controlado y la línea tuvo afectaciones en su primera infancia que la llevan también al desarrollo de un trastorno de mímica y medio y sin y mi perspectiva la obra jurídica yo diría pues la niña está relacionada con una averiguación previa por
un delito de trata de personas y la trata de personas llega una persona a una reclusión de 30 años de acuerdo al protocolo también a la ley general de atención en las últimas décadas sin embargo mi mirada la trabajadora social pero entiende que esa familia establecerá en un sistema un sistema económico quito la repetición de las condiciones para el buen desarrollo la primera pregunta sería por qué la madre no estaba medicada porque la madre no ha no ha sido atendida cuál es la historia de esta mujer que fue lo que pasó con ella es muy
probable que hubiera existido violencia al interior del hogar violencia con igual violencia con esta pareja y entonces también eso pudo haberla llevado no estoy justificando la violencia estoy diciendo que hay factores sociales que pudieron haber influido entonces recuperamos la teoría general de sistemas y el modelo ecológico que nos distancia desde una mirada unipersonal o lineal y nos lleva a pensar a la familia dentro de un contexto social o 50% de la población de mexicanos vivimos en pobreza y pobreza extrema los niños y las niñas todos cada día no pueden cubrir con sus necesidades fundamentales todo
eso la pobreza entendida como un factor de estructural pues no llega alexis facción de los derechos fundamentales entonces si tenemos ese tejido social y estas problemáticas de orden económico pues por supuesto que las familias se encuentran en vulnerabilidad una historia que había condiciones que nos favorecieron gracias a los dos enfoques con los cuales nosotros los miramos la realidad que cuando me hicimos para construir el diagnóstico ya les decía yo tenemos la investigación de comunidad investigación de campo a través de estas entrevistas desestructuradas con agentes colaterales y entonces utilizamos el familia programa como una técnica diagnóstica
las coordinaciones interdisciplinares y esto nos permite hacer un análisis e interpretación de la información recabada le voy a la lectura al diagnóstico que construimos que me parece que puede ser de ayuda para poder comprender como sistema de paisanos bueno de la teoría general del sistema de vergara la recuperaremos algunos principios como es la independencia y la posibilidad de cardio es decir si nosotros nos movemos a la gente un elemento familiar se mueve todos los sistemas el diagnóstico construido a partir de lo que les acaba de comer ahora les voy a estar antes el mapa familiar
que utilizamos como herramienta ya no necesitará es excelente en la primera propuesta solamente él es electo y si ustedes luego van a mirar con detenimiento aquí tenemos a la niña que es nuestro sujeto de atención y ella bien una familia que es reconstituir entonces la madre pues tuvo un desprendimiento con el padre biológico y cuando se vive una nueva relación de la familia de la abuela no tenemos datos de la familia de la madre y de la familia de la madre tenemos datos decisiones esto es lo que estaban minuzzi llamaría las estructuras familiares pero a
la hora escuela la dinámica que se dará al cerebro tenemos que es una familia con fronteras al exterior observadas es decir no había una relación con el exterior la niña dormía vivía estaba todo lo tiempo en el hotel no no hubo boletas de calificaciones no tuvimos ningún elemento que nos dijera que ella había tenido algún contrato pero necesarios escolares o por alguna otra familia vecinos o entorno de texto los límites que hay allá de la línea con respecto a las otras eran acceder a dos con respecto a la par que explicaba creo que le va
a dar no no vivían quisieron los eeuu y difusa con la madre y su pareja tiene una relación ambivalente la araña cuando llegó a la granja pues por supuesto que extrañaba a la mamá veremos en que la madre es la fuente participante pero entonces para ella fue muy difícil el desprendimiento con ella y ahora les comen también ya decía pues que cuando no vivía la trataba bien aquí tenemos la presencia del alcohol que nos puede dar otro elemento que pudo haber sido de tomate la violencia tenemos una fractura en las relaciones familiares la abuela paterna
decía que sí cuando era muy chiquita estuvo con ella un tiempo pero de la salida de la madre pues la relación es de fractura y hay que los límites se vuelven completamente cerrados con esta parada de la familia se sabe que vivía pero no estaban del hotel católico con su pareja y la niña y que además la pareja de ella ejercía violencia sobre ella y la obligaba a ser la cara de la prostitución como pueden ver entonces el mapa familiar ya nos da algunas pistas ya nos ayuda un poco entender qué es lo que está
pasando al interior de la familia y es lo que nos va a permitir entonces la siguiente fase que es la el diseño de la ctera también cuáles fueron los elementos y esta parte del pasado pero quisiera decirles que la propuesta el análisis del mapa familiar emana de los parámetros del título organizacional ofrecido su solo terapeuta familiar de nombre salvador minuzzi que les dice que las familias es importante considerar los límites las fronteras las jerarquías la comunicación el análisis de las condiciones entonces el mapa familiar se construye con estos parámetros y se hace un análisis a
partir de ellos que como me dé venimos para el plan de tratamiento de tratamiento de mimos primero que había que desarrollar un plan en el listado es decir en donde hubiéramos algunas maravillas de relaciones tanto tentativas como definitivas pero se me pasó leer es el diagnóstico de sal voy a leer para pasar a la letra está medio el diagnóstico puede 70 de la menor de edad género femenino aparentemente originaria del distrito federal sin registro de nacimiento y está para preescolar promueven en la familia reconstituida al ser la madre quiere antelava todo del padre se vinculan
con la nueva pareja conyugal se identifica una dinámica familiar disfuncional donde la cantera es detectar la acción cerrada y los límites entre sus sistemas e individuales está bien sólo con una comunicación equivalente que obstaculiza una adecuada relación la línea sujeto de intervención se desarrolló un sistema familiar con estilos de tres ruidosos y con un aprendizaje que normalizó la violencia y la transmite generación de la pareja de su madre tiene además desde el / de necesidad y este momento de la intervención de la instancia judicial entonces esta fue la construcción diagnóstica para ahora sí a partir
de este análisis desarrollar un plan de tratamiento desde el mismo sufrimiento algunas estrategias desde el pueblo de efectivo es decir cosas que teníamos que hacer muy bien la manera de evadir las genere ellas pues bueno pero proporcionar una protección que efectivamente sabíamos que era un riesgo la navegación recluida y vinculada con un delito que atentaba directamente contra la niña yo ya le de toda la relación con ella se inicia un juicio de pérdida de patria potestad o bien de los cuidados y atención están ahí se les retirará la madre y el juez determina que la
niña no puede mirar uno puede tener acercamiento con la mamá cuando tenemos este tipo de centros donde tenemos las mujeres que están en reclusión cuando las madres no tienen una relación directa con gente del todo ejemplo la madre es acusada por robo de otros y ellos tienen el derecho de ver a la niña pero si el toro está vinculado directamente como en este caso que fue de prostitución y trata de personas con fines sexuales la madre los derechos entonces la niña se liberará como candidata de adopción esto es una propuesta jurídica pero si tenemos redes
familiares habrá que echar mano de ellas y más adelante voy a través de eso entonces la organización jurídica es que la línea se va a albergar en el centro asistencial se le va a dar un acompañamiento por parte de trabajo social imaginen a una niña de delanteras cerradas en donde nunca tuvo contacto con nadal y cómo será para ella vivir ahora en un contexto institucional en donde haya estructuras de límites es todo además la vida se vuelve comunicar aquí tienes que compartir absolutamente todo tienes esas rutinas muy bien establecidas y no tienen en esta estructura
la niña no en dólares de comida solamente cuando era posible en el momento en el que la madre lo consideraba y para ella como muy difícil adaptarse al medio institucional adaptarse a las reglas a las normas a los límites a la convivencia con otros niños desde vivimos bueno cuando en la regulación y tramitación de la documentación tenemos que ellos en hernani a cuyo derecho a la identidad había sido negado desde un principio a cinco años de edad sin tener un registro civil enterara lo molinero que había que hacer y si bien el área jurídica es
que se dedica a hacer el trámite jurídico nosotros teníamos que empezar a rastrear si en los expedientes o en el expediente de la procuraduría ya habían ellos trabajado algo al respecto si ya le habían tramitado cartilla de vacunación y posteriormente las coordinaciones para el tratamiento real de acuerdo a las necesidades del caso como podrán darse cuenta pues aquí luego lo primordial a ver las condiciones de salud la anemia llegó con una desnutrición muy importante lo que hicimos fue verle seria hicieran los estudios médicos desde cargar a la posibilidad de una enfermedad de transmisión sexual vih
principalmente afortunadamente la niña no tuvo esta problemática pero entonces a casa hogar este tipo de casos en ese momento eran atípicos lo que hicimos fue core donde hablamos con una clínica que se llama clínica de atención integral al niño maltratado que está aquí en el instituto nacional de pediatría en la ciudad de mexico y con una instancia que es el centro de trata de apoyo a víctimas de delitos sexuales de la procuraduría que trabajan específicamente el espectro sexual entonces trabajo social lo que hicimos fue por donaciones para que nos pudieran ayudar en el tratamiento de
la línea desde las diferentes esferas y poder dar un acompañamiento mucho más preciso desde el punto de necesitar y desde la propuesta tan taxativa y como pudieron ver en el mapa familiar había la presencia de la abuela y de la tía y eso ya nos daba algunos elementos efectivamente la leña pudo haberse sido lograda en adopción si no hubiéramos tenido presencia familiar pero no debemos olvidar que la prioridad siempre con los niños es que permanezcan en sus familias de origen desde el mismo primero identificar si alguien redes de apoyo familiar y entonces solicitar a las
distancias judiciales nos permitirá tener contacto con ellas poder hacer entrevistas poder hacer visitas domiciliares para poder configurar en la red de apoyo futura desde puedes realizar orientaciones familiares a partir de la valoración que se pudiera hacer con esta familia que por lo que hicimos pues se solicitó de manera conjunta con el área jurídica se les permitiera tener este trabajo con la familia las instancias judiciales nos otorgó todas las facilidades para poder hacerlo y entonces que hicimos visitas observaciones orientaciones de todo de manera coordinada con el área psicológica y entonces de tener al menos la programación
de convivencias familiares quiero decir que no fue nada fácil quiero decirles que fue muy difícil yo tuve la oportunidad de entrevistar a la abuela cuando la abuela llegará el primer momento a la casa decía que había sido muy difícil cuando a ella le notifican de esta situación ella tenía casi cinco años de no ver a la niña y que por ahí había sido muy difícil porque las trabajadoras sociales los abogados las psicólogas de la neurona olía a tener muy en el que tratada y que con una trabajadora social de la instancia judicial ya le había
dicho que ya había tenido la culpa de lo que había pasado con la niña que cómo era posible que ella nunca se hubiera dado cuenta obviamente la elección no tiene mucha resistencia se sentía atacada por las instituciones atacadas por los profesionales y rompe esta primera barrera con ella no fue un asunto fácil tuvimos que ser muy sensibles muy en prácticas quitarnos de esta posición se aceptó al responsabilizarla no de pensar que estábamos frente a un sistema no malo para mirar lo que decía desde un enfoque que desde la teoría se denomina enfoque basado en fortalezas
y mirar al mesías y siempre les digo a mis estudiantes mirar que existe un trabajo social que puede darse cuenta que aquí había disfunción familiar que había maltrato que aquí a negocios de cuidados que quería negligencia sí pero entonces xy tiene la familia porque a partir de lo que si viene a la familia y entonces nosotros podemos realmente generar estrategias que puedan detonar un camarón entonces yo tuve mis encuentros con la señora previo a que se pudieran generar las primeras convivencias bien es que nueve un vínculo que la leña no existiera la conocí a la
niña no la recordaba entonces lo primero que había que acceder a construir el vínculo y eso pues evidentemente fue una responsabilidad del área de psicología ya nosotros nos tocaba favorecer las relaciones familiares que por los mismos puede venir cosas muy simples el primero tuvimos entrevistas en algo que se llama cámara de gesell el que seguramente ustedes por lo menos han visto en las películas que es un cuadro en un espejo y entonces de doblado hasta los profesionales del otro lado estaba la familia y primero tus vídeos con vivencias muy paulatina de una hora a hora
y media monitoreadas por trabajos sociales psicología se debe a orientaciones para el juego con la abuela se le pedía que llevará la oga llevará comida para la niña y entonces que ella empezar a establecer esta relación era muy fácil que la señora nos hubiera regresado a la niña y así nosotros nos viene mostrando mentado volviera hemos dicho la línea puede ser entregada a la abuela jurídica no era posible pero sabíamos que había un riesgo y ella era que la señora frente a una situación de crisis y que tenía pudiera tener derivadas de trauma y del
maltrato era más francesc a la acción no regresar a la niña por eso primero había que construir una relación entre ellas después de escenarios más artificioso y lo que hicimos fue empezar a tener encuentros del jardín encuentros fuera de este cuarto para que la señora pudiera tener mayores lunes con la mañana a la lapa se iba haciendo un trabajo al interior de la casa en las relaciones hay una un testimonio yo recuerdo un recorrido por la casa una del autobús que tenía 20 años de experiencia y que además era una conocedora en el maltrato infantil
médico me siento muy mal porque yo tengo muchos miedos de tratar a la araña y tenemos primero porque cuando yo me acuesto a la araña la niña ser noticia la línea se toca y tenemos que llegar a que yo estoy estimular soy de imágenes de lo que profesionalmente es todo único para todos eran casos verdaderamente difícil de atender entonces se hacía a la par el trabajo con los profesionales con los niños y entonces tuvimos dos años de acompañamiento dentro de la casa que fueron últimos también con la familia bueno pues se trató se ayudó a
la buena tramitar una cosa sin estudios ella tuvo que concluir en el nea la primaria y la secundaria porque sabemos que esto podía ayudarle a entender mejor o empleo nos coordinamos con la secretaria del trabajo y ella logró tener también un empleo como servidora como afanadora pero ya una empresa que nos daba la certeza de una sensibilidad social y una certeza de la atención sobre todo en esta para la niña donde ella pueda tener un cuarto separado de la araña porque él importante de favorecer su individuación no fue una situación fácil pero nos llevó aproximadamente
dos años y se logró que la señora tuviera las condiciones materiales instrumentales y de tener nuestra familiar hubieron redes de apoyo la tía yo como red de apoyo pero tener los vecinos entonces encontramos en la parte de las redes sociales una algo muy importante y las redes de apoyo institucional que éramos nosotros realmente la casa para pero también las otras instancias como el instituto nacional de pediatría que ya tendría la niña de manera gratuita y se trate de apoyo que le dio apoyo psicológico por para 65 años entonces después de dos años de tratamiento y
de abordarse con manel ya se toma la determinación de hacer una evaluación del caso que se exprese de todo en el asador orales para iu puede valorar la viabilidad de la reiteración familiar se hace la reiteración y tuvimos un seguimiento de tres años más entonces no sólo estamos a la niña ni a la abuela y a la tierra en donde fuimos dando pues a partir de estas orientaciones familiares y de estos apoyos y la consistencia también para que la niña permaneciera el celebro escribió a la abuela se le dijo que era comprobable que la niña
de la adolescencia de tomar que la lnd ya en la adolescencia pudiera presentar algunas crisis pero nosotros no ocurre de apoyo institucional y vamos a estar si acaso ya lo necesitará y bueno ahora en mi práctica de la práctica que tengo especialización trabajos está trabajando en casas hogar y coincidentemente encontré a la señora hace un año en la casa de la niña y el todo que es lo que me dice que las acciones encontró en la institución alguna red de apoyo las familias difícilmente tienen a pedir ayuda casi todas las familias que viven en condición
de disfuncionalidad no lo mira la disfunción y entonces es muy difícil que podamos entrar en ellas es lo primero que necesitamos que las familias se abran y me parece que la señora se hubiera abierto con nosotros nos hablan de algo bien hecho con la familia que la señora el encontrado en la institución la posibilidad de una de una red que pudieran fingir así pagar a libia pudiera sale algo de la violencia generacional finalmente bueno estos son algunos puntos así fue como como terreno el caso después de tres años se dio el cierre del mismo a
wing avisando y notificar por las autoridades sirias n a la vez que negó es un trabajo que haga solamente trabajador social siempre trabajamos de manera interdisciplinaria quiero señalar estos dos puntos que llevo recupere para la relación cuando realizamos 20 atención individualizada primero tiene de que no que debemos intervenir al años que contemos con los medios esos recursos suficientes ese es muy importante lo que nosotros les decimos o no les decimos en la gente tiene mucho sentido los trabajadores sociales en el campo operativo tenemos una licencia muy importante las personas lo merecen son américo lo que
no le dices al psicólogo lo que no les es el abogado los dos veces a nosotros de nosotros dos una relación mucho más humana y horizontal y eso es un regalo al disciplinar pero esto está en la posición de nosotros una gran responsabilidad lo que nosotros les decimos a las personas tienen un peso entonces no lo determinamos vemos que contemos con los recursos no provocamos co2 no les digamos que nosotros lo vamos a lograr que la señora salga de la cárcel opinión o página en hospital o que el niño de la secundaria este si va
a terminar la escuela esas son cosas que nosotros no debemos prometer siempre realizar a partir de la realidad que tenemos como logramos que los beneficios son mayores que los riesgos fue difícil para nosotros tomar la decisión porque si bien podemos tener una relación en paralítica en el caso que les acabo de exponer sabemos bueno que por algo también el el hijo había dejado la familia paterna la familia de la familia de su madre el padre y que había sido impulsado a la calle como decía era todo muy jovencito entonces quiere tanto realmente esta familia podía
realmente acoger a la niña de una manera nutricional que ella pudiera realmente distanciarse del maltrato y del trauma del equipo objeto entonces si tengo lo que era lo mejor construir una familia es decir poder para hacer a la familia porque la institución no era el mejor escenario de desarrollo representar la confidencialidad de autonomía esto que les estoy diciendo por supuesto que yo lo lo hizo con con fines pedagógicos y didácticos pero sí es importante siempre respetar la autonomía la tradicional nunca se toman de manera unilateral siempre considera que hay factores psicológicos médicos jurídicos que involucran
el caso y reconocer a la gente como al sujeto como un agente activo y responsable de su propio proceso también se vuelve muy fácil que los trabajadores sociales querramos ser sala dolores aunque nos convirtamos en las muletas de las personas pero tenemos que entender que ellos son los agentes trataron las cosas que ellos son los expertos en sus procesos y que solamente ellos son los que pueden hacer una transformación entonces les extracción un vídeo vamos a ver si se puede reproducir para concluir con el presentación y la vara con las preguntas que ustedes puedan tener
en relación a la presentación [Música] el cazo de lorenzo bueno [Música] lorenzo siempre camina arrastrando un cacito un día le cayó encima no se sabe muy bien por qué por culpa de ese caso lorenzo ya no es exactamente como los demás necesitan mucho cariño a veces incluso llega a ser molesto es muy sensible y tiene una gran sensibilidad artística tiene muchas cualidades pero a menudo la gente no ve más allá del cazo que arrastra por todas partes les parece extraño incluso inquietante [Música] [Música] además este caso le complica la vida muy pocos se dan cuenta
de que lorenzo se tiene que esforzar el doble para hacer lo mismo que los demás a lorenzo le gustaría mucho deshacerse del cazo pero es imposible el cazo siempre está ahí y no se puede hacer nada [Música] un día no puede más y decide esconderse y se queda en su escondite mucho tiempo poco a poco la gente se olvida de él y ya no le piden nada pero afortunadamente las cosas no son tan simples hay personas extraordinarias con que haya una es suficiente [Música] cesc [Música] [Música] ah a 2 ah [Música] le enseña espabilarse con
su cazo le cose un zurrón para su caso [Música] ahora le ven muchas cualidades [Música] aunque lorenzo siga siendo el mismo de antes [Música] más que nosotros somos esos seres humanos que nos tomamos todos los días con un glorioso en su caso y tenemos que ayudar y participada desde nuestras metodologías y desde nuestra mirada crítica pero siempre sensible a que las personas aprendan cómo recuperar cómo mirar desde otro lugar esas historias de dolor y esos casos [Música] este fue el caso estoy javi lara me gustaría saber cómo se sé si quieren que pensaron que inquietudes
definieron a su cabeza y si tienen preguntas en relación al manejo ya desde el punto de vista teórico metodológico está bien ah y entonces por qué ya 6 es juzgado da una respuesta en esa postura es falso y entonces lo que trabajo social y psicología tenemos que hacer al interior de la casa es primero acordar a cuando esa es la propuesta que le vamos a presentar al algo es frente a la situación él pues ya nos había otorgado lo que se llama cuidados y atenciones es decir ya la casa hogar podía tenía como la calculadora
tomar ese tipo de decisiones entonces solamente había que demostrar que lo que estábamos diciendo pues realmente para el asunto para el caso de la niña como lo logramos lo acompañamos de evidencias fotográficas lo acompañamos de informes sociales y periódicos en donde se daba cuenta del curso del caso y obviamente desde el nudo de minuta que se levantaba se firmaba por todos nosotros regionales en estas condiciones y éste en realidad somos humanos y siempre hay factores de riesgo sin embargo era mucho más permanecer en la casa acompañado de los informes sociales que daba cuenta a través
de las técnicas que nosotros utilizamos las visitas conciliarias las entrevistas los análisis los diferentes diagnósticos y los informes del área de psicología en donde daban cuenta también ya de la peb emocional y de las condiciones en el escenario en la relación de la niña con la abuela y el dolor que nos permitió que fundamentará la habilidad para la reintegración familiar y el lenguage consideró que dado donde había un trabajo premio era concluyente la reintegración de la niña con este seguimiento que se hizo como tres veces respuesta y hola buenas tardes mi nombre es este es
un agradecimiento por abrirnos como que más del panorama de lo que es todo lo que es el caso personal como que hace que sean sentimientos encontrados haciendo los niños más finas por bajar las vulnerables 'estamos y este fin de mi parte y de agradecimiento por habernos compartir esta experiencia pues por arias la verdad es que como nos cuidamos como trabajadoras sociales nosotros necesitábamos puestos a las historias en el dolor de los otros y la empatía de nosotros por ejemplo dice si yo le conocí a la persona que falleció y si me sentía que tenía ganas
de llorar porque lógica buenas las neuronas espejo entonces es empezar y realmente yo tengo una prima y es que mi vecina es que mi hermanito tiene la misma edad eso nos demuestra que nosotras nuestras propias historias y si para nosotros los demás y si toro y es donde tuvo presencia pues esto se pueden utilizar entonces es muy importante que nos cuidemos yo desde hace muchos años que no es fácil ahora la investigación la trata de personas y lo colocan y es que me hicieron una entrevista sobre la condición es decir la nature de la niñez
en el mundo y su recorrido rebelde todo lo tiene que ver con este plan tu de ghana en la india como la las niñas explotadas nuestro parálisis cancún en todos los puertos turísticos cuando terminada la entrevista me puse de hora y tenemos muchos sueños trabajando el espectro del contrato infantil entonces siempre para preguntar a sentir a replantearse cómo me siento que me está haciendo sentir esto que estoy viviendo y otra cosa que es fundamental al terminar el gastos cambiarles intervenir el caso no tomemos decisiones a la ligera con la víscera porque es normal como la
sensibilidad verdad hola cáceres en mi nombre sociedad la siguiente pregunta es como definen las técnicas de diagnóstico o las técnicas que utilizan las define en el modelo bueno mirar hay muchos ya sabemos que la técnica de la observación son como nuestras técnicas a las que pueden recurrir de manera muy accesible digamos no es la observación entrevista a la cita de auxiliar ya el jamay o broma para mí es una técnica diagnóstica la para muchos teóricos hemos logrado es un instrumento pero dado que sólo trabajó con todo un borde o teórico y parar años es la
técnica diagnosticada y le seguimiento pero como de decidir qué técnicas a utilizar y que no depende de cada caso nosotros tenemos una propuesta hay fases y de herramientas de técnicas pero en el caso único y entonces las cosas muy artesanal que la institución no hubiera modelo de intervención creo que todos los días precisas el arriesgar con esa metodología y para eso sí necesita un trabajador social entonces sabemos que por el momento no podemos hacer necesitados y no podía hacer entrevistas no podíamos tener la observación no para participar a mí que si puedo hacer y entonces
echó mano de las propuestas de todos para identificar lo que sí se podía hacer y entonces aquí en enero no aparece nada que pueda hacer el brazo con la creatividad del investigador no queda con las condiciones jurídicas que se normalizarán tú no tienes por qué limitar a tres por ejemplo yo para las convivencias familiares utilizó una técnica qué es una propuesta que desarrolló una marquesina patricia diferente donde lo que hago es a través del juego llevando las relaciones sociales y favorece con la interacción entonces favorece la verbalización ideal y entonces esas menciones son las que
yo voy viendo acá para favorecer la relación que se da entre la persona y en la línea de los referentes todo lo lógico domiciliaria los visitas domiciliares entonces sí porque nosotros nos esperábamos echar mano de la materia y acá hay que preguntar de qué va a servir que les ofrece se le va a dar que el impacto va a tener en el caso y entonces ella le puede ayudar para decidir qué debía hacer y querer o no pero deberá de caracas entonces pues con esto concluyó quiero agradecerles su presencia quiero agradecerle su escucha espero que
no sea la última vez que nos encontramos por aquí entonces pues muchas gracias de verdad reproduzca atención y por la posibilidad y sólo hagan comercial como parte de las actividades que realizamos desarrolló un foro que se llama problemáticas de la niñez en el méxico contemporáneo la gran ventaja es que hacemos transmisiones por vía facebook entonces quienes estén interesados en el asunto de la familia y la violencia la niñez nos puede encontrar en por viaje grupo problemática de la niñez humana es la invitación a y generalmente publicamos cursos entrevistas libros información relativa a estos temas que
trabajamos pues que necesitan y requiere un abordaje muy profesional entonces vamos a tener dos opciones una en septiembre y otra en el mes de noviembre estén atentos y si nos buscan en el facebook ahí les vamos a dar toda la información y también tenemos material al aire hecho la fotografía así como que les puede ser de mucha utilidad entonces por como sigamos muchas gracias que tengan una excelente tarde bueno nada más ya vamos porque ha sido nada mi mamá su nombre está muy pertinente para abordar chicos que están y muchos casos concretos que están siendo
el trámite el árbol de él el asunto de la violencia bueno quiero agradecer por haber participado con nosotros nuevamente gracias maestra teresita y saludos a todos ya todas antes de iniciar deseamos gabi y yo que para la próxima para que también la conozca y también escuchen este desde allá y vivo como ahora pero directamente pues saludos a todas a todas maestra teresita muchas gracias saludos a los compañeros a los profesores de allá y pues nos estaremos enlazando nuevamente la próxima semana
