#2 Notícia Boa tudo sobre o programa Ganhando o Mundo

[Música] muito bem galera estamos de volta com o nosso podcast notícia boa Paraná e hoje o papo vai ser sobre educação eu tô aqui com a Ana Tigrinho Tudo bem Ana tudo bem Beto como vai todo mundo Maravilha estamos aqui de volta e Mais especificamente além de educação intercâmbio porque a gente vai falar de um programa incrível o ganhando mundo da Secretaria da Educação do Governo do Estado do Paraná e a gente recebe aqui o Marlon que é diretor do Departamento de intercâmbio da secretaria vai falar sobre o ganhando do mundo com a gente em

especial sobre como ele foi criado como ele é gerido e como que ele faz a coisa andar e também com a Lívia que é uma das estudantes que ganhou o mundo e viajou para fora foi para Austrália Tudo bem pessoal como é que vocês estão E aí Marla Bom dia tudo bem Tudo bem pessoal um prazer pra gente estar aqui falar de ganhando mundo falar de intercâmbio né Lívia Sim sim e aí tudo bem É foi muito diferente né é sentir perdida foi para o outro lado do mundo literalmente né Sim sim eu fiquei muito

um pouquinho com medo mas mas porque não conhecia ninguém né mas é uma coisa que foi bom foi a gente a galera que ia ia pra mesma escola que eu a gente antes de ir a gente acabou fazendo né um grupinho ali do do de conversa e se conversava e planejava já que que a gente ia fazer então a gente chegou lá já procurando né algum amiguinho e tals Mas você já tinha saído do país alguma vez não foi a primeira vez foi a primeira vez nunca tinha ido para nenhum outro lugar nem com família

nem com ninguém tinha andado de avião já não também não também não aí pegou 24 horas de avião a não já o intensivão do de avião intensivão intensivão de avião Ô Marlon hoje quantas quantos alunos o ganhando o mundo já e professores também né Já embarcou É nos aeroportos do país Então são 1240 alunos já nós temos ainda 50 no nos Estados Unidos nesse momento mas tem 1240 alunos já atendidos pelo programa desde 2022 quando começou né o processo e e e e professores são 100 professores que viajaram no passado e 100 diretores que também

viajam esse ano caramba bastante hein Ana bastante gente e é pro mundo inteiro assim né fo PR foi lá pra Oceania como é o caso da Lívia mas vai pra América vai pr pra Europa sim e o que que você viu de mais diferente lá né O que que isso marcou na sua vida mesmo Lívia O que que tem de diferente na Austrália que não tem aqui o que você queria trazer para cá mesmo hum eu acho que o sentimento de mesmo você tá num lugar onde você não conhece nada mas que você sente que

todo mundo ali tá tá te acolhendo né o pessoal realmente é muito mais muito caloroso igual falam do Brasil Então acho que para também o clima um clima um pouquinho mais quentinho lá ainda mais porque é litoral Então acho que eu traria isso para cá ainda mais hoje né que tá bem frio né D saudade gente tá gravando aqui no a toa estamos todos encapotados Ô Marlon como que funciona eu imagino porque foi foram para vários países já né como que funciona essa conversa com esses outros países para você selecionar eh os as casas os

locais as escolas que os alunos aqui do Paraná vão viajar e vão conhecer como que é essa dinâmica do dia a dia do trabalho na secretaria para organizar tudo isso é um processo gigante gente assim des desde 2020 21 no meio da pandemia a gente começou esse processo e então nós temos vários parceiros né que tem um no específico né então nós começamos essa articulação com consulados e embaixadas que é muito importante essa relação com os países né A Escolha dos países é sempre feita com com o nosso diretor de educação com o nosso secretário

né o o governador participa muito né de quais são os países para onde eles vão né tem todo uma mentoria de escolha e aí o processo operacional de de conversa com diretamente com os programas de intercâmbio ele é feito com eh com eh equipes que nos ajudam né são empresas específicas que são especializadas nesse processo e porque a secretaria é especialista em educação né o nosso time ele tem é toda uma mentoria com educação mas é muito importante a gente ter eh ajuda importante né operacional para esse processo de intercâmbio Então a gente tem todo

esse apoio operacional nesse sentido e temos um equipes que são nos países e equipes que ficam aqui também nesse processo desde a preparação do aluno quando ele é selecionado aquela alegria toda mas ele precisa ser muito preparado né nesse processo Porque tem toda uma situação como que ele vai se tornar um intercambista né E para ele não chegar tão perdido né Lívia precisa ter não é só o inglês né então tem todo um processo tem a a parte linguística que é importante mas também a questão cultural como se comportar como ser intercambista a relação com

a família né tem todo um processo que ele precisa ser preparado né como dialogar com os cangurus não fazer também não fazer né enfim é falando da Austrália especificamente Eu imagino como que é a responsabilidade mesmo porque quando o pai manda um filho ele é a responsabilidade dele mas vocês estão lidando com 1000 alunos e todos os pais em volta como é que fica esse diálogo mesmo é muito complexo assim é muito tenso é muito é muito é muita responsabilidade mas ao mesmo tempo é muito prazeroso eu sempre falo que trabalhar com Caninha do mundo

é trabalhar com oportunidade trabalhar com sonhos com expectativas que não são só apenas os alunos mas são dos pais dos professores dos diretores né dos técnicos dos núcleos todo mundo se envolve porque todo mundo aclama o ganhando mundo é um programa incrível não tem como você não achar Espetacular essa oportunidade que o governo do estado dá para mil jovens vivenciar uma nova cultura uma nova experiência então o processo ele começa assim a partir do momento da seleção tem toda uma documentação que tem que ser assinada todo um processo burocrático que os os pais precisam do

comentar e tudo mais aí começa um processo de preparação né Lívia ou seja são muitos encontros online são encontros presenciais até com o governador todo um processo de preparação que não é só linguístico mas é também o que que é ser um intercambista né de aclimatação de certa forma exato É ele não pode por exemplo Ah vai chegar lá eu vou ficar fechado no meu quarto eu não vou interagir com a minha família não tem primeiro passo assim a primeira dica para um intercambista para um futuro intercambista é procure criar vínculos ess Estabeleça vínculos faça

suas refeições com a sua família dialogue enfim porque é um processo de eh melhora da sua da sua da sua linguagem né da aprendizagem da sua língua inglesa mas também é um processo cultural muito grande né a aprendizagem não tá só no aspecto Acadêmico da escola mas também da convivência né tanto na família quanto nos Espaços culturais daquele país eu queria até tenho uma curiosidade Lívia eu quando primeira vez que eu fui para fora do país Eu lembro que eu tinha uma preocupação até se eu ia saber pedir a comida no no avião né se

eu ia saber Será que eu vou conseguir me alimentar no avião aí quando você chega lá você desce e a mala chegou a mala Será que a mala chegou e depois você vai para para o eh para o fanda Né para fazer a entrada puxa será que vamos me deixar entrar você tem uma série de pequenos medos receios assim que eles vão sendo quebrados a cada passo que você dá como é que foi desembarcar a chegada assim como é que foi o teu primeiro dia lá na Austrália depois de Partir daqui eu acho que foi

muito a gente estava todo mundo anestesiado Né tava todo mundo muito animado e ao mesmo tempo com muito muito ansioso e e meu Deus a gente passou por toda essa coisa de viajar e estamos aqui no outro lado do mundo então aí a gente chegou PR lá e tinha a moça acho que do governo de lá e a Karen que era a nossa acompanhante né acompanhante né que ficava vai na escola e tals então aí todo mundo já assim o que que a gente faz para onde é que a gente vai e tals então a

gente chegou lá e e teve essa ela nos acompanhou e tals Mas você teve toda essa orientação né Tipo você não fica lá meu Deus o que você tem uma um direcion Uhum Ela chegou se se apresentou explicou eh O que que a gente ia fazer naquele dia e não era muito a gente pegou um avião um avião não perdão um ônibus para ir pra escola e daí de lá a gente ia encontrar a nossa família anfitriã então lá já era o primeiro dia de aula então a gente chegou lá a gente escolheu começou a

ver uniforme que eles tinham alguns uniformes ali pra gente poder escolher para poder ir para outro dia então a gente escolheu o uniforme aí depois chegou as famílias anfitriãs todo mundo foi pra casa e naquele sentimento né tipo chegar num lugar totalmente você vai ter que morar ali né Por se meses então é tudo muito novo primira semana dá ass uma uma assim uma dúvida Uma uma assim tipo como que vai ser esse processo de relação e é normal mesm essas famílias são voluntárias essas famílias Anas isso é um negócio né É um negócio Super

sério elas são selecionadas então é feito uma investigação pesadíssima tipo até se a família tem dívida antecedentes criminais tem todo um processo assim e El elas são acompanhadas às vezes os pais têm dúvidas é normal né a gente sempre faz reuniões com os pais também todo o time quando era sem era mais fácil porque Ah eu tinha um contato muito mais próximo com eleso primeiro grupo eu tinha eles no WhatsApp os 100 alunos agora nesse nesse grupo de 1000 é impossível não tem como então a equipe ficou muito maior só que a gente precisa de

um acompanhamento detalhado com os pais porque os pais ficam com muita dúvida imagina gente nós temos uma preocupação enorme Imagina os pais que estão colocando seus filhos né encaminhando seus filhos para ficar se meses no outro país pais que nunca viajaram às vezes nunca saíram do país alunos que nunca saíram então é um processo bastante cheio de ansiedade cheio de dúvida de preocupação Então você tem que eh eh dar o maior número de informações para esses pais né então um um um dos pontos assim eh é é o contato com com a família né como

que vai ser esse processo né a família ela é selecionada por um processo super rigoroso né então eles têm toda uma estrutura tem é tudo muito combinado até o número de refeições então enfim é todo um processo e a famí também são muito acolhedoras né no Canadá por exemplo PR gente não falar só da Austrália no Canadá por exemplo o Canadá Eu acho que eu tá no top um assim dos dos melhores países mais acolhedores eles fazem o Brazilian Day eles e recebem com bolo decorado com a bandeira do Brasil eles eles as famílias normalmente

estudam o que que o aluno gosta tipo Eles têm toda uma investigação porque no processo da application tem isso né Lívia vocês faz todo um processo de application informam tudo até que gosta de comer e tudo mais aí a família já se prepara com isso para que ele se sinta acolhido acolhido ali né para que seja um processo agradável para ele ali né e os pais também vão tendo esse contato antes da viagem né tem que colocar lá se tem alergia vai que come né um tudo negó por exemplo tem qu al comida é diferente

mesmo né Tem aluno que é vegano Como que você vai colocar um aluno vegano na casa de um de um de uma família que tipo é super carnisa AD é adora churrasco enfim churrasco é uma coisa muito brasileira mas tipo eh vai colocar numa família que que gosta tipo sei lá a base da alimentação deles é carne né então isso você é parece detalhe pareer meso mas é super importante às vezes aluno tem alergia tipo a pelos de gato a enfim animais não gostam de animais domésticos Isso é um problema o aluno que não gosta

de animal doméstico ou que tipo Tem algum tipo de restrição já fica difícil para encontrar a família porque normalmente em Inglaterra por exemplo pessoal a Inglaterra todo mundo tem tem tem animal doméstico praticamente então a galera tem que meio que ter uma mas assim Tem aluno que tem alergia que não pode então isso é um detalhe importantíssimo porque você tem que escolher a família que não tenha tanto animal enfim para possa dar met mesmo né E a tua família foi bem escolhida como é que foi essa recepção deles mesmo O Marlo deu esses exemplos eu

quero saber como foi com você Ah eu acho que deu combinou bastante e eu só o meu o meu host Father que me buscou mas de cara eu já gostei dele ele parece me cuidava como um vô assim Uhum E era uma família grande né uma família tipo eram maiores mais pessoas morando comigo do que eu do que aqui no Brasil e como eu moro né com a minha mãe com a com a minha irmã eu não era acostumada a morar com com homens na casa então eu fiquei um pouquinho estranhando Mas eles foram muito

calorosos e quantas pessoas eram na na casa comigo Acho que eram três mas porque era a h mom a h Father e daí tinha a irmãzinha mais nova e o irmão mais velho só que como ele trabalhava longe ele só dormia nos final de semana aham e vocês se deram bem todos fo foi uma virou uma família mesmo foi eles eram mais velhos os os pais o h Father e a h mom é eles eram mais mais velhos geralmente tem famílias assim que são mais que os filhos foram pro mundo e aí eles começam a

colher out e são são muito calorosos não muito e acolhedores né Lívia Uhum E acho que a a o que ajuda também é ter uma uma Talvez um irmãozinho mais novo porque eles são mais animados né Mas ficam mais felizes com recebendo um estudante então eles então no primeiro na primeira semana assim eu Já brinquei de Uno de Twister e tudo que podia com com a irmãzinha mais nova você sentiam em casa mesmo É até eu acho curioso porque assim que nem você falou foram vários países já que teve alunos aqui do Paraná nesse intercâmbio

a gente falou aqui da Austrália falou do Canadá acho que no Chile também s o Chile vai na verdade assim eh na aqui na América Latina a gente não nenhum aluno viajou ainda ainda não vai ser mas tem essa ideia também vários espanhol tem existe essa esse esse planejamento Mas não é para agora assim tá focando realmente na língua inglesa onde tem as plataformas né de de ensino de línguas então tá bem focado na língua inglesa então assim na Oceania os nossos queridinhos da Oceania Zelândia e Austrália né que todo ano vai esse ano vai

200 paraa Austrália 200 paraa Nova Zelândia e nós temos eh também o Canadá que é o nosso preferido assim esse ano agora de 2025 vai 500 pro Canadá e porque assim é um país enorme e É de longe assim o país mais acolhedor que a gente tem menos problema também com a língua porque assim a Lívia foi pra Austrália ela já tinha um nível de inglês né não tava num nível elevado mas tinha um nível de inglês ok aprendeu um pouco mais antes de ir mas o Austrália e Nova Zelândia não exigem tanto assim não

é um PA tanto Austrália Nova Zelândia e Canadá não é uma exigência absurda no nível da língua sabe e são países que recebem muito Imigrantes mesmo eles são bem preparados nesse pon são bem e querem muito assim sabe tipo Austrália a gente tem contato com os governos mesmo assim sabe a gente recebeu o pessoal da Tasmânia aqui eles são incríveis agora eh tem países que tem uma exigência muito maior Estados Unidos é muito complexo gente Estados Unidos tanto que os nossos 50 esses estão indo agora né estão indo nesse nesse processo eles demoraram um pouco

mais por conta de de melhorar o nível de inglês o application é muito mais complexo né é um país que tem assim programas muito mais e intensos e a Inglaterra também é um país que tem uma exigência muito maior o que que é o application explica qu o que que é esse processo o application é assim é um processo de matrícula né como se fosse um processo de matrícula de aceite desse aluno no programa então por exemplo é bem importante esclarecer Às vezes o aluno faz a inscrição né ai participou do processo de seleção foi

selecionada e foi convocada beleza entrou pro grupo dos 1000 selecionados agora desse ano que viajaram esse ano Porém ela tem que passar por um outro processo não nada tá garantido né esse outro processo é o application no programa internacional Então tem que fazer todo um e esse processo de application envolve entrevista em inglês envolve eh uma carta que tem que você tem que escrever eh contando sobre a sua vida o que que que você gosta de comer as suas preferências a sua religião tudo mais detalhes sobre a sua vida para que a gente possa fazer

esse met com as famílias lá né é muito importante esse momento né E esse momento também pode ser que o aluno não seja aceito né que acontecea algum problema e o o o o o programa não aceite e a gente sempre fala isso não é um problema né se não for aceito nesse país pode ser aceito em outro então não não é que foi negado pelo programa ganhando mundo às vezes foi não foi admitido por aquele programa daquele país né mas pode ser admitido para outro e tudo mais tem um ponto bastante importante que a

gente às vezes não fala mas é o aspecto emocional sim então por exemplo você o aluno ele tem Ah não basta ser bom em inglês tudo mais ser bom aluno ser assim eh ter uma boa desenvoltura conversar legal enfim ter uma boa relação precisa est eh bem emocionalmente né um aluno que tá muito ansioso que tem é sei lá sofre de uma ansiedade generalizada fica muito preocupado e tudo mais talvez não seja um um quadro assim indicado para ser intercambista né então isso tem que cuidar muito essa questão emocional também você Lívia você tava mais

nervosa nesse processo de application ou para chegar no país mesmo como é que foi para chegar no país porque essa parte de application é muito bem eh liderada então a gente tinha o contato direto com a Karen e da ela mandando Ah isso aqui tem esse formulário preenche tal tal tal manda o para mandar a carta foi eu amei fazer a carta foi muito legal tudo em inglês contando Daí eles PED foto é quem você é o que que você gosta que que você não gosta eu acho muito importante e eu acho que é realmente

essa parte é muito bem regrada né você é muito bem e apoiado então não me deu muito medo nessa parte mas essa ansiedade é normal né Eu sempre falo assim é normal você ficar com pouco de re a gente adulto tem isso sim um friozinho na barriga é normal Claro é então é porque a palavra ansiedade ela ela ficou meio banalizada né então a gente tem que entender que existe um processo de ansiedade que é absolutamente natural Dependendo do que você está passando aí como você falou quando ela é um caso mais crônico mais delicado

que demanda até um acompanhamento mais próximo como é que você vai mandar alguém pro outro lado do mundo se você precisa ter um acompanhamento mais próximo Qual que é o grande ponto pessoal o Inter câo tem que ser algo prazeroso tem que ser uma experiência que não vai ser o 100% alegria felicidade e tals tem momentos que vão ser de altos e baixos porque é é a sua vida normal mas ele tem que ser agradável não pode ser sofrimento né A partir do momento que você tem alguma experiência que não é agradável e que tá

flertando com o sofrimento com a tristeza tipo eu não tô bem não tem para que entendeu porque intercâmbio não precisa ser para todos né intercâmbio é para os alunos que realmente querem estabelecer vínculos culturais vínculos eh linguísticos né querem conhecer uma nova forma eh de estudo num outro país e estabelecer vínculos internacionais melhorar o inglês mas não necessariamente é para todos então se você tem por exemplo tem casos assim nós já tivemos casos de alunos com ansiedade generalizada que assim com laudo né então no processo de application já existe uma negativa aí é importante conversar

com os pais explicar daquilo não é um caso né talvez melhorar para uma outro para um outro momento né Porque é importante porque assim a responsabilidade é muito grande nossa né da da da secretaria e também é uma responsabilidade grande dos Pais também de como esse aluno vai vai ficar acontec casos que tipo o aluno vai Ele tá bem mas lá acontece dele ficar um pouco ansioso ficar tenso querer voltar e existem casos sim aconteceram eh pouquíssimos casos mas de retorno tesado que a gente tem todo um Cuidado então você você não você não se

stir bem volta a gente vai dar um jeito de de eh para que esse aluno fique bem fique tranquilo isso que é o mais importante né o bemstar daquele aluno eu quero ver a conversa com o pai quando ele não quiser voltar já já aconteceu também AC tipo ah não tem como eu ficar para aqui não tem como Olívia quais foram assim os momentos que você considerou para você um pouquinho mais difícil mas também aquele que foi super legal que você não esperava algum momento de tipo você teu aniversário você passou por lá passei por

lá também foi foi o melhor aniversário né É mesmo você teve 36 horas de aniversário né teve diferença de de de fuso horário e lá eles qualquer dia da semana Eles te dão um feliz aniversário então foi a semana inteira Comemorando aniversário quase a família falou já é aniversário da liva na Austrália semana literal sim sim ah mas o mais difíceis eu acho que a a parte que você chega e você tem que se adaptar E aí você começa a sentir uma saudade uh e a você pensa assim nossa mas eh e é muito você

tá meio abalado ali mas eh eu pensei assim ah mas eu eu sei que eu consigo é só uma fase de adaptação né s é um lugar novo e daí começa a sentir saudade da da família é normal também norm é bem normal mas eu eu falei assim ah eu consigo é só um começo e alimentação lá como que é Ah era difícil porque eu concordo eu fui pra Austrália e realmente não é fácil o que é diferente o que que é é eles TM Eles comem eles né fazem o maior a maior refeição que

eles fazem é no jantar é de noite né antes de dormir Uhum E na hora do almoço pra gente eles ou não comem ou comem uma coisa leve então chegava meio-dia chegava né a hora do lanche da escola eu tava tipo morrendo de fome eu tipo queria um arroz feijão sim eu tava eu ficava meu Deus uma um sei lá um B bip com batata frita bata frita um arroz feijão farofa e não tinha era era minha lancheirinha minha lancheirinha com um sanduichinho uma maã Sandu no máximo sim e daí de noite uma sopa toda

cheia de de carne daí é legumes e ou alguma outra coisa né então eu acabava que comia muito de de dia e não quase não comia nada de noite mas mesmo se eu não tivesse com fome ali De noite eu ia eu acompanhava o jantar né até para conversar e tals Mas essa é uma das coisas mais a comida né o negócio brasileiro principalmente né brasileiro sofre comendo F é que a gente valoriza muito principalmente o almoço né e a maioria dos países assim tipo Canadá também gente Canadá é um sanduíche normalmente o que eles

almoçam eles não TM essa valorização mas Canadá valoriza muito jantar né no jantar é uma coisa gordurosa porque normalmente Janeiro lá tá Neve né tá muito muito frio dependendo do lugar newf por exemplo tá que tipo menos 22 G então é tudo muito gorduroso muito quente é massa tudo muito calórico né e o a o jantar deles é muito intenso agora o almoço é deprimente é só um sanduí Pois é para eles para né para eles é estranho né eu falava a gente falava pros nossos amigos eles ficavam assim Como assim Vocês comem uma refeição

grande dessa de meio-dia e tals Mas quem entende de comida né a gente tinha a nossas aulas de de cozinha e aí a a nossa professora ela falava não mas eles estão certos Porque comer esse tanto de comida antes de dormir faz né O o sangue ir pro estômago e para digerir aquilo e a gente acaba ficando mais frio então aí eles tem tem a galera que entende de comida apoia a nossa ideia com certeza estamos certos e falando em escola mesmo ela ela é diferente inclusive horários é diferente daqui é as disciplinas como que

foi essa experiência lá explica um pouquinho conta que o que que se fez de diferente e que não tem aqui ah eu acheo que é muito menos matéria a gente tinha seis matérias no total eh todas a gente podia escolher algumas a gente tinha que tem é obrigatória como matemática em inglês por causa do programa eh mas era foi muito de boa escolhi o resto foi muito divertido porque eram coisas que a gente nunca tinha visto que nunca pensei que ia ter numa escola tinha o quê é tinha eh curioso mercenaria que era com madeira

e tal tinha até a galera que foi querer fazer tinha que assinar um um termo de acho que de ciência porque tem pode se machucar pode machucar e cozinha né de culinária tinha deixa eu ver música tinha música tinha música tinha uma tinha é o resto tinha bem normal mas você já direciona pelo que você gosta mesmo que que você escolheu eu tinha escolhido uma matemática inglês matemática e normal tem a mais fácil tem a regular e tem a especialista então a gente tinha escolhido a fácil no começo só que a fácil era muito fácil

era gráfico e só gráfico Então até inglês era fácil é até que aprender matemática de inglês é verdade os sinais são diferentes é outras palavras mas dependendo das palavras a eu escolhi biologia não foi difícil acho que foi uma das matérias mais fáceis porque são todosos nomes científicos então eles são bem eh similares do inglês e o português eh inglês eu tinha escolhido o inglês essencial também mas para mim não tava dando muito certo então eu fui pro inglês normal que era uma eles não são a dificuldade mas o primeiro era mais uma coisa de

profissões uma coisa de negócios e o normal era mais uma coisa de literatura ISO gosto mais de literatura eu gostava mais tô com você também tô contigo Ô mar eh o o programa começou ali a desenvolver em 2022 1200 alunos tem um primeiro etapa de oportunizar isso para esses alunos agora para professores também como você tava falando Mas já tem também uma uma ideia de tentar mensurar o impacto do retorno de do impacto desses alunos na escola no no seu entorno também sim sim na verdade a gente já começou lá desde 2022 né os primeiros

100 que foram pro Canadá pois sem da Nova Zelândia a gente tem um acompanhamento né eles fizeram um projeto de intervenção isso é um é um processo já eh que é combinado de antemão né então quando eles chegam eles têm responsabilidades a a cumprir né que é uma devolutiva eles precisam fazer um projeto de intervenção né porque a ideia é formar líderes né então você vai você você eh tem um contato com uma nova cultura Você tem uma experiência linguística cultural acadêmica aí o que que a gente vai fazer com isso né porque ess jovem

ele volta muito mudado ele volta querendo muito mais e recentemente um pai ligou no nosso departamento eu acabei atendendo a ligação e ele nossa eu queria agradecer muito eu tô muito feliz enfim o pai tava Maravilhado Nossa minha filha tá completamente diferente ela tá arrumando a cama dela ela ela tá fazendo tudo aqui em casa meu Deus ela tá acordando Nossa é outra vocês me devolveram uma outra uma outra filha eu tô eu tô Maravilhado só que agora ela quer muita coisa como é que vai ser eu quero que ela ela tem que fazer um

curso e eu quero que que eu que tem que ter alguma coisa assim porque ela tá exigente demais ela quer muita coisa agora então assim é normal porque eles voltam eh após ter experienciado é são países que estão no topo do Pisa que é modelo de educação então a gente sempre conversa com eles tem todo um um contato no sentido de ouvi-los né como que é aprender matemática por que que lá é menos disciplina Aqui é aqui são 13 disciplinas né lá nas lá são seis o Canadá é quatro né então assim o que que

tem de diferente o que que a gente pode eles esses países são países que estão no topo do Pisa né então tem todo esse processo e a gente são lideranças que se formam que começam a pensar estratégias pra sua escola pra sua família pro seu bairro pra sua cidade eles se tornam também muito importantes as suas cidades porque por exemplo assim a Lívia tá aqui teve da área sul do núcleo da área Sul né nós tivemos 79 alunos uma galera assim né Curitiba também teve 77 então assim é muita gente por agora que virou 1000

alunos né por ano eh mas tem cidade por exemplo que tem lá 2.000 habitantes 2.000 um aluno que é selecionado da cidade de chambré por exemplo hum volta em carro de bombeiro se torna uma celebridade ende vol em cima do car a gente vai ter uma aluna indígena hindu também né exato exatamente então eh é muito incrível isso porque é o prefeito que se envolve é a secretaria municipal a secretaria de estado é o núcleo tem todo um processo em torno daquele aluno né E isso traz muitos benefícios né E ao mesmo tempo o aluno

fica assustado em determinados momentos mas a a gente tem todo esse processo de acompanhamento ele tem que Obrigatoriamente criar um projeto de intervenção onde ele onde ele não só com Compartilhe o que ele aprendeu mas ele se sente eh motivado a buscar eh medidas para melhorar a comunidade escolar para melhorar aquele espaço aquele convívio né na escola no seu bairro na sua sociedade para que ele se torne um líder mesmo que pense e resolva problemas né Não só da sua família do seu bairro mas assim da sua escola também se envolva mais agora eu fiquei

curiosa com a Lívia como que foi esse retorno mesmo faz pouco tempo faz dois meses que voltou pra rocara né E já tá pensando nesse nesse pós como é que tá funcionando e eu voltei na metade do do intercâ já tinha pensado Nossa mas se eu tentasse fazer uma faculdade Será que é tão difícil assim então aí eu voltei para cá com pensando não só em voltar para lá mas buscar uma evolução assim né Pensi assim ah se eu fui para lá né eu consigo ir para outros lugares também eh me virar sozinha e tipo

vocês volta com uma um pensamento diferente né Parece que amadurece lá você vai lá e aí você tá meio sozinha e aí você sai sai com os amigos e tem que saber perguntar tem que saber se virar mesmo então volta para cá com esse ar de tipo ah agora eu sei que eu consigo porque antes antes eu não tipo não sab Eu não saía de casa e tals não gostava muito e também por né ser um pouquinho mais confortável né em ficar em casa mas lá Não não ficava confortável ficar ficava nossa mas podia tá

fazendo alguma outra coisa tem que aproveitar né você dorme naenia né É E você volta com esse pensamento Ah mas eu podia estar fazendo outra coisa então eu vou fazer outra coisa Conhecer conhecer mesmo é andar pela rua conhecer os locais ir ir até o encontrar as pessoas né tudo isso é aprendizado não tem outra exato não tem outra forma você se sente à vontade e estar no mundo mesmo né sim parece que realmente agora não parece que o o mundo me tipo assim eu pertenço a o mundo mas o mundo me pertence né Muito

legal pessoal a gente tá indo pro fim do nosso programa mas eu acho que não podemos deixar de falar Eh também da questão dos professores né que agora também tem essa questão do intercâmbio para os professores e diretores também e diretores como é que é esse proj e esse eh São dois projetos que estão sendo conduzidos por duas equipes também da diretoria e de educação ali da nossa secretaria eh os diretores são 100 n verdade que vão agora pro Chile e os professores também tá no um processo ainda de articulação paraa saída de edital enfim

e eu acredito que em breve eh teremos aí o processo de seleção de professores também eh mas é sempre muito interessante porque é é é a experiência do do professor visualizando eh é é um tempo muito mais curto na verdade né porque ele fica um período Menor Mas ele conhece eh e ele se eh fica em contato com um um novo sistema de ensino uma metodologia específica para que ele possa também voltar e aplicar né e investir nesse professor que faz essa essa imersão pedagógica mas também que é da pesquisa então investi nesse professor que

acaba sendo um pesquisador então ele tem que trazer ele tem que escrever sobre ele tem que produzir é é bem bacana nesse nesse aspecto da pesquisa mesmo legal e outro diferencial que vai ter agora também é para os alunos das escolas agrícolas que vão para os Estados Unidos eh como Qual que é a previsão ano que vem ano que vem Exatamente são 100 alunos já foram selecionados né já participaram do processo seletivo são 100 é um pedido assim do nosso Governador ele esteve eh o ano passado ele esteve ali em Iowa né e conversou com

a Governadora e tudo mais e ele articulou esse processo Nós também eh estivemos por lá com o secretário e e assim são 100 alunos eles estarão em colégios eh agrícolas ali do Estado de ia é um estado bastante grande né então eles estão já selecionados nós estamos aguardando aí agora o processo operacional já estão se se se matriculando né no inglês né que a Lívia fez também eh melhorando o seu inglês enfim porque os Estados Unidos é um processo de cobrança bem maior né mas estamos bem animados é um um processo novo aí muito bem

Lívia repetiria a dose hein sim com certeza é que país você gostaria de ir a próxima já deu uma olhada no mapa munde já um dos que eu a achava muito acho muito interessante é Nova Zelândia ah gostou da seria mesmo ela gostou Daia Anéis mas eu acho a Nova Zelândia uma cultura muito bonita e quando eu fui eu pensei assim nossa aprender uma cultura pensei pensei né o que eu que o que eu pensaria se eu fosse para cada país e pra Nova Zelândia eu falei nossa Eu amaria aprender a cultura de lá e

saber novas tradições e eu gosto muito dessa coisa de medicina natural e dessas culturas diferentes Então eu acho que eu faria de novo e eu amei muito eu não ninguém quer voltar né for parar para pensar nem amente pensava assim o que que a gente pode fazer pra gente ficar ficar mais um pouquinho legal mais um pouquinho talvez né você fica doente assim mas já tá pensando T application nas universidades já tá com essa ideia Sim já tô procurando modos de poder voltar ou ir para algum outro lugar uhum porque eu acho que né mudar

essa estudar em algum outro lugar muda muito o seu comparativo com o Brasil então assim ah você estudou aqui a vida inteira Você conhece o ensino do Brasil mas você ir para algum outro lugar e você conhece o de lá Aí você volta aí você consegue ver de um outro ponto de visão Uhum Então acaba que a gente pensa assim é é é né os pontos fortes e fracos de cada lug como que a gente pode fazer para melhorar também né o processo do intercâmbio também é todo um processo de de inspiração né a gente

se inspira nas nas situações que dão certo nosso Governador sempre fala nosso secretário também naquilo que tá dando certo que tá funcionando como que a gente pode aplicar aqui será que funciona aqui também como funciona então isso é muito importante e ter os alunos nesse processo também é é muito bacana né Muito é muito proveitoso uma algo muito massa também é os alunos que acabam tendo uma relação muito grande né Livia com com os seus com a sua host mom com o seu host Father e nós tivemos casos de alunos que voltaram para visitar né

do Canadá ch casos do Canadá que voltaram para visitar e casos que receberam aqui os seus H mom H Father Foi muito massa assim eu acho que é uma relação que fica pro resto da vida é muito interessante essa informação principalmente pros pais que têm medo ass dúvida porque é normal também ter medo né preocupação que às vezes sei lá vai que vai dar que não vai dar certo com essa família Néia po sei lá tipo enfim mas e eles criam uma relação muito positiva assim de amizade mesmo que fica para sempre assim até vindo

ao passo de se visitarem então isso é muito muito legal assim é um ponto muito positivo do programa Maravilha pessoal obrigado pela presença de vocês Ana foi bacana hein foi bem bacana já fiquei com vontade de fazer o intercâmbio também quer ganhar o mundo quero ganhar mund ganhar o mundo a gente teve aqui pessoal com o Marlo Marlon de Campos Mateus chefe do departamento aí de inter da Secretaria da Educação do Governo do Estado e também com a Lívia Cavalheiro lá do colégio do campo Joana gurski em Araucária que passeou pela Austrália falei dar uma

voltinha na Austrália voltinha no mundo é isso aí a gente volta com notícia boa Paraná em breve fica ligadinho sempre o melhor que acontece aqui no nosso estado e que também vai para fora para trazer histórias novas pra gente tchau tchau [Música] he [Música]