Como alfabetizar as crianças no 2º ano _ BNCC _ Ens. Fundamental #alfabetização

o Olá professores hoje nós vamos falar sobre a alfabetização no segundo ano o é Ludmila mas você não falou que você alfabetizo no primeiro ano eu vi esse vídeo sim eu falei mas e se você pegou um segundo ano e as crianças ainda não estão alfabetizadas Então você terá que alfabetizar Lembrando que se você pegou um segundo ano as crianças não estão alfabetizadas não precisa entrar em desespero segundo deles insistentes eles tem até o segundo ano para se alfabetizar you e você consegue fazer isso mais ou menos em seis meses ok então esse vídeo é

respondendo a uma aluna que fez levantou algumas questões sobre o vídeo anterior de Como alfabetizar no primeiro ano me contando que ela está com uma turma de segundo então Eu dividi o vídeo nos questionamentos que ela prepara que eu responda bens e por o que muita gente deve estar passando pela mesma situação então para ajudar o maior número de pessoas possíveis meu nome é Ludmila linda eu sou professora e psicopedagoga não aula mais de 13 anos na rede pública do Estado de Minas Gerais há mais de cinco anos daqui no YouTube você me vê lá

no Se Liga na educação na Rede Minas e se você quiser também ser minha aluna assim como a pessoa professora que escreva sua pergunta eu vou te convidar a participar do curso D bm c f o link está na descrição do vídeo o nome é curso de de INCC mas o Que Nós aprendemos lá vai muito além da base Nacional comum curricular nos aprenderemos a planejar de uma forma agradável para a criança e eficaz para nós nós não você tem planos do professor para executar esse planejamento que você aprendeu tem sequência didática oficina de leitura

e grupo exclusivo para tirar suas dúvidas comigo então tá aqui e até o Natal a gente tem trinta por cento de desconto o desconto imenso em Então vou te convidar estudar comigo adoro vamos falar da alfabetização no segundo a aluna levantou os seguintes questionamentos eu alfabetizo passando letra por letra trabalhando letra por letra para o aluno aprender aprender o som aprender a juntar tudo né Eu estou com o segundo ano que não está Alfabetizado eu posso trabalhar letra por letras sim você pode tá bom pode e você vai contextualizar esse trabalho de uma maneira que

ele se encaixa na grade do 2º ano isso não é difícil e já já eu vou te explicar como fazer então você pode e deve trabalhar letra por letras a rua crianças aprendem mais rapidamente aprenda de uma forma mais intuitiva outras crianças vão necessitar nesse trabalho letra por letra Então eu sugiro que você faça sim Lembrando que vou deixar aqui nos cards nós temos playlist para trabalhar letra por letra de uma forma lúdica que vai ser agradável para a criança Ok bom outra pergunta é Oi e essa habilidade e e eu estou no segundo ano

estou voltando né Estou alfabetizando as crianças quer trabalhar letra por Letras ao planejar ao lançar no meu diário ao mostrar o meu caderno para minha supervisora com os meus objetivos quais habilidades da bem esquecer eu vou usar para justificar o trabalho que eu estou fazendo eu vou usar as habilidades do primeiro ano ou é possível usar as duas segundo E aí professora eu te e quanto a cidade de lançaram habilidade do primeiro ano no segundo você pode fazer isso justicando né estou fazendo isso por retomando habilidade estou fazendo isso revisando um conteúdo não tem problema

mas você fazer isso ano inteiro fica difícil fica estranho só que me lembra que eu disse antes que nada Mc seu segundo ano ainda ano de alfabetização então você vai encontrar habilidades que você pode não estar quando estiver fazendo esse trabalho vejo o sol dar um exemplo aqui para você a habilidade ler palavras novas com precisão na decodificação no caso de palavras de uso frequente ler globalmente por memorização essa habilidade é uma habilidade que ela não tá separada entre o primeiro e o segundo ano então Eu não você que conhece a base já entendeu que

tem um Coloninha do primeiro e do segundo essa é uma habilidade que é do primeiro e do segundo aí você vai ler assim olha é aqui né de Ensino Fundamental 12 porque a primeira segundo língua portuguesa é limpeza era um Então essa habilidade é uma habilidade que você pode colocar ali no trabalho letra por letra porque a classificação e decodificação e que é do segundo ano também mas você vai ficar usando só essa Não de jeito nenhum que mais você pode usar você também pode usar as habilidades estão inúmeras que tratam de gêneros textuais não

tenho as habilidades que vão trazer gêneros textuais para serem trabalhados do primeiro ano e para o segundo ano também suas crianças não estão alfabetizadas você vai trabalhar a leitura a orar e a toda a definição do gênero textual para que aquele serve o formato que ele tem isso tudo de forma oral e na hora de fazer os exercícios escritos você aproveita para trabalhar alfabetização com algumas palavras que tem ali naquele contexto com algumas frases com lenços é explorando os tons fazendo a composição e decomposição de palavras com as crianças e assim você vai ter habilidade

para ser trabalhada e vai ter também né vai ter vários trabalhar alfabetização junto com o gênero textual contextualizados e vai ter habilidade para colocar ali no seu planejamento a cada habilidade traz inúmeros gêneros textuais então você pode e deve repeti-las no seu planejamento Hoje eu estou trabalhando Vou te dar um exemplo só um minuto Hoje eu estou trabalhando aqui olha a habilidade só um minutinho que eu quero achar uma que tem bastante gênero textual para você e a a planejar produzir em colaboração com os colegas e com ajuda do professor recados avisos convites receitas instruções

de montagem dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana essa habilidade é uma habilidade que é não tem como minha é primeiro e segundo ano então ela é f12 lp2 na verdade né lp05 e veja só você não vai trabalhar tudo isso de uma vez então um dia você vai trabalhar e Oi gente que que eu falei 05 e eu falei 05 06 tá o 05 são outros gêneros mas também traz vários Então você vai trabalhar um dia recados outro dia aviso os outros dia convite outro dia receita vai repetindo aí essa habilidade até trabalhar

todos os genes E com isso você consegue contextualizar o trabalho letra por letra O trabalho com a alfabetização também lançando aqui essas habilidades e aqui no canal tem várias sugestões né eu vou deixar aqui para vocês a Playlist de primeiro de segundo ano onde eu trabalho gêneros textuais para você ver como é que você pode contextualizar é bom na outra questão que a aluna levantou foi a seguinte eu devo trabalhar essa alfabetização lá no segundo ano coletiva ou individualmente e isso depende não do diagnóstico que você fez da turma então se você observou que você

tem um grande número de crianças que não está alfabetizada que que você pode fazer a um namorar os exercícios as atividades com gêneros textuais você começa ali com atividades de alfabetização de parte palavra de perceber o som sagrado Lando as dificuldades assim você vai trabalhar com a criança que precisa ser Alfabetizado e com aqui com aqui já foi lá eu quis estão assim numa sala de 30 tenho cinco crianças que não foram alfabetizadas você pode dentro do mesmo contexto que está trabalhando com os outros fazer atividades diferenciadas para essas crianças isso é permitido isso é

possível isso é viável você faz um agrupamento ali conveniente traz essas crianças para mais pertinho de você e com o mesmo texto que trabalhou com as outras você trabalha atividades mais direcionadas para essas crianças que precisam se alfabetizar Então se é coletivo ou individual É uma opção sua é você que vai avaliar de acordo com diagnóstico que você fez Lembrando que lá no curso de veículos existentes a gente tem uma sugestão de cartazes têm um material para você fazer o diagnóstico de leitura e de escrita então se você quiser seja bem-vindo o link está na

descrição do vídeo Um grande beijo e até E aí