BNCC - Exemplo de Caso de Ensino 2

Então vamos falar um pouquinho de um caso de ensino que a gente deixou como exemplo aqui para vocês vocês vão perceber que eu não vou falar de tudo que está no formulário lá tá mais completo do que aqui mas nós vamos falar das partes essenciais então o nome desse caso é a profissão do Futuro o nosso objetivo com esse caso que a gente vai contar é promover uma reflexão sobre as profissões tá então fazer com que os alunos pensem um pouquinho sobre as profissões essa é uma atividade de sala de aula onde a gente leva

blocos de montar achando Lego e pede que os alunos montem personagens que representam a profissão que eles gostariam de seguir logo depois eles precisam pesquisar sobre essa profissão pesquisar sobre quanto Desde quando ganha o que faz o que precisa fazer para chegar lá até qual é a importância dessa profissão para a sociedade em seguida eu junto os alunos com profissões semelhantes e fala que eles precisam apresentar para sala o que que é aquela profissão então eles vão atrás eles pesquisam eles trabalham em grupo né e depois terminada essa parte coletiva cada aluna convidada a fazer

um plano individual para o que ele precisa fazer para se desenvolver até que ele consiga chegar nessa profissão tá então as competências do entrecompe e da bncc que a gente consegue trabalhar aqui eu posso falar de visão né olhar o que vai acontecer à frente enxergar o que essa profissão Vai ser lá na frente eu posso falar de auto consciência de auto eficácia então aluno se conhecer saber o que ele ainda Precisa melhorar né mobilizar terceiros porque ele precisa se juntar com os colegas ali para conseguir descrever aquela profissão planejar gerir uma vez que ele

olha que ele tem um objetivo e ele precisa gerenciar os recursos que ele tem né durante o tempo dele em busca daquela profissão trabalhar com os outros também e algumas competências da própria bncc como conhecimento comunicação trabalho projeto de vida autoconhecimento e autocuidado bom essa atividade que eu acabei de contar para vocês então ela faz parte de uma série de aulas que eu trabalho dentro do meu curso que é uma disciplina de geografia para os alunos do ensino médio tá então a gente está pensando essa atividade como parte dessa série de aulas sobre Mundo do

Trabalho o principal resultado esperado aí É que olhando consiga refletir sobre uma profissão e ele possa desenvolver um plano de ação para ele alcançar o sonho e isso ajuda ele a acreditar que é possível alcançar aquela profissão então vejam que aqui eu contei um caso de ensino o foco não é necessariamente o desenvolvimento das competências empreendedoras mas eu quis trazer um caso que justamente mostrasse que em uma prática de sala de aula já feita para trabalhar outros assuntos Eu posso também incluir competências empreendedoras E aí o objetivo é que eu enquanto Professor reflita sobre essas

práticas e também ajude os alunos a refletirem sobre as competências que eles estão desenvolvendo espero que vocês tenham gostado aí do caso que a gente trouxe que possam colaborar com o caso de vocês