um espaço para seu talento onde você estiver unindo a qualidade de uma universidade de verdade a qualquer hora em qualquer lugar suspenso e além de exibir a qualquer hora em qualquer lugar a educação a distância é une pa [Música] olá pessoal bem vindos à nossa aula 2 da unidade 4 hoje nós vamos falar sobre recursos multimídia a gente vem falando ao anterior dos tipos começou a colocar os tipos de interface net ou interface comando o comando da sua aplicação a sua utilidade diferença da interface gráfica os recursos multimídias eles vieram a calhar vamos dizer assim
é justamente nas interfaces gráficas porque o objetivo de facilitar a utilização dessa interface é melhorar a intuição nessa interface então a gente tem esses recursos dentro da disputa é distribuído dentro da interface com esse objetivo de facilitar o acesso do usuário informação o entendimento do usuário a informação está sendo transmitida por meio da queda interface ok vai falar um pouco mais sobre ele sobre esses recursos então o slide nosso lá ele traz um conceito pra gente que multimídia né seu nome indica e combina diferentes meios de comunicação dentro de uma única interface é por isso
o último time a alguns exemplos então o vídeo o som é gráficos textos e animações que conecta diferentes dispositivos de interação ok os usuários podem clicar em pontos de acesso ao clicar em links não é por exemplo uma imagem um texto que pode aparecer uma imagem apareceu um som na tela ou levar eles com a outra tela e se a idéia dos recursos multimídia é não ter simplesmente uma forma digital comando mas sim o ter botões opine cones a ter várias opções é chamar a atenção do usuário e de fazer com que ele consiga executar
são que deseja dentro da interface é geralmente sistemas gerenciais sistemas de controle utilizam bem menos os recursos multimídia quem está acostumado a usar um sistema de gestão do sistema de caixa o sistema de venda vão perceber que é um pouco menos utilizado isso temos alguns componentes lá mas são bem é bem menos já se nós formos pegar um sistema web um sistema mobile por exemplo já é feito um uso muito maior desses recursos também para atrair a atenção do cliente atrair a atenção do usuário se eu pegar uma comece por exemplo podem perceber que algumas
telas você abre tem a foto do produto tem uma descrição tem o tamanho aqui no jeito gráfico diferente tal muitas vezes logo abaixo do produto e até um vídeo explicando a como que o produto funciona e assim por diante a gente vai ter links também para acessar outras páginas ou páginas do fabricante tem a opção de calcular o frete em cima mesmo então vejam quantos componentes foram utilizados para tentar atrair a atenção do usuário e transmitir a informação que o usuário procurar naquela interface porque que nessa parte web na parte do bairro se utiliza muito
mais esses recursos pensem comigo eu num computador desktop ou autor que usando a lei o sistema precisa baixar esse sistema ou copiar um pen drive ou baixado na internet alguém passar com a de externa e vou ter que fazer a instalação de sistema isso leva um certo tempo eu vou tentar me habituei sistema por natureza é porque se eu vou ter que instalar outro vou perder mais tempo vai demorar mais tempo vou ter que pegar esse arquivo vou ter que baixar esse arquivo agora se eu tiver na internet ou simplesmente ao navegador e digitar o
endereço é como esse x.com ponto br ou procurar o produto não gostei que eu faço a botar aba e vou procurar não é comer se fico ou seja a concorrência aumenta muito mais por isso a gente precisa pensar outras formas de atrair reter e se o usuário dentro da interface é isso nos leva a outra parte do programa que digamos uma animação clipe é reproduzido e de lá o usuário pode pra frente pode retornar na página anterior e assim por diante tinha uma página interativa fica uma página é você consegue se mover a combinação de
mídias interativas nem pode proporcionar aos usuários mais recursos formas de apresentação das informações do que somente uma delas a gente vai pegar esse exemplo que dei antes por é por exemplo dado é commerce a gente usou imagens um pouco de terça a gente usou um gato com a gente usou um vídeo e usou um pouco de texto também é mais é para demonstrar uma informação ou de mostrar um produto imagina se fosse uma imagem somente texto ou se não tivesse imagem se você fosse comprar o produto tiver somente texto descrevendo o produto será que você
conseguir imaginar como é que seria o produto a sola do tênis o cabedal do tênis o cadarço que é as cores têm ficaria bem mais difícil é mais complicado né você consegue entender é como esse produto efetivamente voltando a amizade então lojas traz mais um conceito e é disso que uma característica distinta da multimídia é a sua capacidade de facilitar o rápido acesso a múltiplas representações da informação que é aquele exemplo a gente acabou de dizer a foto é um tipo de informação veio de outro tipo gravura e assim por diante dando seqüência no slide
entanto que traz um gráfico com o esquema é que tá lá no guia didático mais ou menos para a gente entender como funciona essa história da multimídia então é a gente pegar ali na esquerda aqui em cima nós temos lá então o time é igual ao que a variedade mais integração e o que compõe a seção multimídia então nós temos lá textos vozes músicas gráficos vídeos e animações o que seria essa variedade né seria uma variedade de tipos de meios de comunicação web mobile bisch top e assim por diante a gente tem a integração basicamente
se refere ao modo de tratar essa variedade ou seja como é que você vai interagir com essa variedade de meios de comunicação aqui não seria um esquema e rápido o autor traz pra gente ela tem sido amplamente desenvolvida para fins educacionais principalmente para fins educacionais em games é tem aplicativos interativos que você responda à questão e ela já vai te dando a resposta se está correto vai te dar um feedback ao mesmo tempo ele é geralmente aprendizagem os jogos podem ser melhorados muito pela interação ou pelo tipo da interação utilizando uma interface mais envolvente existem
até alguns sistemas que você vai você vai utilizando você vai lendo passo a passo dele e ele vai te di'anno por exemplo clique aqui agora digital informação isso na tela do sistema então clique naquele campo dita informação então você clica e só deixa você fica lá vai ter que digitar informações agora está pedindo ele vai habilitar um botão avançar por exemplo vai habilitar um outro campo ele vai te instruindo passo a passo como você tem que utilizar inter fez isso é um mecanismo muito interessante muito bacana também voltando no slide lá já devem ter utilizado
o material multimídia educativo é fazendo é a de com certeza ou seja tiveram contato com isso seja nos questionários até o próprio material didático né que é exposto de uma forma diferente e quando você se diz coisas você se colocou à frente desse material você sentiu diferença entre ver um conteúdo por vídeo ou por meio de uma animação e ver esse conteúdo somente um texto é mais interessante você só ler o guia didático por exemplo você assiste à aula conceitual da diferença você assistir um vídeo de como fazer tal coisa do que simplesmente você lê
a receita do bolo eu não sou muito cozinheiro mas quando eu gosto de fazer bolo prefere assistir o vídeo fazendo bolo do que só deve ser a receita é bom perceber os ingredientes né mas para quem não é tão experiente assim é precisa acompanhar ver a pessoa fazendo você consegue entender o ponto entender como é que você coloca os ingredientes ali é muito mais fácil pelo vídeo não que pela sua receita não deu pra fazer de mas seria bem mais demorado não consegui entender isso ok dando seqüência no slide os vídeos animações né o objetivo
deles ou características dele serem dinâmicos e me faz ser agradáveis é e os textos características dos textos serem estáticos são vistos como tem de otegi osos né chatos lê é e tem um agravante de que até dispositivo dificulta a leitura nesse caso vamos pensar um smartphone é um celular é tamanho que a tela dele aqui imagina você leu um livro aqui de 50 páginas né quantas rolagem de tela você vai fazer na e para você conseguir uma letra no tamanho decente nelinha vai ficar com poucas palavras então acaba dificultando muito mais um texto aqui no
celular se fosse um gráfico uma imagem um vídeo até ela é perfeita para assistir um vídeo pra só uma pessoa assistindo a tudo isso vai influenciar é qual o recurso é mais adequado para aquela situação ok voltando lá no slide então usuários tendem a ser seletivas quando eles são apresentados materiais multimídia para explorar é voltar de novo naquele exemplo do e-commerce né será que o usuário e apreciar ea e interagir a gostar mais uma interface que o produto fosse descrito somente por texto ou uma interface que tem um vídeo que tenha fotos né nesse produto
que traga grade lá uma forma gráfica né uma forma interativa isso tende a chamar muita atenção é do usuário próximo tópico lá procure o ícone explicáveis vídeos animações imagens né adotando uma interação com vários saltos no conteúdo é esse é uma característica importante também neste caso é se a gente tem vários recursos dentro da interface às vezes o usuário ele pode rolar um recurso aqui direto no recurso que ele quer se fosse um texto ele teria que percorrer todo o texto para poder encontrar um do que a parte interesse é quando você pega um livro
por exemplo porque que é mais fácil pesquisar no google um conceito de alguma coisa do que pesquisar um dicionário por exemplo adicionar se vai ter que pegar o dicionário ainda bem que ele tem um índice pelo menos né a ajuda de procurar o índice dele lá e de começa a procurar a palavra o ataque não é contínuo sequência tem contrato no buscador você simplesmente uns 11 um book alguma coisa digital é simplesmente vai lá digita o termo que você quer o próprio sistema fazer essa busca para você e vai trazer o retorno da da da
palavra e ainda assim mesmo sendo no sistema o tipo de recurso que a gente utiliza ainda pode facilitar mais usuário é um exemplo o google você chega na barrinha de dito qualquer coisa ele vai buscar resultado pra você e agora alguns conceitos e até já traz lá uma sugestão de conceito de definição né logo antes das pesquisas nos resultados das pesquisas é se fosse uma outra menina tivesse que pesquisar ainda lhe demorar pra pesquisar isso também influencia negativamente o usuário é voltando lá então último tópico onde os serviços interativos estão sendo oferecidos por meio de
recursos multimídia sempre lembrando daquilo é nós comentamos na unidade passada se não me engano sobre é o impacto emocional interface do usuário então se o do acesso o usuário ele vê uma interface interativa que ele consegue encontrar o que ele quer de maneira fácil e consequentemente vai provocar uma emoção positiva nele é um sentimento positivo nele provocando emoção um sentimento positivo ele tende a retornar utilizassem interface e sistema como um todo andando e interfaces tema praticamente a mesma coisa é esse eu tive uma experiência negativa será que ele vai retornar não sei que ele vai
continuar utilizando essa interface já devem ter percebido que tem muitos aplicativos principalmente mobile é que são fantásticos executam as tarefas que a gente precisa no dia a dia é um exemplo clássico é o sistema para controle de consumo de combustível quem já usou quem conhece algum vai vai lembrar que eu tô falando existe um monte de alguns que são fantásticos só que não consegue usar eles porque eles não têm usabilidade né e não são adaptados para o dispositivo móvel que ele foi feito sem usar um computador com uma tela que tem espaço que você consiga
que você não tem recursos limitados estão limitadas a 50 um celular que você está realmente no carro ali se é para vocês que só abre lançar o valor acabou né é esse fato de não pensar nisso acaba fazendo com que esses aplicativos caiu em desuso s não diretamente logo que você está lá ele logo na sequência você acaba não usando mais aplicativo é o jeans instalar ele ou acaba passando adiante alguns exemplos então voltando ao slide né permite que o usuário navegar na web é permitir que as escolhas de modo de visualização participar de jogos
interativos realizar operações bancárias compras é fazer parte ativamente de shows por meio do voto canais de tv e interativo não você seleciona o conteúdo do canal que você quer transmitir é toda as visualizações interativas de informação são compostas de gráficos de dados complexos né roger dá uma definição ele disse pra gente que o objetivo disso é é ampliar a comissão humana permitindo que o usuário veja padrões tendências anomalias na visualização ea partir disso possa compreender melhor o que o que quer o que está sendo transmitido nesta interface para ele o objetivo específico seria melhorar a
descoberta ea tomada de decisão na explicação de fenômenos exemplo né a gente utilizar o agente ver um mapa que seja animado é muito mais fácil de entender a previsão do tempo entender se vai chover ou não porque simplesmente ouvir um texto escrito lá né é dia é é sexta feira chuva quarta feira chuva com raios e mais sol ou três coisas mesmo dinheiro é e assim por diante ou quantidade de chuva né ou vai ter uma tempestade não você pode reparar que nos aplicativos de celular tem alguns que eles até já trazem hoje a notificação
para você sabe lá a previsão do tempo até uma nuvenzinha se tem raio fica piscando ainda né se fosse um raio mesmo se tem chuva fica pingando gotas da nuvem e se tem só parece sozinho às vezes até brilhando em tudo isso acaba facilitando a utilização do do usuário ok é mapas interativos 3d outro lagen coloração outros recursos que apresentam características né e relações espaciais é diversas situações que a gente pode utilizar e outros componentes para facilitar a transmissão da informação e facilitar ao usuário ver o que realmente importa né é que você quer transmitir
a ele ok lembrando o princípio fundamental é tentar projetar uma visualização que seja fácil de compreender a partir de qual o usuário faça referências mais fáceis ok a gente encerra aqui ela dois bondes toda a todos e até a próxima aula espaço para seu talento onde você estiver unindo a qualidade de uma universidade de verdade a qualquer hora em qualquer lugar se pense e até exiba a qualquer hora em qualquer lugar a educação a distância ela une pa [Música]
