o Olá tem almoço aí hoje nós vamos aprender sobre os números meu nome é Ludmila Lima Eu Sou professora e essa é uma aula para o primeiro ano você é professor o professor eu vou deixar aqui na descrição do vídeo a habilidade saber ele Center que está sendo trabalhar agora vamos lá crianças vamos falar sobre os números você sabia que muito Antigamente os nossos não existiam Pois é os números são uma invenção da humanidade acontece que depois que eles foram inventados eles dominaram o mundo a gente encontra número para todo lado na verdade Olha só
para falar do nosso endereço a gente tem o número da casa e o CEP é para falar da data nós temos números para indicar o dia o mês e o ano nós indicamos medidas por exemplo a nossa altura usando o número a nossa cidade aqui a sua idade porque a minha bem mais do que isso mas a nossa idade também é indicada por números nós usamos números para falar do horário das horas dos minutos e os números são formados por algarismos algarismos que nós temos são esses aqui 0123456789 todos os números são formados por esses
10 algarismos aqui os números podem ser usados para indicar quantidades o que eu coloquei isso velhinha que foi a ovelhinha que eu usei para contar para vocês a história dos números aqui no canal tem um vídeo que chama história dos números e conta como é que o Homem inventou os números para que que ele inventou os números Tá bom mas isso você vai ver daqui a pouco por enquanto presta atenção aqui os números indicam quantidades né Por exemplo aqui no quadro Olha eu coloquei o número com uma borboleta o número dois com dois gatinhos o
número 3 com três joaninhas o número 4 com quatro florzinhas o número 5 com cinco dedinhos a gente usa números para indicar quantidades quando a gente vai comprar alguma coisa lá na embalagem vem a quantidade de produto que tem dentro né quando a gente vai falar vai fazer uma compra né Eu preciso comprar 15 maçã Por exemplo quando nós vamos fazer uma receita Então coloque três ovos aqui a gente está indicando quantidade quando a gente diz eu tenho cinco anos professora é a quantidade de anos que você já viveu então nós usamos muito os números
para indicar quantidades tão nós temos cinco dedos numa mão 10 de São todos nós temos o nariz dois olhos isso tudo a quantidade não minha sala professora tem a 25 alunos no alfabeto tem 26 letras são isso é quantidade é o tanto que a gente tenta acontece que os números também servem para indicar outras e por exemplo ordem Como assim professora ordem é quando dá uma ordem quando manda não é quando a gente ordena então os números podem indicar ordem eu cheguei primeiro a Anna chegou o segundo o Matheus chegou o terceiro o Caio chegou
quarto foi o quarto a chegar então a gente pode indicar ordem também com os números a ordem de uma fila a ordem dos dias da semana domingo é o primeiro segunda é o segundo texto o terceiro quarto é o quarto dia quinta ao quinto dia sexta é o sexto dia e sábado é o sétimo dia então a gente indica a ordem aqui olha a professora fez uma medalha uma medalha de ouro que é o primeiro e quando em uma competição alguém fica em primeiro lugar ganha uma medalha de ouro quando numa competição alguém chega em
segundo lugar fica em segundo lugar ganha medalha de prata e quando fica em terceiro lugar a pessoa ganha uma medalha de bronze aqui também nós estamos falando de ordem né então se a gente tem os números para quantidade Nós também temos os números para indicar ordem indicando a ordem até o número 10 nós temos assim olha só primeiro segundo terceiro quarto quinto sexto sétimo oitavo nome décimo quando nós começamos para escolas nos começamos a contar os nossos anos de escolaridade usando números ordinais eu disse no começo do vídeo e essa é uma aula para o
primeiro ano no ano que vem você estará no segundo ano e vai até o 5º ano usamos iniciais do Ensino Fundamental depois você vai mudando né então nós temos os números para indicar quantidade e temos os números também para indicar ordem que nós também usamos os números como código quanto nós usamos os números como código Eles não estão indicando nem quantidade nem ordens eles só estão sendo combinados para fazer uma chave Então veja só quando e a gente tem uma senha uma senha para acessar um computador uma senha para acessar um telefone nós uma senha
para acessar a conta do banco uma senha para desligar o alarme aqui a gente está usando o número como código esse número não é uma quantidade e nós usamos os números como códigos em diversas situações em muitas mesmo quer ver olha só chegando para cá quando eu digo aqui olha a camisa 10 camisa 11 camisa 3 a gente tem um código na camisa do jogador não quer dizer que aqui está em 10 camisas ou tem 10 jogadores quer dizer que esse jogador é um jogador camisa 10 Nós também usamos o código nos números de celulares
aqui a professora inventou um há 987 90 coloquei os algarismos em ordem decrescente porque a gente não expõe o número de telefone de ninguém né mas os nossos números de telefones são códigos não são números que você vai ler assim olha só a 987654321 ele não é o número que mostra uma quantidade é um código Nós também temos códigos no nosso cartão do banco o cascão de a mamãe faz compra lá no shopping pede comida lá no iFood o cartão do banco tem o número grandão que é um código para saber se tá gastando o
meu dinheiro seu então os nossos códigos são diferentes nós temos códigos no nosso CPF que é um documento no nosso RG que também é um documento são nós somos identificados por um número não o número é nada não é o número de quantidade é um código quer ver onde nós que a gente tem códigos nos placas dos carros inventei uma placa de carro aqui também que nem dá desistir mas lá nas placas dos carros nós temos números com 4 dígitos eles não indicam quantidades em ordem Eles são um código então nós temos várias situações em
que nós usamos os números como códigos então frases você se lembrar Olha só não temos números que estão a injeção dos seres humanos só que depois que nós inventamos nós começamos a usar para um monte de coisa Pois nunca eles podem indicar quantidades os números podem indicar ordem né primeiro segundo terceiro outras podem ser apenas um código para que a gente identifique alguém ou alguma coisa em alguma coisa quando a gente identifica um carro pela placa ou alguém quando a gente identifica uma pessoa pelo número da identidade Oi vó isso é que tem algum número
que é legal você saber aqui ó de cabeça legal você decorar Olha só vocês sabe quanto você veste qual é o tamanho da sua roupa quanto você calça o tamanho do seu sapato a professora veste os 42 mais ou menos que ela é bem gordinha a calça 36 é honesto 1,50 e peso 70kg e qual a sua idade a minha idade 37 a sua se você tá no primeiro ano deve ser cinco ou seis então isso tudo aqui criança é legal você saber se não tem que perguntar para os pais Pergunta para o papai para
mamãe para que você memoriza esses dados sobre Você também é legal saber é e para sua segurança saber o seu endereço o número do seu telefone é o melhor do telefone dos seus pais e os números de emergência para ligar em casos muito sérios então também é importante para sua segurança que você Decore o seu endereço o telefone dos seus responsáveis e os telefones para caso de emergência Eu espero que você tenha aprendido muito mesmo sobre os números e gostado da nossa aula se você gostou então curte comenta compartilha se inscreve no canal quer me
ver desenhando tudo que tá aqui atrás Então me segue lá no Instagram também um grande beijo e até a próxima
