As ideias inovadoras e as prateleiras do conhecimento | Prof. Luiz Marins | GEITalks

bom obrigado gente eu queria cumprimentar os três mosquiteiros né que eh que organizam essa coisa aqui com muita com muita garra né eu queria também cumprimentar os colegas aí e vocês estão aqui em nome da Dani cadê a Dani que trabalha comigo há 500 anos né Eu quero cumprimentar vocês que estão aí né Eh aqui eh tendo a paciência de ouvir a gente deixa eu falar uma coisa para vocês eh crise vem vem do grego gente é cri em grego é separação né é a mesma origem de criticar né quando eu eh analiso separo pego

um tema e trabalho esse tema e me aprofundo é a mesma origem de crio do chuveiro o que que o crio faz ele separa aquele duto água em jatos menores crise em grego é peneira né O que que a peneira faz ela separa quem é bom passa quem não é bom é jogado fora né lançado fora a grande verdade é que crise é muito bom porque a crise separa quem é bom de quem não é bom a crise ela é um processo de separação de depuração né E pode ver que nós vamos sair dessa crise

melhores do que nós eh entramos na crise e é sempre assim Pode reparar se vocês pegar arem a história da humanidade toda vocês vão ver que a a a crise ela é o grande motor das grandes mudanças porque é uma peneira e todos nós aqui nós empresários né Nós nos sentimos exatamente numa peneira né a o mercado tá peneirando a gente todo dia né essa sensação é que nos dá a sensação de crise por isso que ela não vai passar sabe não vai passar a malha da peneira agora tá mais fina né então a separação

é mais e dura de repente ela frocha um pouco mas a a separação não vai passar né Então essa é a primeira coisa que eu queria dizer a a segunda coisa é de educação né Eu sou antropólogo em antropologia a gente estuda linguística né e de onde vem educação vem de ex dere ex é tirar Para Fora D é líder vejam bem né o nosso eh solini chamava de DUT né quer dizer a a tirar de dentro de cada um o líder que existe lá dentro quer dizer a pessoa que existe lá dentro a pessoa

o positivo que isso que é ex exd é educar educar é Tirar de dentro aquilo que você já tem agora então como é que a Inovação e a criatividade ocorrem deixa eu explicar isso para vocês a gente tá acompanhando isso já há alguns anos gente toda aquela teoria né do lado lado direito e lado esquerdo do cérebro para inovação e criatividade foi derrubada nos últimos anos quem eh eh criou essa teoria dizendo que o lado direito do cérebro é o criativo inovador artístico e o lado esquerdo é o lado matemático lógico etc ganhou o prêmio

Nobel né e mas o que que aconteceu a par partir desse prêmio Nobel dele as pessoas começaram a fazer nas empresas que a gente chama de brainstorming qual é a ideia do Brainstorm é você desligar o lado esquerdo do cérebro e ligar só o lado direito né você tem nos Estados Unidos empresa dizia somos uma empresa do cérebro direito quer dizer somos uma empresa criativa inovadora etc só que recentemente ganhou o prêmio Nobel uma outra pessoa que diz que não é assim não é assim que funciona né o cérebro usa na verdade os dois lados

para fazer qualquer coisa o que funciona é é claro que o lado direito continua sendo o responsável eh pela inovação pela Mas você usa o cérebro inteiro em tudo aquilo que você faz então Deixa explicar de maneira bem eh clara pra gente entender como é que funciona a Inovação e a criatividade no cérebro quando você tem uma informação nova por exemplo eu pego a chave do meu carro aqui e mostro aqui para ele ele sabe imediatamente né que isto é uma chave é de um carro eh ele sabe que é uma chave ele sabe que

é de um carro ele sabe que esta chave menor não é de um carro que esta é de um carro e se eu mostrar para ele aqui a logomarca ele vai saber que é um Toyota como é que ele sabe quando você recebe uma informação qualquer informação gente é um cheiro é uma coisa que você pega é uma coisa que você vê é uma coisa que você ouve imediatamente emração de segundos o seu cérebro vai lá nas prateleiras do cérebro Esse é o termo científico usado no projeto Brain lá dos Estados Unidos que eu acompanho

não é a a vai lá e pega uma informação correlata aquela traz para fora da prateleira e dá você o que a gente chama de um pensamento Então veja o que aconteceu com o cérebro dele ele foi lá a hora que ele viu a chave ele foi foi lá ele encontrou chave ele encontrou modelos de de chave ele numa outro lugar é que tinha chave no outro lugar tinha modelos de chave no outro lugar tinha logomarcas de carro e ele na hora em fração dos segundos falou ISO a chave de Toyota agora prestem atenção Ele

só vai saber isso se tiver informação na prateleira do cérebro dele porque se eu mostrar a mesma chave para um aborigene australiano que eu estudei lá no meu eh doutoramento ele vai olhar olha olha cheira lambe em terra ele não sabe que aquilo é uma chave de um carro nem que é chave nem que é carro por quê Porque ele é burro não é porque ele não tem essa informação na prateleira dele de repente gente essas sinapses que a gente chama quer dizer e tudo no mundo é isso né É você armazenar e você recolher

e você recuperar o armazenado tudo é isso tudo é memória hoje tudo não é essa essa memória inteligente hoje o termo é intelligent Memory é a memória Inteligente você precisa eh fazer você precisa ser mais criativo mais enchendo as prateleiras do cérebro de informação de experiência agora o que tá se estudando exatamente neste momento é como o cérebro faz essa sinaps ou seja como ele vai lá e escolhe as coisas na prateleira para trazer para fora porque quando é um pensamento como eu disse linear é muito fácil é isso que eu falei agora de repente

vem um famoso haha Você tem uma ideia não linear o que que aconteceu alguma informação que você recebeu fez o seu cérebro buscar nas prateleiras informações não correlatas E trouxeram para fora uma ideia absolutamente inovador e criador é assim que a criatividade na verdade ocorre agora deixa explicar bem para vocês quais são os passos da Inovação e criatividade no céreo primeiro são exemplos da história eu tô usando os termos que os cientistas usam mesmo lá no projeto Brain Ou seja você encher a prateleira do cérebro de coisas isso se descobriu para vocês terem uma ideia

gente quando foi se estudar Napoleão Napoleão aos 28 aos 24 anos venceu a batalha de tulon com com uma estratégia de guerra absolutamente inovadora tanto é que queriam dissecar oo cérebro de Napoleão quando ele morreu em Santa Helena só que agora há pouco tempo né foi publicado na Inglaterra uma biografia de Napoleão de 1 C E tantas páginas uma loucura mas vale a pena ler vale é muito gostoso mas 1000 é bom em que se viu que desde criança Napoleão era o maior leitor era o maior ele era vidrado desesperado por história militar esse ó

ele Lia tudo que passava na frente dos sumerianos do chineses né da história de 1420 Enfim tudo ele Lia quer dizer então ele tinha na memória dele um estoque de exemplos da história ou seja de cases vamos chamar assim que permitiu que ao ele encontrar uma situação real em tlon o cérebro dele tivesse material tivesse vamos dizer assim eh matéria prima para ir lá trazer para fora e e dar aquele que ele chama do Insight aquela coisa de vai e faça isso então a primeira coisa gente é encher a prateleira do cérebro experimentando pode ver

que pessoas criativas elas viajam muito elas participam muito elas estão em todo lugar ela lê muito estuda muito Claro porque é a prateleira do cérebro que tá enchendo muito bem segunda coisa gente é aprender a relaxar porque o que foi descoberto também é que essas sinapses são mais mais mente feitas quando o seu cérebro tá em estado de relaxamento por isso que a gente tem ideia boa no banheiro entendeu Por isso que a gente tem ideia boa dirigindo quando o consciente tá preso no trânsito e você tá ali eh vagando Por isso você tem ideia

boa quando você tá nós professores de Universidade a gente não acorda não chega na sala dos professores e fala tive uma Bendita Insônia o cara fala o que que é bendig quando aquela ideia arranca você da cama às 3 da manhã que você não sabe por que aquela desgraçada arrancou você da da cama às 3 da manhã e você vai no computador e escreve a tese da sua vida o livro da sua vida o artigo de onde vem aquilo vem do que vem de onde vem de dentro de você vem daquilo que você tem isso

gente Peter derker dizia isso nos anos 50 para vocês terem uma ideia ele falava que criativo não é quem fica na rede criativo é quem tá na Lead Quem tá lá participando então a a segunda coisa a primeira coisa é encher as prateleiras as a segunda coisa é aprender a relaxar e a terceira coisa é você aprender a reconhecer os insites sabe você ver quando aquilo vem para fora quando aquela ideia você pegar ela naquele momento e o momento da percepção é o momento da ação se você na hora não for lá no computador e

escrever aquilo que você aquilo passa e você aquilo se perde de novo então gente o o que que eu Qual é a teoria A Teoria é nunca relaxar não aprender e a segunda aprender a relaxar né então hoje por exemplo vocês terem uma ideia né se faz muito o que se chama de mindfulness ou de Focus meditation que nada mais é do que você prestar atenção naquilo que você tá fazendo agora deixa eu explicar para vocês duas coisas que nós estamos discutindo agora de uma maneira muito forte no mundo inteiro preste atenção o que separa

o ser humano dos outos animais são duas coisas a inteligência e a vontade não é basicamente a inteligência ela é criadora mas não não é livre né se eu souber por exemplo pela percepção se eu experimentar pela percepção e sensação que fogo queima não há como a minha inteligência me dizer que fogo não queima eu vou morrer dizendo que fogo queima mas embora eu saiba que fogo queime Se eu quiser eu coloco a mão no fogo e deixo queimar é a vontade que é livre maior atributo do ser humano que é a liberdade a a

inteligência ela é criadora mas ela não é livre livre à vontade então com a a a teoria de Harvard lá do do professor gard dos oito tipos da da teoria das inteligências múltiplas oito nove tipos de inteligência Foi decretado o fim da burrice né Vocês não conhecem gente que eu cantar parabéns a você é incapaz de bater palma no ritmo o que essa pessoa é burra ignorante não ela tem um probleminha segundo ele na sua intelig rítmico musical né pode fazer o que quiser só não bater palma quando canta Parabéns que dá certo na vida

né você não conhec gente que tem uma habilidade manual invejável faz com as mãos coisas incríveis né E vocês não conhecem gente que não consegue rosquear uma lâmpada que que anestesia Vocês não conhecem gente que vai em festa de amigo ou de amigo eu sempre conto isso né e e e fica e olhando para baixo fica no canto não conversa com ninguém vai embora cedo e gente que vai em festa gente que nunca viu e 5 minutos depois tá no meio de 15 contando piada quer dizer o que ele chama de S inteligente enfim com

oito tipos de inteligência ele decretou fim da burrice quando falarem Você é burro se Diga meu tipo de Inteligência é outro né Tem tem oito nove tipos então não não tem não tem não tem problema quer dizer a inteligência ficou resolvida a gente tem mecanismos de Educação na inteligência Universidade faculdade o que não ficou resolvido é à vontade sabe o ser humano é único animal capaz de realizar atos votivos livres e a vontade exige muita disciplina e foco então agora para vocês terem uma ideia nos anos 60 um professor de de Stanford chamado Walter Michel

fez o famoso marshmallow teste que ele botou crianças e numa sala sozinhas com marshmallow e e pesso crianças vidradas em marshmallow e que estavam em jejum crianças de se a 8 anos e falou você pode comer agora mas se você esperar eu voltar eu te dou dois essas crianças dos anos 60 São acompanhadas até hoje eu participei de um seminário interessante com essas pessoas vocês não imaginam gente todas as pessoas crianças que foram capazes de postergar uma gratificação imediata por uma coisa melhor no futuro ou seja não comer agora para ganhar dois dali 15 minutos

todas tem o dobro do Sucesso medido cientificamente por zonas de cérebro tomografias computadorizadas ressonância magnética fonal do que aquelas crianças que não dominaram dominar vem de Dominos é ser Senhor da sua vontade daí uma professora de Stanford chamado e eh Kelly mcneel escreveu um livro chamado de Will Power Instinct e ela dá um curso em Stanford em Harvard que tá enchendo auditórios de 3.000 pessoas maiores das duas universidades chamada de Science of Will Power a ciência do domínio da vontade do Poder da vontade e gente é isso agora em no Google por exemplo lá na

Califórnia Tá se fazendo Esse estudo de de Focus meditation de mindful que é você prestar atenção naquilo que tá fazendo você dominar a sua vontade você dominar a a a o anding que é aquela coisa da sua mente voar em tudo que é lugar e isso tem como fundamento só uma teoria que eu vou falar rapidinho para vocês que é uma coisa né antiga aristotélico tomista né que eu um minuto atrás não me pertence eu não sou não existo um minuto atrás eu não sou não existo daqui um minuto né Se eu tiver tomado um

café aí fora esse café esteja me fazendo mal por estômago eu posso tomar um balde de sal de frutas mas eu não Poo deixar de tomar um café que eu já tomei quer dizer o passado eu não sou livre nem inteligente há meia hora atrás eu não sou não existo daqui a meia hora eu saio daqui tenho Quem garante que eu vai chegar lá Olha Eduardo Campos Mamonas enfim você não manda no seu eu só existo aqui agora o único momento eu sou humano único momento que eu tenho poder é no iun como se chama

em latin aqui agora é o único momento real a vida Diz ela se resume eu dava aula de Antropologia filosófica né a vida se resume no momento a palavra resume em inglês o que que é recomeça dá o BO não é verdade a vida se resume a cada instante ela recomeça eu só existo aqui agora lembro que eu tava dando uma aula lá na na ussp e o menino gravando né eu falei você está gravando por qu ele falou para assistir mais tarde eu falei mas você tá aqui animal você tá aqui você não precisa

assistir mais tarde quer dizer mas ele não tá ali ele tá ali gravando ele tá gravando que ele tá ali ele não tá ali quer dizer a gente nunca tá ali a gente nunca tá fazendo uma coisa para fazer aquela coisa a gente tá fazendo aquela coisa para fazer outra coisa não é a gente tá tomando chá para Tomando café para ir do trabalho tá no trabalho para ir não sei onde está você nunca tá ali essa esse vazio que a gente sente é esse vazio de você não tá presente na sua vida você é

um repórter da sua vida né mas você não não vive você então tem um curso lá que eu vi no Google que fala você tem que lavar louça para lavar louça não é lavar louça para para tomar o chá entendeu quer dizer a gente nunca tá ali então isso faz com que eu tenha que trabalhar cada vez mais o meu foco e qual é a a só para ser bem prático Qual é a academia do cérebro que eles ensinam nesses cursos que a gente faz é o seguinte primeira coisa 50% do tempo que nós estamos

aqui inclusive vocês a mente da gente já voou já foi para casa voltou foi para não sei onde voltou e quando volta falou homem tá falando ainda será que ele vai terminar quer dizer não é possível então vai e volta o a primeira coisa que nós temos que fazer é o que se chama de knowledge Ou seja eu tenho que reconhecer que a minha mente voou então o cachorro latiu a minha mente foi lá no cachorro né alguém gritou a minha mente foi lá no o que que eu tenho reconhecer sem nenhum juízo de valor

por quê Porque eu não mando nisso ela voa mesmo eu reconheço e trago ela pro meu foco presente como que eu trago isso pro foco por um milhão de formas eu posso bater no meu peito eu posso tá eu posso bater naab mas milenarmente os monges todos eh orientais e ocidentais Eles prestam atenção na sua respiração Porque como a respiração é uma coisa automática você quando presta atenção na respiração você traz atenção para você e foca um segundo depois a mente voa de novo você reconhece presta atenção isto quanto mais você fizer essa academia da

mente menos a sua mente vai voar então preste atenção no resumo que eu quero dar a vocês como é que a Inovação e a criatividade acontecem gente tem que participar Tem que ler tem que estudar a única coisa que você pode fazer para ser mais inovador e criativo é ler estudar participar e ou seja encher as prateleiras do seu cérebro de informações relevantes relevante para aquilo que você quer porque quanto mais informação relevante você tiver focado na sua área de concentração mais criativo você será porque você terá mais informações disponíveis para que seu cérebro utilize

no processo que ele faz 24 horas por dia que é recuperar o que tá lá e trazer para para fora e armazenar o que vem primeira coisa é isso e segunda coisa aprender a relaxar hoje não precisa mais fazer yoga não precisa mais fazer nada disso hoje você relaxar significa você prestar atenção naquilo que você tá fazendo no iket Nun no aqui agora então gente a a não se faz mais brainstorming né o que como é que você faz para ter uma equipe inovadora e criativa na sua empresa exponha os seus colaboradores as situações de

aprendizagem mande pra feira congresso palestra nem que seja ruim como é qualquer sabe porque você de repente você conhece alguém do lado que vai valer a pena entende então façam isso quer dizer nunca pare de aprender nunca pare né de de expor o seu cérebro a informações e experiências positivas e segundo aprenda a relaxar obrigado gente sucesso [Aplausos]