EVIDÊNCIAS - A história da Ciência moderna (parte 1)

está começando pela tv novo tempo mais um programa evidências sempre em busca de fatos que comprovem a veracidade histórica da fib é sagrada no programa de hoje vamos conhecer um pouco sobre a história da ciência moderna quais foram os seus pioneiros como se esse afeta nossa vida e quais são os desafios que aguardam os cientistas nesta primeira parte do século 21 se olharmos bem a história das civilizações perceberemos que desde os tempos mais antigos da humanidade já investigava a natureza de um modo digamos científica por volta de 1950 o escritor inglês é de phelps já

dizia que o universo sempre esteve cheio de mágicas esperando pacientemente que nossa inteligência se tornar se mais aguçada por isso o autor entendia que a busca por entendimento da natureza já é algo bastante antigo e olha que ele estava certo desde a antiguidade os egípcios babilônios chineses e gregos já haviam desenvolvido tremendamente a matemática astronomia e os cálculos probabilísticos basta ver a precisão arquitetônica de seus monumentos como as pirâmides por exemplo ou a proximidade espantoso de seus cálculos sobre o tamanho eo peso do planeta terra ea bíblia embora escrita há mais de 2.000 anos ela

incentiva em muitas passagens o estudo ea investigação do mundo que nos rodeia especialmente no livro de provérbios um exemplo adicional de investigação natural da antiguidade está no filósofo grego aristóteles ele sistematizou o conceito sobre a natureza das coisas a partir de uma série de princípios que ele chamava de auto evidentes a sua hipótese era de que a matéria seria contínua e poderia ser dividida indefinidamente sem qualquer limite que pudesse ser de algum modo atingido bem embora não seja exatamente nisto que os físicos acreditam hoje em dia a final ainda se propõe com força a existência

do átomo o fato é que no passado aquilo que chamamos de a menor partícula de matéria hoje é um elemento que já foi subdividido várias vezes e recentemente o fermilab laboratório nacional de aceleração de partículas formei dos estados unidos anunciou que o quarto pode não ser a menor partícula da matéria parece que ele mesmo é formado por algo ainda menor até hoje acreditava-se que o clark dentro dos prótons seria o bloco inicie a dor de tudo que existe mas há cientistas que já não pensam mais assim vamos aguardar o resultado dessas novas investigações falando em

ato outro filósofo anterior aristóteles raciocinou diferente dele seu nome era demócrito discípulo de leucipo que viveu no quarto século antes de cristo enquanto caminhava por uma praia demócrito conjeturou se a água do mar era contínua ou não sabia se que à distância a areia era contínua mas olhando de perto era na verdade uma grande coleção de minúsculos grãos ele então imaginou ainda se a água também não poderia ser igualmente constituída de pequenos grãos de água e outra feita ao partido uma maçã ele novamente perguntou se a mesma não poderia ser partida apenas porque havia espaços

minúsculos dentro dela ele assumiu então a hipótese de que tudo que existe inclusive a própria alma que animaria os seres vivos seria constituído por um turbilhão de infinitos átomos de diferentes formatos movendo-se ao acaso e chocando-se uns com os outros a matéria portanto seria descontinuada mas se partida chegaria a um ponto que não admitiria mais divisão alguma este ponto seria o atual você talvez esteja se perguntando como harmonizar demócrito e aristóteles na época não existia e experimentação e este era o grande diferencial da ciência daquele tempo e da chamada ciência moderna eles não tinham ainda

instrumentos ópticos que permitirão verificar as suas afirmações para confirmá las nem para desmenti las também pudera hoje se sabe que o ato é formado pelo núcleo e por uma nuvem de elétrons mas ele mesmo mede 10 milionésimos de milímetro mas aí vem o núcleo onde estão os prótons e nêutrons este núcleo é 10 mil vezes menor que o átomo abaixo dele você tem o próton que é dez vezes menor que o núcleo e cada próton tem uma boa quantidade de cortes que são mil vezes menores que o próton e ainda é possível que exista algum

menor é por essas e outras que potter como estas de demócrito ou aristóteles eram levantadas mas o processo geralmente terminava porém mesmo assim como não havia ainda uma experiência comprobatória a aceitabilidade de uma hipótese dependeria é claro da capacidade de influência daquele que propunha esta hipótese em outras palavras a credibilidade de uma ideia estava na autoridade filosófica daquele que propunha a civilização romana para citar outro exemplo devido ao seu gênio predominantemente prático e pelas suas preocupações políticas e militares foi até certo ponto medíocre na busca pela ciência é fato que os primeiros hospitais surgiram em

roma bem como obras sanitárias e canalização de água potável esgotos contudo essas obras foram feitas quase intuitivamente pois não havia praticamente nenhuma experimentação metódica e assim foi por quase dois mil anos de história até que as coisas mudaram com a chegada de novos temas é justamente por causa dessas limitações que em que pese a tentativa de descrição da natureza na intimidade aquela que hoje chamamos ciência moderna ou mais precisamente ciência experimental moderna é geralmente relacionada ao período renascentista do século 14 e meados do século 15 nesta ocasião a idade média estava chegando ao seu limite

temporal deixando um saldo bastante negativo para os novos tempos que seguir eu quero contar uma história pra você a corrupção quase milenar da igreja somada ao surgimento do racionalismo combinou para minar a credibilidade daquela poderosa instituição religiosa que por séculos havia dominado as diretrizes do conhecimento até então o ambiente do saber é orientado pelas diretrizes eclesiásticas ensinadas na universe tas e o que era a univers era instituição oficial de ensino da idade média esse modelo escolar surgiu no século 11 primeiramente oxford bolonha e paris depois espalhou-se por toda a europa afetando profundamente as formas de

compreensão da realidade um pouco antes disto em cerca de 800 depois de cristo o então rei dos francos carlos magno se tornou imperador de todo o ocidente ele expandiu o reino franco até que ele se tornasse o império carolíngio que incorporou a maior parte da europa osce dental e central sua relação com a igreja foi de extrema aliança política tanto que ao conquistar o reino da itália o próprio papa leão terceiro fez questão de coroar o imperador augustus e isto foi em 25 de dezembro de 8 céus o reinado de carlos magno também ficou conhecido

como renascentismo carolíngio e com as bênçãos da igreja ele se tornou um período de reformas e reavivamento nas artes na cultura e na religião tal reforma tinha por intuito unificar o seu vasto reino de modo que esse também foi um tempo de muitas reformas educacionais um monge inglês chamado álcool incluindo foi quem elaborou novo projeto educacional estabelecendo um programa de estudos a partir das sete artes liberais havia portanto o trivium ou ensino literário que envolve a gramática retórica e dialética e o quadrivium ou ensino científico que envolve a aritmética a geometria a astronomia ea música

desde o ano 787 foram expedidos decretos recomendando em todo o império a restauração de antigas escolas ea fundação de novas todas porém ficavam sob os auspícios da igreja católica algumas dessas escolas eram monacais isto é ficavam sob a responsabilidade dos mosteiros outras eram catedrais pois ficavam junto às sedes dos bispados e havia ainda outras palavras chinas pois funcionavam junto aos palácios as cortes o crescimento dessas escolas medievais foi algo impressionante só para você ter uma idéia o voto do ano 900 havia apenas 12 escolas desse tipo na europa mas por volta de 110 200 anos

mais tarde o seu número já havia subido para mais de 200 escolas o objetivo primordial dessas escolas dessa rede educacional é claro seria educar padres para se tornarem futuros mestres e bispos da igreja mas elas também atraíram pessoas da nobreza pessoas que desejavam ter alguma educação sem necessariamente se tornarem padres agora é importante lembrar que as mais importantes dessas escolas eram as escolas catedrais que deram forma à nova universidade medieval a saber a universo tintas todas repetimos legislados pela jurisdição da igreja que controlava a liberdade intelectual e o ingresso de alunos em seus futuros programas

acadêmicos alice estudava muito da chamada filosofia natural por isso os alunos tenham contato com um grande número de tratar os gregos entre os quais estavam galeno e hipócrates os pioneiros da medicina também havia cláudio ptolomeu geógrafo e astrônomo do mundo antigo e por fim arquimedes e euclides que escreveram muito sobre a matemática nesta época apenas uns poucos inscritos de aristóteles estavam disponíveis para serem utilizados nas universidades mas veja não pense que essa leva de bibliografia de livros literatura significava liberdade de expressão para professores e alunos pelo contrário as anotações especulações dos estudantes tinham de se

restringir ao chamado mundo natural de outro modo eles poderiam sofrer as retaliações e castigos previstos pela igreja pior ainda é a situação dos teólogos que poderiam ser mais facilmente repreendidos o condenados pela severidade eclesiástica o lema da época era roma locuta infinita causa esta se como falou tá falado não se questiona mais e era muito caro o preço que se pagava por questionar os dogmas de roma até mesmo para acelerar a bíblia tinha de haver uma autorização especial expedida pelo clero e o solicitante tinha de explicar com muito cuidado porque estava tão interessado em conhecer

o conteúdo do livro sagrado eles já tinham os dogmas ea tradição da igreja porque pensavam os padres queria ler a bíblia não era difícil surgir uma suspeita eclesiástica sobre alguém que pedisse apenas para com os próprios olhos examinar o conteúdo dos quatro evangelhos neste ponto deixe me abrir um parêntesis para comentar uma nova tendência que encontramos em muitos livros de história escritos de um certo tempo para cá é que baseados numa nova tendência de releitura da história alguns autores estão tentando negar ou pelo menos minimizar que a idade média tenha sido um período de obstrução

antes mesmo ignorância muitos já nem aceitam mais denominá-la idade das trevas eles preferem dizer que a idade média foi em realidade um momento de profunda produção cultural uma época de diálogos entre o passado destruído eo presente que precisava ser construído ora é claro que a reforma educacional de carlos magno fez em romper um profundo desejo pelo saber e pela cultura também é fato que existem várias dessas informações sobre idade média como por exemplo que todos os cidadãos julgavam que a terra fosse quadrada o que a igreja teria proibido a autópsia e dissecações tais informações não

têm suporte nos estudos mais atualizados agora tentar elevar os padrões de moralidade de liberdade intelectual da idade média a ponto de ignorar as outras cidades cometidos naquele tempo é um erro que não podemos aceitar esse reavivamento cultural não foi algo franqueado livremente a todas as pessoas ele permaneceu sempre preso a uma elite e controlado firmemente controlado pelos também da igreja sendo assim em que pese a existência de alguns avanços culturais no chamado período da escolástica não se pode repetir vamos cair no simplismo de achar que a idade média como entendemos jamais existiu nem negar o

atraso cultural que predominou até a chegada da modernidade veja bem esta era uma época marcada por um teu centrismo distorcido excessivamente preocupado com questões religiosas que negligenciavam a matéria o homem medieval estava empenhado na salvação de sua alma e no que acontecia depois da morte e não na vida atual ler era um luxo e como luxo era pecado poucos se arriscavam ao aprendizado o corpo escondido sob muitos planos para não mostrar traços de beleza humana que pudessem desviar a mente da contemplação espiritual a natureza como um todo era obra de deus e não competia há

um homem pecador interferir nela assim toda essa dominação eclesiástica medieval juntamente com a insígnia oura e lavoura reze e trabalho acabou produzindo uma inegável época de profundas trevas morais intelectuais e tecnológicos para toda a europa não é por menos que r matizes se referir à renascença como o fator conseguinte a decadência as artes e as letras e até o conhecimento bíblico que parecia haver morrido no mesmo naufrágio do império romano em 476 depois de cristo começaram finalmente a renascer depois de um longo e terrível período chamado idade média um outro fator que precisa ser notado

é que a europa ocidental entrou nos tempos medievais em grandes dificuldades que minaram a produção intelectual de todo o continente os tempos como dissemos eram confusos e havia se perdido o acesso aos antigos tratados científicos daquela antiguidade clássica estes tratados foram evidentemente produzidos em grego e se você já sabe mas naquele tempo restavam apenas algumas poucas compilações resumidas e até deturpadas que os romanos tinham traduzido para o latim portanto no domínio territorial do ocidente o saber pragmático e os avanços tecnológicos estavam por séculos estagnados no tempo alguns conceitos começaram na verdade até a regredir se

tornar um retrógradas como foi o caso da medicina e da astronomia os técnicos ou mais propriamente com os artesãos da época nada mais fazem do que repetir a serviço do rei os procedimentos mais antigos dizem que se um cidadão dos dias de moisés ressuscitasse em pleno século 12 depois de cristo quase não se espantaria com o ambiente pois os meios de transporte plantio de comunicação eram praticamente os mesmos utilizados em mil e quatrocentos antes de cristo aqueles definitivamente não eram bons tempos para a ciência só para você ter uma noção do atraso é sabido que

geralmente as leis científicas precisam de uma medida de tempo para serem observados não é assim ora até o século 16 os relógios eram raros ou quase inexistentes e eles não se encontravam em nada melhores que aqueles relógios usados no tempo do antigo egito o próprio galileu já no século 17 teria de usar uma clepsidra estão relógio d'água para medir o tempo em que um corpo levaria para descer um plano inclinado essa diga se de passagem era a mesma forma que se mediu o tempo não é tito três mil e cem anos antes de galileu mercê

me um outro filósofo e cientista chegou a usar o desenho do pé de um rei chamado ppi é do voar como padrão de medida em um livro sobre unidades a razão para isto simples não havia ainda na época uniformidade nas medições por isso algumas medidas até hoje são apresentadas por exemplo em pés de altura a notação dos números era outro transtorno embora os algarismos arábicos já se tivessem sido conhecidos desde o século 10 o seu uso não estava generalizado até a chegada da idade moderna o costume novamente demarcado pela igreja era a utilização de algarismos

romanos que evidentemente impediam a utilização desses cálculos para informações mais complexas envolvendo frações ou até mesmo a divisão de números maiores que mil assim dividir 1529 com sete só seria possível com o uso desta estranha prancheta cheia de bolas e conhecida pelo nome de abater até os professores de oxford não puderam definir o conceito de velocidade porque ainda não havia na matemática da época os métodos de cálculo infinitesimal mas isso tudo vai mudar a partir daquilo que os historiadores chamam de a redescoberta de aristóteles no ocidente e o que seria esta rede descoberta bem como

o nosso tempo está acabando vamos ter de deixar este assunto para a semana que vem mas não perca a continuação da história da ciência moderna aqui na tv novo tempo no seu programa evidências até lá