[Música] e vamos nessa aula falar sobre modelação como técnica para promover competência social e habilidades sociais ela é amplamente utilizada principalmente no caso das dificuldades por meio de modelagem e pode ser utilizada tanto no atendimento individual quanto no atendimento de grupo vamos entender melhor o que é e Como utilizar a modelação em programas de competência social e habilidades sociais agora bem o que é a técnica da modelação é a técnica em que se dispõe condições para a observação e a reprodução de desempenhos específicos e sempre seguida por feedback ou nova reprodução para aperfeiçoar ainda mais
o desempenho a modelação ou mod em inglês ela é derivada dos estudos de bandura sobre aprendizagem que ele chamou de vicariante ou através da observação do desempenho de outra pessoa nós já vimos isso bandur foi o precursor de estudos sobre a técnica de observação bandura e os seus colaboradores eles realizaram muitos experimentos controlados para sustentar as posições teóricas que eles defendiam que eram tidas na época como bastante inovadoras inclusive algumas em contraposição com o que eh se tinha na análise de comportamento a respeito de imitação no ambiente terapêutico a modelação ela é usualmente utilizada junto
com instruções feedback e reforçamento diferencial das tentativas bem eh sucedidas o bandura ele destaca quatro subprocessos vocês estão vendo aí né o bandura destaca quatro sub processos que governam a a aprendizagem observacional vejam aí ó processos de atenção de retenção de produção ou desempenho e processos motivacionais então se você voltar lá na teoria de bandura vai ver que faz todo sentido pensar no nesse aut sistema que eh teria elementos aí cognitivos e eh ambientais envolvidos bom é particularmente relevante no caso dos programas de grupo porque ajuda a promover habilidades sociais de várias pessoas ao mesmo
tempo quer dizer um modelo pode ser modelo para várias pessoas também porque gera maior quantidade e diversidade de feedback entre os participantes A além é claro de se poder contar com com modelos entre os próprios participantes quando eles já apresentam a habilidade isso é interessante até no no caso do trabalho com crianças então algumas crianças podem ser modelos bastante eficazes para outras crianças e também para fazer a espelhagem a espelhagem é quando você pede para outra pessoa imitar o comportamento do cliente para que ele perceba alguns as que ele não tá e se percebendo muito
bem então é é muito interessante o uso aí da da do modelo para para esse trabalho num roleplay por exemplo e que claro voltado pra pessoa que tá sob treinamento bem uma coisa bastante importante Quais são os modelos efetivos Será que o terapeuta é um bom modelo Será que que aquele cara super Expert é um bom modelo para determinados desempenhos você assistir você deve ter na sua vida ao longo das suas relações pessoas que você diz meu Deus como é que ele consegue ele chegou e logo fez amizade com todo mundo ou ele consegue falar
de uma maneira maravilhosa que encanta todo mundo se a pessoa tiver um desempenho muito muito alto isso pode dificultar Imitação é muito mais fácil pra gente aprender quando a gente observa alguém que também tá aprendendo que também tem algumas coisas para melhorar mas tem outras que a gente pode eh copiar enfim eh tudo isso não é só uma intuição isso daí foi resultado de estudos de pesquisas que o bandura fez e mostrou que de fato a similaridade eh do do do Observador com o modelo é um aspecto importante a idade a gente tende a imitar
pessoas mais ou menos da mesma idade o sexo o estatos e prestígio social importantíssimo é muito forte o impacto eh na imitação até de coisas que não precisa a gente chama de uma imitação eh generalizada quando você imita três jeitos Você tem uma porção de coisa para você imitar Mas você vai imitar o jeito que a pessoa coloca o boné por exemplo eh quando você gosta muito de um ator e ele é famoso e ele obtém sucesso os grandes astros acabam sendo imitados em aspectos que nem são os mais relevantes não é a sua música
não é o seu a sua performance teatral e às vezes é algum aspecto bem que poderia até passar despercebido por quê porque a tendência para imitar ela vai além daquilo que a gente quer que as pessoas imitem e nós nós imitamos muitas coisas boas e muitas coisas ruins das outras pessoas também a complexidade do comportamento é muito mais difícil imitar comportamentos muito complexos como eu falei que só os expertos conseguem aí já é mais difícil de serem imitado mas um outro aspecto assim da pessoa que tá observando é a autoconfiança ela precisa ter um pouco
de autoconfiança autoestima de que ela vai conseguir isso a ajuda a perceber melhor e a reproduzir melhor os comportamentos do modelo e é claro o reforçamento do comportamento do Observador não só do modelo mas também do Observador os dois é importante que você não vai imitar pessoas que são punidas ou que não conseguem nada você vai imitar pessoas bem-sucedidas que conseguem coisas que com aqueles comp entos estão produzindo atenção produzindo status Enfim tudo isso são aspectos de reforçamento do modelo Mas ainda tem o reforçamento do próprio comportamento quando você tá ensinando por observação a pessoa
que tá reproduzindo também precisa ser valorizada nos aspectos que ela consegue melhorar através da observação vale para criança vale para adultos e aqui os tipos de modelação bom dependendo da exposição e da forma de exposição do modelo nós podemos pensar nas modalidades também manifesta ou encoberta modelação encoberta modelação manifesta é quando o cliente é exposto diretamente ao modelo o terapeuta tá vendo ele ser exposto ele tá empregando então visão audição para poder aprender com o modelo e depois para reproduzir já a modelação em coberta É aquela em que o cliente imagina um modelo Então você
tem várias pessoas da no contexto da sua vida que você considera que são modelos de interações sociais você pode se imaginar diante desse modelo como o modelo Faria nessa situação ou na situação real que você tá ou numa situação imaginada e o modelo também pode ser real ou simbólico o que que é o modelo simbólico ah os personagens de história em quadrinho das crianças são modelos simbólicos um personagem de uma história Nós estávamos assistindo cí a Imperatriz de repente ela pode ser modelo para alguns comportamentos eh você pode est vendo atualmente por exemplo a Barbie
foi modelo para muita gente será que a nova Barbie nesse novo filme também se tornou modelo para muitas mulheres então o modelo também pode ser um modelo simbólico Ou seja que não existe na realidade mas que tem uma uma uma uma existência através de filmes através de histórias através de de pintura através de eh jogos virtuais Enfim então com com relação aos tipos de modelação então resumindo nós temos a modelação real que é a observação do desempenho de outra pessoa em situação real ou análoga aquela que o cliente vive no seu cotidiano por exemplo o
Terapeuta pode solicitar que o cliente Observe o seu comportamento do terapeuta interagindo com outro integrante do grupo é uma situação análoga e depois reproduza aquele comportamento ou ainda que Observe o comportamento de alguém teria interagindo com outro por eh na cantina da escola na situação real e procure reproduzir esse comportamento aí é um treino muito mais de observação e reprodução não necessariamente a um comportamento uma habilidade social específica ou pode ser Observe como um colega seu se aproxima e começa a conversar com outro e depois faça a mesma coisa com um terceiro colega é uma
maneira também de estimular a modelação no ambiente natural a outro tipo de modelação que é a modelação simbólica então é a reprodução do desempenho de modelos simbólicos personagem de história bonecos fantoches etc com criança é excepcional é muito bom dá para você fazer muita coisa com a modelação simbólica então observar o comportamento de um boneco que se comporta assertivamente com outros bonecos em um teatro infantil ou observar o desemp social de um personagem da literatura ou de uma história em quadrinhos Eu gosto muito de quadrinhos vocês viram ou vão ver a a aula sobre recursos
o quanto a gente utiliza de recursos de quadrinhos Nós criamos quadrinhos em alguns trabalhos com professores com crianças com adultos a vantagem da modelação simbólica e principalmente através de filmes ou historietas é que eh é fácil repetir as observações observar quantas vezes eh for necessário ser utilizado na própria casa da pessoa ser um coadjuvante da generalização das aquisições então acaba reforçando todo o trabalho eh terapêutico educativo é um uso bastante efetivo então com crianças pode se pedir que a criança vá verbalizando o que o personagem tá fazendo como apoio para para ficar ainda é mais
claro para ela o que é que ela está de fato imitando naquele momento o que ela tá valorizando e aqui a modelação encoberta quando o terapeuta e o cliente criam um modelo Imaginário o terapeuta solicita então que o cliente vá dizendo primeiro visualize e vá dizendo o que que o modelo tá fazendo que Descreva os comportamentos do modelo e os resultados que o modelo tá obtendo então isso ajuda bastante é claro que o terapeuta pode pedir pro cliente imaginar uma pessoa que ele considere bastante eh habilidosa bastante competente e imaginar o que que ele tá
fazendo naquela situação e descrevendo tudo isso é muito eficaz também agora eh ela é recomendada essa modelação encoberta quando é claro os recursos imaginativos do cliente existem quando ISO Esta é uma alternativa potencialmente efetiva e viável se a pessoa não tem muita habilidade para imaginar para descrever não vai funcionar o pioneiro no uso dessa técnica conforme o hutch e foi catela escreve cautela mas a gente lê catela em 1900 eh 60 parece por aí que a empregou com dois objetivos o catela tinha dois objetivos a aquisição dos novos comportamentos e a extinção de comportamentos inapropriados
eu me enganei foi na década de 1970 lá para 71 75 a técnica consiste então em uma observação imaginada do desempenho de um modelo e das suas consequências Então veja que pode ser também para comportamentos inapropriados então imagine o modelo ele vai fazer tal coisa E agora o que que vai acontecer quer dizer imaginar as consequências inadequa eh imaginar as consequências ruins para o modelo pode ajudar a inibir a a imitação desse modelo era o que o catela queria a utilização da técnica da modelação encoberta no ths ela é indicada Principalmente quando o indivíduo não
conseguiu imaginar a si próprio em desempenhos o ideal seria que ele imaginasse a si próprio fazendo né mas muitas vezes ele precisa ter um personagem para fazer para ele poder imitar então para isso que serve a imitação eh encoberta é mais uma alternativa mais um uma técnica a ser utilizada aí bom alguns cuidados na modelação encoberta isso é importante ela requer realmente alguns cuidados vejam aqui os que a gente está eh indicando para vocês terem cuidado primeiro formato a cena com os elementos familiares do cotidiano do cliente não vai formar uma cena absurda que não
tenha nenhuma identificação pro cliente segundo verificar realmente se o se o cliente tá conseguindo imaginar a cena por exemplo ele pode dar um sinal com o dedo e aí a hora que você sentir que você tá imaginando a cena que tá tudo muito claro dá um sinal para mim ou bate no na na na mão faz algum sinal combina com cliente fazer a solicitação de uma nova reprodução agora de maneira encoberta então no começo você pede que o próprio cliente Imagine que ele tá reproduzindo fazendo a mesma coisa do modelo no se for em grupo
você pode avaliar imediatamente o efeito do processo com uma cena ao vivo logo em seguida um desempenho de papéis tá um RL Ah outra o último item aqui que a gente tá falando é não utilizar com pessoas com dificuldade de memorização e atenção senão não vai adiantar nada a pessoa vai memorizar vai ter que usar da da Imaginação e depois não vai lembrar não vai prestar atenção a detalhes ou pessoas também com pensamentos derrotistas ou problemas não resolvidos que eh acabam dificultando a o aproveitamento da técnica então o uso dessa técnica também não é recomendado
então para essas pessoas que precisam de reestruturação cognitiva devido a pensamentos eh derrotistas disfuncionais Então tá claro isso aí is para ficar com esse cuidado em relação a modelação encoberta bom existem efeitos positivos e negativos da modelação e a gente já viu até nessa no nosso curso quando a gente falou lá de bandura uma cena de modelação com efeitos negativos ela ocorre naturalmente nós o tempo todo nós vemos pessoas e tendemos a imitá-las naquilo que a gente considera importante só que o importante pode ser alguma coisa que é positiva e pode ser alguma coisa que
é negativa então nós temos modelos de sobra à nossa volta tanto de comportamentos adequados quanto de comportamentos inadequados uma boa é sempre quando você trabalha por exemplo com crianças é verificar Quem são os modelos que essa criança tá imitando ela imita quem e o que que esses modelos fazem isso pode incluir desenhos também é muito importante Estar atento a isso e identificar Quais são os modelos que o seu cliente admira e imita de quem que ele fala com bastante orgulho com bastante admiração e eh também a gente deve lembrar que até mesmo os pais podem
ser modelos inadequados como a gente já viu né bom Com base no que você assistiu aqui e foi uma exposição bem curta porque não há grandes eh complexidades em usar a técnica de modelação eh a pergunta que eu faço para você é o que você acha da modelação como técnica para promover competência social e habilidades sociais e eu peço para você postar no perfil a foto de uma pessoa que tem sido um modelo de competência social e habilidades sociais para você isso eu gostaria de saber me marque tá eu gostaria de conhecer os seus modelos
também
