Webinar ADHD și autism, revoluție în diagnostic corect şi tratament eficient: Brain Map și Neurofeed

Bună seara tuturor celor care s au mai adăugat în ultimele patru minute și să Eu aș spune că Vă felicit pentru faptul că sunteți aici și că vreți să vă informați și să vă căpătați sau recăpătați puterea și să ceea ce Aflați apoi să puneți în practică pentru că este fundamental să știți și apoi să și faceți Uite astăzi Cu siguranță știți că v ați înscris că participați la un webinar cu titlul ADHD și autism în era Digitală metode revoluționare tehnologice tehnologia avansată patentată și noniva de diagnostic corect și tratament eficient Brainly important să punem

accentul pe diagnosticul corect și tratamentul eficient o să aflați astăzi de la colegele mele specialistele institutului neuropsi așa cum spunea doctor Gina Mai mai devreme doctor Gina Chiriac Eu sunt Anca Mazilu sunt mândru brând Ambasador Al acestui instituți sunt jurnalist realizez o emisiune la televiziunea română care se numește eu pot și este tot de dezvoltare relațională așa cum sau nu știu poate ați văzut o sunt sigură că ați văzut o că e o emisiune foarte drăguță și aveți nevoie de ea dacă sunteți aici cu siguranță Vreți să vă vindecați și pe interior să vedeți exact

care i treaba cu emoțiile voastre Institutul neuropsii este reprezentat în această seară de fondator și președinte Doctor Gina Chiriac ne a povestit mai devreme Bună seara Gina Bună seara încă o dată așa mai sunt alături de noi colegele mele nicoleșteanu psihoterape integrativ Bună seara Nicole Bună seara și mă bucur că ne regăsim cu toții aici astăzi Diana leșierul psihoterapeut integrativ Bună seara Diana și bine v am regăsit Mă bucur să fiu aici cu voi și Anca Marcu specialist în brainmap și în euro feedback cercetător Neuropsib Bună seara Anca Bună seara Bună seara Tuturor și o

să vă povestim în această seară despre subiectul acesta care înspăimântă din ce în ce mai mulți părinți din ceea ce văd și prin emisiuni din ceea ce aud și prin jurul meu diagnosticul acesta de ADHD așa cum spuneam mai devreme este extrem de important să fie un diagnostic corect și bazat pe Tehnologie adică să nu fie un diagnostic pus pe baza unui unui interviu foarte rapid de o jumătate de oră și trecut la etc dar mai multe despre toate lucrurile astea aș vrea să ne spună doctor Gina Chiriac Ce înseamnă exact care sunt dificultățile create

de ADHD și de tulburările din spectrul autism create asupra copiilor dar având în vedere că sunt două afecțiuni care nu afectează doar persoana ci și întreaga familie întreaga comunitate de aia e Atât de important să aflăm exact care pot să fie remediile tehnologice Și de ce e atât de important să le spunem tuturor celor interesați așa cum am făcut noi o postare ieri seară pe Facebook încă e un subiect Tabu și atunci ar fi minunat dacă După ce ați aflat informația din seara asta ați merge mai departe și le ați recomanda celor interesați din jurul

vostru să se intereseze ce înseamnă exact Brain map Ce înseamnă tratamentul cu neurofidback Cum îi pot ajuta Cum îi pot ajuta specialiștii de Institutul neuropsi pe copiii voștri și gata am terminat introducerea Gina Te rog spune mi de ce sunt bolile astea atât de frustrante În primul rând nu doar că sunt frustrat dar aș începe cu un lucru pe care cred eu că fiecare părinte care are acasă un copil diagnostic car deja cu ADHD sau cu tulburări cu tulburare autistă își pună întrebarea Oare chiar așa este Oare chiar e adevărat Chiar este 100% un Copil

diagnosticat în nivelul acesta Pentru că întotdeauna cred eu în sufletul părinților există o speranță cum că acolo nu este doar ADHD sau nu este doar o boală ci este și Speranță este și bucurie ca un copil cât de cât adaptat și este foarte foarte mult Adică cred eu că pentru un părinte care are un copil căruia i s a pus în astfel de diagnostic nu este foarte simplu să creadă Pe de altă parte este foarte bine că ne Gândim că ar putea fi totuși o speranță pentru că atâta timp cât există această speranță mai putem

face ceva și când vorbesc despre speranță vorbesc despre faptul că e foarte important să avem un diagnostic corect Și când spun un diagnostic corect Nu mă refer la colegii mei medici psihiatri sau la colegii mei psihoterapeuți sau psihologi clinicieni ci mă refer la momentul în care știința a ajuns Să aibă instrumente care să certifice aceste diagnostice și am să intru direct în în tehnologia de ultimă generație pe care cu bucurie spun că am adus o în România și pentru acești copii ai adus la România pentru prima dată adică efectiv Gina Chiriac prin Institutul neuropsi este

a adus pentru prima dată și ar spune și mai mult decât atât în sud estul Europei lucruri dovedit cu probe iar noi suntem foarte mândri de chestia asta pentru că Să fii primul și cel mai bun într un domeniu nu e un lucru pe care să îl să nu l subliniezi de fiecare dată gata mulțumesc foarte mult deci eu cred că avem nevoie de instrumente și tehnici care să certifice ceea ce se întâmplă ceea ce se întâmplă în creierul copilului este reala de HD sau eu autism pentru că până acum câțiva ani și mai exact

din 2020 încoace nu exista o astfel de analize nu existau astfel de Electroencefalograme care să poată să diagnosticheze dacă ceea ce eu ca psihoterapeut sau eu ca psiholog clinician sau eu ca medic psihiatru poți diagnostichez pe baza unor Evident tehnici specifice diagnosticului în care am o competență certificată printr o diplomă este sau nu ADHD sau autism pentru că noi făceam asta înainte bazându ne pe o grilă studiind comportamentele micuțelor și tot așa Ei bine acum Ceea ce face Brain mp ul sau Brain meepingul este ceva extraordinar și colegele mele să vorbească mai încolo despre Brain

Maps și Neuro feedback în cazul acesta însă eu mi am ținut am ținut foarte tare Să facem un webinar pentru părinții acestor copii ca să le amintesc că întotdeauna simțul nostru de părinte pentru că vreau să vă spun să vă fac o mărturisire și eu am ajuns psihoterapeut Pentru că fetița mea a fost diagnosticată cu o boală dintr un alt domeniu din domeniu dermatologic cu o boală incurabilă atunci și eu am sperat că nu este doar atât când mi s a spus că nu există vindecare că nu există posibilitatea ca copilul meu fetița mea avea

atunci șase ani să aibă o viață normală eu nu am crezut am spus așa ceva Nu este posibil și am căutat până când într adevăr am găsit o soluție iar acum această fetiță care este o domnișoară în Toată Firea nu mai are niciun fel de problemă Deci eu pentru această idee am organizat aceste webinar știu cum este să fii mamă sau tată a unui copil căruia i se pune un diagnostic atât de grav pentru că e viață nu este un diagnostic cu care să te joci indiferent că este o formă ușoară sau o formă grea

pentru un părinte Nu este deloc comod și atunci am zis că acești părinți este bine să și asculte sufletul și intuiția și să mai verifice încă o Dată și tocmai de aceea împreună cu Anca Marcu Acum trei ani cred sau acum doi ani nu știu că la mine timpul e destul de relativ am făcut o Hai să zic așa o cercetare la mai multe centre de autism unde am făcut Ăă brainmar pur și am lucrat aproape Pro bonă cu astfel de copii și am văzut rezultate iar rezultatele pe care le am văzut și acum nu

aș vrea să vă vorbesc ca specialist în sănătate mintală Ce aș Vrea să vă vorbesc în calitate de mamă m au făcut să cred Și mai mult în această tehnică Deci derysle hope sau mai există încă speranțe în primul rând nu vreau să vorbesc neapărat din punctul de vedere al psihologului sau al psihoterapeutului Ce aș vrea să vă vorbesc din punct de vedere al unei ființe umane care vrea să vă amintească faptul că creierul nostru este complex și fascinant și că gândurile noastre creează realitatea și să aducă aici acea Pute absolut uluitoare pe care o

are mintea umană și că dincolo de orice Miracolul există și nu că vreau să dau speranțe eu știu care nu au bază științifice ci vreau să vă vorbesc de data aceasta din cunoștință de cauză și să vă spun că cercetările și Științe au ajuns într acolo încât folosind principiile cuantice pe care sau despre care aici Stai N a vorbit foarte mult și fac o paranteză și vă Spun că Einstein a spus la un moment dat că medicină viitorului va fi o medicină vibrațională Ei bine spunând toate astea cum există într adevăr această posibilitate astfel încât

noi să ne vindecăm diferit și într o altă paradigmă decât se întâmpla în trecut Cum se întâmplă lucrul acesta și cum putem să facem asta în primul rând plecând de la diagnostic adică ceea ce vă invit să faceți acum Este să ascultați mai departe ce vă spun colegii mei și să înțelegeți că de abia în momentul în care avem un diagnostic al funcționării creierului copilului nostru și nu neapărat o grilă prin care aplicăm niște teste și pe care le citim amintindu ne noi că aceste teste sunt totuși eu știu standardizate plecând de la un studiu

al unor eu știu alți nici nu îmi place să i Numesc eu știu subiect al unor alți copii totuși în momentul în care avem un diagnostic al funcționalității anilor cerebrale ale copilului nostru este cu totul și cu totul altceva despre asta voiam să vă vorbesc să mergem dintr o altă perspectivă și să vedem dacă într adevăr ceea ce eu numesc autism este real autism Nicola a pregătit un material foarte interesant îmi dăduse și mie o bucățică nu știu dacă am reușit să Vă am vorbit liber să citesc ceea ce îmi pregătise ea Sunt lucruri foarte

interesante însă Știți ce mă gândesc că dacă aveți nevoie de altfel de material ar fi foarte bine să punem în chat pentru că ceea ce Nicole pusese acolo Cred că interesează pe toată lumea Însă am simțit să aduc mai mult decât partea aceasta pe care imediat o să o trimitem chat pe care trebuia să vă spun pentru că eu știu că părinții și copii împreună pot face Miracole iar atunci când știința vine să susțină această posibilitate Mie mi se pare că deja am intrat într un viitor pe care îl downloadăm acum și nu numai atât

dar devenim cumva o sursă de inspirație și pentru ceilalți părinți care se află în astfel de situație Uite Gina cu ce am rămas eu E fundamental din din tot ce ai spus tu este că Cu ce vine nou Institutul neuropsii prin brand map și neurofidback este printr un protocol absolut personalizat adică se Iese dintr un standard din știi că scrie peste tot să ieșim din cutiuță practic printr un brainmap al creierului copilului tău reușești să ieși din cutiuță și să înțelegi exact la nivel personal individual ce se întâmplă acolo așa cum merită să fie ulterior

tratat individual am înțeles corect Da mai mult decât atât evaluările psihologice și testele pe care le aveam până acum la îndemână și cu care lucrez și eu și colegii mei Evaluările psihiatrice specifice pot fi susținute de data aceasta cu o electroencefalogramă acest brainmap care poate să diagnosticheze foarte clar dacă în creierul copilului meu se întâmplă sau poate fi diagnosticat cu ADHD sau autism ceea ce mie mi se pare extraordinar văd că este deja încet sunt mai multe recomandări pentru părinții copiilor cu ADHD și autism vă invităm să le Citiți acolo o să le postăm în

zilele următoare Și pe Facebook să vă fie cât mai la îndemână și mai spun încă o dată Bună seara lui Nicole Bună seara care ne va povesti acum Cam cât de important sunt atenția și concentrarea în calitatea vieții noastre și mai ales în cazurile a dhd și autism Bună seara încă o dată pot să spun că sunt foarte emoționată pentru că am ascultat o pe Gina și deja empatia și compasiunea mea au crescut la maxim din acest motiv imediat am trimis recomandările părinților și Profesioniștilor din domeniu ca să poată să înceapă colaborare cu noi pentru

că odată ce vor începe vor realiza cât de important este să colaborăm între noi cât de important este să avem un asemenea institut la care să apelăm atunci când avem nevoie de rezultate optime și rapide ca părinții și copiii să poată să aibă o viață foarte apropiată de normal Deci asta pot să spun acum pentru că așa așa de mult contează asta și pentru mine că sunt și Eu mama așa cum și Gina povestit mai devreme despre Ce s a întâmplat acum foarte mult timp cu coralina cu fiica ei așa am pățit și eu cu

fiica mea cea mare aproape că Uitasem asta dar mi am amintit și am zis că e necesar să facem acest recomandări și mă bucur Gina că ai adus asta aici acum aveți în chat recomandările și pașii pe care puteți să i faceți așa că vă rog să o secundă ceea ce vreau să subliniez încă o dată pentru că Dincolo de recomandările pe care le am trimis acum în chat primul pas foarte important și de data asta vorbesc în calitatea de specialist este să verificăm dacă copilul este real diagnosticat Adică dacă diagnosticul are acele se confirmă

dacă copilul meu este real un copil care are ADHD sau comportamentele lui nu sunt cumva confundate cu Ale un copil cu ADHD pentru că dacă este să cum să spun eu să subliniezi ceva la sistemul de sănătate Din care facem parte cu toții este parcă prea mare ușurință cu prea mare ușurință să pună aceste diagnostice Și atunci Eu zic să facem așa un pas înapoi să devenim puțin mai circumspecți și să validăm aceste diagnostice făcute cu teste psihologice sau prin observație sau prin citirea unor simptome sau comportamente să le susțină și o electronicefalogramă adică acest

Brain Ok Nicole spune ne te rog hai să dăm o scurtă definiție Ce este ADHD ul Afecțiunea de HD este de fapt un deficit de atenție Care este produs de o hiperactivitate este una dintre cele mai complexe și discutate afecți rândul specialiștilor din domeniul medical și psihologic această afecțiune poate fi dificil de diagnosticat deoarece simptomele sale pot fi adesea confundate cu alte afecțiuni sau cu comportamentul normal al unui copil Sau adult într o hiperactivitate simptomele ADHD pot Varia de la o persoană la alta și pot include dificultăți în menținerea atenției o hiperactivitate și impulsivitate iar

acesta pot avea un impact negativ asupra vieții unei persoane asupra dezvoltării copiilor noștri inclusiv asupra relațiilor cu familia prietenii colegii și chiar la școală este foarte important să reținem că este o tulburare de neurodesvoltare fiind o condiție medicală prezentă încă de la naștere prin urmare aceste Simptome specifice trebuie să fie observate încă din copilăria mică devenind mai evidente atunci când copilul este integrat în colectivitate este una dintre cele mai frecvente tulburări de neurodeze a copiilor și a adolescenților de asta necesită o concluzie specială de aia e bine ca părinții să fie foarte informați astfel încât

să poată să observe ceea ce poate să fie anormal cumva și să primească informația din Locul potrivit dar nu Nu neapărat să citească după internet de pe Facebook Instagram ce să meargă la specialiști și să să nu diagnosticheze Ei înșiși Stai că am impresia exact și este nevoie de mai multe tipuri de diagnosticare așa cum am spus și nici n am mai devreme Brain map ul este cel care confirmă o hartă a creierului și acolo în ariile neuronale se vede foarte bine care sunt zonele afectate și de acolo putem pleca cu un plan de tratament

iar tulburările Din spectrul autism cu Cum se definesc și cum care ar fi diferența cu aceste tulburări sunt tulburări de evoluție neurologică care au debutul tot copilărie și include diagnosticul de autism și asteinger pentru că spunem spectrul autist tulburarea din acest spectru dar avem autismul autism Care este specifică și importantă în acest spectru și simptomele includ dificultăți pe termen lung de comunicare verbală și nonverbală Interacțiune Socială interes delimitate comportament repetitiv și în general aceste simptome sunt recunoscute înaintea vârstei de 2 ani copiii prezintă complicații de tipul dificultăților împlinirii unor sarcini zilnice crearea și păstrarea relațiilor

menținerea unui loc de muncă atunci când ajung adulți și se întâmplă de multe ori să existe și sinuciderea Din păcate aprecierile inadecvate în ale semnelor sociale sau emoționale Manifestate prin lipsa de răspunsuri la emoțiile altora și o lipsă de modulare a comportamentului în funcție de contextul social o lipsă de Imaginație și creativitate în procesul gând în lipsă reciprocitate și a răspunsului de la orice fel de stimul extern de la oameni au stereotipii motorii Deci astfel unele tipare sunt asociate cu neatenție cu impulsivitate hiperexcitare în timp ce alte tipare sunt asociate cu obsesii și suprafocalizate Suprafocalizare

așa că autismul Da focalizare concentrată autismul este tulburarea centrală din cadrul întregului spectru cum am spus și mai devreme de tulburări pervazive de dezvoltare și prezintă o gamă variată de manifestări care rezultată al disfuncționalității de dezvoltare în sistemul nervos central sau genetic simptomele obișnuite sunt acțiunile acelea repetitive monomane contact și Comunicare limitată cu alte persoane Bănuiesc că ați întâlnit Sau poate nu copiii care au aceste simptome aceste elemente de autism și pot fi ușor de recunoscut dar în același măsură putem Să presupunem este nevoie să verificăm realitatea și de astea suntem noi aici să vă

informăm că trebuie verificat realitatea foarte bine de către specialiști așa că o diagnosticare de HD și a tulburărilor din spectrul autist implică mai multe etape nu există un singur test care să Poată oferi un diagnostic clar în ceea ce privește o tulburarea de HD cât și alte tulburări ci la fel se întâmplă și în tulburările de anxietate și depresie este necesară o evaluare complexă și corectă din partea specialiștilor și putem oferi noi asta în Clinica neuropsii deschisă de curând în la sediul din Dorobanți așa că acolo puteți să aveți parte de cea mai bună metodă

de evaluare și anume vrei map ul care este susținută și de programe de tratament Care să aducă coerența în creier și în inimă și să susțină procesul psihoterapeutic Deci îți spune Anca Spune tu Ce voiai să mă întrebi voiam nu voiam să te întreb voiam pur și simplu să îi invit pe toți cei care se se uită acum la noi să intre și pe pagina de Facebook pentru că acolo o să găsească adresa exactă să intre pe site ul neuropsii cu y.ro pentru că vor găsi mai multe informații și chiar să sune la numărul de

telefon care este Afișat și pe site și pe pagina de Facebook pentru consultațiile gratuite să își explice exact nevoia lor iar specialiștii care răspund la telefon știu să E ghideze exact către ceea ce au ei nevoie pentru că odată ce au venit în contact cu specialiștii de la neuropsii este absolut imposibil ca viața lor să nu se transforme în Bine ok Spune mi te rog De ce sunt atât de importante atenția și concentrarea în în acest caz pe care îl discutăm noi astăzi în cazul Copiilor cu ADHD și autism și care este impactul tratamentului sau

antrenamentului Neuro feedback în în antre atenție și concentrări Ok o să spun că atenția și concentrarea sunt atât de importante în viața noastră și a copiilor noștri deoarece ne permit să ne focusăm asupra activităților importante și să le efectuăm într un mod corect eficient și cu multă precizie atunci când suntem în general foarte concentrați și atenți putem să luăm Decizii bune putem fi mult mai productiv și putem avea o mai bună calitatea vieții a muncii și a modului în care percepem viața suntem mult mai racordați la realitate atenția și concentrarea ne ajută să ne dezvoltăm

abilitățile cognitive și să învățăm lucruri noi ceea ce este foarte important pentru evoluția noastră umană concentrarea ne ajută să ne dezvoltăm și alte mecanisme precum memoria pentru a reține informații foarte importante în același Timp să ne bucurăm de viață cu mai multă înțelepciune să avem o mai bună capacitate de a asculta de a înțelege oamenii în jurul nostru și să ne menținem În primul rând starea de sănătate mintală și emoțională că de fapt este foarte important să păstrăm ceea ce avem dacă există și dacă nu se dezvoltăm asta să avem o activitate mentală și emoțională

sănătoasă uite aș vrea să ne mai enumere rapid care sunt metodele de diagnostic și evaluare pe Care Institutul neurochii le oferă Păi cum spuneam Noi avem un plan de tratament și aceste programe neuropsii funcționează și sunt elaborate pe un anumit tip de protocol de psihoterapie și sunt validate științific la Institutul lucrăm cu obiectiv terapeutic conform apa iar abordarea terapeutică este psihoterapie integrativă și conform ultimelor cercetări și descoperiri tehnologia modernă care susține procesul de recuperare rapidă pentru cei incluși În programele de intervenție au rezultate remarcabile ca metode de diagnostic evaluarea clin cu ajutorul testelor evaluarea psihoterapeutică

prin instrumente specifice evaluarea hardmed și evaluarea acest plan de tratament este personalizat pe două direcții principale și anume coerența neuronală și regenerarea celulară prin obținerea stării de coerență iar următoarele Metode de intervenție precum antrenamentele de coerență neuronală cu ajutorul Neuro feedback ului care creează tipare cerebrale coerente intervențiile hardmed pentru obținerea tiparelor coerente la nivelul inimii psihoterapia prin intervenții specifice de hipnoterapie tehnici de mindfulness și relaxare pentru stres sunt foarte importante în planul nostru de intervenție programele sunt specializate pentru recuperarea în cazul acestora Afecțiuni neuropsihice și tulburări emoționale așa cum am spus și mai devreme și

nu numai pentru că ele pot fi folosite în în Insomnii în probleme de vorbire de învățare în ticuri independente doar în aceste categorii de deficit ci mai mult de atât adică putem să le folosim și pentru îmbunătățirea performanțelor în cazul copiilor și adulților având în vedere optimizarea funcțiilor cerebrale până la activarea generalității acestora Pe de altă parte managementul stresului anxietății și al depresiei este foarte bine dezvoltat și programe de Prevenire de regenerare recuperare și optimizarea funcțiilor pentru minori deci iacătă sunt multe lucruri pe care le putem face la noi în institut și le facem și

o să facem o binarii odată la trei săptămâni odată la trei săptămâni Două trei săptămâni și Vă aducem la cunoștință tot ceea ce se întâmplă în Institutul nostru și Ceea ce va face Anca mai departe o să susțină tot ce am povestit acum pentru că acolo sunt și studii și cercetări și o să vedeți concret Cum funcționează un brainmap și vă că avem și rezultate fantastice în privința rapide și și foarte optime rezultate optime exact despre rezultate o să povestească acum Anca Marcu specialist neuropsii cercetător braymap și Neuro feedback pentru că ea vine cu setul

de cercetări și studii prin care Neuroștiințele susțin terapia iar aceste tehnologii avansată despre care tot vorbim noi vin să ajute atât de mult în sănătatea mintală Bună Anca povestește ne un pic despre neuroștiință și despre terapie și despre Uniunea dintre cele două Bună seara din nou cu mare bucurie o să Astăzi vă voi povesti despre cercetările științifice care pe care le avem la dispoziție și care ne arată practic eficiența instrumentelor despre care noi Vorbim și îi voi aduce câteva elemente de neuroștiință care să vină în comple care cumva și să ne facă tabloul general astfel

încât să înțelegem Ce anume fac aceste instrumente și pe ce anume se bazează Ele neuroștiința ne furnizează două concepte cheie care ne oferă o nouă perspectivă asupra intervenției psihoterapeutice acestea sunt neuroplasticitatea și neurogeneza neuroplasticitatea este un Imediat un proces între timp da da un un proces între timp continuă să mai intre participanți și atunci de ăsta emotiv pentru care m am oprit M am oprit puțin pentru că Anca și administrează toată întâlnirea asta a noastră și de pe Zoom și de pe Facebook și atunci de aia au fost distrase o secundă un picuț un picuț

dar Gata sunt aici Deci spuneam de cele două concepte nouă neuroplasticitatea și neurogeneza neuroplasticitatea este un proces care Implică schimbări structurale și funcționale la nivelul creierului și este definit în general în literatura de specialitate ca abilitatea sistemului nostru nervos de a și modifica activitatea în funcție de stimulii intern și externi la care este expus acum creierul nostru este un organ Dinamic ceea ce trebuie să știți este că ele în continuu o schimbare eu de multe ori îl îl Compari cu niște piese de Domino în felul ăsta se întâmplă și modificările în creier de câte ori

aduce o modificare într o anumită parte a creierului nostru în mod automat există altă modificări care apar în creierul nostru în alte în alte locuri de ce se întâmplă asta pentru că în anumite condiții neuronii sau rețelele neuronale pot crește sau se pot micșora pot apărea sau pot dispărea conexiunile noastre sinaptice și în felul ăsta noi Putem forma noi circuite neuronale este o fle utilitate care îi permite creierului să se adapteze la noi situații să învețe din experiențe și să recuperezi să se recupereze după un traumatism practic să se regenereze complet acum dacă vorbim de

neurogeneză neurogeneza este procesul care presupune formarea de noi neuroni e un proces care se întâmplă în mod continuu deși ritmul lui poate fi influențat de a Lungul timpului de o varietate de factori cum ar fi stresul exercițiile fizice somnul dieta sau experiențele noastre de învățare iar neuroștiința neuroștiințele vin să contrazică ceea ce știam până acum vreo 20 de ani că singura celulă din organism care nu se regenerează este celula neuronală Exact Exact asta asta voiam să subliniez acuma și mulțumesc Anca că ai făcut asta ceea ce e important reținem este că această neurogeneză se întâmplă

în mod Continuu Deci ea există se întâmplă și celulele noastre nervoase se se formează continuă să se formeze tot timpul toată viața acum conform cercetărilor din Euro știință celulele celulele noastre bolnave măsurate cu tehnologiile despre care urmează să vorbim și în detaliu Acum eu și împreună cu Diana sunt în stare ne arată că sunt în stare de incoerență ce presupune asta Presupune că mai multe celule nervoase nu mai comunică optim între ele nu mai răspund normal ci răspund într un mod haotic Așadar cu alte cuvinte ca eu să pot să obțin o stare de sănătate

la nivel biologic și să determine o funcționare a organismului meu a creierului meu în parametrii norma este nevoie să obțină această stare de coerență Bianca Marcu știți aș vrea să te rog să ieșim din partea asta generală și să Spui cum putem să vedem cred că aș fi mult mai interesant pentru ceea ce se discută aici pentru tema webinarului Cum putem să ne dăm seama că un creier căruia îi facem Brain map Indică autism și ADHD ăsta e primul lucru pe care aș vrea să l aduci astăzi aici și 2 vreau să povestești din cercetările

pe care le am făcut și ce am obținut cu copiii pentru că eu cred că asta interesează mult mai mult părinții care sunt aici Deci aceste două lucruri dacă tu le aduci Eu sunt tare fericită Uite acum o să încep o să încep prin a defini braymevo prin map ul care este cunoscut și sub denumirea de electroencefalogramă cantitativă este practic o tehnică prin care noi cartografiem activitatea cerebrală utilizăm o tehnologie encefalografică Deci facem un e g cantitativ de data asta ca să Înregistrăm activitatea Electrica Creierului nostru cu alte cuvinte noi obținem o imagine detaliată și

dinamică a modului în care creierul nostru funcționează exact cum funcționează EKG ul care ne măsoară activitatea inimii și ne dă repere despre inimă la fel funcționează și vrei map ul care de data asta Scanează activitatea electrică a creierului nostru și ne oferă informații despre ce se întâmplă în creierul nostru la nivel funcțional Emotional și cognitiv exact și dacă eu sunt un părinte al unui copil care a fost diagnosticat cu autism și eu nu vreau să cred asta sau cu a d HD De ce m ar ajuta să fac un branding sau eu mie mi se

pune ca adult un diag de ADHD Și totuși după comportamente da Totuși vreau să fiu sigură Ce este diferit sau ce se întâmplă acolo Cum să măsoară această această eu știu acest diagnostic măsurăm măsurând activitatea electrică Din anumite regiuni ale creierului noi avem regret creierul nostru are și funcționează pe pe mai multe regiuni fiecare regiune este responsabilă de o anumită funcție avem prin urmare regiuni trebuie să ajungem aici avem avem prin urmare regiunile responsabile de atenție de concentrare niște aspecte importante pentru afecțiuni relative și părinții faptul că putem să măsurăm activitatea electrică în Regiunile care

sunt de atenție sau care corespund atenției concentrării și mai cui puternic apa decizii impulsivității inclusiv impulsivității capacității de a distinge între de a distinge erorile și de a vedea efectiv erorile date regla emoțional sunt aspecte importante în atât în ADHD cât și în autism și atunci am măsurând activitatea cerebrală din aceste regiuni vedem dacă există dezechilibre la nivelul undelor Cerebrale iar în cazul dezechilibrat la nivelul undelor cerebrale pentru că înseamnă o activitate medicală încât nu știu dacă o să l înțeleagă cei care sunt cu noi acum adică este mai multă activitate mai puțină este mai

este mai puțin activitate am pregătit o hartă cred că ăsta este momentul în care să ne uităm și cu la Cum arată o hartă în zonele responsabile Până o să fac share screen ul vă vorbesc Despre asta în zonele responsabile de spuneam mai devreme atenție concentrare reglarea emoțiilor capacitatea de a lua decizii impulsivitate Există există o activitate electrică intensă a undelor lente asta înseamnă că asta înseamnă că activitatea electrică din acele zone este încetinită și este practic dezactivat astfel încât capacitatea mea de atenție este o capacitate scăzută nu mai poate fi la fel de Puternic

activă Dar ar trebui să fie ceea ce spunea Nicole că noi putem să observăm comportamentele brainepul ce face de fapt ne oferă o hartă a activității cerebrale pe ariile astfel încât să confirme diagnosticul la nivel comportamental astfel încât eu să știu sigur ca viitor ca specialist Da să știu ce trebuie să fac cu acel copil dacă copilul într adevăr manifestă ADHD pentru că într adevăr creierul lui funcționează mai puțin sau funcționează Într o manieră pe care o putem diagnostica sau valida ca fiind ADHD sau nu corect corect și Sunt aici Sunt două perspective există ceea

ce ceea ce e important să înțelegem este faptul că atunci când noi măsurăm activitatea cerebrală și facem Brain map ul vedem exact modul în care funcționează și procesele care au loc în creierul celui pe care îl scanăm în creierul celui de amestecat cu ADHD sau autism că despre ei vorbim acum E posibil ca procesul din creier adică nu o să în harta să ne arate și vrei să ne arate acea disfuncționalitate în aria responsabilă cu atenția și cu concentrarea însă comportamentul efectiv să nu fie manifestat deja sau creierul ceea ce mai poate să facă este

că creierul nostru are și niște mecanisme de compensare chiar zilele astea am auzit Din nou de mecanismele compensare pe care le are corpul nostru Le are și creierul nostru astfel încât ori De câte ori Găsește un dezechilibru El încearcă să l compenseze cu făcând un alt proces în printr un alt mod în creier ei toate lucrurile astea nu le putem vedea în comportamente de multe ori deoarece E posibil ca acel proces care compensează în creierul meu să mă determine să pot să mențin atenția și concentrarea pentru o perioadă scurtă de timp pentru mai ales că

simptomele ad sincer se manifestă varia de la o Persoană la alta și atunci e mai dificil de diagnosticat comportamentul decât o hartă a creierului da asta asta e o perspectivă o altă perspectivă pe care acum o aduc din perspectiva mea și o perspectivă personală este că eu am aflat că sunt m am diagnosticat cu ADHD în urma unui brainma pe care în urma Brainly pe care mi l Am efectuat și ăla a fost momentul în care mi am explicat anumite comportamente pe care eu le am avut de a Lungul timpului Dintotdeauna ăla a fost momentul

în care eu mi le am putut explica pentru că ADHD ul dacă e să vorbim punctual poate avea semne și comportamente atât de comune la enumerat Nicole pe toate însă de cele mai multe ori nu ești atent la ele și vă vorbesc din experiența mea și a altor pacienți care au trecut prin asta așa că mai pot fi fierți pot confirma ce un diagnostic pe care tu nu l știai fie Dacă nu îți poți spune dacă cu adevărat În creierul tău există ADHD și există probleme de atenție de concentrare sau de reglare A emoțiilor asta

e în ceea ce privește ADHD aici avem o hartă pe ecran avem o hartă care ne arată care ne arată o persoană cu un creier sau o persoană diagnosticată cu ADHD ceea ce putem vedea este faptul că cerculețele foarte foarte pe scurt cerculețele reprezintă creierul punctele pe care Le vedeți aici reprezintă electrozii pe care pe care persoanele respective i a avut pe cap înregistrările înregistrările și măsurătorile le facem cu 19 electrozi și măsurăm mai bine de 60 de regiuni cerebrale astfel încât înțelegem activitatea creierului în totalitate atât în la suprafață cât și în structurile interne

ale creierului ca să putem face o imagine de ansamblu a activității cerebrale Activitatea cerebrală este mai apoi împărțită în niște categorii de unde cerebrale de la cele mai lente pe care le regăsim în timpul somnului De exemplu la cele mai alerte pe care le regăsim într un creier în supraviețuire și într un creier care este în stres Asta este de la Delta până la High Beta ceea ce putem observa în această hartă este faptul că uite aici cerculețul ăsta de sus unde este foarte mult roșu ne arată faptul că acele unde Lente teta În cazul

ăsta sunt niște Unde în exces fapt care ne semnalează faptul că ariile cerebrale responsabile de atenție concentrare reglarea emoțiilor despre care vă spuneam nu funcționează optim ele sunt Imaginați vă că sunt substimulate sunt dezactivate toate procesele din de acolo nu funcționează la modul optim asta Din ce văd eu acolo pe ecran creierul ori e în flăcări e suprasolicit anumite arior sunt Suprasolicitate ori sunt înghețate pe scurt adică nu există o cale de mijloc Asta înseamnă optimizare nu să ajungi la o cale de mijloc astfel încât să pot să ți dozezi toate eforturile și să ți

canalizezi Fii atenția fier memoria cu puterea voinței Acum vreau să fiu concentrată aici în momentul în care suferi de ADHD tu poți să ai intenția asta Dar pur și simplu atenția ta e o instituție în sine nu ascultă de tine exact Pentru că odată Ce înțelegem că de fapt noi totul se Rezumă la procesele care au loc în creierul nostru putem putem cumva înțelege tot ceea ce ceea ce și a dus tu aici acum asta în ceea ce privește ADHD în ceea ce privește autismul ai asta e o hartă pentru ADHD la autism am avut

experiența despre care va vorbi Gina mai devreme am avut experiența la o clinică la o clinică unde am făcut cercetări pe mai mulți copii cu autism și a fost a fost pur și Simplu excepțional am avut cazuri în care harta confirmat diagnosticul a confirmat tulburările inspectorul autist pe care cu care au fost diagnosticați copii Însă am avut și situații în care am constatat că de fapt nu avem copilașii nu avea un diagnostic de autism ci aveau doar o tulburare de anxietate extraordinar de mare asta am putut să vedem cu ajutorul mai apoi mai apoi am

prin antrenamentele De Neuro feedback pe care le am efectuat am am văzut și evoluția și modificările la care pe care ei le au avut o să urmeze urmează Diana care o să vorbească mai multe despre procese de Neuro feedback eu îmi doresc doar să vă spun rezultatele pe care le am avut mai departe pentru că pentru că a fost a fost pur și simplu niște momente momente de momente extraordinare după Mai multe ședințe de Neuro feedback copilași care erau diagnosticați cu tulburări din spectrul autist care nu puteau să se uite la tine Deci practic nu

puteau să și păstreze să facă contact vizuină privirea Da să facă contact vizual au început După patru ședințe să facă contact vizual și nu doar să facă contact vizual ci și să ne îmbrățișeze atunci când ne vedeau că venim un lucru care vă spun a fost Extraordinar a fost un moment care pe care pe care eu o să l țin minte toată viața mea Ei iată că prin cu ceea ce face ceea ce face și ceea ce reușim să facem cu ajutorul este Să înțelegem foarte clar care sunt ariile din creierul nostru care funcționează ce

funcții avem optime ce funcție avem emoționale și Care sunt cele care nu sunt funcționale și mai ales printr un printr un brainmax Printr un Brain map știu care e drumul pe care trebuie să l apucăm după care drumul nostru spre însănătoșire pentru că Protocolul de Neuro feedback despre care ne va vorbi acum Diana Leș erup psihoterapeut integrativ și specialist hard Med ne va povesti un pic pentru că până acum am înțeles la ce folosește căscuța asta analiza asta total non invazivă Deci nu sunt transmise impulsuri nu absolut nimic doar înregistrează ceea ce se întâmplă în

Creier Tot prin căscuța asta non invazivă ne antrenăm undele cerebrale Bună seara Diana din nou spune ne exact cum funcționează Neuro feedback ul astăzi am primit o întrebare la o emisiune unde am fost să promovez acest webinar prezentatoarea Anița Săndulache m a întrebat exact așa Uite mămicile din parc spun pentru că și anis are o fetiță de de șase ani și ea zice așa mămicile din Parc au înțeles și sunt foarte interesate de brainmark și de neurofitek Dar ar vrea să înțeleagă Cum anume se întâmplă antrenamentul ăsta pentru că cu informația pe care o avem

noi până acum efectiv nici măcar nu ne putem imagina că și creierul poate fi antrenat Așa cum ai spus și tu Neuro feedback ul este o tehnică non invazivă și sigură care se desfășoară sub supravegherea unui specialist în Neuro feedback este se bazează Neuro feedback ul se bazează Pe principiul neuroplasticității în sensul că prin repetarea și antrenarea constantă a anumitor tipare de activitate cerebrală pe care le dorim practic de structurăm rețele neuronale vechi și creăm noi circuite cerebrale care astfel duc la îmbunătățirea funcționării co obiective ajută la reglarea emoțională la reducerea simptomelor asociate cu diverse

afecțiuni așa cum am vorbit despre ADHD și tulburări din spectrul autism la Îmbunătățirea somnului la diminuarea simptomelor legate de anxietate și depresie precum și în traume practic ce face Neuro feedback ul este că ajută la crearea de noi modele pe care creierul să le asimileze prin antrenare și să le poată utiliza în mod natural în viața de zi cu zi adică ușoară o ședință de Neuro feedback pacientul se prezintă la cabinet în urma Brainly și astfel știm Ce zone trebuie să antrenăm astfel încât să aducem creierul în starea de coerență într o stare de echilibru

gardiana Dacă tot ai început așa este foarte important să spune două lucruri și asta cred eu că trebuie să știe cei care sunt aici cu noi 1 atunci când îi facem Brain mai bun nu este că i facem brainner vrei un medpol acesta este apoi trimis la partenerii noștri din America și apoi interpretat de echipa noastră de Cercetători și mai mult decât atât pacienții primesc un raport care are din câte știu eu și vreo 16 pagini zic bine Anca 30 30 Iată stimați ascultători cât de bine stau și cu numerele nu doar cu timpul deci

este foarte important să știm că toate lucrurile acestea ar fi foarte simplu de făcut dacă ar fi doar eu știu un aparat de brame cu care să măsurăm însă arta stabilirea protocolului con Foarte mult în echipă Care face lucrul acesta iar noi avem o echipă interdisciplinară iar maniera DE abordare este una holistică Adică noi nu Privim să zicem de asta avem lucrăm și cu psihiatrii și cu psihologi Și avem și psihoterapeuți Și sunt și cercetătorii de la neuropsihi cu noi pentru că nu poți să privești lucrurile separat Și apropo de maniera în care ajung pacienții

la noi Deci după ce i se face un Brain map noi stabilim Împreună Toți ca și echipă ce protocol sau urmeze și acum Diana mă simt bine că am spus toate lucrurile astea și o să te rog să continui Da și ce e foarte important că tot ai spus despre protocol e faptul că aceste protocale sunt individualizate pentru că fiecare individ este unic și se confruntă cu anumite simptomatologii sau disfun activități la nivelul marilor cerebrale bun Haide uite avem exact Aceeași întrebare și de la Raluca Drăgușanu care zice Cum se antrenează creierul bănuiesc că vrem

așa o descriere un pic a unei ședințe de Neuro feedback cu ajutorul căștii cu care s a realizat Brainly pacientul i se montează casca fiecare dintre cei 19 electrozi trebuie să vină un contact perfect cu cu scalpul Da se înregistrează din nou pe rog se înregistrează în mod real activitatea Electrica creierului și vedem tiparele De unde cerebrale și modul în care trebuie să le antrenăm Dar ce se întâmplă la Haideți să povestim un pic și despre Monitorul despre joculețele astea că așa am putea să le numim pentru că sunt o combinație științifică trebuie subliniat de

imagini și de sunete Hai să le descriem puțin în momentul în care are loc înregistrarea undelor cerebrale atunci când ele funcționează optim ecranul la care privește pacientul Se se vede că în imaginea din dreapta sus Adică are o claritate dar putem vedea acea imagine atunci când undele cerebrale nu au un tipar optim de funcționare ecranul Se înnegrește și la fel la tipar 8 timp de funcționare este acel tipar prin care îl stabilim cu ajutorul protocolului astfel încât să existe un echilibru la nivelul funcționării Ariei antrenate se încadrează în anumite valori care sunt raportate la o

anumită bază de date măsurători care au fost făcute de a lungul timpului pe parcursul cercetărilor deci este foarte important Să înțelegem că nu e suficient să ai un aparat de Brainly un cabinet pentru că ceea ce eu încerc și fac asta împreună cu Anca Mazilu este să vă rugăm să traduceți ori ca să vorbești în limbajul acesta înseamnă Foarte mulți ani de studiu și a rămâne în permanență în contact cu lumea academică astfel încât să poți să stabilești anumite protocoale pentru cei pe care îi tratezi Deci e foarte important și unde Alegi să ți faci

un brainmap și cu cine să lucrezi cu siguranță becul funcționează și pe principiul învățării operante adică în momentul în care se ating se atinge tiparul dorit al undelor cerebrale acesta este Recompensat prin prin feedback așa cum spuneam atunci când ecranul se luminează [Muzică] în mod pozitivă să exemplificăm exact imaginea asta pe care o putem vedea în momentul ăsta pe ecran Da avem în bulinuța din dreapta sus imaginea clară Adică eu am venit la Neuro feedback pentru că am ADHD iar acum specialiști în neuropsii au stabilit că eu am nevoie să mi antrenez atenția da în

momentul în care eu Privesc Vreau să văd imaginea asta dar gândul meu zboară atenția mea își diminuează intensitatea ochii mei nu mai văd exact ceea ce trebuie să perioadă în față Monitorul adică să fiu în momentul prezent în aici și acum și îmi zboară gândurile peste tot ecranul începe să își piardă din calitate din intensitatea culorilor din intensitatea luminii și așa mai departe iar ăsta este de fapt răspunsul pe care îl înregistrează acest soft prin căscuța de pe capul meu Da Și Spune că „hei creierul tău nu mai este atent vino cu atenția înapoi și

astfel se antrenează ca să răspundem la întrebarea asta astfel mi se antrenează mie atenția prin intenționalitatea mea să stau cât mai mult concentrată să i văd să văd imaginea asta clară cât mai mult timp sau să aud sunetele clare cât mai mult timp astfel încât creezi o legătură neuronală nouă practic avem ceea ce se cheamă un feedback un răspuns la activitatea Neuronală pentru arie cerebrală fix în fața noastră cu alte cuvinte Dacă aria cerebrală pe care eu o antrenez și anume atenția de pe ecran dacă atenția aria cerebrală specifică atenției nu funcționează practic ecranul meu

se înnegrește și eu îmi dau seama că creierul meu nu funcționează în acea zonă atenție ori mie asta mi se pare unui Thor pentru că în felul acesta pot să văd cu ochii Fizici cum anume funcționează și să controlezi mai ales să controlezi cu o anumită arie cerebrală ori asta mi se pare mie extraordinar că face feedback ul și mai ales că faci într un mod non invaziv și în timp real și în timp real Evident Diana spune ne este o alternativă sau se fermentează cumva medicația pe care o poate primi un pacient cu ADHD

sau autism este o intervenție care o putem folosi În contextul tratamentului psihiatric și psihologic potentând practic tratamentul de asemenea poate fi și o alternativă da la acest la aceste tratamente un o alternativă non medicamentoasă pentru că nu la toți pacienții funcționează la fel administrarea sau efectele medicamentelor administrate și atunci cu ajutorul Neuro feedbackului putem Practic să potențăm tratamentul sau terapia acestor afecțiuni Deci orice pacient vine Și decide să urmeze un tratament Neuro feedback are rezultate cu siguranta de ședințe efectuate astfel că recomandăm un minim de 20 de ședințe pentru a putea vedea beneficiile aduse Da

îmbunătățirii concentrării sau controlului impulsului sau reglării emoționale în funcție de specificul Fiecărui pacient dar vârsta contează în momentul în care decizi să faci un Brain mac și în euro feedback adică există o marjă începând cu vârsta de cinci ani copiii pot să să beneficieze de de Brain map și de antrenamentele Neuro feedback deci practic trebuie să fie pacientul suficient de cooperant astfel încât să te poți înțelege cu el nu că de asta este pusă linii de asta de 4 5 ani 4 5 ani ok și încă o întrebare Care ne vine aici de la cei

care ne urmăresc acum dacă efectele sunt durabile sau dacă efectele se mențin doar pe perioada în care tu îți antrenezi creierul un lucru foarte bun este faptul că rezultatele se mențin și după tratamentul intervenția cu neurofigbec e ca atunci când mergi pe bicicletă înveți să mergi și după aceea nu mai uiți practic și creierul în felul ăsta învață un nou tipar de funcționare pe care îl Îl aplică ulterior în viața de zi cu zi cred că asta este foarte important faptul că de fapt în ședințele de neurofit pe creierul învață un tipar de funcționare corect

și învață să răspundă corect la anumiți stimul pe deoparte și utilizând o cerebrală de fapt crește cantitatea de energie din acea arie cerebrală și în sfârșit funcția se reglează Adică dacă este hipo apare starea de coerență care este extrem de importantă în tot ceea ce Facem noi bun Dacă am putea să trecem Diana cred că tu ești cea mai potrivită dintre noi să povestești despre hartness pentru că este o altă metodă despre care au vorbit a vorbit Nicole mai devreme Hai să definești un pic Ce este hardmasul adică matematica inimii și cum este practicat în

Institutul neuropsihic este un set de tehnici și tehnologii inovatoare cu începute pentru a Îmbunătăți coerența dintre inimă și creier și care astfel ajută la optimizarea performanțelor cognitive fizice și ajută la reglarea emoțională avantajele hardmet sunt mai ales în gestionarea stresului precum și al controlului impulsului se poate îmbunătăți atenția memoria și putem lua decizii într un mod avem mai multă claritate practic la nivelul funcțiilor Executive dar și Stările de anxietate stres astea s foarte importante nu pentru că de exemplu starea de furie Este o stare specifică în diagnosticul ADHD ului nu deci este foarte important să

le spunem celor care sunt cu noi că tratamentul este destul de complex și foarte bine gândit Aceasta este o metodă care se folosește foarte mult America zilelor noastre și la ei sunt destul de Recente aceste Toate aceste viziuni despre tratament iar ceea ce ar fi interesant să mai spunem este faptul că de exemplu Brainly pe colț sunt folosite de NASA și se foloseau de mai mulți ani acuma și noi putem să le folosim pentru antrenamentul cosmonauților sau ale persoanelor din servicii speciale astfel încât să le optimizeze starea de atenție puterea de concentrare capacitatea de a

lua decizii pentru a le optimiza funcționarea eu știu Funcționarea nu doar la nivel cognitiv și de a lua decizii dar și funcționarea emoțională în condiții deosebite de stres pentru că Imaginați vă că într o misiune de exemplu e foarte important să ai gândirea ușoară deci capacitatea fixa obții o claritate mentală deci capacitatea creierului este foarte foarte intens activată de a folosi într o manieră superioară și uite că mă gândesc că următoarele noastre Intervenție să fie de ce nu despre genii copiii supradotați oamenii care vor să și amplifice capacitatea aceasta de a lua decizii într un

mod corect claritatea mentală Deci Toate aceste funcții americaniile și le antrenau cu aceste echipamente de câțiva ani Acum faptul că noi putem să aducem asta și în sănătatea mintală Mie mi se pare absolut fantastic Gina uite o sunt două întrebări venite aici în Chatul de Zoom Deci e unii copii plâng mai des după ședințele de Neuro feedback sau devin mai agresivi au fost astfel de cazuri la neuropsi contează orice întrebare bună contează foarte mult atitudinea oamenilor pentru că relația este de fapt o creație relația din cabinetul de neurofipe și de asta Noi Lucrăm în general

cu psihoterapeuți pregătiți în arpii și adică asociația română de psihoterapie integrativă Dar cei cu care lucrăm și pe Care îi cum să zic eu îi antrenăm timp de patru ani ca să devină psihoterapeuți pentru că noi ceea ce oferim este o psihoterapie în principiu relațională în momentul în care copilul se înfurie și tu îl obligi să se uite la ecran nu este corect pentru că de fapt în loc să l duci în într o stare în care el Să poată să fie atent acolo el se duce într o altă stare Deci frecvența undelor celebrare nu

mai sunt în vedeta medie ci sunt în High Bet adică se duce în stres Și în loc să ai un antrenament în care copilul să coopereze nu faci decât să i activezi vechile sinapse vechile comportamente și el o să înțeleagă că nu este în regulă să vină la neurofibme deci de fapt este o vorba despre o eroare umană Nu e vorba că te cu eroare Eu iau apărarea colegilor mei Acum ne situăm Deci baltabere diferite dar nu este vorba de tehnologie adică nu tehnologia îi face ceva copilului este poate că a fost o întâmplare poate

că eu Știu personalul de acolo are nevoie de ședințe de psihoterapie are și nevoie de dezvoltare personală de a lua lecții de comunicare lucruri de genul ăsta pentru că momentul în care un copil este supus unui stres nu mai contează momentul în care plânge el stresul nu se întâmplă tot timpul instantaneu este posibil ca în capul lui Micutzu să înțeleagă că e în regulă să vină la neurofit pe că se Va face mai bine adică să aibă o motivație și să descarcă după ședință nu știu care este cazul Uite aici se a menționat exact în

timp ce spuneai tu că nu plânge în timpul terapiei ci plânge după Deci este vorba de felul în care construim o relație cu copiii este nevoie de empatie este nevoie de pregătire este nevoie să știm cât îl expunem într o ședință de neurofite ce fel de desene animate să i punem Pentru că nu putem să ne jucăm cu creierul Copiilor mai ales că și ăsta este un alt subiect de copiii sunt în teta Ce înseamnă că sunt în Delta înseamnă că ei sunt extrem de deschiși sugestiilor extrem de fluențabil și exact expuși la informație și

în momentul în care tu îi pui un desen animat când copilul este cum să spun eu copilul este deschis și tu reușești să îl aduci pe o frecvență care în care creierul lui să primească informații dacă tu îi pui un desen Agresiv e normal ca apoi copilul să se înfurie sau să plângă Deci contează foarte mult și programele contează foarte mult și desenele animate Deci contează foarte mult să are această armonie între echipă și tehnologia Uite mai este încă o precizare venită de la Petronela Năstase care spune Păi dacă solicităm unui copil dacă solici un

copil autist nu prea e la îndemână la început apoi colaborează firesc să aibă anumite reacții la Început cu siguranță că da însă contează foarte mult această acest echilibru pentru că există o linie foarte fină între Cât poate primi copilul și care sunt stimulii care îl dau peste cap ori asta doar cineva care este antrenat să lucreze cu astfel de copii o poate face uite Raluca Drăgușanu întreabă La ce interval se recomandă Să se efectueze ședințele de Neuro feedback bănuiesc pentru că a scris Brady este analiza inițială pe Baza căreia se stabilește Protocolul de Neuro feedback

Cine cine îmi răspunde la asta La ce interval se recomandă Neuro feedback ul Diana îmi răspunzi tu la la început se recomandă în funcție de de diagnostic de simptomatologie au observat De ce se vede în preinmep De ce spune echipa practic care analizează pacientul respectiv Se pot recomanda 20 40 60 de ședințe de neurofitbec astăzi pe lângă ce interval de timp De câte ori pe săptămână sau recomandabil de trei ori pe săptămână să se facă aceste ședință de neurofite care iau copiii din alte localități îi aduc în centru unde există aparatul de neurofit Pack și

fac 20 de ședințe legate sau fac 10 ședințe legate nu spun că nu se poate însă totuși este nevoie dacă stai să te gândești dacă stai să te gândești normal trebuie Și pauză trebuie ca creierul să integreze ceea ce a făcut Deci Ok Hai poți să înțeleg trei ședințe legate dar nu 6 ședințe legate Deci contează foarte foarte mult dacă vrei să faci o afacere din asta sau vrei să respect niște protocoale sau Pur și simplu nu știi cum funcționează creierul Deci contează foarte mult viziunea echipei care care propune tratamentele respective pentru că Imaginați vă

Hai să zicem că nu vorbim Despre un copil cu ADHD și nu vorbim despre un tratament de neurofipe Imaginează ți Imaginați vă că aveți de învățat o poezie frate și în fiecare zi trebuie să repeți aceeași poezie nu zilnic nu o dată cizilnic pe o perioadă de 6 zile Ce înseamnă lucrul ăsta înseamnă că creierul atenția ta poate să folosească de asta e nevoie să facem niște pauze de asta este nevoie să faci anumite dozaje și de asta ai nevoie să ai tratamente Personalizate dacă ai un copil de cinci ani care eu știu nu răspunde

deloc și nu vrea să facă o ședință de neurofib de copii Du l acolo Explică i Stai un picuț cu el Ia ți timp Pune i doar casca ține o două minute și pot înțelege că nu fac tratamentul astăzi nu forțez copilul pentru că astăzi Trebuie neapărat să fac tratamentul de neurofibmerg și eu mi am propus lucrul ăsta și trebuie neapărat să plec cu tratamentul făcut adică este nevoie de un anumit timp în Care să construiești o relație cu acel copil ora asta se învață în facultățile de Psihologie se învață la cursurile de formare psihoterapie

colegii mei psihologi clinicieni fac lucrurile astea foarte bine deci contează foarte foarte foarte mult și pregătirea celui care aplica protocoalele iar Aici aș mai aduce aș mai aduce și o perspectivă a protocolului de neurofirme pe care îl aplicăm și asta din experiența pe care am avut o cu copiii Cu autism cu copiii cu ADHD cu copiii în general este foarte important iarăși să poți construi În primul rând Protocolul corespunzător și să l poți urmări cu atenție pentru că Ținând cont că lucrezi în mod real cu activitatea creierului e foarte important să urmărești în timp real

ca terapeutul care susține ședința de Neuro feedback să urmărească în timp real Ce se întâmplă cu creierul copilului și am avut ședințe așa cum Spunea Gina fie în care le am pus doar casca pe cap sau am avut ședințe de neurofidback de 5 minute cu copilași a căror creier atâta Atâta au putut dar am ajuns de la 5 minute am ajuns să facem ședințe de 25 20 de minute 30 de minute plecând de la 5 minute Deci e foarte important să urmărești activitatea creierului în timp real și dacă urmărești activitatea creierului în timp real reacțiile

acelea care pe care noi ni le imaginăm ca fiind firești acum și Care ar putea fi firești într un anumit context Ele pot să nu mai fie firești și asta Apropo de ceea ce se întâmplă efectiv atunci când noi aplicăm terapiile de Neuro feedback Adică dacă ai planificat 20 de minute Dar creierul reacționează așa cum ar trebui așa cum doar un cercetător știe să înțeleagă dacă nu mai reacționează bine după primele șapte minute ideal este să oprești acolo ședința sigur da și și e important să dai important să urmărești De fiecare dată și să vezi

exact Care e limita creierului că nu e nu e programezi Astea sunt 20 de minute și Gata ăsta e 20 facem antrenamentul 20 de minute pentru că sunt mulți oameni eu că eu sunt în contact de exemplu cu oameni care mă întreabă lucruri din astea mai pământene ne întreabă „păi și asta Ce înseamnă că dacă eu vin și dau banii degeaba pentru că despre asta e vorba vin doar șapte minute Dacă am plătit 30 de exemplu Deci este vorba despre eficiența tratamentului pe care o poți obține în șapte minute nu despre asta incomparabil mai mult

decât poți obține în 30 de minute în care suprasoliciți încarci și nu faci altceva decât să întărești niște conexiuni cerebrale pe care tu vrei să le schimbi așa cu șapte minute pot fi extrem de eficiente până ne mai scrieți voi aici întrebările pe care le mai aveți astfel încât Colegele mele să vă poată răspunde la absolut tot aș vrea să vă spun în felul următor că noi sărbătorim vara cu promoții excepționale la achiziționarea unui Brain map și te invităm să descoperi puterea acestei tehnologii revoluționare și să beneficiezi de reducerile noastre speciale oferta noastră de vară

este în felul următor trebuie să profiți efectiv trebuie să profiți de reducerile astea de până la 50%. iar oferta specială Pentru un participanții la webinar cei care au intrat mai târziu cei care au fost de la bun început cei care au au fost nevoit să iasă mai devreme din webinar beneficiază cu toții de această ofertă dacă sunt diagnosticați cu ADHD și anume o reducere de 25% la achiziționarea unui brandmap prin urmare de la prețul inițial de 350 de Euro veți plăti doar 262 de euro iar aceasta este oportunitate fantastică de a le oferi celor dragi

instrumentele Necesare pentru a se dezvolta la maxim pentru a și dezvolta la maxim potențialul iar această ofertă este concepută exclusiv pentru participanții la webinarul nostru gratuit și este disponibilă până la miezul nopții astăzi mai este o ofertă a institutului neuropsi pentru Profesioniștii din domeniul sănătății respectiv dacă sunteți Sunteți psihoterapeuți psihologi medici sau cadre medicale beneficiați de o reducere de 25% pentru a vă Familiariza cu această tehnologie de ultimă oră și au o integra în practica voastră această ofertă este valabilă pentru până la data de 1 august astfel încât beneficiul este dublu odată Aflați despre propriul

creier Cam pe unde se află și vedeți cum să transmiteți informația mai departe și către pacienții voștri și mai avem o surpriză pentru voi și anume o ofertă specială pentru familie în momentul în care cumpărați un brand map primiți un al Doilea gratuit Așadar pentru 350 €, 2 membri ai familiei pot beneficia de această tehnologie revoluțională și această ofertă este valabilă până la data de 1 august iar când spunem membrii ai familiei Putem vorbi despre soț soție despre mamă copil despre frați și așa mai departe atâta timp cât sunteți membrii aceiași aceleași familii Ar fi

minunat pentru voi înșivă și pentru cei dragi vouă să profitați de această ofertă limitată și să vă Programați un Brain map acum printr un mesaj la adresa de email pe care o vedeți acolo [email protected] neuropsi scris cu y sau la numărul de telefon pe care îl aveți afișat pe care îl regăsiți și pe site ul neuropsi.ro și pe paginile de Facebook și de Instagram ale neuropsi și între timp au mai apărut niște întrebări și spun în felul următor întrebările stați o secundă că s au dus mai sus La ce vârstă se poate diagnostica un copil

întreabă Ana Mocanu bănuiesc că dacă se poate diagnostica cu ADHD sau autism Cine poate să mi răspundă începând cu patru ani Ok Deci începând cu patru ani se poate diagnostica pentru că atunci se poate pune brand map ul însă i se poate efectua brainmap ul însă semnele bănuiesc că așa cum spuneați Voi mai devreme se văd mult mai de dinainte pentru un copil cu deficiențe de Procesare senzorială îl ajută acest protocol întreabă Simona pâsu răspunsul este Da îl ajută antrenăm și ariile răspunzătoare de această sensibilitate senzorială pe care copiii diagnosticați cu autismul au Petronela Năstase

mai spune cred că putem combina ce urmează să parcurgă dacă cumva nu e de acord că aici e problema să i spunem că acum vom Călători vei fi pilot de avion două minute călătorește și îl dirijăm din nou spre tema obligatorie bănuiesc că se referă la ceea ce spunea mai devreme în momentul în care soliciți un copil cu autism să stea cu căscuța pe cap și are reacții Da poate fi o idee și aici Acuma mi am amintit că am mai fost mai devreme o întrebare ce facem dacă copilul nu se uită că și asta

e un aspect important nu se uită la ecran e un aspect important pentru copii că au Tendința să se uite stânga dreapta Protocolul pe care îl folosim modulează și sunetul prin urmare chiar dacă nu se uită la ecran creierului se antrenează prin sunete și prin modul în care se aude sunetul de exemplu dacă atunci când aria responsabilă de atenție funcționează corespunzător sunetul video ului sau muzicii se aude clar iar atunci când aria aceea nu funcționează corespunzător și procesele nu au loc așa cum ar trebui Nu mai aude sunetul prin urmare creierul distinge aceste sunete și

se antrenează în funcție de feedback ul ăsta filme cu auditiv pe care îl primește a Ok Deci e ok să nu se uite la ecran pentru că îl ajuta auzul exact Păi cam astea au fost întrebările Văd că nu mai curg alte întrebări vă reamintesc să scrieți către [email protected] dacă mai aveți întrebări puteți să sunați la numărul de telefon pe care îl vedeți afișat acolo Astfel încât să aflați despre voi mai multe sau să întrebați pentru cineva drag pentru cineva apropiat să vedeți care ar fi Calea de urmat pentru însănătoșirea mintală și dacă aveți cunoștințe

e foarte important să răspândiți binele Dacă ați venit aici doar de curiozitate din nou cu siguranta [Muzică] eu știu ce inimi trezim cu ceea ce facem noi aici cu mare dragger lucrăm să ne contacteze pentru că avem nevoie de Promovare și avem nevoie să fim susținuți dacă cunoașteți de exemplu instituții care poate că ar fi interesate măcar să aducem informațiile pentru că despre lucratul Pro buno ne vedeți pe toate cinci aici Deci și știți foarte bine că este totuși un ordinar gratuit cu mare drag facem asta pentru că eu chiar cred eu și echipa neuropsii

cu toții chiar credem că odată ce primește informația un părinte Al unui astfel de copil știe că are o șansă în plus Uite mai vine un un spectator mulțumit respectiv Bogdan Câmpan care spune că De ce se spune că de la patru ani se poate diagnostica și mai devreme s a spus de la 5 ani că se poate efectua un premii că nu avem coerență în afirmații și explicații de fapt eu am făcut precizarea mai devreme că se poate efectua și de la patru ani e vorba pur și simplu de cât de cooperant este Copilul

pentru că sunt copii mai cooperați deja de la patru ani zic corectăm ca Marcu Da așa este e foarte important ca copilul să poată să stea cu ochii închiși pentru că noi măsurăm activitatea creierului în stare de repaus atât cu ochii închiși cât și cu ochii deschiși și atunci e foarte important ca copilul să fie cooperant astfel încât pentru o perioadă de timp el Să poată sta cu ochii închiși astfel încât nemișcat cu ochii închiși nemișcat Astfel încât noi să putem să i Înregistrăm activitatea însă e foarte important De precizat un lucru Eu înțeleg perspectiva

părintelui pentru că un an contează enorm mai ales când e vorba de astfel de copilași Deci e foarte important atunci când cum să spun eu când emitem o informație să o emitem până la capăt pentru că de fapt ceea ce contează este unul Ce ați spus voi acum amândouă și anume Cât de cooperări este Dar mai contează Și altceva contează din perspectivă din perspectiva tehnologiei Care este dimensiunea capului Care este dimensiunea căscuței care se pune sunt foarte multe lucruri creierul copilului este în formare Deci hai să spunem așa vârsta minimă poate fi 4 ani ceva

la maniera asta și contează evident și starea de eu știu de cât de cooperant emoțională a copilului starea în care se află copilul Sigur că Da ok Uite acum e clar nemulțumește Bogdan Câmpan super și eu îi mulțumesc că a venit aici petrecut timpul ăsta împreună cu noi Îmi pare rău i am proful meu este luat de la reparat și nu văd foarte multe pe el și atunci aflu de la tine ce se întâmplă da Cu toate astea empatia ta este la cote absolut înalte pentru că uite vezi Eu am Perceput nemulțumirea tu ai perceput

altceva Da da vezi Apropo de ce spuneai la început că suntem aici cu aceeași misiune dar suntem atât de de diferiți ceea ce este absolut minunat Nu că lumea de aia E frumoasă Că e atâta de variată sigur bun încă o dată înainte să ne luăm la revedere pentru că văd că nu mai curg alte întrebări detaliile de contact le ați văzut acolo intrați pe contact@ neuropsi.ro neurossi.ro Da sunați la numărul de Telefon afișat acolo cereți această ședință telefonică gratuită Pentru că o să vedeți că vă veți lămuri mult mai precis în ceea ce privește

cazul dumneavoastră concret Felicitări încă o dată că ați petrecut cu noi o oră și jumătate și că v ați îmbunătățit deja cu informația asta starea emoțională și dacă vreți să ne mai urmăriți în continuare vă invităm în fiecare luni și în fiecare vineri pe postul a șapte TV unde avem emisiuni Diverse și nu doar despre ADHD sau autism n am făcut încă dar am avem un plan să facem asta o să urmeze Niște emisiuni intere minute prima este despre gheață Deci dintr un alt și cu totul alt domeniu având în vedere că afară sunt 40

de grade și terapia cu gheață pe care o faceți Ștefan vom vorbi și despre copii cu Andreea și sunt multe multe alte emisiuni care urmează și vă așteptăm Nu știu orele de difuzare în schimb Luna de La ora 3:00 este premiera și vinerea de la ora 10:00 este reluarea dar dacă Ne urmăriți pe paginile de Facebook și de Instagram o să fiți acolo updatați nu doar cu informațiile astea o să fiți updatați și cu foarte multe informații pe care le primiți așa pe bucățele zilnic inclusiv cu ceea ce ați spus Voi mai devreme aici în

chat recomandările pentru părinții copiilor cu ADHD și autism deci sunt deja participând în seara asta la Webinarul nostru gratuit azi că deja 7 Metode simple și gratuite pe care le puteți deja aplica începând de mâine în familia voastră și împreună cu al vostru copilaș cam despre asta e vorba eu vă spun la revedere Nu și vă mulțumesc tare mult O seară bună Stai puțin că eu totuși vă rog pentru că avem nevoie de feedback o să ne Scrieți becul Uite feedback ul este Vă mulțumim de sus până jos Da Și uite și felicitări și nemulțumesc

Pentru informații ideea este că au fost multe întrebări la care voi ați răspuns cu brio și informație și întrebări foarte punctuale și eu cred că au cam fost satisfăcute toate setea de cunoaștere pe care au avut o cei care Sarmis au alăturat în seara asta în demersul ăsta al nostru gratuit bine Mulțumim și ție Anca Mulțumim Anca Mulțumim tuturor că au fost prezenți Mulțumim mult seară minunată