embora lá falar desse conteúdo mas quem priva de quem é que as pessoas chamavam a professora se interpretar e compreender as gentes é pura técnica e nós aprenderemos as técnicas para interpretar e compreender bem texto e tu já relaxa pega seu caderno para fazer as anotações e você vai ver como é que funciona a interpretação e compreensão de texto vai sair dessa zona sem professor alok e nunca andam cá quito 'nunca que pode ser que eu você aprendeu isso na minha vida chorando lágrimas então vamos lá interpretar e compreender um trecho muito solicitado aí no
enem no vestibular nos concursos públicos não é mesmo esse é um dos conteúdos que normalmente ocupa os 60 70 e 80 por cento das provas que nós fazemos é algo da nossa vida certo a primeira coisa que a gente tem que entender e interpretar é diferente de compreender é por isso que eles colocam lá e interpretação e compreensão de textos oe oea que eles colocam os editais é porque é isso mais isso é uma conjunção que indica somatória certo isso é isso duas coisas diferentes então a primeira coisa que a gente tem que entender a
diferença entre interpretar e compreender um texto vamos entender isso a primeira coisa para interpretar e compreender bem a gente tem que ficar atento ao ler o texto alguns pontos chaves que nos ajudarão a compreender interpretar melhor esse texto existem algumas palavrinhas algumas coisas algumas está estratégias que nós colocamos no texto que nos ajudam a entender o que realmente o autor que dizer por exemplo prestar atenção sempre nas conjunções um exemplo a conjunção adversativa massa toda vez que você leu testou leão parada por qualquer coisa do gênero gente a conjunção mas ligando em dois períodos ou
seja duas orações sempre a opinião do autor vem depois desse máximo pra dar pra cá normalmente você acha resposta de uma pergunta que é feita ali né dentro das questões que você tem que responder a respeito daquele texto aqui ó depois do mas então fiquemos atentos aos das conjunções das preposições tudo bem se eu coloco a proposição de algo né o pertencimento de alguma coisa então ele está falando sobre ao que pertence a alguma coisa sinais de pontuação vírgula ponto né ele vai separando opiniões vai separando as mais diferentes partes da do assunto que ele
traz para você no texto por meio também dos sinais de pontuação eo coloquei aqui ó palavras negativas é sempre importante que nós nos ateremos as palavras negativas por exemplo não ou nunca sempre que jamais né sempre que nós temos palavras negativas elas trazem muito a respeito do texto então é importante que nós sempre focamos em prestemos atenção nessas palavras tudo bem vamos lá para o próximo ponto olha só compreensão e interpretação lembra que eu falei que interpretará diferente de compreender um texto sim e sabe como que você vai chegar à sua questão é saber se
ela ganhar esse profissional é que se faz é que essa questão de interpretação essa questão é que a compreensão de texto dá para saber pelo anunciado e aí sim você vai tomar diferentes atitudes dependendo do tipo de texto na dependendo do tipo de denunciado que vem aquele texto olha só então prestemos atenção isso daqui a compreensão quando eu falo que o exercício de compreensão é muito simples a resposta está no texto você leu o texto e compreende o que foi dito o primeiro ponto quando eu falo que o exercício de interpretação aí sim meu amor
aí a gente é cagador é porque interpretar depende um pouco do seu conhecimento de mundo o interpretar está além do texto não é a gente conclui coisas depois de ler o texto tá mas professora tudo bem eu entendi esse primeiro ponto depois vou dar um exemplo que você nunca mais vai esquecer a diferença entre interpretar e compreender mas a ascensão como eu sei que o exercício é de interpretação de compreensão textual sempre primeira coisa olha o enunciado denunciado estiver inscrito segundo o texto segundo texto tamanho não tem uma coisa mais de 10 isto tudo bem
o autor narrador do texto quis dizer o autor traz que se o autor traz que o autor durante o texto defende a idéia de que o autor gente é que está escrito no texto o autor traz que o autor defende que o autor afirma que tudo que caso a autora e é uma afirmativa é um exercício de compreensão textual o texto informa que o texto tem coisa que mais está no texto que começaram anunciado falando o texto então aqui interpretação aí sim existem algumas palavrinhas algumas expressões chávez também que nos ajudam a entender que o
exercício é de interpretação textual como professora você chega a anunciar o exercício está escrito assim a ler o texto infere-se que inferir gente inferir que infere é você quem conclui é você esta palavrinha inferência é bastante usada por exemplo em concursos públicos a ler o texto depreende-se que eu seja compreende se que o autor afirma quem fere sou eu quem compreende sou eu tá dando pra entender o autor afirma ken inclui alguma coisa sou eu a ler o texto conclui se que quem conclui você o autor afirma deu para entender descascando gente essa primeira parte
de entender a diferença entre compreender interpretar um texto altera o texto é possível subir entender que subir entenderam a autora afirma algo pra mim subir tem que subir entende algo só eu isso vai depender da minha interpretação é o p o texto permite deduzir a palavra dedução gente quem deduz alguma coisa é você não autor de eu passar cá então são são os são expressões que são colocadas sempre no enunciado dos exercícios e quem falar e que fazem você já ficar atento ao que realmente você precisa achar longo do texto esse é um exercício de
compreensão ou se é um exercício de interpretação vamos lá nós entender de uma vez por todas diferente por todas é a diferença entre interpretar e compreender coloquei aqui uma frase ana júlia andava cabisbaixo pergunto a você o que você compreende disso pode responder com seu coração eu estou vindo aqui o seu coração o que você interpreta o desta oração que você em compreende o que você interpreta eu posso fazer algumas coisas aqui muita gente está falando assim a professora eu entendo que ana júlia andava triste porque a palavra cabisbaixo não foi você pensou eu sei
ouvir você vetando aqui para debilitar inferno olha só cabisbaixa nós entendemos que a palavra ela traz no sentido de triste ou seja ou seja isso é compreender o interpretar a oração interpretar o que você interpreta disso nós entendemos que no nosso contexto social uma pessoa cabisbaixa está triste mas o que eu compreendo desta oração eu compreendo que ana júlia técnico somente uma pessoa do sexo feminino andava de cabeça baixa porque é isso que significa a palavra cabisbaixo eu compreendo o texto escreveu isso pra mim ana júlia andava de cabeça baixa mas o que eu interpreto
que ela andava triste porque porque a interpretação ela depende do seu conhecimento também do mundo deu pra sacar a diferença entre compreender e interpretar a gente é óbvio que a gente tem que tomar cuidado na interpretação de textos nas provas que a gente também não pode extrapolar e esse é um dos grandes erros que é que faz com que você não vai ter uma questão a gente quer cumprir a gente quer interpretar muito além às vezes do que o texto traz deu pra cá a gente vai ver isso a gente vai fazer um exercício você
vai entender certinho olha só alguns pontos devem ser considerados antes de iniciar a leitura do texto porque você chega lá na nossa prova e aí tudo bem aqui ó eu já vou ler esse texto então eu não vou nem olhar os denunciados eu já tenho que ler o texto é grande não vai dar tempo ou seja já perdeu tempo e por quê porque ninguém começa a prova além do texto você sempre vai fazer o quê a começar pelo enunciado muitas vezes as provas colocam colocam em questão a gigantesco projeto toca de cabeça a gente olha
lágrima escorre a boca espumando a gente passa um pouquinho malas com funciona porque não mas você começa a ler texto com de marcação falhou feio road gente às vezes as questões referentes àquele texto na final numa estação texto referente às questões de 1 a 45 questões daquela lhe são só de gramáticas e nem precisa do texto e você só vai descobrir isso lendo o enunciado anos e às vezes está lá no próprio enunciado no parágrafo 3 linha 2 o autor afirma que às vezes você nem precisa do texto inteiro você precisa do parágrafo 3 linha
2 e você já consegue responder à questão então a primeira coisa nunca comece a sua prova da época começou a fazer a prova começar sempre lendo o texto não se você vê que tem texto vá para os enunciados das questões e veja se você realmente vai precisar daquele texto outra coisa que ajuda também quando você leu anunciado antes é que você as você não sabe sobre o texto mas pelo próprio enunciado seja começa a ter uma idéia da temática do texto às vezes o próprio anunciado já falar um pouco sobre o texto né e aí
já ajuda também caso você precisa realmente ler aquele texto inteiramente tá toda coisa segundo ponto de destaque palavras-chaves destaque palavras chaves como assim lembra que eu falei conjunções palavras negativas porque porque ali traz muito sobre o ponto de vista do autor sempre tem uma opinião após uma conjunção o fato o dado uma coisa que a gente vai precisar para responder às questões então destaca essas palavras chaves tudo bem verbos por exemplo o verbo que está no modo imperativo que é uma ordem sempre tem que destacar essas palavrinhas destaque os tópicos frasais de cada parágrafo que
é o tópico frasal gente você não sabe eu tenho aulas lá no canal que eu falo sobre cada um desses pontos aqui bonitinho pra vocês e tem também na nossa plataforma o nosso curso completo tá então assim o tópico frasal você fica na dúvida eu vou falar aqui que eu vou ficar explicando ele que ela tem obviamente é uma aula inteira pra falar só sobre ele mas é a oração principal é a idéia principal de cada parada todo parada foi um texto tem uma ideia principal na então ele tem uma oração uma frase ali que
traz toda a ideia principal dele e esse tópico frasal que você tem que achar se você pegar uma prova que o seu parágrafo tem a marcha o seu texto tenha mais que 23 parágrafos tente achar a idéia principal de cada parada elas são sempre conectadas a parágrafo uma idéia principal com parágrafo 2 com 3 com quatro eixos em um texto bem construído beleza é assim você tem que fazer a redação é assim que a gente chora vamos lá trechos que geram dúvidas porque nem sempre a gente vai entendendo eu li o texto tem um trecho
na li campeã o que você faz faça uma interrogação lado dele e não de atenção vida que segue sem tempo pra ficar lá ainda derrapa em guerra a apple tem que entender tudinho detalhe que não aceita nem precisa tanta informação faz uma interrogação ali você realmente precisa dela vai voltar a ler mais duas três vezes pra entender tudo bem não fique perdendo tempo cuidado com as extrapolações ir muito além do que o texto traz com base nas suas experiências e opiniões é isso que eu falei gente muitas vezes a gente vai fazer um congresso vai
resolver uma questão de interpretação textual ea gente vai muito além é realmente do que é pedido em as provas elas não fazem exercício estrapola tanto normalmente a resposta tapurah linhas e só precisa compreender um pouquinho interpretar um pouquinho e você já acha alternativa certa não precise tão além de beleza gente tranquilo até aqui olha só vamos falar agora sobre os níveis de leitura antes de começar a responder às suas questões então você já leu anunciado já sabe mais ou menos ali o que você tem que fazer e aí sim você vai pro texto como o
que a gente faz a gente sair lendo o texto com um louco é uma loucura assim a vida da nossa vida que a vida louca não vou mostrar pra vocês quais são esses níveis de leitura dá uma olhada temos uma primeira leitura que a primeira leitura aquela leitura sem nada nas mãos com a gente é uma primeira leitura sem nada nas mãos aqui estou pensando técnicas de leitura pra vocês tudo bem que focar um objetivo quando você lê o texto pela primeira vez que esta primeira leitura você não vai fazer marcação nenhuma nada do texto
nada do tipo você só tem um objetivo você tem um objetivo após a primeira leitura você deve ser capaz de responder isso aqui qual é a temática do texto a palavra chave da primeira leitura é qual é a temática do texto a esse texto aqui ele fala sobre é ao sistema público de saúde no brasil a esse texto aqui ele fala sobre revolução industrial e como ela aconteceu no brasil a esse texto aqui fala sobre o mundo fitness a manter uma do mundo fish no ano essas coisas não quer só tem que comer direito isso
não funciona comigo então é só quando você termina esta primeira leitura você é o be obrigado a saber a temática do texto é óbvio que você não está interessado em tudo e muitas informações ainda não foram fixadas que super tranquilo quanto a isso mas você tem que ser capaz de responder o trecho o texto traz a idéia central de que qualquer idéia central do texto o texto fala sobre o que tudo bem o foco central do texto é falar sobre o que o aumento do desmatamento no brasil é de 10 anos pra cá mundo você
tem que conseguir resume em uma frase uma oração qualquer temática principal desse texto se você conseguir fazer isso pronto você já começou a fazer uma boa primeira leitura e aí depois disso você vai parar a segunda leitura segunda leitura que é onde você vai pegar a sua canetinha nome de canetinha preta e aí você vai sublinhar você vai riscar você vai marcar você vai fazer as interrogações nas idéias principais risca qual é o tópico frasal de cada parágrafo as conjunções as palavras negativas negra que eu comentei sobre elas ali no começo da aula então esse
momento que você vai fazer essas marcações destacar algum dado estatístico tá dando pra entender gente não são textos de duas páginas da gente está respondendo a prova tem texto a duas no máximo ela estoura três quatro parágrafos dependendo da sua prova mas não são pra parágrafos de 20 linhas que dão tudo bem então fique tranquilo dá pra fazer isso aqui tranquilamente depois de fazer isso você já tem uma melhor interpretação e compreensão desse texto você já sabe mas realmente sobre o que entra que você vai fazer uma segunda leitura você vai fazer marcações você vai
entender realmente a opinião do autor sobre o texto né vai marcar ea conjunção palavras negativas e tudo mais aí eu vou dar uma dica aqui pra você existe uma terceira leitura na minha opinião minha tumba linda e sensual trabalhosa que não dá tempo de fazer a gente só pode fazer essa terceira leitura se realmente você tiver com picos sobrando ali foi uma questão que você é uma ficou muito na dúvida você deixa lá por último e volta para fazer esse fluxograma esse fluxograma são aqueles esquema sabe você pega uma idéia principal escreve aí você liga
a idéia principal com a outra idéia principal que não sei o que é que todas as informações que saem dessa idéia principal para que você realmente tem uma interpretação e compreensão textual perfeita na minha opinião na minha opinião em uma prova do enem vestibular e concurso público muito provavelmente você não tem tempo pra fazer esta terceira essa terceira entra como recurso caso você deixa uma questão lá pro final que você não quer perder a questão ficou na dúvida você volte e faça o fluxograma se você fizer uma primeira e segunda leitura muito bem feitas eu
tenho certeza absoluta que você gabarito da prova de interpretação e compreensão de texto de verdade a gente não tô falando espaçador dá pra fazer uma primeira e segunda leitura que são suficientes para compreender interpretar um texto e responder às questões tudo bem vamos responder um exercício que esse exercício é maravilhoso eu coloquei só eu fui caiu numa prova da fgv eu coloquei porque é um parágrafo então dá pra gente fazer a leitura junto e resolver um exercício a respeito dele beleza primeira coisa eu tenho aqui o texto cheguei na minha prova que o texto vou
fazer a leitura do texto a louca louca louca vida louca vida vamos lá vamos dar uma olhada no enunciado deste exercício no enunciado deste exercício o jornalista autor do texto informa que os resultados da pesquisa foram muito chocantes isso porque acabou temos aqui o anunciado e a gente já pode extrair algumas informações desse enunciado nós temos um jornalista que é o autor do texto então provavelmente pode ser que seja uma notícia do jornal né um texto informativo isso já traz bastante coisa pra gente pra que a gente já a lei o texto com outro ou
com outros olhos né o autor do texto informa o autor do texto informa que ele informa a resposta está no texto ponto isso é um exercício de interpretação ou compreensão desculpa queridos e propõe a produção que falou que ouviu um pouco dividido isso compreensão pessoal tudo bem porque se o autor do texto em forma tá no texto a resposta beleza gente a gente vai ter que vou ler e entender qualquer ele está falando sobre resultados de uma pesquisa e ele afirma que esses resultados foram oito chocando então a gente já sabe mais ou menos eu
não sei sobre a temática do texto mas eu já sei que fala sobre uma pesquisa e eu já sei que o resultado foi chocante eu tenho que entender onde está essa informação que o resultado foi chocante o resultado eu tenho que buscar meu texto quem resultado ele vai estar de alguma forma vai estar sobre a forma de número 1 na verdade resultado alguma coisa ele vai ficar em forma de uma citação lá a gente tem que buscar essa informação beleza dela que o primeiro ponto então agora sim a gente volta para o texto vai fazer
a leitura olha só a democracia refém desde 2008 o ibope pergunta a população em idade de votar quando satisfeita ela está com o funcionamento da democracia no brasil os resultados nunca foram brilhantes ainda menos se comparados com países latino americanos como uruguai e argentina mas jamais haviam sido tão chocante quanto agora só 15% dos brasileiros se dizem satisfeitos ou muito satisfeitos e tem ali ou 14 por cento e um por cento com que o regime como com o jeito que o regime democrático funciona no país a ele tem a fonte estado de são paulo 2015
beleza gente temos aqui esse é o nosso texto a primeira coisa fizemos uma primeira leitura qual é a temática desse texto sobre o que ele fala qual é a idéia principal aqui ó qual é a idéia principal que é o tópico frasal deste parágrafo qualquer idéia principal deste para o ibope pergunta a população em idade de votar qual satisfeita ela está com o funcionamento da democracia no brasil ou seja sobre o que é este texto ele fala sobre a satisfação do brasileiro em relação à democracia a chama do nosso tópico frasal ponto o texto fala
sobre a satisfação do brasileiro em relação ao regime democrático do país bom é isso tudo bem gente todo mundo conseguiu entender essa informação essa informação principal os resultados nunca olha lá a palavra negativa nunca foram brilhantes ainda menos se comparados com países latino americanos como o uruguai mas olha aqui gente jamais fala conjunção e palavra negativa haviam sido tão chocante quanto agora olha palavras chocantes que tá lá no enunciado do exercício vamos voltar anunciado o resultado da pesquisa foi muito chocante aí a gente vai ver porque até o porquê de ser chocante porque tá aqui
ó a conjunção não está escrita mas está subentendida porque é só 15% dos brasileiros se dizem satisfeitos 14% ou muito satisfeitos 1% com o jeito que o regime democrático funciona no país ou seja nós temos uma conjunção aqui o subentendida também ó o resultado foi chocante porque deu este resultado aqui ok professora deu pra entender vamos lá vamos às nossas alternativas o jornalista autor do texto informa que os resultados da pesquisa foram muito chocantes isso porque deixaram ser brilhantes pela primeira vez ele fala que os resultados nunca olha palavra aqui é negativa nunca foram brilhantes
ou seja podemos eliminar a alternativa seria a resposta está no texto então é a primeira vez certo mostraram concentração de respostas positivas 15% dos brasileiros se dizem satisfeitos ou muito satisfeitos 15% é positivo de 100 por cento e 15 por cento ou seja existe uma concentração de respostas positivas ou negativas um professor a resposta concentração de respostas negativas seja por perceber mais de 80% entre está insatisfeito chiquinho não é verdade eu estou fazendo a conta que a conta que deu errado aqui olha só eliminamos também indicaram reprovação do governo olha lá a alternativa que extrapola
porque extrapola porque 15% estão satisfeitos ou muito satisfeitos ou seja o governo foi reprovado completamente é isso que o texto traz não tem 15% que está satisfeito com isso ou muito satisfeito então a gente percebe o que é que essa alternativa aqui ó ela extrapola o que a gente precisa porque não a reprovação total do governo aponta mais de 80% de aprovação a conta com mais de 80% de aprovação olha só 15 por cento aprovam opa sim tem mais de 80% essa informação a quem na verdade só tem tanta porque de qualquer casal de humanos
a conseguir fazer essa conta que então pode ser que essa seja assim a nossa alternativa vou deixar aqui destacar o insatisfação da população voltamos para o texto a população inteira está insatisfeita não 15% está satisfeita ou muito satisfeita ou seja destaca insatisfação total da população novamente essa alternativa que é muito parecida com essa só está escrita de outra forma qual é a alternativa nossa gente essa informação aqui ó consta no texto apontavam mais de 80 por cento de reprovação não deu pra entender gente que não é difícil claro eu fiz aqui de uma forma calma
tranquila para a gente entender mas percebera que não é nenhum bicho de cabeça é se vê é uma proxy uma tem um grau de dificuldade alto por isso que eu peguei um exercício deles não é difícil é só aprender claro a gente acabou de aprender as técnicas e quando a gente aplica a gente vê que pude funciona realmente eu consegui compreender isso e você vai aplicar isso em qualquer prova que você faça na sua vida lei anunciado veja se é de interpretação e compreensão de texto veja se tem alguma alternativa ou mais que extrapola o
que realmente é pedido ao longo do seu texto e eu espero de verdade que você tenha entendido esse conteúdo se quiser terá é só o conteúdo completo aos nossos cursos completos de correção de redação detalhado é só entra onde na nossa plataforma que vai aparecer aqui pra você também pra quem está participando aqui do esquenta gente tem cupom de desconto exclusivo então não deixe de aproveitar é só para quem participa do esquenta este desconto está disponível e é também não deixa de me seguir lá no meu bicho tem grande que eu gosto muita loucura minha
vida é uma loucura já é muito louco eu vou ser preso um dia com certeza olha só também não deixe de se inscrever neste canal incrível maravilhoso redação gramática ver com o ala semanalmente pra vocês e aulas ao vivo também semanalmente então já se inscreva se na nossa fan page foi um prazer imenso da essa aula pra vocês espero que você tenha entendido gostado e não deixe de assistir o nosso próximo conteúdo um beijo carinhoso para você até a nossa próxima aula e tchau [Música]
