ECOLOGIA: Organismos e parâmetros populacionais

o olá bom dia boa tarde ou boa noite para quem tiver me assistindo aqui para quem não sabe o que tá acontecendo agora no canal do cabelo voltou a postar vídeo aqui que será que tá acontecendo aí né eu vou começar a postar uma série de vídeos aí que estão relacionados às disciplinas que eu tô ministrando aqui não vemos na unidade de coching como todos sabem hoje é dia 24 de março e nós estamos passando aí por um período de quarentena então muitas escolas e universidades estão tendo o ensino é a de né aquele ensino

a distância e aqui na universidade está sendo a mesma coisa né atualmente eu sou professor dá aqui da universidade estadual de mato grosso do sul na unidade de cochim e essa aula faz parte da disciplina de ecologia de populações e comunidades então provavelmente aí durante um mês mais ou menos eu vou estar postando aqui no canal como uma forma de disponibilizar o conteúdo desta disciplina aqui para os meus alunos e também para quem mais e daí quiser assistir também né isso já acaba agregando valores aí e ressuscitando aí o canal do cabelo que eu tinha

que eu postava vídeos aí para vocês então até agora para vocês entenderem para quem chegou agora e não acompanhou minhas aulas presenciais anteriormente nós estamos falando sobre ecologia de populações então nós já trabalhamos a parte evolutiva né trabalhamos um pouco de ecologia evolutiva definimos o que é uma espécie definirmos como uma espécie ela surge como uma espécie ela se divertir fica trabalhamos um pouquinho de diversificação e extinção e agora de fato nós vamos parar de falar um pouco sobre os organismos em si e nós vamos de fato começar a dar o foco em parâmetros populacionais

as vamos começar a falar agora sobre populações até agora o nosso foco eram os indivíduos a falamos também ainda sobre como os indivíduos e bom então os recursos e as condições ambientais então nós falamos já sobre nicho então o foco e até então eram os organismos agora vamos de fato da enfoque no nos estudos populacionais e a primeira aula desse tema né que era inclusive a primeira aula calhou de coincidir com o começar com esse tema agora no youtube também que é o tema sobre parâmetros populacionais eu já que a gente vai falar sobre parâmetros

populacionais a gente tem que começar a pensar sobre o que que é uma população já que a gente vai parar de olhar para o organismo para o indivíduo em cinco e nós vamos olhar agora por um contexto mais amplo né nós vamos trabalhar em um nível ecológico um pouco mais entanto a gente vai começar já a tentar perceber o que que é uma população o que que é um parâmetro populacional como é contado como é dimensionado uma população animal para isso nós precisamos entender um fato e colar e aí um fato importante da vida não

é um parâmetro essencial quando nós falamos da vida que é o n atual que que seria o n atual n é número de indivíduos né eu quando estamos falando aí sobre uma população sobre o estado populacional vamos fazer qualquer estudo populacional a gente tem que saber o número de indivíduos é esse número de indivíduos atual ele é dado por uma equação uma imaginar por exemplo a população atual da cidade de coxim né que eu tô na cidade de coxim eu não sei qual é o número da população atual mas eu sei qual era o número

dessa população há dez anos atrás então eu tenho aí o dados e qual era a população de coxim a dez anos atrás e se eu quero saber o número atual dessa população eu se eu sendo que eu sei o número anterior da população tá aqui marcado o número anterior então essa equação é dada o anterior mas o que será que essa população ela aumentou será que ela diminuiu normalmente o que que faz o quê que vocês acham que faz uma população aumentar pensem aí e quem pensou em natalidade muito bem ou seja quanto mais pessoas

nascem aqui na cidade de coxim mais vai aumentando a cidade de coxim porém as pessoas não nascem e vivem para sempre é verdade algumas pessoas morrem na mesma forma que muitas pessoas nasceram ao longo de dez anos muitas pessoas morreram ao longo de dez anos então não parece bastante razoável a gente supor que o número atual de da população aqui do nosso exemplo que seria a cidade de coching não parece bastante razoável a gente supor então e o número atual ele é o número de indivíduos que nasce é o número anterior ou seja o número

de indivíduos que já existiam anteriormente a dez anos atrás mais o número de indivíduos que nasceram menos o número de indivíduos que morreram então a gente vai adicionar esses parâmetros aí na nossa equação percebam que nessa equação que eu coloquei aí para vocês em né o número de indivíduos esse é o número de nascimentos e está relacionada essa é uma equação ecológica entrada representada pela letra b ibrfe né que em inglês significa nascimento relembra da camisinha e happy birthday tumblr de aniversário é a data de nascença então ver significa na ciência então é a taxa

de número de natalidade representado pela letra d - desculpa pela letra b - o número de indivíduos que morrem e aí está representado pela letra de 10 também em inglês né a pessoa que cunhou essa equação é correu na língua inglesa então o número de indivíduos atual é o número de indivíduos anterior mas os que nasceram menos os que morreram e você tem o número de indivíduos atual será que é só isso vocês acham que quem nasce em coxim vai morrer em coxim e todo mundo que vive atualmente em coxim nasceu aqui em coxim bom

né então nós temos que adicionar mais alguns parâmetros na nossa equação que é a quantidade de indivíduos que chegou em coxim nesses últimos dez anos mas a quantidade de indivíduos e foi embora de coxim no últimos dez anos então nós vamos adicionar mais duas variáveis aí na nossa equação uma delas é a taxa de imigração ou seja são os indivíduos que chegaram na cidade aqui que se incorporaram à nossa população vindo de outras populações diferentes menos o número de indivíduos que saiu da nossa população e aí sim nós temos a nossa equação aí completa é

então o número de indivíduos atual ele é o número de indivíduos anterior mais o número de indivíduos que nasceram menos o número de indivíduos que morreram mais o número de indivíduos que imigraram para a nossa população - o número de indivíduos que foram embora e emigraram da nossa população então essa é uma é uma é um parâmetro básico da ecologia e que visa responder aí um dos objetivos principais da ecologia que é descrever explicar e compreender a distribuição e abundância dos indivíduos é uma das grandes perguntas aí dos ecólogos é um grandes objetivos aí da

maioria dos estudos ecológicos porém já que a gente está falando aí sobre o organismo né não para os indivíduos de uma população a gente tem que parar para pensar assim o que que é um organismo né parece uma pergunta idiota quando a gente pensa assim na população humana no caso eu cabelo popularmente conhecido aí como thiago eu sou um organismo eu sou um indivíduo daqui da população a qual pertence então para alguns tipos de organismos é muito fácil a gente delimitar o que que é um indivíduo né porém a gente sabe que existem aí em

outras formas de vida de são coloniais e que daí fica um pouquinho mais difícil a gente delimitar o determinar o que tinha de vida então essa pergunta que parece meio óbvio né então é tão óbvios assim né existe uma questão aí um pouquinho mais complexa quando se trata na definição de o que que é um organismo do ponto de vista ecológico nós temos dois tipos de organismos nós falamos aí em organismos unitários e falamos em organismos modular então a gente vai falar um pouquinho agora primeiro sobre os organismos unitários dos organismos unitários eles têm uma

forma altamente detectado então um indivíduo um ser humano cada indivíduo humano aí é um organismo unitário ou seja dá no momento lá em que a fecundação ocorre lá imagina quando eu estava sendo gerado lá o óvulo da minha mãe juntou com o espermatozoide do meu pai né daí formou um zigoto ocorreram as clive oi e depois de um certo tempo existiam feto a partir do momento que existe o feto pouca coisa na minha a morfologia mudou pouca coisa saiu de fora do dos padrões né todo ser humano tem dois olhos um nariz e uma boca

e média né nós estamos falando de um ser humano típico aí sem sem nenhuma anomalia genética então todo ser humano ele é facilmente definido e para muitas espécies de animais mamíferos por exemplo o indivíduo ele é facilmente detectável né por exemplo aí essa população de pinguins que apareceram eu consigo identificar que cada pinguim aí na foto é um indivíduo de uma população maior cão tem essa aglomeração de pinguins aí na frente da foto mas eu tenho vários outros pinguins ao fundo da foto lá que eu não consigo enxergar todos então quando eu falo de organismos

unitários o tamanho da população é igual ao número de zigotos sobrevivência cada indivíduo aí que eu consigo a enxergar essa foto aí qualquer população seja é um zigoto que sobreviveu eu sou o zigoto sobreviveu você é um zigoto que sobreviveu então nós estamos falando de organismos unitários então cada membro cada organismo cada indivíduo é um número de zigoto sobrevivente então nesse caso os indivíduos mortos não são contados como membros de uma população porém existe uma outra categoria de indivíduos ou de organismos que são indivíduos modulares né o organismos modulares existem certas peculiaridades quando a gente

fala de organismos modulares primeiro que a forma e o tempo de desenvolvimento eles são imprevisíveis o que que isso tá querendo dizer por exemplo né se a gente for pensar aí em 1 é uma fase larval de de algum parasita pois é bom pensar aí no esquistossoma né o aquele parasita responsável pela doença esquistossomose eles têm um ciclo de vida e muito complexo né e desde que ocorre a fecundação quando um ovo lá ele gera um zigoto aquele zigoto ele vai dar um origem a uma larva aí chamada miracídio você e essa larva em algum

momento ela vai ocorrer o fenômeno de esporulação né então vários indivíduos podem um indivíduo aí pode gerar vários outros indivíduos então percebem que um zigoto ele não deu origem nesse caso ele não deu origem a um só indivíduo na ele pode dar origem aí um único zigoto pode dar origem a mais de um indivíduo e assim ocorre também como plantas né e quando a gente tá falando em organismos modulares é muito mais fácil a gente visualizar num a planta porque cada indivíduo cada cada planta que a gente no caso vão imaginar aí uma árvore né

cada parte de uma planta tem potencial para se tornar um indivíduo eu posso por exemplo pegar lá vários várias mudas de uma determinada a planta e cada parte daquela muda tem condições de dar origem a um novo indivíduo então a gente considera que cada unidade cada parte aí de uma planta ou pode ser uma colônia de cnidários algum animal colonial cada parte é considerada como um módulo né então não se fala mais em organismos unitários nós falamos em organismos modulares e eles têm maior potencialidade para diferenças individuais também por que que eu digo isso né

quando eu falo de organismos modulares muitas vezes ou continuar usando exemplo aí e uma planta algumas espécies de plantas se você coloca ela lá numa condição que ela não é a condição ótima para aquela planta é uma planta aí e aí que não está colocada numa condição ótima quando ela chega aí mais ou menos a poucos centímetros ela já começa a se reproduzir tá começa lá a fazer reprodução dela porém ela acaba não gerando número máximo de sementes que ela poderia gerar é poucos centímetros aí menos de 10 cm a mesma espécie de planta em

uma condição ambiental ótima ela pode chegar aí as 2 3 m de altura né pode atingir um tamanho bem maior e gerar um número maior de indivíduos então vocês percebem que em organismos modulares a plasticidade essa plasticidade fenotípica e reprodutiva elas são maiores também né então eu tenho muitas discrepâncias quanto a plasticidade reprodutiva e urbanismo solitários não o ser humano por exemplo né a maioria começa a reproduzir produzir aí a partir do início da puberdade já tem condição de se reproduzir já em organismos modulares não essa essa plasticidade reprodutiva ela varia bastante e tem uma

amplitude muito maior quando falamos desse tipo de plasticidade então eu coloquei aí como exemplo o ciclo de vida de uma planta tipo uma planta qualquer aí uma angiosperma cef então a partir do momento essa planta em algum momento ela pode ser uma semente então o primeiro módulo aí desse divido ele começa aí na forma de semente porém quando a semente germina ela lança e as primeiras com olhos né o primeiro broto apical em alguns casos a raiz como nesse exemplo aí onde tem a certinho essa planta partir do momento que ela brotou aí os dois

primeiros as duas primeiras folhas e o broto apical cada ramificação cada novo broto dessa planta passa a ser considerado um módulo de se esse indivído aí é então como eu disse cada módulo normalmente ele sofre condições ambientais diferentes eles crescem de maneiras diferentes né nenhuma é uma planta vai crescer exatamente o mesmo formato que a outra tudo vai depender da incidência de radiação solar das condições do solo então tem muitos fatores que podem influenciar aí no formato exato então nenhuma planta tem exatamente o mesmo formato da outra planta o mesmo número de galhos o mesmo

número e folhas então existem módulos dentro do mesmo indivíduo por isso que a gente chama de indivíduos modulares aí como eu tinha falado aí do exemplo né ah o que tô somose sei eu ciclo de vida do esquistossomo né ocorre a fecundação onde a as fezes a contenha os ovos dessas larvas elas vão para o rio elas vão tomar lagoa onde vão os ovos vai explodir e liberar os miracídios então os miracídios aí eles vão parasitar um caramujo mas pede para mundo geralmente os caramujos planorbídeos é e esses caramujos dentro deles essa essa larva miracídio

vai se diferenciarem os vídeos esses para os esquilos vão dá origem ao monte de cercario então ali no número 5 né onde tem várias ser caras que a fase em que ela penetra o ser humano aí e aperta o ser humano é na fase de cercar então percebem que cada a ser cara dessa representa o módulo diferente e provavelmente muitas delas vieram do mesmo zigoto então a gente usa esse termo aí para indivíduos modulares agora vamos falar um pouco sobre o crescimento e o tamanho populacional em organismos modulares então quando a gente falava de organismos

unitários é fácil a gente definir o que que é o crescimento né os organismos unitários aí geralmente eles têm desenvolvimento direto então a mesma forma que ele nasce ele sempre vai ser o mesmo indivíduo só vai crescendo aí aumentando de tamanho até atingir a fase reprodutiva e depois ele morre porém os organismos modulares eles podem ter diferentes tipos é de crescimento né quando eu falo que os organismos modulares eles crescem tanto na horizontal quanto na vertical aí vocês podem fazer ar cabelo né eu também cresço na horizontal quando eu ganho peso neto ganha estou engordando

eu tô vendo tô tendo um crescimento na horizontal não não é nada disso que eu tô falando não é esse tipo de crescimento horizontal vamos pensar assim seja viram um pé de morango né se algum de vocês já tiveram morango além de ser uma fruta deliciosa também é uma planta ornamental nende cima de ser cultivada né o pé de morango em determinada fase da vida ele começa a lançar raízes não não raízes laterais e começa a emitir projeções laterais aí que são chamados de estolão a pontinha de cada estolão vai dar origem a uma nova

muda do pé de morango e essa nova muda e ela se desenvolve e o indivíduo novo né então isso caracteriza o crescimento horizontal então pelo em são plantas que espalham neve as gramíneas muitas grau o palio lateralmente também o guapé por exemplo alguém já foi uma lagoa tava forrada de guapé então ela se espalha horizontalmente nelas os brotos delas vão sendo despejados aí horizontalmente então esse é um tipo de crescimento horizontal o brotamento também é um tipo de crescimento horizontal então muitos animais e muitas plantas fazem o brotamento então liberam um broto então é um

tipo de crescimento horizontal também o crescimento vertical de fato é o crescimento em tamanho na vertical é altura então isso é bem caracterizado por árvores então os módulos daí desse indivíduo modular eles vão se desenvolvendo aí na vertical tô cada módulo da do indivíduo vai sendo jogado aí para cima então vários modos dessa árvore vai ser desenvolvendo para cima então tem uma imagem aí o caso o pé de morango que eu usei como exemplo na hora olha naquele vaso ali preto mas ao fundo o de morango mais velho e ele soltou o estolão no vaso

da esquerda e o o vaso da esquerda ali já soltou o estolão para a direita né mal cresceu já soltou outro isolante é um plantas que vão crescendo a horizontalmente aí no caso uma hidra também fazendo atividade de brotamento eu acabei de falar então tem uma ideia maior aí e uma hidra zinha brotando ali na no no canto esquerdo já tem uma hidra sinhá pequenininha lhe brotando a partir do corpo da hidra anterior e aqui representando o crescimento vertical é então no começo apenas uma folha é um módulo aí no caso aí conforme a planta

vai se desenvolvendo os módulos vão sendo distribuídos aí verticalmente e o tamanho de uma população modular deve como quando eu falo de organismos modulax normalmente eu tenho a o conceito de gênero a nossa cabelo que não me estranho que que é isso jeneta né um veneta é cada indivíduo g e por que que eu digo isso né porque eu quando eu quero estimar o tamanho de uma população eu não posso simplesmente contar por exemplo o número de zigotos porque sim muitas vezes aquele zigoto como no caso lado esqueceu soma um o único zigoto vai dar

origem a vários indivíduos até então cada indivíduo daquele lá é considerado um jeneta porque ele é um indivíduo geneticamente ativo então cada indivíduo daquele lá é um indivíduo geneticamente ativo porém eles compartilham um único zigoto comum isso é comum para plantas que fazem brotamento para o outros animais que fazem brutamente também onde o indivíduo dá origem a outro indivíduo então nesse caso ele é considerado como um gene tá então para gente muitas vezes estimar a população com dar os indivíduos aí de uma população às vezes é mais interessante a gente contar os módulos do que

contar por exemplo cada indivíduo em circo que por exemplo vamos pensar no o herbívoro os pastadores aí um indivíduo um búfalo é um herbívoro passador para ele a população de grama ela é contada na forma de folhas e de fato para muitos ecólogos né na hora de contar ea densidade populacional de uma planta por exemplo como uma graminha o que é contado é na verdade o número de folhas então muitas vezes dependendo do ponto de vista do estudo é interessante a gente contar os módulos ao invés de contar os indivíduos quando estamos falando de organismos

modulares porém agora eu te pergunto né a gente falou aí sobre indivíduo surgiu a pergunta aí sobre o que que é um organismo né mas a gente falou bastante também sobre população então o que será que é uma população né e também é uma pergunta que num primeiro momento parece óbvio eu pensar assim alma eu sei exatamente o que que é uma população né eu considerando a e cidade de coxim beleza com a li muitos livros de ecologia e lá no ensino médio a gente aprende a que população é o conjunto de indivíduos da mesma

espécie porém né se for parar para pensar desse ponto aqui na cidade de coxim então não representa a população humano porque tem humanos em coxim tem umas em campo grande e dourados in botucatu sei lá onde na cidade que vocês estão aí também tem um anos então a população no caso da espécie humana não se restringe as cidades que nós vivemos então quando falamos de animais e outros seres vivos nós também temos interesse em definir o que que é uma população porém existe certos problemas quando vamos contar indivíduos como eu disse tem devido sem internet

não consegue separar exatamente o que que é um indivíduo o que que é o outro indivíduo principalmente nós falamos de organismos modulares a gente pegar uma colônia em si uma colônia de hydrozoa hidrozoários por exemplo em uma colônia maior por exemplo um recife de coral onde um provavelmente o recife inteiro é um único grande indivíduo dependendo da espécie que a gente tá olhando então às vezes é muito difícil a gente contar os indivíduos da população quando eu tô falando por exemplo de um lago é eu posso considerar bom às vezes é fácil contar a população

se por exemplo eu tenho ali um lago pequeno eu tenho alguns peixes e vendo naquele lago então eu tenho lá um grupo lá um grupo de ciclídeos peixes ciclideos vivendo naquele lago então o número de aquela população de peixes exatamente o número de peixes que contém naquele lago isso é muito fácil quando a gente está falando de populações pequenas agora olha para imagem ao lado aí dá em cima da minha cabeça vocês estão vendo uma população grande e aí de peixes peixes marinhos e o ambiente marinho em si eles da volta ao mundo ele o

nosso planeta é praticamente setenta por cento coberto por água então temos de superfície o ambiente marinho ele é ilimitado o nosso planeta e muitas vezes muitas espécies por exemplo baleias né elas são espécies que dão volta ao mundo que travessa o mares e oceanos aí aê migão emigram por por distâncias muito longe então é muito difícil delimitar o que seria a população de uma espécie em que habitam ambientes muito grandes né por exemplo eu trabalhei lá com espécies de seres e não posso falar que aquela que ela enseada lá que eu coloquei né do que

eu coletei na enseada de ubatuba e caraguatatuba não posso falar que aquilo é uma população o que eu posso dizer é que aquilo é uma parcela ou uma unidade da minha população então muitas vezes é mais e a gente tratar como sendo densidade populacional então muitas vezes é mais fácil eu falar em densidade populacional do que de fato falar em uma população pensemos a mesma forma né que eu tenho lá um uma coleta lá um determinado local que eu coletei vou continuar usando como exemplo lá as coletas dos animais o meu doutorado a enseada de

ubatuba então aquela enseada de ubatuba eu tinha lá uma área amostral dentro daquele enseada então baseado naquela área eu consigo saber o número de indivíduos por área amostral então normalmente a densidade é o número de indivíduos por unidade amostral cada cada tipo de organismo tem um tipo de unidade amostral diferente pode ser desde uma área mesmo pré-determinada como no caso foi a enseada lá que eu coletei ou por exemplo se forem organismos muito pequeno como a filhos né pulgões e eu de algumas plantas cada folha pode ser uma unidade amostral e daí você pode eu

te mato' o tamanho populacional baseado naquela área que você conhece você sabe que uma folha por exemplo pode habitar pode ser povoada aí por 15 pulgões você saber mais ou menos quantas folhas tem a sua planta você vai saber mais ou menos quantos pulmões e depois multiplica por o número de árvores aquela espécie os pulgões habitam e aí você vai ter uma estimativa o seu tamanho populacional então muitas vezes isso é mais cômodo do que de fato contar exatamente cada indivíduo de uma população já que a gente tá falando sobre determinar o tamanho populacional a

gente se depara com algumas dificuldades quando a gente vai tentar aí determinar o tamanho populacional primeiro porque o ser humano geralmente a capacidade que ele tem de identificar os indivíduos aí de uma população geralmente é menor do que 100 porcento por que que eu disse isso né dificilmente nós conseguiremos visualizar todos a vida da nossa população membrana se a unidade amostral for pequena daí sim eu consigo contar todos né conheceu tem um lago pequeno aí quando a gente pequeno pequeno mesmo aí de de um tamanho de uma sala aí eu consigo contar indivíduos que forem

grandes é mais fácil de eu contar esses indivíduos porém quando se trata de indivíduos pequenos indivíduos que muitas vezes podem estar escondidos ou não dificilmente nós veremos conseguiremos visualizar e contabilizar 100 porcento de uma população então o tamanho populacional na maioria das vezes eles ele deve ser estimado ao invés de conta de contado né então in plantas é o melhor forma de você a estimar não é uma população em plantas ou em organismos de crescimento horizontal de um modo geral né a melhor forma é a gente de marcar uma unidade ou a área amostral como

eu falei aí no slide anterior a partir do momento que o dele mito uma área amostral eu consigo fazer uma estimativa aí do tamanho da minha população já que eu consigo contar naquela área eu vejo a área total do ambiente eu consigo estimar o tamanho da minha população e isso através de densidade populacional também porém para animais né animais individuais para organismos unitários existem outras formas da gente codificar aí o tamanho de uma população então partindo do princípio que eu não consigo visualizar todos os indivíduos da minha população existem basicamente duas técnicas para gente conseguir

quantificar né o tamanho de uma população e elas é através da técnica de captura marcação e recaptura é essa técnica ela consiste no seguinte eu faço lá o presente vou escolher um eu tenho um lago onde eu quero sei lá eu quero fazer uma estimativa do tamanho populacional aí de camarões então eu vou lá eu sei o tamanho do lago aí eu vou lá faço uma coleta aleatória nem toda a área toda a região do lago ali depois que eu fiz essa coleta todos os indivíduos que eu peguei eu vou lá e faço uma marquinha

desse indivíduo normalmente tem que ser uma marquinha que você consiga distinguir esses indivíduos nos outros indivíduos que você não capturou então depois que eu fiz essa marquinha nesse divido né normalmente para aves por exemplo a gente usa anilha então você bota uma anilha lá na patinha da ave e você marcou aquela ave para outras espécies por exemplo no caso dos camarões faz uma marquinha ali com esmalte algum inseto o neto também a gente consegue fazer uma marquinha dessa e depois solta o indivíduo no ambiente depois de um tempo né depois de um tempo conhecido a

gente vai lá e olha se se deu-se quando os indivíduos eu capturo da próxima vez então eu volto lá no mesmo lago e faço uma nova coleta obviamente que eu vou capturar alguns indivíduos que não foram marcados da primeira vez e vou capturar também indivíduos que foram marcados da primeira vez então existe uma fórmula para gente calcular esse número de indivíduos o tamanho populacional através de marcação e recaptura e eu posso ir fazendo várias repetições também para ter uma confiabilidade maior mas por enquanto esse não é o objetivo da aula mas de grosso modo e

significa que se a população for pequena eu vou pegar um monte de indivíduos que eu marquei da primeira vez que eu quando eu fizer novamente a coleta a maioria dos indivíduos que eu pegar vão ser indivíduos que eu já marquei a população for muito grande a chance de eu recapturar o indivíduo que eu já peguei na primeira coleta é menor então se a população for muito grande vai ser menor número de indivíduos que eu marquei na minha primeira coleta e assim sucessivamente né então é uma das formas de se estimar o tamanho populacional através de

marcação e recaptura e outra forma é através de índices de abundância então como funcionam os índices de abundância eu estabeleço é unidades de eu falar assim ó é poucos indivíduos número moderado de indivíduos ou um grande número de indivíduos então essa é uma forma de estabelecer um índice de abundância é você tá um exemplo aí de um experimento feito com anfíbios então os pesquisadores eles eles escutavam aí o canto de uma determinada espécie de rã é e através do canto delas eles iam numa lagoa eles conseguiam falar se aqui tem pou é porque tinha um

pouco os indivíduos cantando aqui tem uma quantidade moderada de indivíduos então anotar vão lá com o moderado e assim eles estavam estabelecem assim é índices de abundância não quer dizer que ele sabia exatamente com uma mudança mas através desse sims eles conseguiram mapear quais eram as lagoas mais povoadas por essa espécie aí de anfíbios então aqui tem uma uma foto aí do do método de unidade amostral aí como eu disse para plantas então esse aumento do quadrado amostral então esse quadrado aí eles com conhece a área geralmente são quadrados aí torno de um metro de

largura né um metro de cada lado e através deles conseguem eles conseguem estimar pela área de indivíduos que são encontrados nesse quadrado ele sabe enquanto os indivíduos têm aí eles fazem uma estimativa e aqui também o método de marcação e recaptura efeito com opiniões então olha só a tinta ali na patinha do opinião e não é um dos métodos que eu acabei de comentar agora então eu fico por aqui tá eu vou finalizando essa aula por aqui quem gostou aí pode apertar o like olha eu fazendo merchandising aqui no meu canal bem nas minhas aulas

da graduação né assim gostou dá um like quem não gostou não faz nada também porque um dislike aí não serve para nada então né a as sugestões e comentários são sempre bem-vindos né então aceita aí críticas de quaisquer outras formas não esqueçam de estudar essa aula aí várias vezes afinal é importante vá para galera que são os meus alunos de pato aí é conteúdo que vai cair na prova e ainda não sabe mais ou menos como vai ser avaliação esse esse método novo aí de estudo ead mas eu espero que ela tenha sido produtivo beleza

gente vou finalizar que o vídeo tá ficando já um pouco longo um abraço para todo mundo e bons estudos