em 1964 um jovem psicólogo compareceu ao congresso dos Estados Unidos com uma missão foi uma época em que a maioria das pessoas pensava que a razão pela qual as pessoas pobres continuavam pobres era uma questão de biologia e não tinha nada a ver com o ambiente em que cresceram o psicólogo URI bronfen Brenner queria mudar essa percepção e convencer o mundo de que para ajudar os menos afortunados também precisamos mudar o seu ambiente mas ele conseguiu a teoria do sistema ecológico de bronfen Brenner propõe que uma criança é influenciada por cinco forças ecológicas primeiramente h
o microssistema de familiares e amigos que afeta diretamente a criança em segundo lugar estão as forças das conexões entre as pessoas que rodeiam a criança tais como pais com professores e professores com colegas depois há ligações entre ambientes que não envolvem diretamente a criança como o pai com o chefe os colegas com os pais e o professor com o diretor em seguida vem a cultura a religião e as normas sociais abrangentes que influenciam todas as outras e por último ao tempo que muda tudo ao longo da vida As crianças nascem em um microssistema que influencia
diretamente suas experiências as crianças de origens desafortunadas maior probabilidade de experimentar estruturas familiares problemáticas mesmo que seja simplesmente pelo fato de ap parentalidade ser mais difícil na pobreza elas também enfrentam mais situações negativas na escola ou mais influências por meio de amigos consequentemente uma criança que cresce em um microssistema negativo terá dificuldade em ter sucesso o mesosistema representa as interconexões entre os elementos que cercam a criança por exemplo a relação entre o pai e os professores da escola se o pai não se dá bem com o professor a criança pode sofrer o exossistema envolve ligações
entre ambientes sociais que não envolvem a criança por exemplo a experiência de uma criança em casa pode ser influenciada pelas experiências dos pais no trabalho se a mãe perder o emprego poderá haver mais discussões com o pai resultando em mudanças na sua interação com o filho o macrossistema descreve a cultura abrangente que influencia todos os outros sistemas tais como a localização geográfica e a etnia de uma criança pessoas inteligentes que vivem em lugares ruins têm maior probabilidade de se mudar para lugares melhores Mas isso também significa que é mais provável que sejam estranhos numa sociedade
mais rica portanto independentemente do potencial biológico ou da educação da criança a um nível macro ela ainda pode estar em desvantagem o cronossistema refere-se às mudanças na criança e no ambiente ao longo do tempo à medida que a criança cresce os pais podem deixar de se amar e divorciar-se o que pode ser traumático para um menino de 8 anos por exemplo 5 anos depois ele pode ter aceitado Tais acontecimentos mas quando o Menino completa 16 anos o novo namorado de sua mãe se muda para o minúsculo apartamento deles e as coisas ficam de difíceis novamente
bronfen Brenner que foi influenciado por lev vigotsky e Kurt lewing convenceu o Congresso dos Estados Unidos de que a perspectiva de uma criança não é geneticamente predestinada mas é o resultado do ambiente mais amplo em que está inserida as crianças que crescem em estruturas sociais desafortunadas necessitam portanto de uma forma de apoio que não alcance apenas as suas famílias mas também elementos da sua com a teoria de bronfen Brenner ajudou a formar o programa head start em 1965 um programa governamental que desde então serviu mais de 35 milhões de crianças pobres décadas mais tarde bronfen
Brenner e Stephen sess propuseram uma extensão desta teoria chamada de modelo bioecológico este novo modelo reconhece as interações Geni ambiente e reconhece o papel p da herdabilidade mas acrescenta que os próprios genes estão sob a influência do ambiente em outras palavras o processo de herdabilidade varia em uma magnitude de potenciais quanto uma criança pode ganhar com o potencial que herda depende do ambiente Ecológico bronfen Brenner proporcionou uma contribuição fundamental para a nossa compreensão de que as relações entre pais e filhos não existem num vácuo social mas estão inseridas em estruturas mais amplas como a comunidade
a sociedade e a cultura para se desenvolver bem ele ressalta que toda criança precisa de pelo menos um adulto que seja irracionalmente louco por ela agora é a sua vez faça cinco círculos desenhe-o e adicione uma linha do tempo na parte inferior depois adicione todas as pessoas instituições e forças que a a sua vida na Linha do Tempo abaixo você pode adicionar alguns eventos importantes do passado e aqueles que você espera no futuro você consegue distinguir como as cinco forças estão moldando sua vida [Música] se você achou isso útil confira nossos outros vídeos junte-se a
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