Primeiros socorros e a atuação do Profissional de Educação Física - Parte 1

Oi e aí beleza tudo certo ótimo eu vou mostrar mais um estudo dessa vez o assunto é primeiros socorros EA atuação do profissional de educação física isso é um resumo estudo feito todo baseado no caderno do cref da 4ª região região do estado de São Paulo escrito por Ednei Fernando dos Santos e a capa para que fique claro a referência com relação a este estudo Beleza então vamos lá Primeiro de tudo como centro Gerais primeiros socorros Então vamos entender o que são os primeiros socorros primeiros socorros são tratamentos imediatos e provisórios aplicados a uma vítima

de trauma e emergência Clínica no próprio local do acidente onde haja risco de morte E inclui reconhecer possíveis condições que ameaçam a vida evitar o agravamento das Oi e a manutenção das funções vitais do acidentado então repara nos primeiros socorros tem aquele seu objetivo principal que é de preservar a vida do acidentado e também ele deve tomar alguns cuidados para evitar o agravamento das lesões reconhecer as possíveis condições que possam ameaçar a vida da vítima e também ele deve fazer e buscaram a manutenção das funções vitais do acidentado beleza prosseguindo ao atender uma vítima deve-se

utilizar procedimentos protocolares de primeiros socorros e o conhecimento desses procedimentos traz diversos benefícios à população no tocante a diminuição das sequelas traumáticas pós-acidente é preciso tomar cuidado para utilizar de procedimentos protocolares não é realizando de qualquer jeito que vai melhorar as condições em caso de acidente esse atendimento Inicial adequado pode fazer toda a diferença na preservação de uma vida quem trabalha com educação física trabalha com e trabalha como vai dar desportivas está sujeito a se deparar com acidentes beleza dentro de um contexto esportivo normalmente profissional de educação física é o primeiro a presenciar a emergência

portanto é imprescindível que as profissional esteja bem preparado após o atendimento Inicial é importante transferiu acidentado alguns hospitalar adequado para o tratamento definitivo então lembre-se que os primeiros socorros é um atendimento provisório ao prestar Socorro um profissional de educação física deve seguir algumas recomendações segundo Santos 2014 reconhecer situações que ameacem a vida em um espaço de tempo por exemplo para dar carbonar grandes hemorragias entre outros aplicar procedimentos que restabeleçam a circulação e respiração quando necessários controlar sangramentos e tratar os ferimentos minimizar o risco de agravamento de lesões e complicações evitar infecções promovendo maior conforto cozido

para a vítima e previne perda de temperatura corporal a chamada e poderia providenciar assistência médica e transporte adequado para o acidentado sabe reconhecer a energia é fundamental no atendimento ao acidentado o entende Socorro é fundamental e o acionamento pregou a cidade equipes médicas Hospital tratamento hospitalar adequado entendido sua primeira parte agora vamos para as orientações Gerais na atuação do profissional de educação física deveres do socorrista não atendimento não interferir nos primeiros socorros administrados por os profissionais mas sim a cidade alguma forma logo após o início do atendimento voluntário não interromper nem deixar o local até

que será dispensado de uma pessoa qualificada e responsável que administra atendimento Em um nível igual ou superior por exemplo equipes médicas ou de verdade atuar sempre embasado em procedimentos de emergência que consta em protocolos atualizados sobre primeiros socorros respeitar e manter a privacidade da vítima durante Socorro revelando informações com é mais somente quando pressionado por profissionais especializados E desde que faz informações sejam relevantes ao atendimento da vítima o profissional de educação física deve agir de acordo com o conhecimento adquirido para o seu livro de Treinamento Lembrando que não foi treinado para elaborar diagnóstico médico ou

tratamento definitivo primeiros socorros entre acampamento provisório os socorristas devem evitar seguintes riscos legais negligenciado atender a vítima sem conhecimento técnico e sem respeitar os protocolos provocando agravamento ou lesões adicionais a famosa frase muito ajuda quem não atrapalha inferência vamos ocorrido a tentar fazer procedimento para o Paulo não foi habilitado próprios da equipe médica ou de enfermagem por exemplo EA imprudência não seguir adequadamente padrões de atendimento ou executá-lo sem o devido zelo a resolução 7 de 2004 no seu artigo 3º dentre várias definições diz que a educação física devem intervir acadêmica e profissionalmente nas perspectivas a

prevenção de problemas de agravo de saúde da promoção proteção e Reabilitação da saúde a lei ainda fala que ao aceitar voluntariamente a função de professor de educação física em diretamente se concorda em prestar os primeiros socorros para qualquer acidente no ambiente de trabalho sendo trauma ou emergências clínicas sofrendo alunos sob sua responsabilidade sendo assim é de suma importância que os profissionais de educação física estejam treinados e atualizados e preparados para isso podemos ser o divisor de águas entre a vida EA morte percebe que é uma responsabilidade grande uma vez que o professor de Educação Física

trabalha com o movimento com atividades em grupo é importante e conheça tudo a respeito dos primeiros socorros tudo que seja importante e claro o empregador deveria também se preocupar com isso oferecendo cursos constantes atualizações para que profissional que ele é cada vez mais preparado mas é a realidade que não então esse estudo e a Ju o estudo ele dá um direcionamento mas o importante e o mais fundamental é fazer curso cursos na área de beleza posto Ok primeira parte aqui encerrada vamos continuando agora nós vamos falar da avaliação da vídeo para fins de abordagem o

material de referência considera bebê menos um ano criança de 18 anos e adulto acima de 18 anos também tendo aqui é para fins de abordagem no campo os primeiros socorros a bebê menos de um ano criança de 18 anos é adulto acima de 18 anos entendido medidas preliminares utilizar equipamentos de proteção individual todo mundo que trabalha na área tem o seu kit de proteção individual avaliação da cena da emergência eliminando riscos para socorrista e para a vítima e prever possíveis lesões nas vítimas por isso que as aulas devem ser orientadas para evitar o máximo possível

qualquer tipo de acidente é difícil mas tem que trabalhar essa foto aí a cena vamos lá a primeira atitude a ser tomada é a avaliação dos riscos do local ou do profissional de educação física está atuando como socorrista se houver algum perigo em potencial deve-se aguardar a chegada do Socorro especializado É nessa fase que o socorrista levanta informações com as prováveis causas do acidente número de vítimas gravidade do quadro dentre outras Além disso deve-se procurar isolar o local controlar os fatores de risco ou a vítima deve ser removida desse local é preciso também estar com

os epis os equipamentos de proteção individual após essa avaliação da cena inicia-se os cuidados com a vítima primeiro passo estabilizar manualmente a coluna cervical primeiro passo coluna segundo passo verificar responsividade ou seja tocar chamar para verificar se a vítima Responde essa Consciente e o terceiro passo checar os sinais de circulação e respiração pulso carotídeo em crianças e adultos e braquial de bebê movimentos torácicos a mais e sons respiratórios esses procedimentos não devem ultrapassar 10 segundos e procedimentos bem rápidos análise ligeira e também é importante deixar aqui e os telefones para serviços de emergência de acordo

Claro com a disponibilidade de cada localidade 192 Samu 1934 bombeiros 190 Polícia Militar normalmente uma coisa pra caso de problemas clínicos e 193 sobre bombeiros para caso De traumas Ok ótimo prosseguindo agora vamos para análise primária método abcd e com conceito de avaliação de vítimas O que significa cada uma dessas letra A significa vias aéreas e controle da turma cervical lembra que o primeiro passo é estabilizar a coluna então nessas Iva abcd é o ar faz referência a vias aéreas para lembrar e o b ventilação seguindo circulação e grandes hemorragias de disfunção a dica aqui

e exposição ambiente eu passando de novo nesse método ABC der a de vias aéreas e como a cervical b e ventilação cê circulação e grandes em Magias de disfunção de lógica e exposição está relacionado ao ambiente e prosseguindo agora vamos falar letra por letra primeiro letra a via aérea e controle da coluna cervical primeiro se a vítima está consciente a presente separado íntima e questione Sobre o ocorrido e avalia suas respostas se a resposta for coerente significa que as vias aéreas estão liberadas função respiratória suficiente atividade cerebral adequada e função neurológica razoável Agora se a

resposta for incoerente ou a vítima nem consegue responder buscar procurar colapso respiratório circulatório ou neurológico em tudo isso e avalia se as vias aéreas com mais perguntas a casa da vítima consciente a visão consciente ela pode estar em duas situações dando respostas coerentes e dando respostas incoerentes ou mesmo nem consegui responder agora vamos para a vítima inconsciente O que se deve fazer com relação ao a vias aéreas e controle da coluna cervical estabilizar manualmente a cabeça antes de estimular lá e simular como pelo menos três toques no ombro enquanto chama ou faz perguntas sabe ouvindo

ou sem falar consegue abrir os olhos Então esse é no caso da vítima inconsciente chegou ao local a vítima está no chão aparentemente Sem consciência ele vai estabilizar a coluna cervical e depois vai tentar estimular através do estoque sem perguntas ok feito isso vamos para constatação de sinais vitais detectar simultaneamente ventilação e uso Central no SUS então buscar movimentos ventilatórios observando tórax pelo tempo máximo de 10 segundos e se necessário apoia a mão sobre o abdômen para receber movimentos ventilatórios bastante cuidado com esses toques de pessoas em volta ali que pode interpretar de uma forma

equivocada deixe bem claro que você está na função socorrista tá fazendo primeiros socorros e precisa em alguns casos tocar para que a percepção Seja mais claro essa música é assim que coisa então tá aqui a imagem né do a imagem do boneco e essa recarga no pulso Central essa região aqui vítima inconsciente com sinais vitais ao verificou-se ou com central verificou sinais vitais a gente matar inconsciente mas tenho sinais vitais então deve-se inspecionar visualmente a cavidade oral a fim de remover corpos estranhos ou secreções antes de efetuar a manobra de liberação de vias aéreas primeiro

cavidade oral deve lá boca para depois buscar a liberação das vias aéreas TAM a manobra de liberação de vias aéreas Existem duas ok primeiro inclinação da cabeça e elevação do queixo em causas clínicas ou elevação da mandíbula em caso de trauma importante fazer essa distinção inclinação da cabeça e elevação do queixo em casos clínicos e elevação da mandíbula em casos de trauma exato para que a manobra de inclinação da cabeça e elevação do queixo os casos clínicos e a manobra de elevação da mandíbula nos casos de trauma digam agora vamos lá controle cervical com dispositivos

de imobilização chamado colar cervical o colar cervical pode ser colocado após o monitoramento dos sinais vitais tem inspeção visual e física do pescoço da vítima é necessário misturar o colar cervical uma vez que ele possui diversos tamanhos mas a imagem mostra aqui essa mensuração do colar cervical que você vai fazer com referência na base da mandíbula e alguns como trapézio e você sabe né boca dos da peste então é base da rua e até o músculo trapézio vai fazer com os dedos para saber mais ou menos o tamanho bom esse foi a letra A vias

aéreas e controle da coluna cervical agora vamos só bebê ventilação ou respiração efetuar a inspeção da traqueia e palpação do tórax de ficar dificuldade para respirar ou falar e avaliar a frequência respiratória e classificá-la como apneia lenta superficial profunda normal ou rápida tão de uma avaliação da ventilação você vai verificar se a pessoa está respirando o chão está conseguindo fazer essa respiração e depois vai classificar com apneia Lita superficial profunda se ela é normal ou rápida ventilação respiração é isso saber Ok letras e de circulação e grandes hemorragias tão que deve ser feito identificar e

tratar as Grand Oi gente externas palpado pulso Radial e determinar sua presença ou ausência se ele está ritmico ou arritmico forte ou fraco superficial com profundo verificar a perfusão capilar periférica e classificada em normal lenta com lula mas o que é essa perfusão capilar pela ideia é o tempo necessário para que a cor da pele retorne a coloração basal na ponta do dedo após a aplicação da pressão de branqueamento estima-se assim o fluxo sanguíneo capilar periférico ele ato de apertou soltou e a esse tempo para voltar a coloração normal entendido Eu sou exportação sobre circulação

é isso agora o próximo é letra de avaliação neurológica observar a diminuição do nível de consciência e alisar para possíveis problemas avaliação pela escala de coma de Glasgow Aqui tem uma tabela mostrando a pontuação e as respostas no caso três respostas que indicam o estado neurológico dessa vítima possível estar o erótico Então essa papel ela faz referência para a frente mas acima de 5 anos vão passar bem rapidamente por elas pontuação pontuação e resposta por respostas primeiro pontuação um pedaço de abertura Popular não abre os olhos pontuação dois abertura ocular abre os olhos em resposta

ao estímulo de dor ovulação três abre os olhos em resposta a um chamado e pontuação 4 abre os olhos espontaneamente agora vamos fazer ligação para resposta verbal pontuação um deixando bem claro que é pontuação mais baixa são as situações mais complicadas resposta verbal com doação 1 ausência de resposta na pontuação dois resposta verbal emite sons incompreensíveis pontuação três pronuncia palavras desconexas e pontuação quatro resposta verbal confusa e desorientada e o caso aqui da resposta E ainda tem a população cinco que é uma resposta verbal orientada e ou essa normal OK OK agora vamos para a

última que a resposta motora pontuação um não se movimenta pontuação dois exposição a estímulos Dolorosos de descerebração pontuação três flexão anormal a estímulos Dolorosos descodificação pontuação quatro flexão inespecífica normal reflexão de retirada a estímulos Dolorosos pontuação sinto localiza estímulos Dolorosos a própria pessoa a conta a um está doendo e a pontuação seis obedece a comandos que essa tabela mostra a pontuação de 1 até 6 ou um estado mais crítico e no quatro cinco seis dependendo da resposta que se está gostando a pessoa a vítima está totalmente consciente então para concluir uma vítima completamente lúcida a

pontuação máxima e 15 e para uma vítima sem abertura dos a ausência de respostas e imóvel a pontuação é três agora observando as pupilas no caso do ver que a disfunção neurológica pupilas avaliar a reatividade se ela reage ou não diâmetro e análise pupilas dilatadas ou miose pupilas contraídas simetria é aqui isopor ia o pela simétricas ou anisocoria assimétricas e se resume o conjugado aplicado está contido em tem que ter bastante atenção tem um homens que não somos conhecidos das pessoas que não fazem parte da área médica da enfermagem então eu pilas avaliar a reatividade

sim haja ou não o diâmetro e acontecer e cumpriu as contraídas que a meiose ou pupilas dilatadas que é uma ideia Easy e também deve-se verificar a simetria EA risolia o pela simétricas ou anisocoria são as pupilas assimétricas E também o desvio conjugado ok é reduzida procura informações a respeito de todos esses casos aqui de avaliações a respeito da pupila que não é muito comum Ok pode ser a dúvida qualquer coisa eu fui bastante informação sobre escutar e encerrando essa avaliação primária tem a exposição em ambiente letra e a b c d e e ganhando

a vias aéreas e outros da coluna cervical B ventilação respiração do de trás e circulação grande imagens letra de que acabamos de ver disfunção neurológica e agora que trazer exposição exposição relacionada ao ambiente em que o socorrista deve fazer respondo todas as partes do corpo que precisam ser examinados pois a hipotermia pode agravar a situação da vítima ou seja se você vai examinar uma parte específica aquela parte deve ser exposta não restante não tem nada a ver com acidente evitar que a vítima fique descoberta por muito tempo O Brendo a com um cobertor térmico manta

aluminizada Esse é o ideal assim que um ou outro recurso possível e o removendo a para algum lugar protegido aquecido normalmente terá que improvisar com algum outro recurso para proteger entrar primeira vítima dificilmente vai ter em algum lugar que não seja uma área de socorrista um cobertor térmico né uma manta aluminizada se é difícil até promover em curso de socorrista para o profissional de educação física e mágica de todos esses recursos específicos né enfim tem que tentar se virar com algum outro recurso Beleza então essa foi a análise primária a b c d e a

próxima vai ser mais secundária que são sinais vitais histórico e exame físico detalhado beleza mas não vão fazer agora vamos fazer na próxima vamos fazer esse estudo na próxima beleza então vamos tomar água um pouquinho alugar te esperar para depois continuar Esse beleza valeu