Ótimo. A próxima aba que a gente vai falar agora é sobre a aba provas. A aba provas a gente pode identificá-la aqui na parte esquerda do superplêmium, então logo abaixo da aba estudos.
Então na aba provas que a gente clica aqui, é possível cadastrar as provas na íntegra que você tenha feito. Antes da gente falar especialmente sobre o superplorer, eu vou dar a minha recomendação do que eu faria. É o seguinte, você provavelmente tem bancas prioritárias.
Eu pegaria as três cinco bancas prioritárias que eu tivesse. Então, por exemplo, o aluno vai prestar provas em São Paulo, exemplo, ele pode pegar a USP, a Unicamp, a USP Ribeirão, Unifesp, Unesp, enfim, pega essas cinco bancas e eu pegaria três a cinco provas dessas bancas dos anos anteriores, então imediatamente anterior até ir voltando atrás, o que vai gerar aí um total de 15 a 25 provas. Você concorda?
E aí eu faria essas provas ao longo do ano. Então tudo vai depender de quanto tempo você tem. E aí você precisa entender qual que é o objetivo de fazer provas na íntegra.
O objetivo é você balizar o seu resultado. Imagina que você fica só estudando o ano todo e aí lá em setembro você fala: "Ah, vou fazer uma prova na intra para ver como que eu tô indo". E aí você faz e descobre que tá tirando 60%.
A impressão que dá é assim: nossa, eu acho que era para eu tá tirando mais. Se eu já fiz 15. 000 1 questões, se eu estudei com afinco, etc.
Por que que eu tô tirando só 60%? O problema é que setembro é um mês ruim de se descobrir que a pessoa tá tirando 60%. O ideal é ela descobrir bem antes, entende?
Então a prova na íntegra serve para isso, para te balizar, para saber se você tá indo bem. É para isso que serve. Então aquela ideia de vou fazer uma prova na íntegra toda semana não faz sentido.
É mais ou menos igual a pessoa que faz esporte. A pessoa treina a natação, ela faz 100 m rasos, ela faz qualquer coisa. É claro que ela pode ter alguma metrificação do estudo dela ao longo do tempo.
Isso você sempre vai ter no superpling. Agora você fazer aquele teste sério de qual que tá sendo o seu tempo, você nunca fazendo nele todo dia. Então pra pessoa que treina 100 m rasos, ela vai treinando, treinando, treinando, uma vez por mês, ela vai lá e faz uma prova de verdade, como se fosse uma Olimpíada, e ver qual que é o tempo que ela tá fazendo, entende?
Então não faz sentido você ficar fazendo prova na íntegra todo dia, toda semana. Você pode passar isso bem mais, entende? Se você for fazer, por exemplo, 25 provas na íntegra e for estudar durante 40 semanas, por exemplo, isso vai dar uma média aí de uma pro a cada uma semana e meia.
Então você poderia eh moldar o seu tempo para permitir isso, entende? Se por outro lado o seu tempo de estudo é bem curtinho, Alan, eu tenho pouco tempo, eh eu não vou conseguir estudar muito, eu já sei disso, então nem adianta eu me iludir que eu vou conseguir fazer 25 pras na ínt ao longo do ano. Ótimo.
Eu não faria de jeito nenhum. Se o seu tempo é curto, faz o intervalo menor. Ou seja, só as três últimas provas das suas três bancas principais, nove provas no total, faz uma por mês, vai dar uma por mês, ve meses de estudo, bacana, certinho.
Não adianta ficar estressado com a prova na íntegra, ela vai servir para balizar o seu estudo. O que que vai te fazer subir nota de fato? É a ab estudos que você tem que seguir de qualquer maneira.
Então não adianta ficar fazendo prova todo dia, entende? E aí quando você fizer uma prova na íntegra, você vai vir aqui e vai clicar em adicionar prova. Alô, o superpend vai sugerir eu fazer provas na íntegra?
Não vai. Por quê? Porque assim, prova na íntegra você vai fazer nesse contexto que eu acabei de explicar.
Você quer fazer o mínimo possível que te permite balizar o seu estudo, mas também o máximo possível que não te atrapalha no seu estudo. E isso é muito individual. Então, se o seu tempo tá apertado, se você tá ficando depressivo, você tá ficando tudo difícil, não insista em tentar de alguma maneira fazer 25 provas na você não vai dar conta, vá para a parte menor e o superp não vai te sugerir porque ele não consegue avaliar esses fatores, entende?
Então vamos lá. Você vai clicar aqui em adicionar prova e aí vai abrir essa janelinha. Nessa janelinha, a primeira coisa aqui é o que a gente chama de descrição.
O que que é descrição? É um campo livre para você escrever qualquer coisa. Então você coloca, por exemplo, aqui prova que fiz na biblioteca.
É isso. Você vai anotar aqui uma prova. Você pode anotar o nome da banca, por exemplo.
Então, prova que fiz na biblioteca São Paulo. Exemplo, ano de criação da prova. É que a gente sabe que cada uma das provas pode ser de 2025, de 2024, de 2023, de 2021.
Então, esse ano de criação da prova é qual o ano que se refere à aquela prova? Então você quer uma prova da USP, vamos pegar aqui que fez a prova de 2023, por exemplo, só como exemplo, de banca, você vai escolher a banca e essa lista de bancas é a mesma lista que aparece lá na calculadora de intensidade quando você quer focar o seu estudo numa prova específica. Então tem uma chance da sua banca não estar aqui.
E se ela não está aqui, significa que a gente não tem os dados específicos que nos permitem fazer o cálculo de dificuldade dessa prova. Se isso acontecer com você, ah, lá, eu fiz a prova de uma banca, mas ela não tá na lista. Aí você vai selecionar a prova genérica.
Tá vendo aqui? Prova genérica. A prova genérica é uma prova que não é nenhuma das bancas e que o super premio vai entender que é uma prova que não está cadastrada.
Basicamente é isso. Fora isso, você vai escolher aqui a prova. Então, tem uma lista enorme, né?
No nosso caso aqui foi da USP, então vai selecionar USP São Paulo. A data prova é a data que você executou essa prova na íntegra. Então, não é a data que a prova aconteceu, não.
Ah, fiz a prova dia 6 de janeiro. Então, vou clicar aqui 6 de janeiro. De cá você vai colocar quantas questões fez, 120, por exemplo, e quantas acertou?
90, por exemplo, e vai clicar em salvar. Botãozinho aqui, salvar. Salvar.
Certo? Feito isso, eh, o Supercner vai fazer um cálculo para você. E esse cálculo se chama performance.
Então, veja bem, aqui você colocou que fez 120 questões, você colocou que acertou 90, a sua taxa de acetos foi 75%. Só que ele vai calcular sua performance nessa prova. O que que significa calcular sua performance nessa prova?
Significa que considerando a dificuldade dessa prova, a sua performance foi de 82%. O que que significa na prática? Significa que se essa prova que você fez fosse transformada, a sua nota nessa prova fosse transformada por uma outra prova que tá na dificuldade mediana, ou seja, não é nem uma prova difícil nem fácil, a expectativa é que você teria acertado 82%.
Entende? E qual que é a importância da performance? É você se comparar ao longo do tempo.
Imagina que, por exemplo, você fez essa prova da USP, beleza? Aí vamos supor que agora você foi lá e fez outra prova. Vamos pegar aqui e Iansp, por exemplo, fez a prova do ISP, então de criação da prova 2024.
E a gente vem aqui, vai na na listinha de selecionar banca, seleciona o Iansp. Eh, vamos supor que fez no dia seguinte, OK? E aí você fez 100 questões e você acertou mais do que na USP, acertou 78%.
Aí o aluno fica eh feliz, né? Mandou bem e tudo mais, acertou 78%. Essa nota de 78% no IASP equivale a uma nota de 84%, tá vendo?
Da performance. Então, ou seja, na prática o aluno melhorou, ele continuou indo bem. Vamos cadastrar mais uma prova ainda.
Agora o aluno foi lá pro sul, então fez uma rig, por exemplo. Aí a gente vai selecionar ela aqui, fez a prova nesse dia, fez 100 questões, por exemplo, acertou 80. Então em percentual o aluno acertou mais do que antes, certo?
Então esse aluno na prova do Rig, se a gente olhar só a performance, a só a porcentagem de acertos, ele só melhorou. Ele saiu de 75 na USP, foi pro 78 no IANSP e foi para 80 na HX. Mas quando a gente pega o cálculo da performance aqui, a gente percebe que na prática ele comparado aqui com a prova do Yansp, a performance dele piorou, percebe?
Ou seja, apesar de ter tirado uma nota maior, a performance foi menor. Isso é motivo de desesperar, tudo mais? Não, é só motivo dele poder acompanhar e comparar a performance dele ao longo do tempo e não simplesmente uma porcentagem de acertos que ignora completamente a dificuldade da prova.
Se a gente pegar outra prova, por exemplo, que é mais fácil, o efeito é contrário. Então, vamos supor aqui que a gente fez a prova da MS Apucarana, prova de 24, por exemplo. Vou pegar aqui a MS, fez no dia 10 e fez 100 questões e acertou 82%, por exemplo.
Se o aluno olhar só especificamente a porcentagem de acertos, ele acha que ele tá melhorando. Mas quando a gente vai pra performance e a gente vê que na verdade a performance nessa prova, apesar de ter sido a maior nota dele, foi a pior performance. Por quê?
Porque é uma prova fácil. Então, a performance é para isso, é para você comparar a sua performance ao longo do tempo e poder efetivamente eh buscar, né, e obter aquele resultado que você precisa. Então, essa aba provas, na próxima aba, a gente vai falar de simulados.
Yeah.
