o Olá esse é o segundo vídeo de uma série de pequenos vídeos Nos quais estamos falando de gestão do processo de projeto design Management substituindo as aulas presenciais da disciplina gestão de projetos e como como elemento complementar o bibliografia complementar da disciplina gestão da produção acabávamos de falar do projeto como um produto eu desenvolvi um projeto arquitetônico é um produto que está sendo entregue assim como eu desenvolvo um projeto de estruturas projeto estrutural da edificação do produto que eu tô entregando alguém e esse produto pode trabalhar eu preciso definir indicadores de desempenho de qualidade ele
esse produto a nós podemos pensar também no projeto como processo e esse processo no fundo é um processo todo todo o processo um dia viu repetidamente no curso é composto por um conjunto de atividades Ou se você quiser operações mas enfim a expressão atividades ou tarefas que desenvolve que transforma entrada um conjunto de entrada numa saída o conjunto de saída então no caso especificamente do projeto arquitetônico estrutural elétrico eu entro com conjunto de informações processos e informações saiu um conjunto de informações qualificadas e sentiu tem um processo esse processo é um processo cognitivo seja envolve
conhecimento raciocínio transformação de conceitos ideias e novos conceitos e ideias é também o processo técnico na medida em que ele não considera somente elementos criativos abstratos sem nenhuma referência a técnica ele precisa seguir melhores práticas técnicas eu tenho portanto uma dimensão técnica tecnológica no desenvolvimento dos projetos eu preciso fazer cal e eu preciso fazer dimensionamentos eu preciso seguir normas técnicas eu preciso como acabei de falar seguir princípios de boas práticas então tem uma dimensão técnica e Inter seu lugar eu posso pensar no projeto com a dimensão Social Social não sentido da relação social entre os
projetistas mas o sentido de que numa edificação eu não posso pensar em cada disciplina de projeto isolada uma da outra ou uma das outras então a a textura interage influencia e determina projetos estruturais de instalações e vice-versa portanto eu tenho um conjunto de projetos que precisam ser coordenados e num determinado a mente dos E compatibilizados então isso exige a interação entre as disciplinas importantes vai exigir também uma interação entre os profissionais daí a gente fala de uma dimensão social do e-social também no fato de que os projetistas têm que interagir entre si mas está falando
também um temos de interação coordenação e compatibilização compartilhação formal atividade da Coordenação uma das atividades de coordenação das disciplinas de projeto enquanto processo cognitivo é a gente poderia pensar usando em um slide muito interessante do professor Márcio Fabrício da escola de arquitetura da USP em São Carlos a quem o eu referencie e reconheço os direitos os créditos direitos autorais do slide e de vários outros aqui da nossa apresentação ele vem eu tenho processo cognitivo quando eu tô pensando no projeto arquitetônico projeto estrutural projeto elétrico eu tenho que eu chamo de espaço de problema porque eu
te passo ele problema são conjunto de requisitos que definem o problema se resolvido bom então aqui perto para receber lá um programa de necessidades que vai especificar os ambientes os espaços ele vai ser resultado de um programa estratégico como a gente já viu ou antes em outras aulas eu tenho um conjunto de restrições associadas a lei de uso e ocupação do solo com as legislações específicas o a demandas específicas do cliente ou do convento condomínio onde aquela edificação vai estar implementada etc eu temos espaço de problema eu vou ter um quadro de referência no sentido
de que em geral nenhum projetista sai do zero Eles saem referências que ele tem referente essa outros projetos que ele desenvolveu a experiência prática que ele tem a referência que ele tira de outro de projetistas mais conhecidos clássicos de escolas vamos assim escolas pedido assim escolas de abertura de estilos arquitetônicos ou a mesma coisa para gente parar no projeto estrutural então eu e eu posso pensar numa solução com base nas experiências nas preferências que eu tive de outros projetos que o estudei os não ouvir eu tenho uma reflexão que a gente vai desenvolver um pouco
mais aqui mas no fundo assim o processo de idealização na geral na solução isso gera um site eu tenho uma componente e criativa que não é única de um projeto e em cima dessa reflexão e vou ter um espaço de solução porque eu falo espaço de solução porque para um mesmo espaço de provar não posso ter várias soluções se eu gera um programa de necessidades do empreendimento e eu passo esse programa para três arquitetos eu vou ter três projetos arquitetônicos distintos entre si pois Geralmente os três obedecendo validando programa de necessidades a mesma coisa se
eu falar de um projeto estrutural e eu passo um programa para projetista de estrutura passo projeto arquitetônico a gente tem um pré-dimensionamento lá das Cargas em função da dos das funcionalidades da da ocupação que indicação vai ter esse eu passar esse projeto troca 45 projetistas estrutura eu vou ter quatro cinco projetos diferentes podem testoni e semelhanças se o projeto assim meio Óbvio vamos a solução estrutural Tô mesmo tá mais próximos entre si mas eu tenho espaço ali solução esse desenvolvimento é o que a gente está chamando de processo cognitivo do processo de projeto bom e
que ele tem quatro grandes competências que não são isoladas e estanques completamente Independentes uma da outra na verdade as coisas acontecem com a superposição entre as etapas mas eu tenho que a gente chama de competência lógica também acreditando esses vários profissionais Fabrício em que eu faço uma análise simples as informações no fundo eu sintetizo O que que está contido nesse espaço ele problema e era quiso inscrições definir o que que é mais importante muitas vezes a gente está querendo coisas que são incompatíveis entre si a gente faz a ser aqui a por exemplo ou não
seja eu faço uma análise e síntese lógica das informações que são entrada de projeto eu tenho Tô vendo que seja um núcleo dessa atividade ele projeto que envolve uma competência criativa e tá relacionada ao repertório projetual cultural dos projetistas mas o que tem uma concepção um site a criar o retórico depois que então se eu penso no projeto o diabo tempo todo aí eu vou fazer esses isso vai ver um estudo preliminar Esse estudo preliminar envolver os espaços dimensionamentos a estética antes fachadas etc se isso é validado eu vou ter uma outra competência técnica são
os conhecimentos técnicos e científicos que o projetista o conjunto de conjunto de prostitutas app para desenvolver aquela ideia né e aqui eu tenho um trabalho técnico eu tenho também entre aspas no trabalho para sauna Não no sentido pejorativo da palavra mas é concretizar um desenvolvimento que já está sendo feito então eu vou ter cálculos de muitas vezes não tem nada de especial mas pois não ser feito para fazer os dimensionamentos assim por diante e eu tenho que representar esse projeto comunicar o projeto não só do ponto de vista geométrico desenhos duas dimensões são três dimensões
mas também e eu tenho especificações memoriais informações complementares que gera essa competência comunicativa num primeiro momento então isso tudo passa por um processo por isso que a gente fala no processo cognitivo que eu entro com informações realizar essa análise e síntese Desenvolva a concepção fácil desenvolvimento represento e saio uma informação codificada Claro que essas etapas interagem entre si como vocês estão vendo agora nessa figura é num primeiro momento análise e síntese tá em primeiro plano uma vez que eu já fiz essa síntese de informações que vão permitir o desenvolvimento do projeto eu tenho a competência
criativa então a criação vamos vai venha Primeiro Plano depois do desenvolvimento depois da representação mas é elas não são completamente independente por exemplo quando eu estou desenvolvendo pegar um quando estou fazendo a parte mais crê é de concepção né para depois tem que fazer um certo desenvolvimento desenvolve uma representação então é uma atividades sobrepõe a um determinado momento mas ela se mestre e elas compõem essa esse processo de projeto agora com a gente viu esse processo não é individual melhor dizendo ele não é exclusivo de uma disciplina que é tratada de uma maneira independente das
outras Então tem que pensar no processo de projeto que envolve a arquitetura engenharias que a gente está chamando aqui processo projeto também seguindo uma definição muito boa do pastor Fabrício que eu já citei a processo de projeto envolve todas as decisões e formulações que visam subsidiar a criação EA produção de um empreendimento indo da montagem da operação Imobiliária o tanto o modelo de negócio a definição do programa do empreendimento né Como diz agora passando pela formulação do programa de necessidades do projeto do produto do desenvolvimento a produção que eu tô pensando não só no produto
acabado Mas como ele vai ser executado o projeto é Beauty um registro do que foi construído e avaliação da satisfação dos usuários com produto então eu falo de um processo de projeto e tem uma dimensão cognitiva manutenção técnica em uma dimensão social como nós vimos e isso a gente vai trabalhar aí na nossa próxima nos próximos os próximos vídeos o seu processo projeto pode então se objeto de gestão ou o corpo desenvolvimento de um conjunto de projeto pode ser objeto de gestão e podem ser definidos roteiros para esse processo de projeto então vocês estão vendo
aí o material que é de autoria do Professor Henrique rozenfeld de outros lá no livro de gestão de desenvolvimento de produtos aqui a gente está falando de um modelo genérico de desenvolvimento de um produto Isso serve não a engenharia civil para construção civil serve para para outras disciplinas e desenvolvimento de produto eu tenho ao planejamento do projeto projeto informacional que no fundo do INSS definição do programa do empreendimento o projeto conceitual muitas não tinha mais fim Engenharia civilconstrução Civil de estudo preliminar do projeto detalhado vai virar pernas os projetos executivos a preparação para a produção
chamados projetos de produção e o que ele chama aqui de lançamento do produto nosso caso vai ser execução da obra que eu tô querendo dizer é que eu posso pensar assim como eu penso no eletrodoméstico no computador no equipamento qual que é eu tenho um processo de projeto que tem fases produtos em cada uma das fases atividades conceitos envolvidos em cada uma das fases E se eu posso pensar também no desenvolvimento do processo de projeto de arquitetura e engenharia Então como vocês estão vendo um exemplo aí é um é muito interessante uma professora Fabiane Romano
ela pegou esse modelo de referência geral aí que serve para qualquer produto de qualquer área e particular isopor caso da construção civil eu tenho lá o planejamento da elaboração dos projetos na reta em cima de seu roteiro à análise de habilidade compra do terreno a desenvolvimento propriamente dos projetos vai ser desdobrado na série de atividades como a gente vai ver depois o desenvolvimento dos projetos a preparação para execução execução da obra acompanhamento enfim eu vamos detalhar isso depois que tô chamando atenção porque eu posso pensar no processo de projeto e que vai envolver numa não
uma única disciplina mas aí vou ver as disciplinas de arquitetura engenharia como é que vai ver aí na sequência no nosso próximo
