Mariana2aula4

E aí [Música] G1 [Música] [Aplausos] a ampliação de seu último momento lençol a última vídeo aula desse módulo nós vamos trazer vou trazer aqui para vocês né Nós vamos falar sobre três dimensões do que ser de quando nós vamos avaliar um programa restaurante Vamos pensar num programa restaurativo nós precisamos pensar que esse programa relativo atingir três dimensões diferentes e aí a professora Daniela possa escreve em 2018 é sobre essas três dimensões bem importante Então quais seriam essas dimensões seriam a dimensão relacional a dimensão institucional EA dimensão social Então vamos tentar a dimensão relacional é a

menor e que ela está contida dentro da dimensão e institucional que está contida dentro da dimensão social e aí eu me lembro que as aulas de conjunto de matemática no servem para gente lembrar o que está contido né então vamos falar da nossa dimensão relacional um programa e restaurativo dentro da sua dimensão relacional quando ele tem um potencial transformador no sentir e no agir das pessoas envolvidas em uma determinada Alfenas então o processo restaurativo procedimento restaurativo ele Visa cuidar das relações né então o procedimento a prática restaurativa é essa possibilidade essa experiência de um me

colocar no lugar no outro e aí me colocar no lugar do outro para compreender para entender é ímpar esse cabelo curtinho do que aquele outro em andamento dele sem sal coisa né então é isso processo empático mesmo do que eu posso vir outro no lugar dele é contando porque que ele fez aquilo como que ele se sentiu em razão do que aconteceu então o mais rico de todo o procedimento é essa experiência de alteridade por Excelência todo o procedimento restaurativo tem um momento próprio para que haja essa conexão humana né Para que eu possa perceber

um outro seja o sensor vítima integrante da comunidade como um alguém como uma pessoa tá entendendo as suas fragilidades reconhecendo seu e os enfim né E esse é o ponto anterior para que eu possa construir algo então preciso me conectar com outro primeiro para depois conhecendo um pouco mais profundamente na sua humanidade Nossa reconhecendo a sua humanidade possamos construir uma solução né É É uma ideia de que possa haver uma mudança de percepção em relação de uma parte a outra seja de 21 para o sensor seja defensor para vídeo não temos muitos relatos e de

quando é sensor começa um dano À Vítima é um é objetificada ele é um meio pelo qual ou o ser pelo qual eu precisava fazer para alcançar o meu objetivo índice e desconsidera dessa pessoa a sua humanidade e e também esse momento do encontro é para resgatar que a vídeo assim é uma pessoa que sente é que chora aqui se alegra te vive então é necessário essa percepção da humanidade é com o outro e também um momento de reflexão de percepção assim mesmo com o ser humano né seja independente da minha posição é o do

meu papel de vítima o sensor eu poder me perceber como um ser que é capaz de criar algo que interfere na minha vida e na vida do outro então o que você não tem um cheirinho negativamente agora eu posso eu tenho uma nova chance Uma nova oportunidade para interferir potencialmente e isso cria esse potencial transformador das relações E aí aquilo que a gente vai falar nessa possibilidade de cura e de ressignificação e pelas próprias pessoas envolvidas nesse procedimento né porque elas pertencem porque elas participam do todo esse processo e podem ter essa essa noção Então

essa é a dimensão relacional nos processos restaurativos é a um grau de satisfação dos envolvidos seja em relação a própria experiência em cima seja em relação ao atendimento prestado pelo programa seja em relação ao atendimento das suas necessidades né E aí quando tiver falar de necessidades é uma das necessidades da vítima é fazer perguntas ao ofensor é eu tenho respostas obter respostas que o processo que o juízo para o nosso processo tradicional ele não vai conseguir dar e eu só vou conseguir obter se eu perguntar para pessoa e se ela me responder né então por

isso o grau de satisfatoriedade desenvolvidos é eu falto porque nós temos essa dimensão relacional com o parte importante do procedimento restritivo outra dimensão é a dimensão institucional Eu tenho um poder transformador dentro da instituição que passou um programa restaurativo E aí várias conflito é algo que está presente em todas as instituições né é conflito é natural ao ser humano é conflito é algo natural das relações o modo pelo qual nós buscamos resolver os conflitos surgidos é que a justiça restaurativa vem trazer alternativas ou modos diferentes de ser né então quando o óleo os conflitos de

fora de uma maneira diferente trazendo esse potencial transformador nas relações isso também atinge As instituições e as pessoas uma das nessas instituições então a implantação do programa restaurativo transforma o sentir e especialmente o agito dos gestores e de atores institucionais a partir das mudanças concretas é que eles percebem no modo de enxergar o conflito então senhor som facilitador de conflito enxergo diferente prático diferente essa solução lá no caso de uma outra pessoa e começa a ver que essa abordagem que essa relação que se modo de me relacionar com o outro posso pode ser diferente eu

transponho isso também no meu dia a dia isso começa a transformar as relações entre os gestores e os esses atores institucionais e aí a gente vai pensar nessa coerência nem que se eu acredito que é possível que é mais satisfatório que a mãe e eu tratar diferente eu resolvi em vez de eu já condenar eu não levar as minhas pré-concepções prontas eu já tenho a resposta antes de falar com outro para perguntar o que aconteceu como é que ele tava naquele dia isso também vai mudar o modo de agir das instituições E aí a gente

pode pensar na horizontalidade do tratamento que muitas metodologias restaurante mas trazem nessa ideia de participação com responsabilidade então eu também começo a tratar do modo mais horizontal essas pessoas que trabalham comigo e as instituições vão tendo mudanças concretas também embora não seja implementável um processo restaurativo nesse dia a dia delas as consequências também surgem né Ah é Então ele só Lima Marcelo pelizzoli vai falar para gente que é uma mudança de paradigma cultural nós começamos a modificar o nosso jeito de nós percebemos na nossa pequena comunidade é essa cultura institucional que também começa a mudar

então essa essa mudança de paradigma cultural ele é um grande guarda-chuva paradigmático ou seja em todas as alto todas as outras relações que são abarcados é por esse por esse paradigma todas as outras é inteligência sistêmica ou seja os micro-sistemas as micro relações que acontecem ali também vão ser atingidos por essa mudança de paradigma então vamo mudar um pouco reconstruir uma cultura Tão Seu trato um conflito que vêm de fora de outras pessoas sobre um novo paradigma eu vou buscar também é tratar os meus conflitos institucionais com as pessoas pelas quais eu me relaciono então

o modo de ver as relações sociais é processos e relações mais humanizadas a ideia de que isso se efetiva a melhor essa ideia de senso de justiça ou seja aí eu acho que isso foi mais justo né essa decisão é mais justa eu acho que até a cidade de todo mundo aqui envolvido eu tenho essa noção de que não existe fora tem que tá todo mundo envolvido é são essas as pessoas dessa comunidade aqui mesmo e aqui que nós precisamos resolver nossos conflitos isso vai se ampliando é para esse conceito que a gente chama de

dimensão institucional E aí nós temos um potencial maior uma dimensão maior que o potencial transformador na dimensão social que é para além da minha instituição para o meu modo de conviver em sociedade é um potencial transformador na Esfera do sentir e do agir dos membros da comunidade né então é o procedimento a prática restaurativa ela vai transformar a perspectiva a percepção de Justiça o conjunto mesmo E aí aí comunitariamente a gente começa a pensar será que o mais justo mesmo é essa por essa comissão tem reparação e sem atendimento às necessidades dos envolvidos E aí

nós vamos no mundo esse paradigma social né E vai aumentando essa dimensão da ideia de Justiça Então a partir a partir do que a partir do envolvimento ativo da comunidade na resolução do conflito é isso ela pode catalisar e fortalecer esses laços comunitários então quando nós falamos que a comunidade precisa ser envolvida nessas nesses nessas ofensas menores que ela também é interessada isso é um papel educativo o quanto mais pessoas envolvidas no conflito conseguirem resolver os seus conflitos a partir desse paradigma baseado nesses valores nesses princípios e nessa ideia de satisfação dos participantes de suas

necessidades de responsabilização de um ciclo 9 uma oportunidade nova entender que as pessoas precisam ser colhidas nas suas comunidades para que elas tenham chances de ter passar esse conflito né E aí quando a gente fala de crime que o ofensor também tem uma comunidade que ele precisa de uma nova chance que a vítima precisa de apoio para passar por isso né por isso que processo de ressignificação isso vai fortalecendo os laços e as possibilidades e mais pessoas vão sendo envolvidas nesse paradigma Então a gente tem um paradigma maior e uma mudança cultural por essas três

dimensões e da Justiça restaurativa nos ajudam a perceber que nós podemos mudar uma cultura o modo de olhar as coisas nas nos pequenos momentos nessas oportunidades então eu vou convidar vocês nas relações do dia-a-dia e disse que já é automático da Comissão da condenação do outro um nesses pequenos conflitos e não necessariamente nos judicializadas como que a gente podia olhar e diferente como que nós podemos trocar as lentes no modo de resolver esses conflitos Tem que eu preciso chamar quem que precisa participar é como que esses processos podem ser cooperativos E é isso que vai

fazendo essa transformação e vai permitindo que as mudanças relacionais tomem é conta de um paradigma cool e ao institucional E aí sim que ele possa atingir também é no momento de tempo maior né a mais longo prazo também essa ideia social e a gente possa um onde ficar uma cultura então nós quando pensamos e aí reclama 17 diz lá nesse Horizonte onde a justiça restaurativa é nesse sonho que só ela exista para que nós possamos caminhar passo a passo a construir momentos e procedimentos restaurativos desde os pequenos conflitos a conflitos maiores conflitos intergeracionais e interculturais

porque assim que nós vamos criar uma cultura um paradigma novo paradigma restaurativo E obrigado por estar comigo e ótimas atividades e até a noção próxima unidade