E aí galera do me salva nessa aula a gente vai ver quem foi Platão a sua busca pelo conhecimento e a teoria que ele tem para responder algumas questões que surgem para ele chamada de teoria das ideias bom Vamos começar com quem foi Platão o que nós sabemos sobre esse filósofo primeiro que Platão ele foi aluno de Sócrates mas ele não foi um simples aluno ele fez algo muito especial com Sócrates que foi transformar ele em personagem principal dos seus diálogos depois da morte de Sócrates Platão Funda a academia que nada mais era do que
uma escola de estudos avançados os seus diálogos esses que faziam Sócrates um personagem das histórias eram copiados e difundidos eles serviam como manuais manuais onde os alunos podiam perceber as discussões filosóficas e tentar entender as respostas que eram dadas para elas bom que que mais nós temos sobre Platão lembram que Sócrates perseguia definições nas suas investigações que ele interrogava as pessoas que sabiam as coisas para ver se elas realmente conheciam as coisas bom p ão ele erda essa preocupação só que ele vai se perguntar além de buscar as definições ele vai nos se perguntar onde
que a gente pode encontrar essas definições se em algum lugar se existe um lugar onde a gente pode procurar definições universais onde a gente pode encontrar elas essas definições que de novo são aquelas perguntas O que é a justiça O que é a beleza e o que é o bem bom qual é o método de investigação para descobrir como a gente pode conhecer essas coisas é o método dialético o método dialético tem alguns passos bom primeiro ele sempre vai surgir de uma pergunta que que motiva a investigação O que é o belo o bom o
justo eu vou botar aqui o que é o belo é um exemplo bom primeiro é este passo da pergunta o segundo passo é identificar e obter consequências das proposições que a gente vai ter como resposta então ah eu acho que o belo é o quadro da Guernica do Picasso por exemplo bom vamos identificar o que nós temos como consequência dessa afma ação e depois a gente vai confirmar e justificar ou descartar a hipótese que eu crio para responder minha pergunta a gente vai checar a verdade a gente vai checar se essa hipótese ela se encaixa
em todas as definições de beleza por exemplo não é o caso tem várias outras coisas que são belas e que não compartilham das características por exemplo da guica de Picasso Então essa minha suposição não é uma boa hipótese de responder a pergunta Bom a partir desse método onde a gente pode encontrar as definições então H Platão vai usar Sócrates como um personagem dos diálogos certo Sócrates vai fazer perguntas e as pessoas vão responder destas perguntas e respostas um autor chamado dance que estuda os filósofos antigos diz que a gente pode tirar o seguinte argumento da
filosofia de Platão por exemplo premissa número um existe algo que é o belo existe algo que é o Belo e daí também tem uma premissa número dois que surge a partir dos diálogos que é uma coisa que é o que é bela perdão que é Bela corriqueiro Ou seja que é o belo que a gente encontra com os nossos sentidos também pode ser não Belo ou seja feio Como por exemplo o por exemplo Nem todas as pessoas podem gostar do quadro de Picasso e pode ser feio sobre alguns aspectos mas a premissa número TR vai
nos dizer que o que é o belo este primeiro nunca pode ser não Belo isso é uma afirmação lógica portanto como conclusão Platão vai tirar Des dos diálogos que chegam até esse ponto onde a gente descobre que algo que é tido como Belo corriqueiro também pode ser não Belo ele vai ter como conclusão que o belo aquele verdadeiro ou pode ser o justo ou pode ser o bom nunca é igual a esse belo que a gente encontra no mundo com os nossos sentidos então Então se existe algo e a gente toma isso como verdade que
é a beleza que é a justiça que é o bem e esta beleza justiça e bem nunca são iguais a esse belo que a gente encontra com os nossos sentidos ele vai fazer a seguinte coisa a seguinte explicação ele vai separar separar completamente as formas que são as ideias perfeitas das coisas vai separar as formas que são as ideias perfeitas das coisas sensíveis que são essas que a gente percebe com os nossos sentidos que a gente pode olhar que a gente pode cheirar que a gente pode perceber com todos os nossos sentidos certo ele separa
Por que que ele separa porque bom aqui observando os casos no dia a dia a gente não chega nas formas perfeitas do que é o justo Belo e o bom Por isso ele separa e daí então como conclusão ele vai dizer que se a gente quiser obter conhecimento verdadeiro não é possível que a gente se apoie na experiência sensível por esta ela nos engana e as definições verdadeiras vão ser descobertas através do uso da razão que pode Sozinha e sem enganos dos Sentidos analisar aqueles conceitos e chegar em definições digamos assim verdadeiras e perfeitas há
um trecho DS Tex do há um trecho dos textos de Platão chamado mito da caverna e a gente tende a entender que o mito da caverna é uma metáfora dessa teoria das ideias e pode servir para nos ensinar a entender o que que Platão quer dizer com isso no mito da caverna ele diz imagine uma caverna na qual pessoas passaram a vida inteira ali dentro Acorrentadas elas não podem sair dessa Caverna de modo algum e elas passam a vida inteira olhando para o fundo da caverna Essa é a posição na qual elas estão Acorrentadas no
fundo da caverna nessa parede do fundo este fogo que se encontra na na entrada da caverna projeta sombras Então por aqui passam todo tipo de objetos passam sei lá animais passam pessoas carregando coisas e isto projeta sombras que é tudo o que as pessoas Acorrentadas dentro da caverna enxergam agora vocês Imaginem que um prisioneiro por algum motivo consegue se soltar ele sai da caverna e observa número um que o fogo que era toda a fonte de luz que eles conheciam era mentiroso era falso não era fonte de luz eh do nosso mundo real eh e
também que existem coisas muito mais coisas que na verdade quando ele tava dentro da caverna eram apenas sombras Então tudo isso que ele tomava por real Na verdade é falso existe todo um mundo real que só aparecia projetado no fundo da caverna a metáfora que a gente tem que buscar é que as sombras que o mito retrata são o que a gente percebe com os nossos sentidos e o homem que sai da caverna na verdade é o homem que alcança as ideias perfeitas através do uso da razão então essa metáfora nos ajuda a decorar mais
ou menos assim o Queque Platão que é dizer com essa teoria das ideias bom agora eu quero sugerir para vocês uma coisa Vamos pensar um pouco sobre assunto Platão tinha um problema ele buscava definições universais sobre as coisas e a gente até hoje tem esse problema porque a gente até hoje se pergunta o que é o justo o que é o eticamente correto etc e tal a gente ainda busca definições universais pra nossa vida bom e Platão Assim como nós quando a gente se faz esse tipo de pergunta observa casos a conclusão que Platão chegou
é que desses casos a gente não conseguia extrair As definições universais e por isso ele cria a teoria das ideias o que eu quero que vocês pensem a partir desses elementos da aula é o que vocês fariam vocês acham que Platão teve uma saída boa para esse problema ou vocês discordam de Platão e tem alguma outra sugestão de resolver esse problema de como nós conseguimos conhecimento verdadeiro sobre definições universais o que vocês pensam sobre esse assunto hein então tá gente a gente continua se vendo aqui no me salva tchau tchau e até a próxima aula
