o carnaval para ele desfilar naqueles dias ele aconteceu 364 [Música] dias a me ver a mangueira tem um chão uma sensação de pertencimento tão forte que em todos esses esses locais que vão na verdade cercando essa essas essas gerações eh aquilo vai fazendo com que você entenda que tem a algo que você tá sendo convidado a fazer parte que seus antepassados fizeram tem um trabalho de memória dessas pessoas que vieram antes ali de uma forma muito clara e muito muito verdadeira não se tem uma preocupação necessariamente eh a todo instante em passar isso mas eh
o que não significa que não tenha planejamento e organização para né mas e eh isso acontece de uma maneira espontânea Porque de fato a mangueira ela cerca uma criança um adolescente ali de tudo que ele precisa não se tem uma preocupação necessariamente eh a todo instante em passar isso mas eh o que não significa que não tenha planejamento e organização para né mas e eh isso acontece de uma maneira espontânea Porque de fato a mangueira ela ela cerca a uma criança ou um adolescente ali de tudo que ele precisa talvez as coisas que eu mais
gosto de falar é por muitas vezes a escola de samba a cultura de escola de samba né o a manifestação cultural ser vista como algo inferior culturalmente ser vista pela inteligência né cultural brasileira pela intelectualidade né como um grande oba oba né com nudez né Essa coisa do Tabu do corpo quanto isso não tá presente na nossa cultura quanto o corpo ele é o corpo ele é a base do Samba mas ele ele é o corpo não tem nem um grande eh Tabu e nem nenhuma grande hipersexualização é só o corpo do jeito que ele
é eh essa essa ideia né de que a cultura de escola de samba é algo só do corpo só da só do Batuque que coloca Nossa inteligência e as nossas formas de produção de conhecimento nesse lugar do que é ancestral mas não num sentido positivo e sim num sentido primitivo me incomoda muito então talvez eh o que eu gostaria de ressaltar assim sobre sobre o que eu fui descobrindo vivendo a escola de samba da minha vida mas também eh observando intelectualmente a escola de samba é o quão refinada é a produção de conhecimento naquele espaço
tem muitas teses tem aid de um livro Abas temos documentos acadmicos que não tem quantidade deer biblica tem enredo n tem um de escola em an não nem aí falando de toda hisa trajetória de uma agem Você tem uma sée dejetos sociis e culturais envolvidos que vão te dando a percepção do que uma comunidade que tem um legado histórico e que se preocupa com as gerações futuras pode fazer às vezes durante o processo você não tem muita noção daquilo você vai entender daqui a 5 10 anos com distanciamento do tempo o que que aquilo significa
o impacto daquilo e tudo mais então por exemplo no curso eu percebi que seria interessante o próprio povo do Samba entender que uma dor social Como o racismo e que aparentemente a resposta seria um antirracismo é produzido por escola S há mais 100 anos mas a gente precisava de um espaço que fosse público no sentido de que atraísse os olhares eh externos né dos agentes que fazem a escola de samba dos agentes ativos da escola para que essas pessoas pudessem entender o que a gente vive né é isso como eu explico para alguém o eh
que ter nascido do Morro da Mangueira impactou diretamente em quem eu sou na minha forma de ver o mundo na minha identidade e nas minhas possibilidades de vida se eu tivesse nascido em outro morro em outra favela não teria tido os mesmos acessos né E que isso se dá graças ao carnaval e a cultura que é produzida ali dentro daquela escola então quantos benefícios uma escola de samba traz para uma geração para mulheres pretas para Famílias inteiras como eu falei né as pessoas vivem isso durante todo o ano elas trabalham com isso isso é carreira
PR a maioria da dos profissionais Então eu acho que é uma é uma luta por uma transformação de narrativa sobre a escola de samba mesmo de eh reivindicar e e exigir mesmo um olhar respeitoso e um olhar que coloque esse fazer como algo tão importante quanto ele é né O Maior Espetáculo da Terra é a maior manifestação cultural e artística que a gente tem reconhecidamente fora do Brasil Então reivindicar esse respeito reivindicar esse lugar de destaque e e e de respeito intelectual eu acho que é importante eu acho no momento que a gente tá vivendo
histórico ainda é algo que se precisa fazer falar de carnaval é tocar em Pontos que as pessoas não estão dispostas muitas vezes tanto do ponto de vista eh social porque dentro é importante dizer né que a escola de samb ela é uma instituição como qualquer outra ela tem suas contradições ela tem o seu eh a a sua formulação e a forma como ela nasce e como ela se desenvolve tem as as negociações que são feitas para Que ela possa existir perdurar continuar a crescer enfim e e exigir que a escola de samba não tenha contradições
é mais uma vez desumanizar os nossos fazeres as nossas Produções porque essas contradições existem em todas as esferas da sociedade não é sobre isentar essas relações não é sobre não discutir muito pelo contrário eu acho que esses dedos Em certas feridas eles têm que ser colocados porque a gente tem que estar o tempo todo se perguntando se essa estratégia que foi aplicada lá atrás por esses mais velhos que fundaram esses espaços ela tá sendo honrada nos dias de hoje a gente tá tendo esse nível de inteligência estratégia e se a gente não tá o que
que precisa melhorar onde que a gente pode eh se esforçar eu acho que nesse sentido me interessa discutir essas contradições e eu acho que isso deve precisa ser feito pelas pessoas que fazem a escola de São existir
