Como estudar COM o Chatgpt?

hoje é um pouco mais curto do que os vídeos convencionais teu covarde lembrando PR você que eu tenho cupom na Grove cupom covarde vai lá você tem até 14% de desconto e eu hoje eu vou hum não estude pelo chat GPT estude com o chat GPT é uma diferença enorme aí não é mesmo algumas pessoas inclusive acham que a inteligência artificial ela em nada nos serve no momento em que que estamos estudando e queridos eu passei em duas bancas de mestrado no ano passado e uma eu tive meu projeto aprovado em outra não e um

eu obtive a nota 9.8 é uma nota quase máxima não é mesmo e na outra não tive um Bom desempenho porque não compreendi a forma como eu deveria estudar para aquela banca de Mestrado mas nas duas bancas eu utilizei o xat de GPT como que eu utilizei o chat GPT produzindo mapas conceituais do textos que eu ia ler por quê Porque muitos autores eles não eles escrevem nas suas obras os conceitos como pano de fundo Então você não vai ver o autor dizendo que eu vou falar sobre o conceito tal ele vai falar ele vai

fazer o uso daquele conceito como pano de fundo para a partir desse pano de fundo construir a sua cena principal que é a forma como escreve a forma como dialoga os seus escritos e postulações com aquele conceito Então quando você recorre ao chá de GPT para produzir um mapa conceitual da obra que você pretende ler você vai saber no texto que você precisa procurar porque quando a gente em especial quando a gente tá falando de ciências humanas né porque as ciências humanas os autores não estão tão preocupados em saber se você vai entender ou se

você não vai entender muitos fatores né a gente sabe disso alguns autores não alguns conseguem furar essa bolha E aí passam a ser o que são Por que que alguns autores conseguem fazer com que conceitos se popularizam e conseguem difundir determinados conceitos e os autores que por vezes são os criadores desses conceitos não conseguem porque um autor está preocupado em fazer com que o público lhe entenda o outro não e Por muitas razões não vamos esquecer que tanto a fala como a escrita ela é dotada de intenções então autores que querem de fato não ser

compreendidos eu entendo e há autores que querem ser compreendidos mas não só só querem ser compreendidas como querem alcançar o máximo de pessoas possíveis Mas essa não é a intenção da metodologia científica é positivista vamos lembrar disso tá quanto menos pessoas fizerem uso quanto menos pessoas compreenderem mais esse poder da compreensão e da validação da experiência Ele está na mão de poucos Então os autores que querem ser compreendidos Eles furam uma bolha em muitos aspectos porque querem e não só furam uma bolha como vão de de encontro ao que é a essencialidade desse positivismo científico

que não quer ser compreendido Então quando você vai ler autores que não querem ser compreendidos ou mesmo os que querem ser compreendidos mas que tratam de não apresentar os seus conceitos como as cenas principais mas os panos de fundo de suas obras é importante que você consiga desenvolver um mapa conceitual desses autores como que eu vou desenvolver o mapa conceitual desses autores recorrendo às inteligências artificiais você pode tentar desenvolver esse mapa conceitual só lendo a obra você pode só que vai ser muito mais complicado se você tem uma e olha só há pessoas que acham

que isso é muito mais complicado é é é ótimo porque entendem que quanto mais dificuldade melhor você consegue digerir aquela informação tá tudo certo se se você acha que o caminho difícil é é o melhor para você no sentido de assim de não eu preciso passar pelo processo de conseguir acessar o conceito pela forma como o autor trabalha as suas compreensões é legal esse esse caminho é da hora é da hora você ler um autor e quando você tá lendo o autor você ele tá falando dis o conceito que ele tá utilizando É esse aqui

entendi isso é isso é bacana também só que quando a gente tá estudando por exemplo PR PR para uma banca como um mestrado ou uma banca como uma outra uma ou para fazer por exemplo a sua monografia é importante que o você tem um tempo para produzir né para compreender e às vezes esse tempo é muito encurtado então você precisa desenvolver esses mapas conceituais então o que que você vai fazer com o Chad de GPT muito simples não é difícil você vai na sua obra agora eu tô lendo uma obra do Pierre Bdi um texto

do mestrado o senso prático Pierre Bdi a tradução Maria Ferreira e a revisão odacia luí Coradinho eu vou nessa obra o senso prático eu vou no chat GPT estruturas hábitos e práticas eu vou no chat GPT Open EA Open EA eu vou no chat GPT Open Open vou aqui Open e não é open a não é open e eu vou no chat GPT e eu escrevo no chat ept quais conceitos e de que forma esses con são trabalhados na obra de Pierre B qual obra o senso Parará botei isso aqui o Ch de GPT vai

me dar esses conceitos de forma esquematizada eu exploro cada conceito a forma como ele acontece a forma como o autor apresenta esse conceito pelo chave GPT eu crio um mapa conceitual que é tipo assim ele vai trabalhar esse conceito aqui dessa forma esse dessa forma esse dessa forma e esse dessa forma se você não achar que isso é honesto O que que você faz não eu não acho isso honesto porque tem pessoas que são assim né Eu não acho isso honesto eu não acho que é honesto eu acho que se a obra tá aí eu

só tenho que entender se a obra tá aí e eu só tenho que entender eu não quero fazer isso então o que que você faz se você não acha isso aqui honesto que que eu vou fazer eu vou pedir só os conceitos eu não quero a forma como ele trabalha esses conceitos você pede esses conceitos você elenca todos esses conceitos você já sa você já tem um norte do que você vai procurar no seu texto e aí você começa a ler o texto pronto e porque por que que eu falo isso porque a escrita ela

é um beço cheio de significações e esse berço ele tem várias estruturas que fazem com que ele seja possível alguns autores eles se se atém a estrutura da escrita e e apresenta essa estrutura tipo assim eu vou trabalhar na minha obra isso aqui isso aqui isso aqui isso aqui isso aqui isso aqui né Tem alguns autores fazem isso a Vena das faz isso eu adoro porque ela apresenta Olha só eu vou trabalhar isso aqui isso aqui isso aqui isso aqui dessa forma dessa forma dessa forma no na minha monografia eu fiz desse jeito que que

eu fiz na minha monografia em especial por se tratar de uma escrita etnográfica o que que eu fiz na minha monografia eu vou trabalhar esses conceitos eu vou trabalhar dessa forma fiz isso na introdução e o resto eu falei assim e e esses conceitos Eles vão eles vão ser pano de fundo então não espere que na minha obra eu diga que eu estou utilizando o conceito tal para definir t t não vou fazer isso vai tá no pano de fundo da minha obra para que a minha para que a minha escrita ela consiga consiga ser

discorrida porque quem vai ler também tem uma coisa que acontece quando você tá produzindo o conhecimento nesse aspecto de de de postulações escritas sarará que é que você não escreve eu já já foi o que eu falei no começo você não escreve para para você só só ler artigo científico Quem produz artigo científico o resto do Brasil não lê artigo científico porque não faz sentido sabe você vai ler um artigo científico Às vezes você nem entende você nem compreende quando você tá se dentro da academia você não entende qu mais fora e não é que

você não entende o que a pessoa tá escrevendo você não entende a estrutura Como assim cara o cara tem que doideira não tô entendendo nada então já se escreve pensando nas pessoas que vão ler e sabendo que as pessoas que vão ler vão ser sempre as que consomem ess artigos científicos Então você recorre a mesma estrutura sempre alguns autores não alguns autores ol só não pera aí eu não vou ficar não quero fazer isso eu vou fazer isso na introdução do meu trabalho vou apresentar os conitos que eu vou utilizar e de que forma essa

discussão vai ser norteada e depois eu vou escrever livremente para todas as pessoas que Leiam e compreendam aquilo que eu tô propondo tem alguns autores que não então desenvolver esses mapas conceituais eles elementar pr pra forma como você vai estudar determinado texto e depender da banca que você for participar falando como uma pessoa que tem pretensões aí de fazer um mestrado de não fazer um mestrado trá a forma como você vai dialogar esses conteúdos é importante por quê Porque na primeira banca de Mestrado que eu fiz eu tirei um 9,8 fiquei satisfeita achei que eu

fosse passar meu projeto não foi aprovado porque meu projeto é é a experimentação da deficiência como uma marca de diferença incluindo a deficiência a esses estudos de identidade de produção de identidade como racialização eh gender iação e a classe e a minha ideia era incorporar a deficiência as noções porque a gente tá falando de minorias de minorias quer dizer hoje você já discute uma série de coisas acerca de gênero raça e classe só que a experimentação da deficiência como marcador de diferença ele não é incluído nessas propostas analíticas Isso é um problema porque visivelmente pessoas

com deficiência são minorias também políticas né então você precisa incorporar esses essas essas postulações você tem discussões de muitas ordens quanto à inclusão de identidades dentro dessas coletividades conhecimento delas mas aí quando você fala de deficiência por exemplo passa longe dessa discussão Isso é um problema não é mesmo então a minha proposta foi essa algumas linhas de pesquisas em especial a primeira linha de pesquisa que eu apresentei o meu projeto não aceitou meu projeto porque não entendia que era uma proposta que seria contemplada pelo programa porque vamos lembrar que esses programas de de pós-graduação eles

são programas eles T uma estrutura eles T linhas de de pesquisa eles tem autores e tem em especial pessoas que vão coordenar essa sua linha de pesquisa e lhe conduzir até a produção da sua tese não é mesmo então apresentei e não foi não foi aprovado só que a forma como como eu estudei para esse para essa primeira seleção que foi que foi a que eu tirei a nota quase máxima foi de um jeito que foi dialogando conceitos em autores a gente recebeu seis textos aí esses seis textos a gente tinha que estudar os seis

e ver a forma como a gente poderia mediar esses autores a partir desses conceitos todos na outra banca que foi aqui o meu projeto foi aprovado eu estudei como dessa mesma forma recebi todos os autores e pensei o qu vou dialogar os autores quando eu cheguei na hora da prova não era para dialogar autor então eu a forma que eu estudei foi procurando no texto olha como é importante você desenvolver os mapas conceituais para você saber o que você vai procurar no texto você saber de que forma você vai utilizar então eu estudei dialogando esses

autores quando cheguei na prova não era para dialogar era para trabalhar cada autor de forma individual aí o que que eu fiz tirei um um 7,8 a prova fiquei muito triste porque não basta só passar me irmão tem que tirar a nota máxima entendeu Para de ser doida não o pique é esse Eu gosto de passar mas eu também gosto de tirar a nota máxima filho eu gosto de passar e gosto de passar bem não é tipo assim passei que deu certo não quanto passar ia passar tá ligado é mas aí cada um cada um

tem gente que tá preocupada só em tá lá dentro e eu acho isso correto também tá não acho que seja o problema não inclusive foi um dos conselhos que eu dei pra minha prima quando ela queria fazer fazer o curso de é veterinária porque eu disse olha só você passa você não conseguiu passar agora Mas você conseguiu passar em outra graduação porque tem pessoas que não tem dimensão disso você passa na sua graduação quando você terminar a sua graduação você quando você passa na sua graduação quando você terminar não lá dentro Depois do primeiro semestre

você faz uma prova de transferência interna porque depois que você fizer uma prova de transferência interna você pode fazer o curso que você quiser você só precisa ter um índice de rendimento acadêmico tem alguns lugares cham Ira outro chama ire outro chama tem várias siglas razoável não precisa nem ser alto só pode ser razoável Por quê a disputa para essa para esses ingressos dessa forma é pequena porque as pessoas não sabem por exemplo se você tem uma graduação você não precisa fazer ENEM para entrar na Universidade Federal você pode fazer o edital de graduados que

é um edital que é lançado semestralmente Pelas universidades federais só que algumas pessoas não tem dimensão disso porque não é para se ter dimensão disso porque a Universidade Federal é para se para não é mesmo Então essas formas de estudar vamos voltar lá que a gente est falando essas formas de estudar elas podem te conduzir aí para ver de que maneira você pode compreender melhor aquilo que você tá estudando e nortear e ter um caminho que te norteia Olha só eu desenvolvi um mapa conceitual da obra do bourdier e agora eu tenho esse mapa conceitual

e quando eu for ler o autor vou saber o que eu vou procurar nesse texto entendeu então estude com a inteligência artificial não pela artificial porque se você for estudar pela Inteligência Artificial você vai est na Jovem Pan daqui a pouco falando um monte de merda e sendo contra vacina negacionista covarde fala comigo