Grupo de Estudos - Psicanálise: Primeiro Encontro: Escutando e Ouvindo #1

O conteúdo eh prazer a todos meu nome é orair eu sou presidente da liga acadêmica gostaria de dar todos as boas-vindas né gostaria também de saudar aí os professores que estão presentes nosso coordenador Samuel coordenador Rogério professora Andressa é uma honra você estar aqui presente gostaria de passar alguns recadinhos bem Breves em relacionado a Como vai funcionar a nossa dinâmica eh quem tiver alguma pergunta quiser fazer alguma pergunta tem essa setinha aqui ó de levantar a mão quem quiser fazer alguma pergunta só fazer apertar aqui que vai aparecer em ordem pra gente tá bom eh

chamada no final da da aula vai vou disponibilizar para vocês no chat um formulrio Então até no final da aula vou mandar o formulário aqui no chat que é só preencher com o nome Completo chamada a matrícula né dá tudo certo acho que é isso né vou deixar aí o neander tocar o barco e é isso qualquer dúvida entar em contato tudo bem-vindo a todos viu pessoal boa aula então Boa tarde gente eh meu nome é neander eu vou então ministrar né o primeiro grupo de estudos eh eu queria pontuar também que essa aula tá

sendo gravada tá então para quem perdeu quem quer revisar o conteúdo a gente vai disponibilizar depois no YouTube essa Gravação ou no Google Drive tudo bem eh então eu elaborei para vocês vou já até compartilhar o slide da aula de agora para iniciar PR eu quis né iniciar primeiramente esse primeiro grupo de estudos trazendo alguns fundamentos algum repertório alguns repertórios do que eu aprendi durante esse tempo né que eu tô na faculdade de psicologia junto né com um livro base um livro de Navegação que a gente vai ter do Bruce fink Vou compartilhar aqui para

vocês um instante que ixe só um momento apresentar em tela cheia bom vocês mandam joinha se estão conseguindo ver se estão conseguindo ouvir muito bem o que eu tô explicando e eu já vou começar então a introduzir para não ficar deação bom a nossa aula Vai ter mais ou menos cerca de uma hora de duração por por conta de ser a primeira aula às vezes pode extrapolar um pouco Esse tempo tá eh vai ter no caso qualquer dúvida que vocês tiverem igual Falou vocês podem levantar a mão ou escrever no chat abrir o microfone vocês

estão abertamente eh eh abertamente com essa oportunidade né de né perguntar alguma coisa e tudo mais só um minuto Deixa eu só diminuir aqui Para não ficar Ok então pro primeiro então pro primeiro paraa primeira aula que que eu quis eh oferecer para vocês eu peguei o capítulo Inicial Eu mandei o pdf para vocês lá no grupo também para quem quiser e dar uma lida e do livro fundamentos da técnica psicanalítica do Bruce fink o Bruce fink né então no caso o nome do capítulo é escutando ouvindo Então a gente vai ter os principais fundamentos

dentro da Abordagem analítica da psicanálise é de como é essa escuta né de como que você ouve o seu paciente como que você expressa durante a análise quais são os riscos que você pode oferecer se você no caso fazer alguma coisa que possa trazer um pouco de eh reprimir um pouco a fala do paciente né ou Quais são as ferramentas que a gente pode usar para deixar a pessoa mais confortável E por aí vai bom o Bruce fink também eh para vocês Que não talvez não conheçam ele é um psicanalista norte-americano ele é escritor ele

contribuiu né para transformar a psicanálise né lacaniana mas acess acessível ao público tanto é que tem muita né piada e tudo mais e que o Lacan os escritos de Lacan né por conta de ser um seminário por conta de ser eh um homem francês né de uma de um caráter mais formal ele né foi apresentando durante os seminários dele uma linguagem mais Formal uma linguagem mais assim de certa forma rústica né então o Bruce fink pegou eh em grande parte eh os seminários de de lacam e traduziu pro inglês e e eh posteriormente foi traduzido

tudo que ele traduziu pro inglês né que é a língua mundial do mundo para português para ficar mais adaptado e para os novos psicanalistas e psicólogos poderem né Eh usufruir né do do conhecimento tanto do Bruce fink né durante todo o repertório de vida dele Junto a abordagem lacaniana que ele trazia né e tudo mais então ele apresentou uma abordagem com comentários didáticos né estudos de caso ele traz durante o livro é algo muito importante né que ele vai escrevendo né Cada ferramenta cada fundamento da análise e posteriormente ele vai trazendo eh por exemplo eh

alunos dele que estavam fazendo eh gente eu esqueci o nomeo fugiu Estavam fazendo estágios né na em clínicas e ele vai orientando ele vai descrevendo e transcrevendo bom por conta de ser um livro com mais de 300 páginas eu quis destacar alguns trechos eu não vou ler né vai ser uma leitura descritiva Igual eu falei né explicativa eu vou ler apenas algumas algumas partes que eu achei interessante pra gente discutir e trazer uma leitura mais simples uma comunicação como ol já disse quando a gente foi apresentar paraas Salas é um estudo mais entre aspas informal

né que seja acessível para para toda a comunidade de psicologia da faculdade e para todos os os participantes da liga acadêmica e desse grupo de estudos bom eu quis dividir então em alguns tópicos né do do que eh é a escuta dentro da da psicanálise Eu dividi em quatro tópicos cada um desses tópicos vão ser apresentados em diante aqui Eh e o primeiro tópico que eu quis apresentar é sobre a escuta narcísica então a leitura de destaque que a gente vai ter agora vai sobre vai sobre isso o que que seria então uma escuta narcísica

Quais são os perigos que a gente tem né dentro da Clínica relacionado a essa escuta narcísica eh eu vou trazer uma leitura de destaque importante que é esse primeiro parágrafo e logo eh posteriormente eu vou eu vou tentar explicar eh de uma maneira mais Oi Desculpa é porque o chat não tá aberto para todos tem como você atualizar aí ah não tá deixa eu configurar aqui gente perdão pessoal me desculpa eu não tinha visto que tava aberto para todos outra coisa gente eh o som de vocês Vocês conseguem ativar depois que eu desativei aqui a

chamada vocês puderem mandar um joinha que aí eu não tenho certeza se eu também acho que sim senão não não conseguem Ixe pera aí então tem que Arrumar isso aqui u Você tá muito em silêncio Pois é configurações pera aí gente que eu vou configurar isso aqui agora erros técnicos erros técnicos gente primeira vez é é assim mesmo eu tava eu sou meio assim meio Gente do céu onde que será que é isso só um minuto que eu vou abrir aqui agora para vocês para eu configurar todas tá como espectador né and sim sim é

eu vou ter que abrir isso aqui gente Só um minuto eh cadê cadê cadê um minuto gente você sair entrar de novo resolve não dá para configurar aqui eu acho que eu não tinha colocado hum tranquilo iniciar vamos fazer o seguinte enquanto o ne vai arrumando aí Eh manda as dúvidas que tiver no grupo de WhatsApp aí que eu vou passando aqui para ele aí as mensagens acho que já estão disponíveis tá gente é Só só isso aqui que eu não Gente do céu vamos ver aqui in de vida n nossas próprias experiências de vida

como eu falei e nossos sentimentos semelhantes n perspectivas quando conseguimos localizar nossas experiências sentimentos e perspectivas que nos remetem a outra pessoa acreditamos que nos relacionamos nós somos semelhantes que a gente já vivenciou né Em algum momento essa mesma Situação que é falada pelo pelo paciente com aquela pessoa dizemos como coisas como eu sei como que foi é eu entendo eu sinto por você sinto sua dor né ou né pode ser o oposto né pode ser algo positivo ou fico feliz por você estou orgulhoso né nessa hora nos sentimos solidários empáticos ou sentimos pena pelo

outro que parece conosco né então de maneira simples a gente vai né ser um pouco empático e ser um pouco solidário a ouvir né e transcrever todos esses Sentimentos deve ter sido doloroso ou deve ter sido maravilhoso para você dizemos imaginando a dor ou a alegria da pessoa que nós mesmos poderíamos ter naquela situação quando não conseguimos localizar essas experiências sentimentos ou perspectivas que nos assemelham com o outro temos a sensação que não entendemos aquela pessoa então quando a gente traz esse repertório de vida esses experiências né que a gente já teve e Elas não

batem isso pode gerar um pouco tipo de estranhamento e o como que a gente vai lidar com isso com essa situação né porque a gente nunca viveu nunca teve esse repertório de vida que a pessoa está mencionando de fato podemos achar que a pessoa é estranha ou tola ou irracional né E se você for até um pouco antiético Você pode até falar com a pessoa né pensar imaginar que a pessoa tá doida algo né bem racional de se dizer Bom uma frase que eu achei muito interessante que ele tem destaque também eu quis até colocar

ela um pouco maior é Muitas pessoas não experimentam aquilo que mencionam Ou seja a partir do momento em que você está no processo na clínica e às vezes o paciente vai dizer Nossa eu eh Acabou de acontecer né um imprevisto e o meu avô morreu E aí você vai pensar nossa que tristeza né mas será mesmo que essa Experiência para ele que ele está mencionando É de fato algo trágico ou será que para ele é positivo vai ver talvez o o o avô dele poderia ser algo bem uma pessoa muito ruim né tanto no ambiente

familiar Ou para ele mesmo enfim portanto buscar entendê-las é reduzi-las é um conhecimento narcisista do mundo Ou seja um con que você tem sobre o mundo né um espelhamento né que você tem um ego que busca jifar a dor do outro trata portanto reduzir o outro um Recorte individualista sobre o conhecimento de mundo do próprio analista quando eu falo analista pessoal é psicólogo também então vocês podem falar já né Podem falar analista psicólogo né que busca né abordagem da psicanálise buscar entender o outro por meio de recortes sociais Ares aos do analista analisando não ajuda

de forma alguma por exemplo eu quis trazer um exemplo prático de uma paciente né como eu falei que menciona estou grávida como Que a gente poderia reagir a isso num ambiente comum que você conhece a pessoa e tudo mais você vai falar nossa que alegria fico muito feliz por você Tomara que seja um menino Tomara que seja uma menina mas aí essa paciente que tá trazendo né essa informação para você ela pode estar feliz com isso né e a partir do momento em que você né Faz esse corte grávida e traz essa resposta Já de

felicidade né às vezes não era uma gravidez desejada às vezes não foi o que Ela queria por agora e às vezes pode est uma situação péssima muito ruim né De qualquer forma forma a construção de uma aliança supostamente conquistada por meio de uma resposta simpático da analista né ou Deve ser sido doloroso para você ou Que bom que você né conseguiu né engravidar em resposta ao que o paciente agrede tiddo a ter sido um evento sofrido ou um evento bom como eu falei como o término de um relacionamento Bruce eh dá o exemplo do Término

de um relacionamento né pode ser realizada simplesmente pendido ao paciente que descreva sua experiência ou seja quando alguém vai quanto alguém né Né o seu cente vai dizer eh que está grávida ou que terminou um relacionamento diga né como foi para você Me descreva o que que você tá sentindo né como isso te abalou né enfim como isso está sendo para você melhor corrigindo né que tem vantagem de não colocar palavras na boca do Paciente Ok então Quais que seriam os problemas né de uma escuta narcísica pra gente entender né já que a gente né

Eh trouxe né um desses problemas a gente pode tem que entender também o que que seria o narcisismo dentro da psicanálise né e eu Isso aí é um dos fundamentos que eu quis trazer né para abordar um pouco mais né O que seria né desura narcísica a gente sempre fala de narcisismo né no senso comum né quando vai falar de psicanálise a gente sempre fala de pai e Mãe construções familiares passado futuro presente né então o que que seria né o narcisismo Freud Então vai trazer em um suas obras né introdução a narcisismo um trecho

por de de naqu né sobre o narcisismo ele quer ele quis trazer né apresentar esse conceito narcisista para depois estruturar ele com as suas próprias palavras ou seja vou tentar eh ler novamente para vocês o termo narcisismo que ele apresentou logo nas primeiras páginas do livro O termo Narcisismo vem da descrição clínica que foi acolhida por pun K em 1899 para designar a conduta em que o indivíduo trata o próprio corpo como se fosse um objeto sexual Isto é olhao toca nele e ac carecia com prazer sexual até atingir a plena satisfação mediante seus atos

Ou seja é sentir né um certo tipo de carinho pelas suas pelo pelas suas próprias experiências individuais e né até como ele fala né no literal um próprio eh prazer e objeto Sexual desenvolvido a esse ponto o narcisismo tem significado de uma perversão que absorveu toda a vida sexual da pessoa quando a gente fala perversão dentro da psicanálise perversão seria de maneira resumida eh um desvio desse desejo né paraa própria pessoa o o esse desejo não conseguiu atingir o objeto né e acaba retomando pra própria pessoa enfim está sujeito às mesmas expectativas que abordamos o

estado das perversões no modo Geral ou seja narcisismo para Freud se inicia a partir da perversão para Freud seria o desvio de uma pulão de um objeto para o próprio sujeito Ou seja a autossatisfação a partir né Eh de si mesmo um desvio para si mesmo assim amar a si mesmo é o que para nós característica narcisismo ou seja amar a se mesmo pode ser definido como narcisismo até que tudo bem pessoal conseguiu entender ou ainda tá eh um pouco complexo tá tudo bem Dá uma beber Uma água aqui por enquanto professores estão ok minha

descrição do fundamentos Acho que sim ok vou continuar Então pessoal eh então Eh voltando né amar para si mesmo é caracterizado com o narcisismo conforme o objeto quando a gente fala objeto ou sujeito às vezes vai trazer né objeto né em muitos escritos da psicanálise a gente pode definir objeto como um objeto gente um objeto não vivo em vez De eu falar uma palavra tão formal um objeto mesmo ou um sujeito uma pessoa certo seja trocado por um exterior ocorre a tendência ativa de uma da meta de amar e a passiva de ser amado ou

seja eh quando você traz para para pro exterior né a gente vai ter a meta né de ser de de amar alguém amar o outro né também quando não volta somente a si mesmo e a de ser amada das quais a última né de ser amado é mais próximo do narcisismo vou tentar explicar um pouco Mais porque que a a o de ser amado é mais presente né no narcisismo num relacionamento você vai tentar buscar comportamentos características emoções falas que agradam o outro e que o outro se sinta atraído por você ou seja que o

outro né se ame você ou seja que você seja amado por alguém né isso eu falo num contexto de relacionamento de família de namoro de casamento de modo geral Tudo bem pessoal denominamos então essa condição Né e de se relacionar né todo amor Desse modo é narcisista né é condição de narcisismo e tal possibilidade de obter satisfação de alta erótica né tal possibilidade de obter satisfação de alta erótica Tem alguma mensagem ah não tem não tô vendo asações aqui nesse momento o mundo exterior não está ocupado com seu interesse quando a gente fala de narcisismo

também né a gente fala de interesses próprios coisas que a gente tem interesse certo e aí agora Freud ele vai estabelecer uma coisa bem didático Achei bem interessante sobre a questão do narcisismo de modo geral não para relacionamentos em si mas como um todo dentro da sociedade dentro da cultura então o mundo exterior não está ocupado com interesse falando de modo geral sendo diferente para satisfação ou seja nesse momento em que você está tendo né a a questão narcísica qualquer coisa que eh for minimamente eh de falta interesse vai ser narcisista Para você você tá

querendo né você demanda coisas de interesse para você ok portanto nesse mundo sujeito eu coincide com o que é prazeroso que causa interesse para ele e o mundo externo coincide com o que é indiferente eventualmente como uma fonte estimuladora com o desprazeroso se definirmos um princípio de Amar com relação do eu com suas fontes de prazer a situação na qual o eu né ama apenas a se próprio é indiferente do mundo Ou Seja quando o eu ama se próprio e traz consequentemente indiferença ao mundo a gente pode usar uma um exemplo bem prático eh tá

né acontece por exemplo uma uma epidemia em um determinado determinada cidade próxima a aqui no Brasil ou também num país né e eh consequentemente pode gerar uma pandemia até o determinado momento o sujeito ele pode sofrer com essa informação Nossa que perigo pode trazer Né Eh consequências pro nosso país talvez eu posso ficar doente né com essa epidemia com essa gripe enfim com esse vírus e Só que nesse determinado momento onde a pessoa está né qu Traz essa característica global de Cultura de informações o sujeito pode até sofrer com essa informação mas no real aqui

agora isso vai ser uma informação interessante que vai comover e vai trazer eh e vai atrapalhar o interesse próprio do sujeito não ele vai continuar Fazendo né indo trabalhar que talvez seja né algo satisfatório paraa pessoa eh se relacionar com a família sair com os amigos à noite e essa epidemia que pode estar acontecendo em algum país pode ser Indiferente pra pessoa isso aí é interessante pra gente pontuar um pouco sobre psicologia social e Comunitária eh quando a gente fala disso Desse narcisismo é perigoso também para isso por exemplo quando você psicólogo né está se

formando em psicologia e Não não não tem tanto interesse a por exemplo causas sociais como eh a importância da Saúde Mental feminina ouos cuidados com eh das Mães em situação de gravidez ou qualquer coisa relacionada a algo de caráter social você acaba sendo né de de maneira um pouco Ampla assim um aspecto mais mais narcisista por quê eh quando você não tem interesse em ajudar o outro e né dentro da sua profissão é de caráter narcisista ou Seja campanhas solidárias acordos econômicos eventos que podem ter um caráter global e você pode ajudar como profissional não

surgem interesse né durante até sua carreira acadêmica isso pode gerar né falta de conhecimento falta de repertório consequentemente e um pouco de interesse até aqui gente tá tudo bem mandem joinhas para eu continuar professor vocês querem mencionar alguma outra coisa adicionar algum complemento A a professora Andressa quer falar L vê se dá para ela eh desmontar tá me ouvindo sim sim sim eh eu não Quase não gosto de falar né mas só para comentar acho bacana eh rogera por aí vai nós estávamos conversando um tempo sobre também eh esse negócio de narcisismo caiu na boca

do povo né então você comenta sobre isso né neander de que eh hoje em dia é é é narcisismo então ah nossa eh várias vezes eu recebo Gente que fala nossa eu acho que minha mãe é narcisista que meu namorado é narcisista né porque o narcisismo eh tomou a boca aí do geral do mesmo jeito que as pessoas falam de TDH pessoas falam de de autismo hoje como quem bebe água né como se todo mundo mas eu acho que é interessante deixar e todo mundo que tá aqui sair daqui tendo a certeza que transtorno narcísico

é uma coisa e narcisismo é outra né então transtorno Narciso tá dentro de Patologias psicopatologias Rogério sabe mais do que eu sobre isso mas quando a gente fala em narcisismo vocês T que entender que a gente tá falando de uma que vai formar o eu se vocês quando que vocês quiserem pensar em narcisismo pensa nisso é uma experiência que vai formar o eu então lá na estrutura no desenvolvimento psíquico da criança tudo a criança passa por esse desenvolvimento e para desenvolver ela passa pelo narcisismo Então Todos nós somos narcisistas todos nós temos narcisistas significa que

eu Andressa tenho atitudes narcísicas às vezes eu vou ter atitudes egoístas que é diferente de de atitudes narcísicas tá então eu acho que assim só queria deixar esse comentário para acrescentar na sua fala ok Ok professor deix aproveitar deixa soltou aí e e sobre essa banalização né de narcisismo e outras Coisas pegar um pouco aí sobre como como como lidar com isso porque às vezes até um pouco exagerado né a gente como que filtra isso hoje em dia porque você abre o tiktok senão você vai ver um monte de meio com a normalização de desses

termos dessas patologias que às vezes nem é né Então como que você se protege disso hoje em dia nós como estudante de Psicologia principalmente mas pessoas do senso comum também né como Como lidar com isso como mostrar para outras pessoas pera aí calma não é isso Você tá exagerando um pouco você tá vendo uma coisa errada porque aí entra muito Nessas questões de fake News de mal informação né Eu queria que vocês me falassem um pouco neander Andressa Rogério por favor sobre como como filtrar isso né como trazer isso aí e e tentar eh essa

romantização né acho que a palavra certa tá romantizando muito Esses essas situações Ah eu acho que vou deixar para vocês professores Se alguém quiser eu queria voltar antes de falar sobre a pergunta do ol voltar no recorte da Andressa que eu acho maravilhoso tão me ouvindo né eu tô falando aqui estão me ouvindo sim sim perfeito é interessante inclusive professora and que é inclusive um erro comum até de psicólogos e psicanalistas confundir o narcisismo como uma Estrutura né E como se fosse uma estrutura e e e não é não é uma estrutura não existe alguém

que seja ah né para quem estudou um pouco aí de psicanálise pensando nas estruturas né na neurose na Psicose na perversão não existe dentro dessas estruturas uma que seja uma estrutura narcísica ou de de narcisismo não existe então tem aí dentro das neuroses psicoses e perversões tem traços narcísicos alguns mais fortes e aí vai muito da dinâmica Familiar e outros eh bem humanos porque eh faz parte de nós né É só esse reporte agora eu jogo a bola para andr para ela começar a responder sobre o olí depois quem sabe Volta para mim aqui eu

acho que a pergunta do Lair eh eu quero até que o Rogério complemente sim porque no meu ponto de vista até tudo que eu estudo tudo o que eu vejo eu acho que uma forma que a gente tem de combater eh essa maximização dos termos que Tão Ganhando aí nas redes por exemplo é conhecimento então não adianta não adianta você ficar batendo martela você tá com seu TIM no churrasco ele falar você é narcisista você vai falar Não não sou porque narcisismo é isso é aquilo aquilo outro eh minha saúde mental não fale essas essas

guerras mas quando eh a gente entende o que significa o termo e a gente constrói por exemplo em atendimento o o o paciente traz eh que ele acha que a mãe é narcisista e você Consegue trabalhar aqui não já parou para pensar que talvez sua mãe seja só egoísta É assim que você desconstrói aquilo que foi construído socialmente então é com conhecimento Então a partir do momento que vocês estão aqui num sábado 6 horas da tarde praticamente para conhecer mais sobre determinada eh teoria é assim que vocês quebram um pouco esse movimento Pelo menos eu

vejo dessa forma eh complementando eh a gente tem que Tomar eh um cuidado aqui eh eu falo a gente eu a Andressa enquanto profissionais vocês nesse processo de formação eh é que existe uma tendência eh atual de de comercializar a nossa atuação e logo é muito comum eh aparecer um monte de de rótulos de termos de patologias porque isso interessa muito a um mercado Isso interesse interessa muito a a ao capitalismo isso interessa muito à sociedade a terceirização da Responsabilidade né isso interessa muito a essas pessoas que não querem se responsabilizar inclusive por suas atitudes

inclusive pelo pelo pelo aquilo que ele é né usando de repente a a a máxima né do justo aob ser eu muita gente não quer bancar isso não né muita gente não vai bancar o ser eu e E aí eh eu acho que tem todo esse processo que de repente é interessante a gente pensar e E aí o narcisismo entra né Eu acho que entra nesse lugar também eh e não só o Narcisismo mas entra na banalização de de vários transtornos inclusive mencionou aqui né o próprio tea né hoje eh essa essa semana Andressa passada

uma colega me mandou mensagem pedindo a indicação de um de um psicólogo né falou não sei se você trabalha se você trabalhar você eh ou me indica eh a gente tá suspeitando que meu sobrinho tá tem tem tem te Aí á beleza conversa vai conversa bem eu falei assim quantos anos tem o seu sobrinho eu imaginei que ia Falar uma Ah não tem vai fazer do anos de idade Aí eu olhei assim fi assim poxa olha olha que a que ponto nós chegamos né A que ponto nós chegamos na banalização de um diagnóstico tão sério

Eh agora parece que qualquer desvio que a pessoa tenha e ele vira alguma mercadoria ela ele vira Alguma coisa vira um problema e aí é bom eu acho que tá só complementando eu acho que é um pouco disso Também eu acho interessante o que o Rogério falou por final porque entra muito que a gente estava conversando com a professora V esses dias na aula sobre como às vezes problemas complexos tem soluções rápidas né como que está sendo vendido no mercado Independente de abordar Independente de de qual terapeuta tá ali na frente isso e e é

e a vand citou uma questão muito da da ética do profissional né Como que você porque o Caminho mais fácil talvez seria falar não você quer um diagnóstico talvez de autismo toma é seu ou você quer isso porque às vezes o o paciente tá ali do lado tá querendo esse diagnóstico né tá Tá exigindo esse diagnóstico que às vezes não não é esse não é o caso ou às vezes tem tomar muito cuidado então é muito interessante eh falar sobre isso né porque quando é muito normalizado eu acho que é um Talvez um choque de

contexto cultural porque talvez alguns Bons anos atrás isso er um choque total ter alguma questão de Talvez o autismo muitas vezes foi encarado assim né e e hoje parece que tá sendo muito romantizado ter isso ter diagnóstico então é perfeita a colocação de vocês eu achei muito necessário leander oitor quer falar alguma coisa à vontade S pode à vontade Eitor essa parte que foi mencionado tanto do TDH autismo Quem trabalha em ambiente escolar a gente percebe questão Dos alunos e essa semana eu tive acoman na professora Renata na avaliação neuropsicológica e vi como é feito

e tal e vi várias facetárias de criança e é bem marcante como os pais chegam lá com uma dedução e para eh desconstruir eh esse esse termo Ah meu eu acho que meu filho tem TDH Ah eu acho que meu filho tem tem autismo e tal até fazer toda annese todo esse processo é uma é uma parte até interessante que a gente deveria a gente deveria e Deve né Eh tentar mostrar como deve ser feito porque criança com 2 anos tá com ali uma hipótese de TDH é uma coisa muito séria porque no Desenvolvimento Infantil

tem suas faixas etárias e tem que respeitar o limite né a gente já aprendeu com a Andressa eu tive na aula de psicanálise quando aprendeu sobre a a caixa de brinquedos lá com a a Ana Freud se eu não me engano e tal é é bastante interessante sim sim Eitor eh eu imagino eu concordo com a a mesma coisa que você Disse e que os professores eh disseram também eh você trazer né essas essa análise precipitada das coisas eh e colaborar junto com o o seu paciente a isso pode acarretar a um futuro incerto pro

pra criança pro adolescente né às vezes é um desenvolvimento a parte da criança Às vezes a criança é um pouco mais hiperativa é um pouco mais sociável um pouco mais agitada não quer dizer né que vai ser um problema que vai ser uma Coisa assim né é sóo eu eu eu fiquei pensando aqui né Eu acho que a gente nem precisa ter tanto cuidado eh eu entendo o que você tá fazendo falando mas não precisa ter cuidado criança é tudo isso mesmo e um pouco mais sim sim Exatamente exatamente E aí soma né com toda

essas redes sociais né e traz que enfim né Eh e esses pais também Talvez os pais de primeira viagem Talvez né sejam um pouco incertos de como criar acabam entrando né nessas plataformas digitais e ficam Né com essa suspeita com esse medo né de que talvez o filho dele seja incomum mas não é só uma criança sendo criança e brincando principalmente nander se me permite só um recorte aqui sim sim eh eu acho que quando a gente fala principalmente do tea eu acho que é interessante a gente entender uma coisa se a gente for pensar

num contexto histórico a cada década a cada período da da história eh Teve sempre uma doença seja somática ou psicossomática que se Que prevaleceu né isso muito por conta de uma dinâmica da sociedade das pessoas como as pessoas estão funcionando como o todo tá funcionando e quando eu falo todo é tudo mesmo desde a parte familiar política e e e o funcionamento geral da sociedade e aí a gente tem eh um Boom um um um monte de diagnóstico de autismo E aí eu queria Pens pedir para vocês pensarem aí que Quais são os principais sintomas

do autismo né Quais os principais sintomas do Autismo É principalmente a falta de interação social é é é é a incapacidade muitas vezes da da relação social e aí a gente olha pro retrato da sociedade Aí eu pergunto a nossa sociedade Qual é a maior deficiência hoje né o quanto as as relações estão superficiais o quanto a a a a internet o quanto as redes sociais T tomado do lugar e é um tipo de relação mas é um tipo de relação que que a gente não sabe ainda o efeito disso ou quanto isso enfim eu

acho que a gente tá eh e Aí como foi no no passado a própria depressão a histeria no tempo de Freud né agora a gente tá vivendo um período do terro Jaqueline quer falar alguma coisa você quiser pode tiver o microfone Oi sim tava com dificuldade de ativar eh primeiramente parabenizar vocês né pelo a iniciativa Fiquei muito feliz assim gostaria muito que tivesse algo do tipo porque a gente tem essa eh como se diz essa falta né eu mesmo tenho em casa não não tenho muito com Quem conversar sobre psicologia e é uma coisa que

eu gosto muito eh o que eu queria acrescentar é que assim um caso real que eu lhe dei e eu queria compartilhar com vocês que é tinha um rapaz que estudava na faculdade fazia Engenharia e ele reprovou um período e o pai dele muito Severo pagava a faculdade dele ele não trabalhava ele só estudava então ele conversando comigo que cursava psicologia ele falou assim olha eu pesquisei tudo eu tenho TDH e foi por isso que eu repeti o período é que eu não consegui passar e eu preciso de uma diagnóstico para mim comprovar pro meu

pai que eu tenho TDH então eu falei olha eu convivo com você e sinceramente eu não acredito que você tenha nada de TDH Acredito que tenha sido aí uma falta su um des lejo ou algo do tipo às vezes é uma questão de saúde falta de vitamina alguma coisa você não se dedicou tanto mas TDH eu não vejo e ele pesquisou sobre o assunto eu Indiquei para ele um psiquiatra que ele não quis psicólogo eu indiquei um psiquiatra e no Psiquiatra ele eh falou tudo sobre sintomas de TDH porque Ele estudou antes previamente e ele

já saiu dali com uma receita de medicação Então é assim uma receita de medicação e já com um uma prescrição médica e tudo e apontou pro pai dele me mandou aquilo falou assim olha Eh tá vendo eu tenho eu tenho TDH e tudo e aí o pai dele foi mais Brando com ele mas Eu realmente não acredito que ele tenha TDH ainda conversei com ele sobre a minha preocupação com relação ao médico né o psiquiatra Inclusive eu tive a oportunidade conversei com o médico depois eh sobre o quão as pessoas estão assim eh querendo justificar

às vezes um erro ali do seu cotidiano alguma coisa com eh essa questão psicológica né então antes a gente usava aí de desculpas para matar aula como por exemplo uma uma diarreia Uma dor de cabeça uma virose e hoje as pessoas estão usando de problemas psicológico para isso também é somente isso per feito jaqu obrigado aí pelas palavras nós que agradecemos vocês por estarem aqui eu acho que a liga é para isso né acho que é fundamental a gente tá respirando psicologia acho que é essencial e a gente espera só evoluir daqui pra frente e

com vocês presente tenho certeza disso só comprimentar o que você disse a amiga comentou aí no Chat que eu acho que faz total sentido o comentário dela com com a sua fala que é que parece par que todos querem um diagnóstico para meio que se justificar né Acho que cumprimento o que você falou o que o Rogério falou a Andressa também acho que é uma justificativa né as pessoas querem um motivo querem uma resposta e não importa o se é real ou não é real se existe alguma coisa que tenha embasamento nisso né as pessoas

só querem se justificar então perfeita sua Colocação bom gente ótimo a colocação da Jaqueline né estão usando realmente os diagnósticos como um certo tipo de válvula de escape Talvez né Para né tentar fazer uma dinâmica uma coisa justificar algo que você mesmo pode tentar descrever como a jaquel falou talvez é uma falta de vitamina Talvez é um uma uma noite de sono e aí a partir da escuta do que né a gente elabora até mesmo né que a gente tá elaborando hoje Do ato de ouvir a gente já pode descobrir né a gente já tem

né Essa essa Opa parece pareceu uma mensagem ali para o psiquiatra não precisa não precisa investigar um pouco mais antes de decidir o diagnóstico É eu imagino que sim né professores é uma uma colocação bem interessante né e mas assim eu imagino que o diagnóstico seja como uma mercadoria mesmo né na atualidade né seja algo de que você possa investir e Trazer né uma um retorno financeiro também aí vai a partir da ética né que a gente traz né eu vou já passar alguém mais quer falar e depois disso a gente já vai eh ir

para próximo tópico né para próxima página para não né e enrolando tanto assim né e tudo mais mas alguém alguma pontuação professores acho que não né gente se vocês quiserem ditar alguma coisa assim quiserem colocar eu já vou ir pro próximo pra gente tá então já vou seguir E o que a gente vai seguir agora é bem pertinente no que a gente tava já até falando anteriormente né sobre a questão diagnóstica e tudo mais pera aí um minuto um momento já vou voltar aqui na eu estava na na outra aba bom e essa questão né

vocês até previram né o atendimento Clínico para crianças e responsáveis né e Freud ela vai dizer né Eh que o dá um destaque né para esse narcisismo do bebê e o amor dos Pais né Eh por exemplo V antes da gente apresentar uma um trecho de que Freud diz sobre isso a gente pode imaginar por exemplo eh pais que às vezes eh imaginavam que poderiam ter algum tipo de transtorno mental ou alguma dificuldade durante a vida e a partir do momento que eles têm uma criança um bebê adotam ou criam uma criança eh eles querem

né transmitir né O que não foi né O que o que não foi conhecido Por eles o que não foi bem resolvido com eles né e a partir do momento em que eles não conseguem transmitir reproduzir né esse narcisismo o que eles gostem né o que eles eh podem transmitir como espelho mesmo né de de de mãe para bebê se torna uma problemática né Como assim o meu filho não quer né que eu que eu seja que ele seja da mesma maneira que eu que eu possa ter né que ele tenha os mesmos gostos e

que né coisas não resolvidas Ele tenha que fazer perfeitamente então Freud vai destacar né em 1914 também introdução a narcisismo a questão do narcisismo primário primeiramente para depois vir o secundário ele quis dividir em dois tópicos o narcisismo primário que supomos na criança que contém uma das premissas das nossas teorias sobre libido pode ser facilmente conferido a interferência retrospectiva de outro pon ponto do que eu aprendido na observação direta quando vemos a atitude terna de Muitos pais com seus filhos temos que reconhecê-lo sobre a revivência e reprodução do seu próprio narcisismo há muito abandonado quando

a gente fala sobre essa revivência reção do próprio narcisismo eles eh ele traz né Eh o seguinte Ah se eu sofri tal coisa se aconteceu tal coisa em determinado momento minha vida eu quero reproduzir eh né esses gostos ou até essas coisas eh que foram negativas né na minha convivência ao meu filho e trazer uma Atribuição de controle né uma marca né de objeto né de dominação afetiva dos pais como todos sabem a n da marca de poder estimação que já eh que já na escolha de objeto apreciamos como estig Narc domina a relação afetiva

os pais são levados a atribuir à criança todas as perfeições ou seja tudo que você tem de gosto e tudo que você né Igual eu falei novamente tomou durante o seu repertório de vida e quer né que a criança não passe por isso eles vão Transmitir para o pai em um determinado momento eh que um observador neutro nelas nelas não encontraria que um observador neutro não encontraria o ou seja todo eh por exemplo e esse trecho é interessante porque os pais eles começam a atribuir ao bebê a criança todas as perfeições para muita gente quando

a criança nasce ele vai nascer com carinha de bebê mas o narcisismo é tão grande diante dos pais que eles vão falar não eles são Parecidos comigo não eles são muito bonitinhos eh ele parece com o pai parece comigo parece com a mãe parece comigo e na verdade para uma pessoa que vem de fora uma pessoa neutra Às vezes a criança tem uma carinha de joelho e ocultar e esquecer todos os defeitos ou seja eles têm essa e essa coisa de ocultar os defeitos né trazer né E sempre relacionar né Eh a eles e a

e negar totalmente a Sexualidade infantil negar né Principalmente o individualismo O sujeito em si né que é que é o bebê bom eh enfim eh mas também né Verifica a tendência de suspender a face da criança todas as conquistas culturais que o próprio narcisismo foi obrigado a reconhecer e nela renovar as exigências de privilégios a muito renunciados ou seja qualquer privilégio né que a gente vai ter eh dentro da da questão narcísica que talvez você não tenha revivido né Durante a sua infância adolescência a gente vai querer renunciar e trazer paraa criança as coisas devem

ser melhores paraa criança do que e foram para os pais elas não devem estar sujeitas a necessidades como eh necessidad que reconhecemos como dominantes na vida essas necessidades dominantes seriam a morte a doença as frustações Sofrimentos renúncia a ruão até da própria vontade né entre outros Ou seja quando a gente fala de Narcisismo eh do bebê e o amor dos pais a gente tá transmitindo que essa criança não passe por nenhuma dessas frustrações e Sofrimentos que seja uma criança ideal né eh e aí pode acarretar se isso não for bem elaborado tiver esse altar né

de bebê e pais um a criação de adultos não fissionais né Tem esse perigo né dentro do narcisismo eh e o investimento né de um único objeto né aos seus filhos investir apenas eh e não né ver esse caráter né De frustra vio né esses pontos né como eu falei esses defeitos que a criança pode ter e Freud até fala sobre essa investimento de um único objeto ele fala que um bom economista sempre vai investir em várias coisas né E a gente tem que investir o que a gente agrada né O nossos investimentos nossas pções

é em várias coisas para no fim se um dia for cortado for vetado isso a gente não sofrer mais ainda drasticamente existem outras relações além da do dos Pais Incluindo o que estabelece entre o analista e paciente ou seja eh quando a gente entra na clínica A gente tem que estabelecer como falei anteriormente eh essa questão do analista né quando a gente fala do do narcisismo quando eu falo analista a gente fala psicólogo também muitas vezes quando a gente vai entrar num estágio numa clínica a gente imagina por exemplo uma suposta criança a gente imagina

que por exemplo chega Uma criança com um diagnóstico de autismo chega uma criança com um diagnóstico de TDH na clínica pra gente atender a gente vai imaginar já nossa criança é muito imperativa nossa criança vai dar Tod trabalho Nossa e tudo mais se cria né se se aplica então né características esse sujeito que a gente nem se conhece nem conhece ainda né e como que a gente vai conhecer ouvindo brincando principalmente né que a análise com criança se faz a partir do Momento do Brincar né o brincar é a comunicação primordial entre né o o

psicólogo e a criança né enfim esses objetos né o objeto a contemporâneo da da atualidade né que eu quis destacar é em relação ao narcisismo do bebê e os seus pais mesmo e é tão interessante isso que muitos pais atualmente eles colocam até objetos né E por exemplo uma casa se meu filho e até o presente mesmo se eu não tive né um um celular muito bom durante a minha minha Adolescência e tudo mais o meu filho vai ter um c ar melhor que o meu porque eu não quero que ele passe por por esse

momento de desconforto ou se ele não teve as melhores da tiver teve uma melhor alimentação o meu filho vai comer do bom e do melhor né E vai extrapolar e tudo mais enfim é basicamente isso Eh mas alguma pergunta gente até passar pro próximo tópico eu se eu estiver falando muito rápido me avisem esver é muito confuso Quem quiser levantar a mão professores até aqui tá tudo bem Tá ok ok então então a gente vai passar pro próximo tópico já são 6:16 agora que e a gente vai dizer né vai vai apresentar o tópico dois

que ser a divão imaginária né a divão imaginária que pode também trazer um pouco de risco quanto a gente tá escutando o paciente quanto a gente tá durante as sessões clínicas uma leitura de destaque que eu Vou trazer do Bruce fink seria essa é isso Resumindo o que Lacan quer dizer que ele é um psicanalista lacaniano ele vai transcrever um pouco das explicações do que Lacan já disse com a dimensão imaginária aer da experiência a analista ou analista com ouvinte está constantemente comparando e tá tratando o outro consigo mesma ou seja está usando de reflexo

né É sempre mensurando no discurso do outro baseado no tipo de imagem que reflete Em volta dela não Necessariamente necessariamente Talvez uma experiência de vida mas por exemplo um senso comum é bem perigoso dentro da da Clínica ou um suposto saber de alguma patologia de alguma característica de comportamento e às vezes não é isso que o que o sujeito está falando está demandando quer seja alguém que é bom ou mal ou seja a gente pode trazer né Eh quando a gente fala de dimensão imaginária características Talvez a pessoa seja boa ou ruim mas Será mesmo

Será mesmo que a pessoa é boa ou ruim Será que a gente precisa classificar isso como positivo e negativo rápido ou lento perspicaz ou inútil E aí a gente entra também no que a gente tava falando de agnósticos muito rápidos né do que seria isso a dimensão imaginária diz respeito de imagem gente na nossa própria imagem Por exemplo quando a gente fala né da escuta narcísica Ok então eu quis trazer um pouco sobre essa estrutura imaginária Que a gente né a gente tá falando a estrutura imaginária e as outras estruturas que ligam o Imaginário né

que são essas três bolinhas aqui eh dizem um pouco e são interessantes da gente aprender e conhecer né Eh fundamentar eh como estudantes né o imaginário então quando a gente fala de dimensão Imaginário seria o suposto saber de de alguma coisa seria um evento que tem começo meio enfim por exemplo chegou eh uma paciente Eh na clínica lá quando vocês forem estagiar e ela tá falando assim ah eu briguei eh com o meu namorado por conta de X coisa aí você já vai imaginar Nossa eh ela fez tal coisa Com certeza durante esse mes de

processo vai acontecer tal coisa vai fizar dessa maneira não são recordes de vida pessoal não são certo são coisas que podem acontecer as pessoas são subjetivas são diferentes Então você levar para essa ideia do Imaginário você levar essa escuta pra dimensão imaginária é um perigo certo eh enfim após disso né como eu falei eh isso que se chama no abron vean certo é uma estrutura inconsciente que a gente tem né e enfim a gente vai apresentar o simbólico que seria um pouco diferente né para não ficar um pouco perdido e não falar sobre o Imaginário

quis trazer o simbólico real também o simbólico seria o que me singulariza ou seja seria o que traz né o fenômeno da análise Eh outros significados por exemplo a transferência ela deve ser de uma ordem simbólica ela tem que trazer um duplo significado certo eh quando você fala que tá grávida você não pode imaginar que isso seja uma coisa boa Talvez temha uma coisa negativa Talvez temha uma coisa que o sujeito está ainda tentando eh descrever e realizar em relação a isso um fenômeno não é só analisado caso represente outra coisa além de si próprio

a ambiguidade a Gente fala de ambiguidade o fato de não ter eh o fato de não ter sentido vários sentidos né pode suportar ainda por cima ess esses sentidos e outros a ainda com mais potencial um exemplo bem interessante São pessoas que né íntimas que se elogiam com palavrões isso aí é uma característica de algo simbólico pro Imaginário para pro pro um suposto saber que a gente tem pessoas que se xingam entre entre uma e outra é uma característica negativa e ponto acabou Mas às vezes a pessoa é tão íntima né que se aliam com

palavrões né enfim e quando a gente tr né Isso é de bem maneira resumida essas três estruturas mas quando a gente traz o Real também é a vida que ocorre né Eu não sei se tá muito rápido vocês falam está muito rápido né trazendo um pouco do real agora que também conversa com essas três o Real seria a vida cotidiana Ou seja a repetição e a contingência o que seria repetição a sua vida acordar Cedo ir ao trabalho né e e fazer o que há de fazer certo e a repetição ela vai ser seguida durante

a dentro dessa estrutura eh como uma contingência a partir do momento que é ocorre uma repetição Em algum momento algo vai atrapalhar essa repetição e essa repetição não vai controlar em previstos quando a gente fala do trauma e várias vezes eu falei durante eh alguns seminários que a gente trouxe eu lembro Teve um dia Brumadinho que eu trouxe que Sobre o trauma real e e realmente pessoas que tiveram algum determinado trauma durante a vida uma experiência desconfortante eles vão tentar contornar esse trauma a partir da repetição por exemplo eu não passo por um determinado caminho

quant eu vou ao trabalho porque esse caminho aonde eu passei eu viou uma pessoa que eu não gosto ou sofri um acidente ou eh Eu Nunca gosto de chegar atrasado eh no trabalho porque é algo que não é do meu da da minha ética não é Um caráter meu né não é uma característica minha e quando a gente afirma isso né que não gosta de chegar atrasado não gosta de passar por uma rua eh não gosta de determinada coisa vem do do Imaginário certo é algo que você sabe sobre você a partir do momento que

a gente repete isso durante a vida se torna real cotidianamente vai trazer também uma característica do real e a partir do momento em que um dia você vai ter que por exemplo eh vai chegar o Trabalho e vai chegar atrasado e vai ficar com medo de chegar atrasado e provavelmente chegar atrasado vai ser uma contingência ou seja vai ser um imprevisto que você vai ter né E você vai ficar talvez ou frustrado enfim vai bater um pouco no na no que é angustiante para você aqui a gente tem né um dois duas figuras eh até

a Renata que é também de outro grupo de estudos que dep depois eu vou passar para vocês eu pego muita Inspiração eh para esse grupo de estudos agora né ela ela trouxe esses dois exemplos né de NOB arrobe anos que são essas estruturas clínicas que a gente tem eh bem interessantes e uma coisa eh interessante é o que que acontece quant esses nós né se rompem a Psicose né seria né misturar a fantasia a realidade com o que não é real por assim em diante eu vou tentar passar pro próximo tópico antes de passar Verê

se alguém tem mais Alguma pergunta eh e vou tentar ser um pouco mais rápido assim um pouco mais resumido tudo bem alguma pergunta gente se tiver alguma pergunta levantem a mão tudo bem professores se vocês quiserem pontuar alguma coisa já vou apresentar o próximo tópico então bom quando a gente fala como a gente falou né discutiu sobre a diara compreenção e dizer até sobre os diagnósticos muito precipitados eh é um do tópico que eu queria destacar Também né se as nossas tentativas gente entender nos levam a reduzir inevitavelmente eh inevitavelmente O que é outra pessoa

está falando aquilo e que pensamos de saber de fato poderia servir como uma definição bastante exata do que entendemos de modo geral certo reduzir né O que a pessoa está dizendo né enfim então entender é reduzir o que a gente já supostamente imagina né e o supostamente saber vem da ideia do Imaginário um dos primeiros pass passos Que devemos fazer né dar é parar de compreender tão rapidamente certo ventar parar de enfim ser um pouco mais profundo né como a gente falou como que a gente vai né suportar essa onda diagnósticos essa onda de a

eu sou uma pessoa narcísica ai não sei o qu como a professora andr disse estudando aprofundando pessoal é bem assim resumido é isso bom e Bruce tem outro outra parte aqui sobre andando a compreensão que a gente pode trazer Pra clínica uma parte muito interessante não é mostrado ao paciente que entendemos o que ele está dizendo que construímos uma aliança com ele especialmente pelo fato na tentativa de mostrar o que entendemos muitas vezes isso falha demonstrar exatamente o oposto ou seja voltando ao que a gente falou eh alguns slides atrás você se alegrar com alguma

gravidez ou alegrar né com o paciente ter terminado algum Relacionamento ou dizer que isso aí foi ruim traz uma sensação de provavelmente desconforto e até uma repressão maior para pro paciente mas mas sem dúvida ouvindo o paciente como ele nunca antes foi ouvido tendo em vista que o próprio fundamento do discurso inter-humano é mal entendido não podemos contar com entendimento para estabelecer um relacionamento sólido com paciente em vez disso devemos apresentar um certo interesse por por ele ou seja demonstrar Que você está ouvindo que você né está atento ao que ele está falando bom os

perigos de entender PR m e aí eu trago até eu não sei se o professor samoel ainda está aqui eh muitos psicólogos eh durante eu dia que eu peguei né de da né dessa companhia que a que as abordagens humanistas e fonológicas t com a psicanálise eles têm uma filosofia conjugal muito interessante né sobre você entender precipitadamente a Abordagem dos humanistas fenológicas habituadas em clínicas apresentam uma filosofia conjugal a psicanálise o saber do analista e do analisando o conhecimento e a compreensão sobre o paciente não está em um só na dimensão imaginária lugar onde a

gente supõe saber né do psicólogo mas sim na troca na fala entre analisando psicólogo né analisando no caso paciente e analista né o psicólogo portanto não se trata de entender precipitadamente o paciente mas Sim de aprender com ele aprender o que ele traz nas histórias as perspectivas de mundo o que que é o que aflinge ele né o que pode ser angustiante bom eu não sei se o professor Samuel tem eh ainda tá aí eu sei que ele é da logoterapia eu não sei se Talvez ele possa concordar com isso acho que sim tem alguma

coisa para falar Professor Ah ele teve que sair antes que pena mas seria bom eu eu queria saber um pouco do do que ele poderia trazer mas Enfim uma nota de rodapé que o livro traz muito interessante sobre isso né dos perigos de entender principamente é a seg explicar alguma coisa significa remontar as origens de algo já conhecido Ou seja você vai impor o que pode seja conhecido pela pessoa né e trazer né algum certo tipo de incômodo disz praticamente a mesma coisa né o pra casement e enfatizou a importância de adiar a compreensão e

aprender com o paciente Certo como ele é diferente de todos os outros que o analista encontrou anteriormente seja na clínica ou na leitura ou nos celat de n nas leituras de caso que a gente tem né durante a nossa formação bom eh lacam vai dizer um pouco sobre esses conselhos e sugestões eh os conselhos né portanto Ou seja a sugestão né carregam pelo lado contrário da análise Ou seja a sugestão ela né reduz um pouco a a a fala do paciente né Reprime um pouco segundo Lacan há uma complexidade em oferecer conselho às pessoas em

um dos seus exemplos ele aborda a questão matrimonial para muitos ou até mesmo para o próprio analista o casamento pode ser algo singular e subjetivamente diferente daquilo que o paciente define como Bom e ruim portanto sugerir as escolhas ao paciente sempre traz um julgamento e aflições para a decisão tão individual por exemplo a gente chega né provavelmente LC teve um Um momento em que que algum paciente perguntou será que eu devo me casar Será que casar é algo bom ou ruim Será que a questão matrimonial realmente boa e você sugerir para algo tão único né

e construtivo paraa pessoa eh Beira né a né Eh reduzir né O que a pessoa conhece né de si própria bom quanto menos ele Av avaliar por si é só né todas as coisas que o paciente diz mais facilmente poderá aproximar de suas próprias conclusões e De seu próprio quadro de referência ou seja quandoo a gente menos avalia com tanta rapidez mais fácil a gente vai conseguir tirar as próprias conclusões no final e o próprio sujeito vai conseguir né Tem um Norte de referência isso não significa que o analista Deva basicamente ver o paciente né

ver o mundo do paciente como ele vê pois o paciente vê apenas uma parte não quer ver as outras especialmente aqueles que consideram er repugnantes ou repulsivas Qu a gente fala né Eh eu vou tentar reler para eu explicar novamente para vocês que eu foi muito rápido isso não significa que o analista Deva basicamente ver o mundo do paciente da forma como ele vê ou seja quando você vai começar a conversar com o paciente a ouvir o paciente principalmente ouvir né a gente não pode pegar uma linha teno de que tudo que está sendo escrito

né Dito pelo pelo paciente é algo né que a gente pode Tomar como uma um ponto né de de de verdade absoluta do que ele diz ou qualquer outra coisa pois o paciente vê apenas uma parte e não quer ver as outras Principalmente quando as histórias são contadas e são montadas para serem descritas a ao analista Psicólogo o que for mais incômodo e repugnante pro paciente às vezes vai ser escondida às vezes ele não vai dizer E aí a partir do momento né Além disso evitar interpretações Selvagens exatamente professor né e enfim ele trazer né

Eh o que que você pode dizer mais principalmente sobre isso o que que eh eh Talvez ele Tente esconder durante a fala que ele possa apresentar né algo reinante responsivel o discurso analítico por outro lado não eh solicita diferente requer que mostremos que estamos ouvindo atentamente sem sugerir que estamos ou não acreditamos naquilo que ouvimos ou Seja muitos pacientes vão chegar dentro da Clínica e estão buscando afirmação validação principalmente né eu dou um exemplo de pessoas que estão com conflitos né conjugais em grande maioria que vão buscar Eles estão buscando apoio e validação durante cas

durante os conflitos Então a gente tem que ter um certo tipo de cuidado bom professor eh e professora e o pessoal até agora tudo bem ninguém quer levantar a mão tá de Boa Tudo ok ok então gente eh deixa eu voltar Tá bom falando mais sobre a deanda com pração né se portanto paciente apresenta história por completo e não resultante para contá-la nada então nada deve ser feito certo mas se por outro lado ao contar uma história o paciente mostra relutante indeciso em fazer algumas escolhas apresentar algumas frases algumas palavras provavelmente ele está está relacionado

ao que ficou de de fora O que ele realmente esqueceu né E será que ele esqueceu Será que ele não tem algo a contar né nunca devemos acreditar em tudo que houve e nem por outra hora demonstrar expressões negativas do que está sendo dito né Às vezes a pessoa está mentindo falando algum relato a gente não pode expressar Talvez isso faça parte do discurso para compreender por que que a pessoa tá mentindo o que que ela tem a esconder né bom então Eh Isso aí até interessante Que durante o processo de das aulas de psicopatologia

o professor Rogério até chegou a descrever um pouco mais sobre essas expressões da clínica é muito interessante analista ou analista deve também evitar jeitos convencionais de se expressar né a atenção aquilo que alguém alguém está contando como por exemplo dizer interessante forin até mesmo concordar com a cabeça né pois esses comentários são vulgares geralmente sugerem umas perceptivas distante do que É condicente né E aí Provavelmente o paciente vem né com um suposto uma suposta validação trazer Endo né algum aliado para algum conflito né matrimonial de relacionamento você concordar falar que é interessante pode trazer um

certo tipo de validação pode né acarretar vários fatores né negativos sugerem também que o analista psicólogo pense que ela entende o paciente o que o paciente disse né Eh ao invés disso ele deveria desenvolver uma Ampla Gama de an an e não arans certo né fazer pequenos gestos de compreensão né e podem significar Concord que que não podem né esses arã que podem significar concordância pelo menos nas línguas inglesas e portuguesas ou seja até os arran S um pouco né dependendo a ao ao que né o o paciente está dizendo o Ahã pode significar concordância

né ou acionar com a cabeça para cima e para baixo diversos tons Idades a gente pode dizer ans e e né ans 11 ans que encoraja o paciente a continuar aquilo que está dizendo ó o professor eh acabou de comentar uma coisa aqui só terminando diversos tons de intensidades que encoraja o paciente a continuar aquilo que está dizendo ou explicar alguma coisa ou simplesmente indicar que o paciente que está que está o acompanhando Ou pelo menos que está acordado e querendo Que ele continue ou Seja essa Gama de ans e uns Podem trazer um certo

interesse e se é algo que não seja de caráter né optativo de Tipo isso aqui é errado isso aqui é certo né E por aí vai professor o senhor quer falar alguma coisa em relacionada a isso se quiser qualquer coisa vocês levantem a mão a mão tudo certo até agora estão compreendendo Ok vou tá tudo bem Professor a gente retoma e e você levanta a mão tá acho que eu vou continuar Então bom Então essas são as formas e ferramentas que a gente pode usar para se expressar na clínica certo deixa eu clicar aqui para

continuar eh hum É tão Igo que o paciente que esteja desconfiado de seus próprios motivos e perspectivas pode vir um só um pedindo que ele explor o assunto né pode né trazer um certo tipo de interesse né ele projeta suas próprias suspeitas em mim e essas só consegue vir à tona se serem discutidas Se primeiro forem atribuídas a mim ou seja eh seja tudo menos eh observador e objetivo se você também não comunica nada né não expressa e você e traz uma questão mais objetiva como se fosse analisando um pequeno objeto ou qualquer coisa do

tipo isso vai trazer um caráter meio de incômodo pro seu paciente e aí Bruce fink vai dizer né que durante a sessões dele ele tinha um paciente que ele falava que enquando ele o o paciente né quando Bruce falava hum antes ele ia Surfando como se fosse ondas a partir um momento em que ele ia falando mais ans e uns ele ia desenvolvendo mais a sua fala e ficando mais confiante a acontecer Associação livre certo eh e Bruce vai eh F vai dizer né que a partir desse momento em que você vai investigando mais mais

o paciente dizendo mais o que ele diz né sobre tudo isso a naturalidade naturalista vai ser um mito certo porque se você tá sendo observador objetivo já vai ser contra o que Bruce Está dizendo né ou seja essa neutralidade que muitos falam pode ser um pouco mito né enfim o o analista o psicólogo ele tem né algumas perspectivas e algo que ele pode instruir o paciente a refletir né Então essa neutralidade de apenas o paciente fala ah e elaborar né e ser neutro é um mito a gente não pode ser é descar ente sim um

cuidado para presumir nada que foge do que é dito exatamente Professora Muito bem bom gente tá Finalizando eh esse tópico aqui vai ter o tópico da atenção flutuante e a gente vai encerrar se o professor ou a professora quiser falar alguma coisa trazer alguma coisinha eh leander acho que é um bom ponto para você explicar um pouco daquela questão sobre a neutralidade né que a and você Já puxou Aí estava me explicando aquele dia acho que seria bem interessante compartilhar isso com o Pessoal Nossa agora eu tenho que lembrar o que eu estava falando com

você não mas sobre a questão da neutralidade que vida neutralidade não não existe né nessa questão eu não lembro exatamente se lá eu acho que eu se eu for falar agora e a professora Andressa quer falar um minuto gente ela já vai falar e eu vou só falar uma coisinha aqui com os meus pais um minuto pode falar andr vontade tá dando para ouvir foi né agora tin esqueci de abrir a o microfone Eh vou responder o que você perguntou pro neander tá não sei se vai se era isso que vocês estavam conversando mas não

fica à vontade faz sentido eh eu respondi a Ana no chat porque eu acho bacana a eh foi a Ana meso perguntou não sei acho que foi eh e esse negócio muitas vezes fica meio vendido na psicologia eh principalmente a gente vê muito de uma neutralidade né Nossa você tem que ser neutro né você não pode dizer que sim nem dizer que não Você tem que est ali na Miú lá no no no em cima do muro né mas a gente precisa romper com essa com essa ideia porque eu acho que eu tava conversando com

o neander não sei essa semana foi ou com algum outro aluno e eu falei que as pessoas se enganam por achar que quem dita a sessão e principalmente pensando na clínica lacaniana tá E é o o analisando mas na verdade é o analista Então não é uma uma neutralidade é muito mais um lugar de posição ética Então se você constrói e o paciente tá lá tá falando que tá chateado por alguma coisa ele fala que tá chateado e você já falar sobre o seu pai você tá presumindo uma coisa você tá construindo e devolvendo para

ele uma construção que é sua então essa questão da neutralidade é uma coisa que a gente precisa ter aí uma atenção porque é muito mais sobre um equilíbrio Que vem na questão da ética que é isso tudo que o neander tá falando então a questão da expressão na clínica a questão do de se portar a questão da escuta eh é muito mais sobre uma questão de ética na psicanálise em si eh do que a gente às vezes caminhar dentro de uma neutralidade que às vezes é vendida aí fora justamente Rogério falou isso sobre transferência e

contra transferência Então se eu sou atravessado pelo outro e eu atravesso o outro não existe um um um um uma neutralidade nunca vai acontecer sim sim Fernanda Pode falar É fica à vontade a professora falou é bastante interessante A questão não tá sobre se posicionar mas se tá um pouquinho baixo tá dando para ouvir agora perfeito pode parar isso que a professora falou é muito interessante Porque a questão toda não está no se posicionar mas sim no saber se posicionar né no saber se expressar e também não observar muito bem o paciente que a gente

tá atendendo porque a depender da pessoa igual mesmo nesses tons de ah aham hum a pessoa se ela já tiver uma sensibilidade com isso ela pode se sentir negligenciada também então é o saber se posicionar e o Saber observar para saber se cortar para saber o que falar na hora que falar e como Falar [Música] posso falar alguma coisa aqui eu eu acho que o que a foi foi que Fernanda tá falando você terminou Fernand desculpa interrompi Terminei profess eu eu fiquei pensando aqui and Inclusive eu acho que é de de uma frase que ele

fala sobre a enquanto não memória sem memória eh sem compreensão eh sem desejo né é uma coisa bem bem Nesse sentido é bem nesse lugar talvez muito mais do não julgamento do que da neutralidade porque ela é ideal ela não existe [Música] né Sim Sim ô Fernanda eu mute seu som se você quiser falar mais alguma coisa só por conta que tava com alguns coidas mas é exatamente isso isso Professor Exatamente isso também que a professora Andressa disse se você quiser falar mais alguma coisa Fernanda não não era só isso mesmo tudo bem mais alguma

pergunta gente alguma alguma dúvida senão eu já vou seguindo tudo bem qualquer coisa o alir me avisa também se tiver alguma mãozinha levantada pera aí OK aí que eu vou diminuir aqui que sempre quando eu passo para outra aba Some aqui O slide Ok bom pra gente finalizar último último toque tópico é a atenção Flutuante né O que que a gente pode dizer sobre a tensão flutuante né e é uma das regras fundamentais da da da psicanálise a gente ter essa tensão flutuante então o que que seria adequado para nós né futuros psicólogos né futuros

analistas dizer né Eh dizer e ouvir principalmente né E se habituar diante né Eh a clínica com pessoas crianças e por aí vai bom a atenção flutuante é o que possibilita ouvir o que é novo e diferente naquilo que o Paciente diz né Eh trazer a tona então e tentar descartar e evitar esse lugar de suposto saber que a gente Traz né de Convivência de mundo né ao contrário do que simplesmente ouvir o que queremos ouvir certo ou o que de antemão esperamos ouvir desenvolvemos a prática de tal atenção o que não é nada fácil

de sustentar Na tentativa de reconhecer a alteridade alteridade as diferenças do outro com as nossas né Ou seja a atenção flutuante é de certa forma uma Disciplina que a gente tem que ter um tratamento né né um treinamento a gente não vai conseguir trazer né essa atenção flutuante logo de primeira né vai ser essa disciplina vai ser esse treinamento e por assim em diante uma frase muito interessante de Lacan do seminário 21 que eu achei né Eh muito né que fala muito bem sobre isso depois que vocês quiserem eu acho que eu disponibilizei naquele naquele

drive que eu mandei lá no grupo e já Disponibilizei todos os pdfs que eu usei e referências que eu usei nessa aula nós nos percebemos porque sofremos o que o que ele disse poderia ser entendido de atravessa Ou seja quando a gente fala que nós sofremos né a fala do sujeito ela tá atravessada por conflitos inconscientes né Por dúvida por incertezas né pela angústia e portanto o processo analítico envolve confrontar essas verdades reprimidas trazer a tona né O que que gera angústia para você né E o que pode ser entendido de través esses eh o

entender de través seria o sujeito que sempre né que pode trazer um mal entendido ou um duplo sentido da palavra né do que está sendo dito né para o que né está sendo dito através da escuta fluctuante o analista pode captar esses divertes significantes e esses desvios que o paciente diz né ao falar né Eh e o que né O que o desejo desse paciente Realmente realmente apresenta e tudo mais alguém levantou a mão até Agora tudo bem Tudo ok ok já vou passar pro próximo a gente tá finalizando acho que só tem mais um

slide né que é a questão da da ferramenta da tensão flutuante né Eh e quando a gente fala da atensão flutuante eh a gente pode dizer sobre a história que o paciente diz que pode trazer ou não fazer sentido ou fazer muito sentido pera aí deixa eu ver aqui já se já tá próximo ah tá próximo Ok gente as referências bibliográficas não Apareceram mas no próximo PDF eu acho que quando eu mandar lá no grupo vocês dão uma olhada história faz sentido ou muito sentido muitas vezes a história contada simplesmente não faz sentido por ou

para quem está ouvindo Não importa quão criativo ou intuitivo aquela pessoa tem para trazer um roteiro né pronto pro porque né ele quer dizer durante a análise durante a né a sessão clínica porque muito foi deixado de fora né a Tarefa do analista nesses casos é levar o o paciente né preencher essas lacunas O que que tá de fora o que que te incomoda vamos ver vamos atentar um pouco no que foi dito né E que pode trazer um certo tipo de angústia o que remete uma opinião né que para Bruce né ele diz né

opinião a Freud de que o principal objetivo da análise da psicanálise é preencher essas lacunas de histórias do paciente trazer o que pode estar Trazendo qual que é né O que pode realmente ter essa função de de agoniante né em outros casos todavia a história pode est totalmente perfeita né embrulhada damente como eu falei como se fosse um roteiro e um belo laço acima e ainda com o afeto pareça despal a ela não faz qualquer sentido no contexo com a vida do paciente né com a vida do paciente com tudo que está descrito até agora

ou parece ser curta demais ou inpa de fato o paciente pode mostrar Exatamente satisfeito com a explicação sobre o evento em questão e o analista ainda pode se perguntar por que que ele está com tanta paz com essa explicação se ele precisou mencionar tudo isso é muito interessante que isso aí eu vou até eh entrar num diálogo que eu Aler tem sempre que é eh se você tá conta um relato de alguma coisa que foi de certa maneira a agoniante para você e logo em seguida você diz assim ah mas eu tô de Boa com

isso tá tudo bem com isso não me afetou e grande parte das vezes essa negação e essa repetição né de que não me afetou né Eh que isso né não pode ter surgido algum efeito a você provavelmente surgiu né surgiu de maneira contrária você só tá tentando negar esse fato é muito interessante Ô Lair se você quiser falar um pouco sobre isso que eu acho tem para entender sobre o sentido das histórias do que é contado durante a Clínica Ah eu eu acho que o que é interessante aí é que a gente pode pegar como

você gosta de falar sempre né que às vezes a questão das abordagens é só que é um livro diferente né Às vezes o encaixe aí se você for perceber é a mesma mesma coisa no no final do sentido né porque essa questão aí de você se negar a a tentar entender o que você tá sentindo Ou aquele pensamento isso na na TCC por exemplo é um esquema Adaptativo né Você tá se adaptando a Aquela aquele sentimento aquela crença né E você negar isso falar que não está sentindo isso é prejudicial né leva ter emoções comportamento

mas é é muito interessante ver pelas óticas é por isso que a a a liga acadêmica vai trabalhar em cima muito dessa questão integrada de de abordagens porque a gente vai ver muita coisa assim que faz sentido então o objetivo não é incentivar essas guerras de abordagem né É É mais Aprofundamento é questão de tá eu sou da da da psicanálise Eu gosto da psicanálise vou aprofundar na psicanálise pode brincar Rogério fica à vontade eu acho que é sensacional essa questão por exemplo eu sou mais do Mundinho comportamental o neander é bem do mundo psicanalista

e a gente brinca às vezes mas a gente respeita muito a questão mas é bem tranquilo é bem de boa mas é isso acho que a questão que eu e o ne Às Vezes a gente conversa muito é sobre isso Tipo eu falo uma coisa para ele vou explicando um pouco para ele sobre atcc e fala pô isso também tem na na psicanálise então mas de uma forma diferente mas tem eu tem isso na comportamental mas tem então é um bom é um bom é um bom debate pode falar rogé qual que é o a

brincadeira não gente não era não era bem uma brincadeira né era uma coisa assim né Eh eu concordo plenamente com Você o olir aí a mas a a diferença talvez aí agora é a brincadeira né Eh a diferença seja Eh vamos imaginar todo too mundo aí falando sobre a psicanálise né de forma geral vamos imaginar gente o McDonald's um lanche de McDonald um sanduí do McDonald mata fome não mata mas tem algumas coisas que que são mais nutritivas aí a psicanálise entra ai ai ai é só falando no sentido De de profundidade talvez nálise ela

ela eh todas vão ter um propósito né quer matar a fome sim eu acho que isso não não não é não é polêmico né Eu acho que e isso é bem isso é bem Evidente na na na proposta né Isso não é não é uma questão polêmica porque eu acho que não tem dúvida sobre isso eu acho que a questão do do pragmatismo né que a comportamental tem é bem Evidente desde os primeiros os textos ali do dos bevor istas é bem é é O que a o o povo pede muit À vezes a tenta

responder com isso e a psicanálise tem um maior aprofundamento isso é perfeita colocação sim sim bom eh concordo totamente com o que o Rogério disse né como o Freud já disse a análise é preencher essas lacunas esses sentimentos né que a gente tem essas emoções né Essa palavra que pode ter uns dupl significado esse duplo sentido e aprofundar né descrever interpretar se sente bem se sentir à vontade através da Associação livre né Eh a responder né essas perguntas bom pra gente finalizar a gente só tem um último trechinho eu ia colocar mais coisa eh Quem

Nunca Serão completamente conhecidos aí a falta para LC sim sim professora eh pra gente finalizar né vou trazer só uma partezinha né enfim para aprofundar eu não sei porque essas referências bibliográficas não apareceram mas no pdf vai est Apresentado eu queria até fazer uma propaganda nos nas outros grupos de estudo que eu participo Mas enfim no pdf vai est lá tudinho eh para analista Cada história contada pelo paciente é suspeita de certa forma né Cada palavra que ele diz pode ter um duplo significado um outro sentido e a gente tem que preencher e aprofundar isso

não apenas por ser incompleta ou conveniente mas também Provavelmente por ter um sentido contado aqui agora para fins Estratégicos ou táticos para agradar ou desagradar o analista para provocá-la ou para ganhar ou perder o amor hipotético para sustentar ou destruir a determinada imagem propostas esses que talvez não sejam claros e mesmo assim tem um papel importante para transformação no formato definitivo que a história leva É bem interessante eh a gente mencionar isso fala muito sobre transferência e cont da transferência que a professora Andressa tava falando anteriormente né e eu acho Que tem a professora Andressa

e a Eliene para falar eu não sei quem foi primeiro acho que o ler tava vendo podem falar gente Ah acho que a Eliene levantou primeiro a mãozinha né fica à vontade alô acho que acho que ele ela talvez tenha levantado sem querer não podem prosseguir apertei errado tudo bem Professor Andreas para ficar à vontade depois o r um adeno aí né na verdade um acrescentar o Felipe tes que é um psicanalista ele deixa Muito estabelecido isso que o neander tá falando agora eh você quando tiver atendendo e estão pensando que a grande maioria que

são estudantes de psicologistas estão em formação eh quando vocês vierem atender vocês sempre ficarem atentos que toda a afirmação do analisando então toda a afirmação do seu paciente hipoteticamente intrinsecamente tem um ponto de interrogação no final então tudo que ele diz Nossa porque sou louco você sempre vai imaginar né Depois Ah porque eu sou louco então você você sempre vai construir a ideia de que tem uma pergunta por trás daquela afirmação porque é aí que a gente eh não é tomar nota mas é ali que a gente presume a existência do do inconsciente porque é

no não dito que ele habita então é na pergunta que tá velada por uma afirmação que ele existe então Eh nessa história do que não faz sentido ou do que não é dito cabe esse lugar aí dessa Interrogação Professor Rogério se quiser falar Eh eu eu vou pegar o gancho da professora Andressa e eu acho que vai eh era um pouco disso também E aí eu gostaria que que a gente brincasse agora né gostaria que vocês imaginassem uma árvore né e a árvore que vocês quiserem imaginar eh e aí você consegui imaginar essa árvore eh

muitos pensaram em sei lá em em Pinheiro em mangueira em Roseira né Cada um pensou num no tipo de árvore e e agora eh vamos imaginar que essas árvores sejam pessoas e e e existe uma diversidade de pessoas né Cada um de um jeito cada um eh e agora eu quero que vocês imagine um vento soprando nessa árvore né um vento soprando E aí h você vai imaginar aí a a intensidade desse vento se ele é um vento Sutil se ele é um vento mais forte se ele é um vento que é é arrasador que

faz fez com que essas esses frutos essa árvore né Balançasse o eh eu acho que o papel do analista quando fala de escuta eh tá muito nesse lugar de ouvir o vento e tá muito nesse lugar a a a o vento que tá soprando nessa pessoa há quanto tempo ele tá soprando que é esse ele é Sutil mas parece eh que mesmo assim é é é eh não é tão Sutil assim é um vento mais forte eh é o ouvir o vento é um dos nossos eh trabalhos mais mais importantes Porque o inconsciente aí fazendo

essa analogia com o inconsciente ele é esse eh essa coisa né Eh que não tem eh aparência eh que não tem o lugar eh eh mas que tá ali né que tá ali soprando que tá ali aparecendo que tá ali mesmo que na sutileza ou no vento forte e eh tá ali e ele aparece esse vento aparece sabe como no discurso E é isso que a professora andr tava falando né é esse discurso ouvir o vento é ouvi o discurso do Paciente eh só fazendo esse esse eh esse recorte Aí sim sim eh muito bom

o recorte de vocês dois o que vocês acrescentaram aqui foi muito interessante tanto é que no Livro rus também vai dizer um pouco desse recorde que a própria professora Andressa e você Professor disseram né no caso ele traz a a a uma prática Clínica né né de um paciente que ele diz que ele é uma uma pessoa canala mas aí a partir do momento eh que Ele vai ouvir o brucio vai ouvir o conceito de pessoa canalha que ele tem é um aprofundamento de um repertório muito grande do inconsciente daquela pessoa de um evento que

passou isso ele traz esse caráter negativo né de que ele é uma pessoa canala que ele não consegue resolver as coisas em enfim né Eh basicamente isso é muito interessante né você ouvir você observar o vento né O que o que incomoda o que que pode trazer Significado né quais os caminhos que a gente pode tomar em relação a isso né Mais alguma pergunta pessoal se vocês quiserem pode levantar a mãozinha o olir eu acho que disponibilizou aqui o documento forbs né para vocês marcarem eh a chamada e foi basicamente isso hoje gente que eu

quis apresentar Eu queria colocar as referências bibliográficas para né contar um pouco mais do que Eh das coisas que eu aprofundei né durante a apresentação né desse grupo de estudos mas eu envio para vocês em PDF né E disponibilizo todos esses slides completos aqui então Eh eu só tenho agradecer ao professor Samu Professor Rogério professora anda Olair né E todas as pessoas que participaram né comentaram eh e mandaram mensagem né reagiram durante a a o grupo de estudos enfim é só a gratidão gente muito bom fico muito feliz com isso e Com o interesse de

todos vocês aproveitar aí só para me confirm assim eu mandei a chamada no quer ver se todo mundo conseguiu preencher se alguém não conseguiu por favor já avisa Agora deu certo né Não então tranquilo Ô Lair vamos vamos fazer o seguinte Às vezes as pessoas não conseguiram e preencher vamos deixar mais uns C minutinhos pel veo todo mundo conseguiu mas quem não tiver conseguido pode parar só reforçando o que o neander Falou pessoal agradecer mesmo a todos vocês Esse foi nosso primeira aula né a gente tava um pouquinho nervoso aí teve uns errinhos técnicos mas

no final tudo deu certo eh agradecer mais uma vez o professor Rogério Professor andr Professor Samuel que tava aí mais cedo com a gente eh já divulgar para vocês aí os próximo próximas aulas que vai ter Então a gente vai trabalhar aí com grupo de estudo de início Então a gente tem aí a psicanálise o Leandra disponibilizou o Calendário lá no grupo mas vamos mandar novamente uhum eh dia 29 vai ter o grupo de estudos comportamental e depois em seguida vai ter humanista e depois volta para PIS assim por diante reforçar também aí a questão

dos artigos científicos projeto de iniciação científica já saiu o edital também a gente vai mandar no grupo eh a jul eu acho ela também disponibilizou lá no grupo quem tiver algum interesse em submeter algum artigo Pode falar com ela também e e acho que é isso agradecer e convidar mais vezes Professor Rogério e professora Andressa acho que a próxima aula acho po só os dois conversando acho que vai ser perfeito acho que não precisa nem terar só deixar eles conversando aí que vai ficar muito bom então Eh queria agradecer a Andressa ela falou uma frase

bem no começo eu não sei se ela esqueceu já mas ela falou sobre a questão do do conhecimento vencer a Ignorância que para mim foi uma uma frase muito muito boa muito necessária e é isso eu acho que isso resume a nossa aula de hoje e acho que vai resumir as próximas aulas também e nossos próximos projetos que é essa questão do conhecimento acho que já é 7 hora então quem tá aqui presente é porque tá a fim quer eu acho que as horas exra curricular a questão é importante mas eu acho que o conhecimento

é mais importante ainda então Agradeço a todos Aí e é isso pessoal quem tiver alguma pergunta alguma dúvida pode falar ou pode depois entrar em contato Mas é isso agradecer de verdade a todos vocês é isso gente é basicamente isso acho que o professor Rogério quer falar mais uma coisa não eu acho que é só eh parabenizar vocês eh neander pela aula né Eu acho que eh foi foi bem bem bem interessante até inclusive quando ele veio falar com amigo eu falei assim não Eu vou me abster de de de ver de saber de que

eu quero eu quero participar na hora e entender o que que tá acontecendo porque às vezes às vezes a gente fica né professora Andressa muito no lugar de falar e a gente às vezes quer ouvir elaborar e e e e fazer e isso que é o gostoso né Foi um encontro eh se eu pudesse e foi muito bom muito bom mesmo parabéns neander Laí e conte comigo aí nossa é eu agradeço totalmente a presena de vocês presença das pessoas que Falaram da Jéssica que levantou a mão agora pode falar até agora Jéssica pode dizer Jéssica

Oi é só questão da chamada mesmo que eu não consegui o que que apareceu para você desculpa PR a gente só entender o que aconteceu tá não entrou deixa eu mandar novamente aqui Mande de novo por favor eu tô desde o início mandei novamente ver se entra agora sim agora foi Obrigada foi Tranquilo uhum bom mas alguém tem problema com a chamada gente se tiver Pode ficar à vontade pode pagar pode mandar mensagem acho que tá tudo certo né Uhum só para reforçar aí que essa a Live foi gravada Então vai ter vai tá disponível

o ne vai mandar também aí os O slide l no grupo depois para quem tiver mais interesse uhum quem quiser sugerir algum tema pra próxima aula sim sim quiser trazer alguma coisa acha que vai ser Interessante pode falar agora também ou quiser dar uma aula também pode ficar à vontade se tipo quiser fazer um tema aí pode ficar à vontade porque a ideia é essa é participar sabe é questão de de conversar mesmo não precisa ficar com vergonha se tá errando ou não porque ninguém aqui é dono do saber então se a gente tiver falando

alguma coisa talvez errada a temos professoras aí para consertar então podem ficar à vontade sabe não precisa ter esse medo não mas Eu acredito só finalizar também eu que é esse o OB não é errar não é mas é troca de opinião então quando aaz a te quando o neander traz a teoria mas a gente abre pra discussão que foi o que trouxe o teia trouxe a questão e do narcisismo a gente traz um pouco de prática porque foge às vezes do que vocês comentam às vezes em sala de Nossa parece que é só teoria

só teoria Mas essa é a característica do grupo de estudo por isso que ele é bacana por Isso que que né Professor Rogério a gente par na tecla vocês T que fazer grupo de estudo vocês tê que ir porque a a característica é diferente a dinâmica é diferente não é à toa que teve muita gente que falou Nossa que bom que legal gostei porque a dinâmica é outra então por isso que é importante tem que se manter mesmo como vocês estão fazendo Ok Isso aqui é muito próximo daquilo que a gente poderia chamar de uma

supervisão né o andr depois de eh e e e a gente Aprende nela a a gente não sai da faculdade pronto e e e e é tão legal quando no processo de formação vocês se permitirem estar aqui aprender a falar sobre um caso a a trocar pontos de vista issso é importantíssimo isso aqui é é é enriquecedor e e e tomara e eu acredito que vai dar muito certo tomara que sabe que de fato daqui tenha eu já achei gente foi 30 30 pessoas foi maravilhoso né para um primeiro encontro né Andressa 30 pessoas particip

Excelente bom só para deixar registrado e Bonitinho quem tiver com as câmeras ligadas ou quem quiser ativar as câmeras para eu tirar só um printz inho para depois a gente postar tá vocês fazem uma pos aí uma coisa mais bonitinha tá vou tirar aqui agora hein gente só aguardar um pouquinho quem quiser abrir mais as câmeras só para deixar registrado esse primeiro encontro foi tão especial para mim e imagino que para todos também 3 2 1 E pronto agora eu tirei só um momento ficou bom né Depois n ficou com a cara toda to ver

pera aí deixa eu analisar aqui não ficou todo mundo bonitinho deixa ver aqui ótim ficou ficou ótimo é muito bom gente obrigado novamente de verdade eu eu tô assim sem palavras sem palavras mesm eu fico muito feliz a área da psicanálise me apaixona tanto qu eu ten de falar né mesmo um pouco nervoso eu acho assim eu agradeço Só agradeço gente é é algo um patamar a mais que eu realizei né durante o meu processo acadêmico e convido novamente a todo mundo discutir temas falar né dizer lá no grupo né se comunicar do que vocês

querem pras próximas aulas que vão acontecer daqui 15 dias e é isso gente muito obrigado viu de verdade tchau para vocês até mais Tchau gente até boa noite boa noite