[Música] tener chicos saludos chicos a ustedes chicos del colegio universidad la bienvenida a todos y también chicos a todos los integrantes del canal vamos a hacer una clase fundamental chicos que se lleva a cabo en san marcos y que está viniendo bastantes preguntas ya repetía de ese tema así que vamos a hacer ese capítulo y no va a comprender nos va a ayudar chicos no vas a comprender muchísimo cómo es que nosotros nos podemos enfermar y cómo es que nuestro organismo chico se defiende contra justamente el ataque de patógenos está bien vamos a los chicos
del sistema inmunológico [Música] ok ven conmigo y no te pierdas nada para que comprendas a la perfección este tema si nosotros chicos queremos definir el sistema inmunológico vamos a decir que es un conjunto de elementos y procesos biológicos que permiten mantener el equilibrio interno es decir la homeostasis frente a agresiones externas es decir chicos frente a patógenos [Música] o sea que pueden ser chicos virus bacterias no helmintos ácaros hongos o los derivados de ellos no que nosotros le vamos a llamar toxinas también chicos y agresiones físico químicas ya se ha producido por contaminantes o radiaciones
y también chicos frente a una agresión interna no es decir chicos que hay internamente y cosas que nos pueden producir daño como por ejemplo que aparezcan células cancerosas [Música] o que de repente aumente un fluído anormal anormalmente como que por ejemplo puede aumentar chicos el jugo gástrico hacerse más ácido y nos puede producir gastritis por ejemplo [Música] ok sigamos el sistema inmunológico chicos nos ayuda a reconocer el daño te vuelvo a repetir ya sea exógeno o endógeno y frente a ese daño está bien reacciona para que para defendernos de ese daño o que cuando nosotros
decimos no y quienes forman el sistema inmunológico en primer lugar chicos tenemos los órganos primarios del sistema inmune que serían el timo y la médula ósea roja [Música] es de ese chico donde se producen los glóbulos blancos ok y como órganos secundarios chicos tenemos el vaso y los ganglios linfáticos [Música] además chicos tenemos tejido linfoide que lo encontramos por ejemplo en las placas de pellet [Música] en las amígdalas en los nódulos linfáticos y en una pequeña parte chicos en la apéndice ok ahora quien más chicos clase de inmunidad mucho cuidado cuando empecemos a hablar de
esto porque no quiero que te confundas está bien hablamos en primer lugar de una inmunidad inespecífica innata natural es un mecanismo de defensa que proporciona una defensa general contra cualquier patógeno es decir que cuando ya hablo chicos de una inmunidad in específica es el organismo que se defiende frente a cualquier ataque de cualquier tipo me entiendes yo no no específicamente de una determinada bacteria de un determinado virus sino es un mecanismo de defensa general genérico no específico o que aquí chicos nos ayudan las barreras naturales y las células de defensa que las vamos a ver
después en cambio una unidad específica que también se llama adquirida o artificial como su nombre lo indica es específica contra un determinado patógeno contra una determinada causa que produce un daño por ejemplo puede ser contra una toxina producida por el mismo patógeno aquí en la inmunidad específica adquirida o artificial tenemos que se va a dividir en dos partes una definición celular que esa carga a cargo chicos de los linfocitos de 8 o citotóxicos o los tequileros o te asesinos y la defensa moral que está a cargo de los linfocitos ve correcto ahora quien relaciona estos
dos tipos de defensa son los linfocitos t 4 o linfocitos no te olvides también que cuando hay defensa moral interviene también chicos no una especie de memoria hablamos de linfocitos b de memoria que ayudan a reconocer a un determinado antígeno si es que nuevamente vuelve a ingresar a tu cuerpo ok ahora ven por acá porque lo que viene también es importante la respuesta inmune no la respuesta inmunológica te lo voy a abreviar de la siguiente manera ok ven que voy a hablar de una respuesta pasiva en una respuesta que activa tranquilo cuando se llama respuesta
pasiva cuando el organismo no produce anticuerpos sino que estos anticuerpos chicos no viene de otro individuo de otro ser vivo correcto por ejemplo no eso es inmunidad pasiva y cuando se llama inmunidad activa cuando el organismo produce anticuerpos con da un contra un determinado antígeno o que crece de nuevo mira de inmunidad pasiva el organismo no produce anticuerpos en moneda activa el organismo produce anticuerpos ahora bien por aquí vamos a hablar de una inmunidad pasiva natural la inmunidad pasiva natural por ejemplo chicos es cuando la madre le transfiere al niño que cause a anticuerpos durante
el proceso del embarazo la mama le proporciona algunos anticuerpos de tal manera que cuando el niño nace nace como una gama de anticuerpos que lo protegen contra ciertas enfermedades ah [Música] ok esto se acrecienta durante la lactancia la leche materna es importante no porque es la mejor leche del mundo sino porque además la mamá en la leche materna le sigue transfiriendo anticuerpos a la lactancia o que eso es inmunidad pasiva natural ahora hablemos de inmunidad pasiva adquirida o artificial es por ejemplo cuando se te inyectan sueros de repente te picó un ofidio o una araña
y entonces chicos el veneno te va a hacer daño entonces ahí que administran suero que tiene anticuerpos generalmente vienen de los ovarios que van a neutralizar [Música] entonces eso se llamaría inmunidad pasiva adquirida que más chicos hablemos de la inmunidad activa primero natural es aquella que nosotros desarrollamos chicos al final de una enfermedad estamos si tú tienes una determinada enfermedad al final de la misma tu organismo produce anticuerpos entonces esa inmunidad chico se llama inmunidad activa natural ojo que la podemos dividir en dos partes una chicos de respuesta primaria a la que le llamamos primo
infección es decir cuando tú tienes estás por primera vez con un determinado patógeno y podemos hablar chicos de una respuesta inmune secundaria cuando tú te re infecta con el mismo patógeno ok entonces cuidado con eso también finalmente chicos inmunidad activa adquirida es cuando se nos aplican qué cosa vacunas [Música] en las vacunas escúchame bien y para que lo tengas claro es cuando nos ponen en nuestro cuerpo chicos gérmenes muertos o liofilizados es decir que no nos producen daño pero frente a esos antígenos nuestro organismo reacciona formando que anticuerpos entonces la función de las vacunas es
hacer que este organismo produzca que anticuerpos contra un determinado patógeno y por si acaso que las vacunas también se dividen en primarias y secundarias no en primarios es cuando a ti te vacuna por primera vez y una chicos secundaria sería cuando te aplican un refuerzo de la misma vacuna ok entonces chicos ya hablamos de esto y espero que te haya quedado clarísimo por si acaso te repito alto que inmunidad pasiva otorgar el organismo no produce anticuerpos activa el organismo produce anticuerpos ok [Música] sigamos ahora chicos y vamos a hablar de la humanidad inespecífica ven por
aquí la primera barrera natural es la piel escúchame acá afuera pueden haber un montón de gérmenes pero una pregunta porque no nos afecta y la respuesta es porque tenemos una cubierta protectora que se llama la piel [Música] obviamente si la piel su fresco las escoriaciones laceraciones o sea hay daño en la piel entonces eso sería una puerta de entrada para cualquier patógeno en segundo lugar chicos las mucosas [Música] ya había hablamos chicos de la mucosa oral la mucosa nasal la mucosa vaginal en el caso de las damas y la mucosa chicos gástrica la mucosa respiratoria
entonces eso es una barrera también frente a los patógenos o que luego chicos hablamos de fluidos corporales por ejemplo chicos el sudor la orina también ayudaría a evitar el ingreso de que determinados gérmenes de determinados patógenos las sustancias químicas hay sustancias químicas que ayudan a destruir patógenos por ejemplo chicos en las lágrimas cuando hablamos ahí de fluidos corporales chicos las lágrimas sin ninguna enzima que se llama lisozima en la misma que está en la saliva por ejemplo a nivel gástrico no que tenemos chicos pues el jugo gástrico de que tenemos ácido clorhídrico que ayuda porque
actúa como bactericida contra los gérmenes que ingresan con los alimentos luego chicos tenemos el microbioma o microbiota o lo que antiguamente chicos se llamaba flora bacteriana intestinal pues hay gérmenes está bien que trabajan para nosotros nos vamos a especificar ese término es decir chicos que dentro de tu intestino por ejemplo hay una flora bacteriana normal que impide que el intestino sea colonizado por otra bacteria que no sea la que habitualmente es tal tenemos flora bacteriana en la piel en la boca hay una flora bacteriana baja vaginal por ejemplo no el caso allí en la flora
bacteriana vaginal los bacilos dedos del ají no cuya secreción chico permite mantener la acidez de la vagina y evitar no que cosas chicos el ataque y la infección de otras bacterias o de otros organismos sigamos por aquí y hablamos chicos de quién de las barreras naturales cuáles son las células de defensa cuando hablamos de célula de defensa hablamos de leucocitos células que chicos ya hemos visto en el tejido sanguíneo pero que te las voy a repetir muy rápido aquí [Música] hablamos de células de leucocitos gránulos granulocitos es decir que presentan gran anulaciones y ahí están
los neutrófilos que son los más abundantes que están de un 60 al 70% y atención constituyen la primera línea de defensa de nuestro organismo es entre un patógeno quienes atacan son los neutrófilos luego tenemos a los basófilos chicos que básicamente son muy escasos 10 a 1 por ciento pero contienen gránulos de histamina y básicamente su accionar es cuando hay procesos anafilácticos es decir alergia luego tenemos a los eosinófilos que intervienen chicos cuando hay que cosas parasitismo no si el nombre chicos es por la forma del tinte o tinción con la que adquieren una coloración luego
chicos tenemos los granulocitos ahí tenemos a los linfocitos que se dividen en dos grupos tv y luego tenemos a los monocitos porque cuando están en el tejido conjuntivo obviamente se llaman macrófagos y ellos constituyen atención la segunda línea de efe cuidado porque aquí hay una pregunta de examen no que los monocitos toman diferentes nombres cuando salen de los vasos sanguíneos ya te había adelantado que se están en tejidos conjuntivos se llaman macrófagos si están en el hígado son las células de kiefer si están en la piel son las células del ángel si están chicos en
la placenta son las células de software si están en el sistema nervioso es la microglia si están chicos en el riñón las células me sanz ya les internas si están en el hueso son los osteoclastos y si se encuentran chicos en los pulmones entonces sobre las células que más llamadas células polvo o macrófagos albiol o pulmonares te vuelvo a repetir que estos nombres son los nombres en realidad de quien del mono citó que ha salido del capilar sanguíneo entonces una vez chicos que conocemos a las células tenemos que seguir avanzando y te voy a decir
o te voy a hablar ahora acerca de quién las inmunoglobulinas [Música] las inmunoglobulinas también se conocen con este nombre no lo voy a poner aquí también se llaman anticuerpos y a partir de ahora los representas así así o si tú quieres los representas no dije ok las inmunoglobulinas está bien están constituidas por dos cadenas pesadas mira esto en morado hasta aquí y luego continúa en verde morada y continuó en verde son las cadenas pesadas y también tienen dos cadenas ligeras primero chicos en naranja y luego en función son las cadenas ligeras aquí chicos están unidas
tú sabes que éstas son grupo proteínas y aquí hay enlaces puente de sulfuro estas inmunoglobulinas está bien tienen una fracción constante es decir que todas las inmunoglobulinas están bien tienen aquí mira ve una fracción constante es la fracción constante de las cadenas pesadas y es la cadena ligera y aquí en el extremo chicos no de la cadena ligera y de la cadena pesada tenemos la fracción variable y es básicamente esta fracción variable la que va a ser diferente a una inmunoglobulina de otra iban a ser específicas para unirse con un determinado que antígeno ok espero
que eso te haya quedado claro ahora cuáles son los principales chicos inmunoglobulinas o anticuerpos que existen en nosotros para que no te olvides nunca vas a decir así da mg dame que entendí y son la inmunoglobulina voy a ponerlo a cada chico porque de repente por ahí alguien se confunde con la inmunoglobulina de la inmunoglobulina a la m la de y finalmente la inmunoglobulina g dame que te tienes que acordar de ella de la inmunoglobulina g por qué razón son las más abundantes chicos y generalmente son las que se utilizan escúchenme bien en la respuesta
inmune de memoria ok aparte chicos son las inmunoglobulinas que pueden atravesar qué cosa la placenta es decir son las inmunoglobulinas que la madre le puede transferir al feto luego chicos hablemos rápido la inmunoglobulina de receptor de antígenos de linfocitos b la inmunoglobulina le encontramos en las mucosas la encontramos chicos en el intestino es decir en el sistema digestivo respiratorio en el sistema genitourinario importante que este acuerdo es la inmunoglobulina y se encuentra presente donde en la leche materna luego chicos tengo a la inmunoglobulina m en la que se secreta en primer lugar esa inmunoglobulina m
incluso actúa antes que los linfocitos b es la prima en la que actúe en primer lugar y obviamente la respuesta generalmente es mediada por linfocitos b luego la inmunoglobulina que se une alergia a alérgenos y básicamente hace que aumente el nivel de histamina y trabaja coordinadamente con basófilos y también con quien chicos con células cerradas bien chicos es ha sido una descripción rápida genérica acerca de que de las inmunoglobulinas si quieres acordar que esto para un examen las preguntas caseras serían éstas no cuál es la inmunoglobulina más abundante la que atraviesa la placenta lage cuál
es la inmunoglobulina que aparece en las secreciones en la leche materna y la inmunoglobulina o inmunoglobulina que se secreta en un primer momento para chicos la m inmunoglobulina de acción permanente prolongada a la inmunoglobulina g y para que no te olvides no te olvides no te olvides nunca de las inmunoglobulinas dame ok ahora chicos que ya sabemos que ya sabemos todo respecto al sistema inmunológico vamos a ver cómo actúan ok así que te quiero concentrado aquí concéntrate en esta parte que me venga aquí y empecemos a kachikho sostiene es una barrera esa barrera chico es
una pregunta quién sería la piel quiere decir que todo esto sería un tejido proface y esto es un tejido pues esto sería el tejido que conjuntivo el tejido conectivo profe y que merz y aquí hay alguien no profeta es un patógeno ciolos y que vamos a alucinar chicos que es una bacteria ahí tenemos una bacteria profe qué pasa aquí te voy a contar despacito porque aquí vamos a ir muy despacio cuando se lacera la piel entonces chicos perdemos esta capa de protección y aquí hay en el ingreso de quien del patógeno profe ingresa una bacteria
hijo y la bacteria incluso puede liberar hacia el interior qué cosa las toxinas profe tranquilo sí cuando entré a la bacteria inmediatamente chicos actúan quienes los neutrófilos es decir aquí se activa la primera línea de que de defensa y entonces chicos los neutrófilos atacarán a quien a la bacteria profe hace dijo hacen micro fagocitosis y entonces chicos normalmente la bacteria es eliminada pero si los neutrófilos no pueden cumplir esa función la bacteria avanza al interior entonces chicos aquí actúan los macrófagos los macrófagos serían la segunda línea de defensa éstos fagocitan células más grandes incluso si
la célula es muy grandes se pueden unir y forman lo que se conoce con el nombre de célula gigante a cuerpo extraño pero tranquilo sigamos aquí ese macrófago destruir a esa bacteria luego de haberse la favorita pero profe y si no también chicos aquí este macrófago atención va a actuar como que como una célula presentadora de que de antígenos profe y a quien le presenta el antígeno el antígeno chicos vamos identificarlo el antígeno sería el patógeno en este caso una bacteria lenta la bacteria a esta célula que está aquí la célula que está chicos quienes
es el linfocito t 4 observa que ese linfocito t 4 llamado helper cooperador o integrador es el que va chicos real relacionar no la defensa celular y la defensa o moral este es el este linfocito chicos de 4 se va a comunicar o mejor dicho todo este sistema se va a relacionar a través de quién de las citoquinas o interlock si estás como tú quieres profe las citoquinas están actuando en todos los pasos chicos de esta respuesta ya sea celular o moral entonces profe le presentaron el antígeno al t 4 el t 4 chicos no
va a activar al t 8 el de 8 más y 15 el de 8 más bien aquí es el de 8 citotóxico es el de acá es el de killer y entonces chicos aquí tenemos a este macrófago que está aquí que está infectado escúchame bien está infectado con la bacteria el t 8 se va a dirigir a este macrófago oa cualquier célula que esté infectada con el patógeno y escúchame bien va a liberar qué cosas proteínas esas proteínas actúan como que como personas profe como perforina es decir que perforan chicos que le hacen hueco a
la membrana celular y cuando le hacen hueco entra agua y qué pasa con la bacteria estalla y se destruye ok entonces ya entendí y que más profe pero hay que destruir al antígeno cierto hay que destruir a este antígeno entonces aquí chicos el t4 ahora va a activar a quien a linfocito b el linfocito be se activa profe el linfocito be ha activado se transforma chicos ya sabemos en el tejido conjuntivo en una célula que plasmática esa célula plasmática hace mitosis porque atención a través de las citoquinas está bien el linfocito be tiene información de
cómo es quién el antígeno en base a la información chicos es el linfocito be hace mitosis aquí se forma un linfocito be de memoria pero el otro linfocito chicos va a producir en gran cantidad que cosas pues inmunoglobulinas o anticuerpos y esos anticuerpos van a ser específicos para destruir alguien a este antígeno y este antígeno será destruido no sin antes decirte que también aquí en la destrucción de los antígenos actúa el famoso sistema de que de complemento que va a ser en otras palabras chicos que algunas bacterias sean autorizadas y entonces chicos los macrófagos las
van a destruir más rápido profe y entonces una vez que el peligro ha pasado estos linfocitos b vamos a seguir produciendo anticuerpos y las respuestas no aquí viene el t4 activando al t 8 menos el t 8 menos es el de 8 supresor que actuará chicos sobre quien sobre los linfocitos t 8 frenando su actividad y también atención por aquí actuará sobre los linfocitos b evitando que sigan produciendo que más anticuerpos ok profe y qué pasa aquí que es el hipo citó ve que está acá es un linfocito be de memoria escúchame bien aquí estaríamos
hablando de una prima infección de una infección que primaria si nuevamente entrará el patógeno chicos quien actuar y en primer lugar y de plano sería el linfocito ve de memoria porque como ya conoce al antígeno entonces suficiente para producir anticuerpos que destruyan a ese segundo el segundo ataque no que frene en el segundo ataque de esta bacteria que está ingresando ok entonces chicos te he explicado cómo es el sistema que o cómo funciona chicos tu sistema inmune finalmente me falta mencionar que algo hay otro tipo de linfocito que recién te lo voy a decir ese
linfocito n ca inica chico significa natural killers estos linfocitos en ica actúan independientemente de quien del linfocito t 4 los linfocitos en ica chicos son las células que no destruye células tumorales óseas células cancerosas o también destruyen células infectadas porque pues por virus entendido oye mira qué interesante no hemos hablado chicos de algo muy importante que es el sistema que inmune es el que nos protege contra todas las enfermedades bien chicos ya nos vemos en el próximo en el próximo tema les sugiero que repasen que vea varias veces este vídeo hasta que lo puedan comprender
a la perfección nos vemos chicos en nuestra próxima clase
