olá bem-vindos ao curso completos pedagogia meu nome é Tatiane e hoje eu estou trazendo mais um vídeo sobre plano de aula para a turma da Eja mas antes se inscreva no nosso canal e Ative o Sininho para receber nossas notificações agora que você já se inscreveu vamos lá [Música] bom então pessoal hoje eu trouxe um pano de aula para turma da Eja 1º ano disciplina geografia e qual o tema deste plano de aula atuação do ser humano no meio natural então deste plano de aula iremos falar sobre a atuação do ser humano no meio natural
no meio em que vivemos a introdução ao falar com os alunos a respeito da atuação do ser humano no meio natural reforçamos uma postura reflexiva a respeito da mudança e transformação que o meio sofre é importante concientizar os alunos e contribui para que compreendam a diferença entre o espaço natural e o espaço humanizado como parte da construção do espaço geográfico Então quando vamos trabalhar geografia no primeiro ano nós vamos começar a trabalhar já mapas países continentes Não iremos trabalhar a geografia como a conscientização do ser humano em relação ao espaço que ele vive ao meio
em que ele vive nesse caso de plano de aula iremos trabalhar a diferença entre o espaço humanizado e o espaço natural ou seja quando fala em espaço humanizado eu falo um espaço e que o ser humano notifica E aqui onde eu moro tem casas apartamentos então aqui é um espaço humanizado quando falamos quem espaço natural falamos em um lugar em que o ser humano não vou te ficou nada como na questão de um parque em que tem Árvores em que a estrada de terra em que não tem asfalto não tem cimento não tem construções um
lugar onde o ser humano não notificou nada não está sem por cento na íntegra natural tem que não tem construção em que não foram cortadas as árvores e não tenha tido nenhuma modificação ali é uma espaço natural então iremos trabalhar essa diferenciação e principal são natural espaço humanizado então conteúdo de geografia no primeiro ano se inicia com a conscientização do sujeito a respeito do espaço que ele vive Como é o bairro que ele mora o que tem neste bairro então é eu tô trabalhando com crianças não iniciamos já com Mapas com continentes países nem nada
disso nós iniciamos com a questão da observação a criança vai desenvolver a observação do meio em que ela vive e com a turma da Eja iremos trabalhar antes de mais nada a questão da observação do meio em que eles vivem como o início do conteúdo da geografia depois que trabalharmos a questão da conscientização das habilidades de identificar a diferença de espaços aí sim nós iremos introduzir a questão dos mapas de localidades enfim o objetivo identificar diferenças geográficas entre o meio natural e humanizado compreender a diferença entre área rural e área urbana e concientizar os alunos
a respeito das localidades e suas características conteúdo programático imagens de lugares com o meio natural e meio humanizado conversa a respeito das características encontradas em cada situação apresentada e a atividade de escrita Descreva as diferenças entre o meio natural e o meio humanizado então no conteúdo programático professor era mostrar exemplos de imagens de meio natural e meio humanizado e é a conversar com os alunos a respeito dessas imagens Quais as diferenças eles percebem entre um meio e outro como que é um local onde eles moram Quais as diferenças que existe em nenhum lugar para o
outro quais os lugares eles acreditam ser lugares naturais e por fim o professor irá propor atividades em que eles terão que descrever características e diferenças entre o meio natural e o meio humanizado e como já foi dito na metodologia o professor irá compartilhar com os alunos algumas imagens de lugares com o meio natural onde predomina florestas rios Lagoas montanhas e florestas e comparar com a imagem de lugares humanizados onde prevalece a construção de estradas Pontes moradias aeroportos prédios dentre outros então na metodologia o professor irá mostrar as imagens fazer roda de conversa e por fim
procurar atividade na avaliação a avaliação acontecerá mediante observação da participação e envolvimento dos alunos na realização das atividades o professor irá avaliar nos alunos alguns critérios como a participação dos alunos em meio a apresentação das imagens apresentadas EA conversa sobre o assunto em questão a interação dos alunos em função de suas ideias frente ao tema proposto quais conhecimentos a respeito do assunto eles possuem quais dúvidas eles apresentam a respeito do tema e qual ponto de vista dos alunos após falar sobre a mudança contínua no espaço geográfico então basicamente este o plano de aula para iniciar
o conteúdo de geografia para o 1º ano na turma da Eja eu vou deixar aqui na descrição do vídeo o link para a postagem no site onde Vocês encontraram este plano de aula no final da postagem do plano de aula vai ter um link em que vocês podem implicar e fazer o download deste plano de aula eu espero que vocês tenham gostado e até o próximo vídeo e
