SSN01 - A Soma de Forma Intuitiva

Fala galera do me salva a nossos números naturais então primeira coisa o que que são esses números naturais certo os números naturais são os números considerados mais básicos da Matemática Então vamos escrever isso são os números básicos certo Quais são esses números básicos é o número zer o número 1 o número do o número TR o número 4 o número 5 e assim por diante até chegar no infinito Ah mas se é número básico vai até o infinito esse simbolozinho aqui nós chamamos ele de infinito certo Então olha só por que que é considerado básico

porque aqui ó não entra nada de número com vírgula por exemplo ah R 1,50 R 1,50 nós iríamos escrever assim R 150 centos certo ele não pode ser um número natural Por que que ele não pode ser porque ele tem essa vírgula aqui ó o número natural não tem então esse cara aqui não é número natural vou até fazer um risco nele aqui número natural é aquele cara que é inteiro ele não tem nada de vírgula não tem nada de ficar devendo também negativo nada disso número natural são os números inteiros do zero até o

infinito existe um símbolo também PR os números naturais certo então esses caras aqui ele pode ser escrito como números naturais ou quando vocês observarem por aí esse n com duas perninhas aqui ele vai ser a mesma coisa que estar escrito número natural ou números naturais seria a representação aqui né ao invés de abreviar se coloca esse símbolo aqui que representa Então os números naturais que que a gente tem que saber operar com os números naturais nós temos que as quatro operações elementares certo que seria adição esse cara aqui é o simbolozinho de mais então ele

é a nossa adição a subtração que é um símbolozinho de menos então subtração outra operação importante é o xizinho muitas vezes vocês vão encontrar a multiplicação como um szin de um ponto então pode ser que apareça um ponto ou um X esse cara aqui na verdade é a nossa multiplicação então multiplicação existe também a quarta operação fundamental da matemática que é a nossa divisão que seria essa risquinho com as duas bolinhas ou então pode ser essas duas bolinhas aqui esse cara aqui é a nossa divisão então sempre que aparecer esse simbolozinho a gente vai dividir

nós vamos começar primeiro trabalhando com a soma o que que é a soma a soma na verdade é quando nós queremos adicionar alguma coisa então quando nós formos adicionar nós vamos na verdade somar é a nossa soma podemos também juntar com outra coisa que já tem Tu já tem por exemplo duas bolinhas e ganha cinco então tu vai juntar certo então adicionar juntar ou até mesmo soma né então entraria a nossa ideia de somar como seria somar então somar a gente já viu que é um simbolozinho do mais aqui certo esse simbolozinho aqui representa a

soma nós vamos começar com uma ideia bem básica aqui da soma que seria o seguinte nós temos aqui três certo três maçãs e vamos juntar com outras maçãs aqui então o que que a gente consegue observar nesse primeiro caso nós temos aqui TR e Aqui nós temos 1 2 3 4 5 para poder agrupar isso aqui tudo nós vamos colocar um simbolozinho de mais então Aqui nós temos três vamos colocar aqui num cantinho 3 + 5 que nós temos aqui 3 + 5 isso vai dar quanto então o que que nós vamos fazer podemos contar

de duas formas A primeira é soma todo mundo aqui então 1 2 3 4 5 6 7 8 Então nós temos aqui igual a oito muito bem oito mã né então oito massas sempre que nós chegarmos no resultado a gente vai ter que completar essa informação é oito o quê oito massas qual outro jeito que nós poderíamos somar isso aqui nós temos três Então não precisa contar de novo até três a gente poderia tranquilamente ó já tem três começa a contar aqui então 4 5 6 7 8 vamos ter os mesmos oito aqui no final

vamos fazer mais um cálculo Então vamos pegar o seguinte outra situação pegar um espacinho maior aqui para nós nós temos aqui ó quantos carrinhos tem então nós vamos contar essa quantidade aqui é um número natural certo vamos dar um espacinho maior quantos carrinhos tem aqui 1 2 3 4 5 6 carrinhos e nós vamos somar então com outros 1 2 3 4 então vamos escrever isso aqui ó nós temos seis aqui nessa primeira situação vou até colocar no desenhinho aqui então seis nós vamos somar isso aqui com quatro carrinhos aqui então Vamos colocar aqui quatro

E qual vai ser o total então para ficar mais fácil nós não precisamos contar até seis aqui porque já existe seis então é 6 7 8 9 10 então nós temos que 6 + 4 é igual a 10 10 o qu 10 carros certo então pode aparecer como quantidade pra gente poder contar Ou então simplesmente nós poderíamos ter colocado ao invés de seis carrinhos ter colocado o número seis aqui e ao invés de colocar quatro carrinhos poderia ter aparecido o número 4 então junta 6 + 4 = 10 como eram seis carros mais quatro carros

dão 10 carros se fosse seis maçãs mais quatro maçãs daria 10 maçãs a matemática ela vai trabalhar mais com a questão numérica porque a gente viu que assim ó tanto faz secro quanto maçã bicicleta ônibus Bala o que interessa é o número seis esse cara aqui é que é importante então o número 6 somado do número 4 Vai resultar sempre no número 10 muito bem então a ideia de somar é sempre o quê adicionar juntar e até mesmo vai aparecendo o probleminha somar certo pessoal então a gente se vê na próxima aula aí Valeu então

até a próxima