bom então vamos lá a primeira que eu começo a primeira aqui então a primeira tá assim infere-se do texto que a personagem ao longo de toda a narrativa essa palavra toda e já Desde bem marcadinha está sendo tomada por um tipo de nostalgia que não está relacionado o espaço físico mas sim é uma saudade de um estado o da primeira paixão primeiro que eu falar que toda narrativa para uma nostalgia não e outra primeira paixão extrapola totalmente o texto até eu posso até reduzir que tem alguma paixão e tal mas especificar primeira paixão extrapolar o
texto questão errada a massa boy vamos lá quer aí se chama não pode você o vocábulo até sétimo período do primeiro parágrafo empregado no sentido de inclusive poderia ser deslocado para ir para o início do trecho com alegria até Então veja la a passagem do texto no primeiro do 7º período do primeiro parágrafo e assim embora com alegria até com alegria inclusive né tava indo embora com alegria Inclusive eu poderia colocar esse até no início e ia-se embora inclusive com alegria até com alegria não haveria problema algum ele fala aí poderia ser deslocado para o
início do trecho com alegria até assim poderia até com alegria certinha que estou número três sem prejuízo para o sentido original do texto o período quando anoitecia o aspecto temporal é toda aquela vizinhança começava a o último tempo para fazer bife ou seja o referente de ao mesmo tempo é o ato de fazer tá legal então é o ato de fazer bife e cebola não cadê deixe-me voltar a fazer bife fazer igual ficava cheirando a cebola e alho agora repare poderia ser reescrito da seguinte maneira ao anoitecer manteve-se a ideia de tempo até aí tá
legal mas repare a sequência toda aquela vizinhança começar a fazer bife e o ar ficava cheirando a cebola e alho ao mesmo tempo ou seja o referente de ao mesmo tempo que era o ato de fazer virou o momento da cebola e o alho no a cheirar vamos esperar gerar é cheirando a alho EA cebola não eles ali a cebola então mudou o referente de ao mesmo tempo que estão muito bem feita e extremamente ir como um e muito trabalhado em sala de aula era para acertar isso me liga até questão de apoio a expressão
adverbial é ou seja comentário cerradão isso aí é questão número 4 o termo ali 5º período do segundo parágrafo refere-se a aquela casa primeiro que ele não está no quinto período não é ele está no sexto período Então já ir já tem um problema ali de dar atenção e esse ali não se refere até lá casa O Ali seria tinha desocupar aquela gaveta cinco ou seis quartos cartas guardadas ali ali na gaveta então Claro que tá errado então a gente tem primeiro referente tá errado e não é 5º periodo 6º periodo tá então é a
errada mesmo vamos lá quinta número 5 os vocábulos Claro e arejado ao final do primeiro parágrafo fazem referência a navio vocábulo que os antecede o período anterior não errado se a gente for All textual primeiro parágrafo nem vôlei mas ele começa a falando lá a tinha de deixar aquela casa e diz assim não tinha vista a não ser a da janela que dava para o edifício ao lado então significa o que não tinha vista era só uma janela para difícil ele era um ambiente escuro né e só vi as cozinhas e depois ele vai falar
do cheiro todo mundo começava a fazer bife ao mesmo tempo e ficava cheirando a alho porque não era arejado então quando ele vai falar lá que vai se mudar para um apartamento tinha uma janela de onde era possível ver o mar e aí ele diz Claro e arejado não é um navio Claro e arejado e sim o apartamento para o Qual a personagem estava indo que iria ser claro e arejado diferente daquele em que a personagem se encontrava que era só tinha uma janela para o difícil ou seja era escuro e não era arejado porque
ficava com cheiro de cebola e alho Oi sumiu gabarito errado errado gente então só para conferir né a um errada dois certa três quatro cinco erradas bom para seis então não sei o Alexandre na oração cabe a tudo em uma mala só o vocábulo tudo exerce função de sujeito e o aluno se errar é essa é a brincadeira Cinco tá errado é fazer aquela perguntinha Ao Verbo o que cabia em uma mala só tudo está aí o sujeito da oração comentário ser tão tudo com a Bia né isso cartografia ou inverter o exposto isso aí
7 no sétimo período do primeiro parágrafo a forma ali desempenha a função de complemento indirecto então primeiro vamos lá tá ali no texto né é mais um pedacinho que ir lá um dia talvez lhe mostrasse o navio mostrasse o que o navio a alguém e se realmente é o Beta and Ah tá falando vai mostrar se funciona com lente de coesão é o elemento conectivo que retoma o personagem Nativa assim que a mostrar a esse personagem né que ele perceba que tinha de deixar aquela casa no pé saudade que eu perdi mágica né Tá bom
então eu tinha de sair daquela casa quem é a pessoa não é mesmo não sentia saudades abençoar isso mesmo então questão sete corretíssima sou eu na oi para a forma verbal tinha foi empregada com o mesmo sentido nas duas ocorrências nos seguintes períodos do segundo parágrafo mas tinha a gaveta tinha de desocupar aquela gaveta gente olha que legal eu falei a respeito desse primeiro tinha tinha gaveta esta semana na aula da semana Alucinante à tarde eu falei sobre isso inclusive que é o emprego O que é não tinha água mas tinha a gaveta é o
emprego informal que não é reconhecido pela Norma culta né Então esse foi empregado no sentido de e havia a gaveta e o outro tinha desocupar como um verbo auxiliar que a que indica uma necessidade uma obrigação né isso aí então gabarito errado você vai ir que eu estou numero 9 a 9 preste atenção é aquela que traz consigo para variar uma certa dificuldade até mesmo para gente para entrar na conexão de Jesus Cristo e esse quem é o Jesus mais ou menos é O Executor Então a gente tem que ficar mensurando porque é conclui-se a
partir do texto para concluir a gente nunca sabe em alguns momentos se ele vai além ou ele vai ficar quem de uma conclusão mas mais específica ou mais né mais mais Ampla me saiu sangue de Jesus tem poder aqui a gente fez uma análise mais específica mas literal então repare com cruz das ideias do texto que apê se existirem peculiaridades culturais e históricas sobre o estabelecimento das penas em cada país o crescimento do encarceramento apresenta-se com como um fenômeno Universal que chancelado pela opinião pública isso tá no texto tem sido adotado como política de segurança
por multi governos agora principalmente hoje das regiões mais desenvolvidas do mundo isso no final do texto seria representado por pelo que lá na última linha mais ou menos assim vou começar a anterior rápido crescimento parece ser um fenômeno braçal em toda a ponta mais desenvolvida do mundo fazendo aqui essa analogia principalmente os das regiões mais desenvolvidas do mundo então aqui o gabarito é certo mas tente entender mais uma vez como é uma inferência uma conclusão a gente trabalha com opções uma o é mais restrito mais Ampla a gente não deixou aqui a ampliar a ideia
não deixamos viajar ficamos naquela forma mais literal por isso comentário Tá certo não E aí nisso vamos lá então para questão número 10 seriam preservados a correção gramatical e os sentidos do texto caso a, empregada imediatamente após rapidamente foi suprimida tá se eu voltar lá no rapidamente vou voltar aqui que a gente tem lá cresce rapidamente entre vírgulas em quase todos os países o número de pessoas Qual que é a leitura o número de pessoas cresce se eu tirar a, depois de rapidamente veja que eu vou separar o sujeito do verbo posso não então se
eu fizer eu quero bancar propõe Não fica legal a questão dessa errado aqui 11 e no segundo período do texto A partículas e classifica-se como partícula apassivadora Então vamos lá no segundo período né que tá aqui babá no segundo período os gastos não não ontem em quase toda parte a rede de prisões Estação ampliando intensamente então eu posso usar assim em quase toda a parte a rede de prisões está sendo ampliada eu posso fazer essa substituição intensamente pós posso fazer a Raquel então e significa que a partícula apassivadora sim e que a rede de prisões
não tem aí a capacidade de praticar a ação verbal não é a rede que amplia ela é uma piada ela sofre essa essa ação verbal que ao longo do texto você percebe que é um processo que vem acontecendo e eu esse processo que vai ampliar essa rede de prisões então de fato é partícula apassivadora e a gente consegue fazer a escritura para voz passiva analítica está sendo ampliada comentários Sertão da 11 então né sim ser tão 12 conclui-se do trecho há uma crescente necessidade de disciplinar importante de grupos e segmentos populacionais pelo contexto você percebe
o seguinte que os grupos populacionais a serem disciplinados são compostos por pessoas que têm autoridade e gozam de prestígio na sociedade é não se ela contradição para o peixe na verdade é a ralé que está sendo colocado ela demais dentro da cadeia pelo menos é o que o texto nos leva a crer então repare do que se infere que tais grupos tem adotado comportamentos indesejáveis então isso aqui para o texto era uma contradição portanto comentário radão partamos para número três Então me sai 13 o travessão empregado no último período do pra o parágrafo confere ao
trecho final do período por eles o lado um destaque mas sua supressão manter ia a correção gramatical do texto aqui é uma questão que ela gera um pouquinho de dúvidas na Hora da Leitura só que o comando ele fala para você o que em relação a correção gramatical então eu posso pensar o seguinte se eu pensar só na correção gramatical só na estrutura o que a gente vai ter claro que é um trecho grande né Sempre tem que ler o trecho inteiro não só o que a banca indica tá começa lá mais importante a proporção
da população em conflito direto com a lei e sujeita a prisão crescem em ritmo que indica uma mudança mais que meramente quantitativa e sugere uma significação muito ampliada da solução institucional como componente da política criminal E assinala além disso que muitos governo o momento a pressuposição que goza do amplo apoio da opinião pública de que há uma crescente a cidade disciplinar importantes grupos e segmentos populacionais Então veja que aquele travessão ele não é obrigatório tá eu posso muito bem tirá-lo né ali você percebe que é ele dá e tem uma sequência né a prisão que
essa ritmo que indica sugere assinala Além disso eu tenho uma continuidade de informações aqui tem um nesse caso aqui a questão qualquer questão de vôlei agora que estou presa a questão número 13 está correta 14 e só falou dessas questão Jean Ele só falou em a correção gramatical na a forma verbal crescem terceiro período do primeiro parágrafo está flexionado no plural para concordar com o sujeito composto cujos núcleos são gastos efetivos e serviços então terceiro período vamos lá e os gastos orçamentários com as forças da Lei e da ordem, principalmente os efetivos policiais e os
serviços penitenciários, crescem Então quem cresce os gastos orçamentais os gastos orçamentários crescem Então veja que aí com as forças da lei da ordem principalmente os efetivos policiais e serviços orçamentos somente a instalação Então esse verbo cresce entrar no plural concordando com o núcleo do sujeito gastos né os gastos orçamentários dos Estados com as forças da lei da ordem principalmente os efetivos policiais e serviços ambientais isso que tá aí são as a força da lei da ordem né são esses então a uma intercalação o núcleo do sujeito aí é gastos E aí a flexão no plural
se dá porque concorda com dupla eu gastos então gabarito errado número 15 seria mantida a correção gramatical do texto a forma verbal esperam no plural primeiro período do texto fosse substituída por espera isso ratifica o poder da SRV e isso mesmo falamos disso ideia partitiva mais uma expressão no plural porcentagem então é aquela mesma história voltando lá repare o número de pessoas ou eu concordo com o número ou com pessoas tão o número de pessoas concordando com o número espera ou sua mãe tiver a concordância com pessoas esperam então cada em ambas comentário 15 Sertão
pão que eles que bom que já ele conversa fiada sai 16 ou para cá agora né não Mateus fica ali triste que a gente não era para ele né Tá 16 então na argumentação desenvolvida do texto a informação presente em cresce rapidamente em quase todos os países o número de pessoas na prisão o primeiro período texto coaduna-se com a informação presente em o rápido crescimento parece ser um fenômeno Universal em toda a ponta mais desenho vida do mundo no final do último parágrafo do texto a ideia de quadro narcia dia estar em harmonia de combinar
se essa ideia tá Então nesse caso aqui realmente a informação Inicial ela está em harmonia né Tem uma lógica na argumentação uma informação está ligada a outra Então veja que a questão está certa realmente o fato de crescer rapidamente e tal tem a ver com o crescimento parece ele falando Universal dá uma ideia do quadro na arte que talvez o verbo Possa um pouquinho da dificuldade né porque coaduna-se não é algo tão comum mas a ideia é que eles combinam estão em harmonia né que eles têm relação entre eles dois realmente tem até porque a
primeira frase do texto que é última frase então geralmente no texto né que ele é um texto dissertativo o começo e o final ele sempre a firma né a ideia de reafirmação Então realmente a questão certíssima 17 as palavras intensamente em em quase toda a parte a rede de prisões está se ampliando intensamente e ampliada em e sugere uma significação muito ampliada da solução institucional como componente da polícia da política criminal desempenham a mesma função sintática Nos períodos em que ocorrem Então vamos lá aqui o intensamente ou um advérbio o advérbio ele exerce a função
de adjunto adverbial agora ampliada sugere uma significação muito ampliada ampliada tem papel adjetivo o adjetivo não vai exercer a função de adjunto adverbial então acabou a questão aí né esse é um pilhada ele está qualificando esse substantivo significa sol então você poderia considerar aqui como é o adnominal e isso por ser um adjetivo então adjetivo como adjunto adnominal e o advérbio como um adjunto adverbial mencionar então a função sintática não é a mesma errada errada 18 a palavra idiossincrasias poderia ser substituída por compatibilidades exatamente ao contrário no contexto veja só a proporção da população que
cumpre sentença de prisão é distinto em cada país se é distinta em cada país refletindo idiossincrasias de tradições compatibilidade não é o contrário diferença idade as diferenças de personalidades as diferenças de cada cultura e traz chamada a verdadeira contradição em contradição comentário tá errado dão e isso aí agora partamos então para a redação oficial negligente e tu não estudou isso você perdeu aí seis questões porque aqui é control c control V não tem a gente vende que até as páginas é tem a gente fica simplesmente está ali não tem que fazer é decorar chamada leitura
de banheiro é isso aí tá aí isso aí vamos lá para 18 19 horas quanto tá a redação de e-mail que pode ser considerado um documento oficial devem-se usar os mesmos parâmetros de redação demais documentos oficiais o que inclui linguagem adequada correto na página 46 do manual na terceira Edição tem que ser a última né é o que tá na na página 46 praticamente a banca reproduziu ali só que no na corrente ele fala que tem que ser evitar linguagem inadequada que ele só fala para linguagem adequada então certinho página 46 lado uma nossa resposta
próxima 20 no padrão Ofício o cabeçalho deve estar Centralizado na área determinada pela formatação certo e consta em todas as páginas do documento não só na primeira página do documento então gabarito errado pode olhar lá na página 27 do manual 21 a exposição de motivos é modalidade de comunicação dirigida pelos ministros do Presidente da República legal e em determinadas circunstâncias poderá ser encaminhada cópia do documento ao congresso nacional Legal ou ao poder judiciário comentário certíssimo é só ir à página 38 é que eu acho que eles conseguirão acertar até com conhecimento deles para eles dentro
do conteúdo programático deve cair lá é poder judiciário de Será que caiu sua fita mais pronto mas a Anitta conta você encontrou ver também do manual básico aqui o ministro faz pode mandar lá para você procura alguma coisa então Sem dúvida alguma Valeu Manoel do manual de redação Valeu Manoel vou lá para 22 então 21 certa tá 2017 e 22 no endereçamento das Comunicações dirigidas às autoridades superiores devem se empregar os seguintes pronome de tratamento a vossa excelência o senhor ou a vossa excelência a senhora endereçamento a quem você destino Então tem que ser sua
a sua excelência o senhor tá lá na página 29 do manual 22 errada é o vossa no corpo do trem roça é vocativo né se usa no corpo do texto mesmo tá 23 isso foi da minha mãe inovação numa loja da ação fiscal quando ele colocou lá deve-se observar o emprego no endereçamento no corpo do texto não vou fazer uma tabelinha lá também na grafia de datas em documento oficial o conteúdo deve constar conforme exemplificado a seguir a Brasília, dois do quadro 2021 não tem que ser tudo por extenso agora não tá fora tudo por
extenso então pare há 23 gabarito errado 24 nas comunicações oficiais aboliu o uso dos vocativos digníssimo e o e de ilustríssimo certo comentário é só e a página 27 mais uma vez era leu manual e responder é acabou essa aqui é contra você quando eu ver mesmo é aboliu-se isso porque a eles acabaram com a babação de ovo né achei que puxa-sacos triste Então chego já saco Então olha aqui daqui gente quantas questões assim que podem trazer consigo uma polêmica na minha concepção a numero 9 também na minha também a numero 9 12 e talvez
porque é uma questão de compra de conclusão a ser sempre isso pode dar um pouquinho de dúvida né A Rose né talvez porque a uma conclusão porque encontrei acham né pode dar algum tipo de problema talvez a O que é trabalhando com travessão mas não acredito que venha com polêmica não mas só que tem de estar em conexão com o tal do Jesus Cristo que é o examinador alguns momentos a gente não concorda com eles mas lógico a opinião deles é aqui vai prevalecer mas não todo numa prova como esta o cara que fez de
24 questões fez 20 vinte pontos líquidos e eu acho 20 pontos líquidos eu acho muito pesados de alta é muito pesado eu acho que se fizer 17 ali disse aí é eu acho que assim é que assim a gente lendo lendo o a prova rapidamente eu acho que umas três quatro questões elas eram deixar você meio assim confusa porque assim uma coisa que fazer a prova em casa o exercício para você fazer naquele momento de tensão então eu acho que assim três quatro cinco questões é é um limite até contrário porque você e outra redação
oficial se a pessoa nunca leu só não leu uma nota também não ia não achou mais mas não tava difícil não sei não quem leu aí ela sabia fazer todas nisso polémica alguma que ela aqui assim uma prova que ela veio bem técnica né eu que digo uma prova assim boa é tão comentando um pouquinho naquela três lá só para vocês a empresa que ela da do ao mesmo tempo a banca fase do original tá sempre original são as mesmas relações não é sentido do texto é o sentido original fala das relações e outra coisa
para quem estuda bem atenção do Mangá CESPE sempre pela banca muda o advérbio que ao mesmo tempo é uma expressão adverbial sempre que o advérbio mudou referente mudo sentido isso é uma coisa muito clara para banca ela sempre tem essa perspectiva então ali quando quando tá no mesmo tempo começava ao mesmo tempo e depois cheirando ao mesmo tempo veja que mudou de oração mudou a referenciação ali tá é um cuidado com esse comando City Original são as mesmas relações entre as partes do texto mas é uma questão por exemplo talvez bultmann tempo de cuidar de
com esse duplo esse até da dois né Se alguém não tem o até lhe dá muita dúvida mesmo né prestou atenção no seguinte ele fala para o início do 3 é com alegria até seja não percebeu isso ele colocou para o início do trecho até se ir embora isso mesmo Olha olha que o gatinho comando da 22 poderia se deslocado para o início do trecho tal mas se ele não se prendeu o trecho é esse com alegria até ele colocou para o início do trecho mesmo lá no começo até ela é ia embora aí ele
não percebeu que era início desse trecho o que está destacado sair então sim é uma prova boa mas é sim bastante cuidado eu acho que talvez a dois né pelo caso do do comando A3 também é mais talvez pode dar um pouquinho de dificuldade deixa eu ver qual mais eu acho que é a 9 a 12 por serem questões de conclusão diferença é a interpretação ela confusa é Brasil né é uma atriz talvez pelo travessão né é pau 16 pelo verbo quadro marchas são conhecer o verbo né que que significa isso Mas no geral eu
acho que tá do geral a prova tá tá uma prova boa você rapaziada estudou legal né o manual de redação aqui já tem seis fontes do veículo desde pontos e 24 se trabalho deixou em branco de repente é de concluir que normalmente conclui mais uma vez depende da emoção do Senhor Jesus Cristo lá que o examinador se trabalhou a função sintática na seis Ouçam sintática na sede função sintática na oito ideia é a Oi tá boa a gente falou excelente esse Claro e arejado que não tem nada a ver com o navio e cinco apartamento
a mudança do referente ao mesmo tempo mudou referente o mundo sentido esse inclusive pode gerar um rolinho número 1 tá de sacanagem a banca vai daqui a pouco ela coloca como ancião aí a gente vai brigar até o final vai até o STF porque é o nível né ao longo de toda a narrativa não é uma grande para a população então é prova graças a Deus veio de novo agora ao encontro das nossas aulas isso aqui foi tudo dado em aula todo tudo bem agora no inventou Manteve o perfil o que não aconteceu na PRF
né mas aí ia passar
