Finanças para crianças - parte 2

[Música] boa noite boa tarde bom dia também para quem tá assistindo a gravação né Eh bom sou Bernardo EMT tátil novamente queria até agradecer a dar a continuidade aqui para falar um pouco sobre né como falar de Finanças com crianças né Finanças para crianças e com um recorte mais específico hoje né já chegando na eh adolescência eu quero aproveitar também a oportunidade eh de divulgar aqui a inspiração né que me me trouxe tanto conteúdo para esse material que eu tô eh compartilhando hoje e anterior né ele também é certificado pela B3 tá e uma das

maiores as influências é a caça de Aquino Então já vou deixar aqui no começo uma boa referência também para vocês que buscam alum conteúdo a mais tá então a intenção eh aqui desse workshop né para quem teve a oportunidade de acompanhar a primeira parte né entende que tem um caminho né eu fui ali buscando ser bem prático e mostrar em cada etapa em cada ade um pouco do que a gente pode fazer de atividades mesmo com as crianças para trazer um pouco mais dessa noção e consciência responsabilidade financeira tá a educação financeira na adolescência eh

ela desempenha um papel fundamental no desenvolvimento de habilidades financeiras saudáveis na formação de adultos responsáveis e Independentes tá então a importância de falar sobre isso com o recorte tão específico quanto a adolescência eh vem tanto pelo momento chave né de construção de hábitos financeiros saudáveis então Eh são os primeiros grandes orçamentos uma criança primeira oportunidade real de poupar de ter alguma noção de investimento mais prática também que vão ser essenciais ao longo da vida eu gosto de chamar esses Pilares né essenciais de 4G e isso daqui Claro para ficar mais fácil de lembrar né Vamos

pensar no 4G como ganhar gastar guardar e generosidade né um pouco de do ar também tá a gente segue então a A ideia é trazer um pouco do recorte aqui com os desafios né Por os desafios né são um pouco mais específicos e maiores quando a gente fala da adolescência né Eh ensinar responsabilidade financeira pros adolescentes é desafiador por quê né não é segredo para ninguém que nessa fase os jovens estão começando a exigir mais autonomia e buscam uma entidade própria e pro bem ou pro mal o movimento natural é resistir às instruções dos Pais

por isso a resistência à autoridade lidera a lista de desafios questionar a autoridade dos Pais é natural impor regras ou dar conselhos que não foram muito solicitados podem gerar conflito e conduzir a conversa para um resultado aos avessos Nael Vocês estão vendo quatro principais desafios podem esperar se deparar com falta de interesse prévio né os adolescentes eles podem não ter um interesse natural em aprender sobre Finanças e considerar o tema chato ou até irrelevante pro o momento que eles estão vivendo a dificuldade deem planejar a longo prazo de maneira geral tá muito mais focada na

gratificação instantânea do que economia pro Futuro falta de experiência como muitos adolescentes ainda não tiveram no mundo real né Eh as Finanças na prática podem não compreender um pouco desses conceitos mesmos por mais básicos que eles sejam e o uso da tecnologia de mídias sociais né eu gosto de de trazer um pouco essa visão de que nunca foi tão fácil consumir nunca foi tão fácil comprar né a in crescente influência das tedes sociais e da tecnologia expõe querendo ou não o adolescente é uma cultura de gasto excessivo de consumo e até de muita informação muita

referência né então isso gera também uma pressão dos pares tá pressão dos pares eh quando o adolescente né Por comparação buscando o seu local né buscando alguma identificação com os pares eh sem ter a impressão dos colegas né famosa influência dos colegas dos amiguinhas então quando eles se deparam né com um meio em que os pares gastam com coisas que são populares são da época são da moda e pode ser que não seja o melhor momento financeiro da família ou do jovem e pode comprometer as Finanças né Isso também vem muito da falta de Model

tá então se os pais né aí é importante ter essa essa meia culpa aqui também né se você pai se você professor né se você referência de algum adolescente né não pratica bom hábitos financeiros pode ser bem difícil de ensinar responsabilidade financeira a esse adolescente jovens muitas vezes eh aprendem observando o comportamento dos pais com dinheiro e por isso é muito importante você também sep um momentinho agora e refletir sobre como você lida com o dinheiro na frente desse adolescente como você fala do dinheiro qual que é a maneira que você se refere ao trabalho

ao seu financeiro é com reclamações enfim é um momento para você refletir um pouco porque a compreensão né do sistema financeiro é bem limitada então o exemplo prático vai ser a maior fonte de educação desse adolescente eh para não entender também completamente o funcionamento do sistema como taxa de juros investimentos eh e dívidas então é importante né que nós tomemos alguns cuidados tá então eh atenção aqui né na superação desses desafios ter uma abordagem equilibrada é definir limites e expectativas Claras tá então também com uma atividade rápida que você pode ter né para uma abordagem

equilibrada é você separar agora e definir Quais são os limites que você tá disposto a ter e negociar com esse adolescente Quais são as expectativas que você tem ao trabalhar isso com ele né ter uma comunicação aberta é sobre eh você ser verdadeiro né importante que você tenha uma certa vulnerabilidade de compartilhar alguns erros que Você cometeu e que você gostaria que o seu filho que a sua filha que esse adolescente que é sua responsabilidade né Eh não precisasse passar né E também alguns efeitos positivos que você tomou tá adequação à idade o espelhamento é

importante que vocês não façam comparações tá então usem sempre exemplos do cotidiano de vocês né qu gastos direta ou indiretamente esse adolescente está relacionado no cotidiano e é importante que mostre tá não é só dizer é fazer um orçamento familiar em que essa criança né Porque apesar de ser um adolescente estamos falando de crianças e elas precisam compreender essas decisões então um um supermercado eh uma opção de lazer em família todas essas oportunidades são oportunidades de ouro para você praticar isso com a criança né busca até até para desafiar Então você faz um orçamento você

eh prever fazer um mercado gastar x valor e pode desafiar essa criança fazer um ou encontrar produtos mais baratos para conseguir vencer a sua lista ser mais econômico é importante também que a cada passo tá exista um reforço positivo acertos devem ser vistos né então Celebrar e conhecer não gastar tá reconhecer o reforço positivo aqui né dizer que você se orgulha de uma boa decisão e que entende que ela aprendeu são pontos eh que vale a pena ter esse cuidado né bom tem aqui também algumas dicas tá mais práticas de como estabelecer um orçamento né

também pode ser uma atividade aqui interessante para você que é bem rápido tá é importante que você não pense muito que você desenvolva isso depois com ele mas identifique possíveis fontes de renda para esse adolescente né lista todas as fontes de dinheiro que ele tem seja mesada pode ser um trabalho de meio período qualquer dinheiro que ele tá recebendo pode até contabilizar já sabe ganhando um dinheirinho no Natal né soma um pouquinho disso eh lista algumas despesas que podem considerar fixa às vezes é um momento que o adolescente já tem o próprio celular né Não

dá para negar que isso é muito comum a prática até e isso né pode ser um assunto um pouquinho mais polêmico um pouquinho não vou entrar muito nesses detalhes mas as crianças já T os smartphones na mão né então Eh e se quando você entregar a mesada você já não entrega também a conta para pagar né do próprio celular Claro importante é que você calcule a diferença para que ela tenha realmente uma mesada mas que ela tenha junto a responsabilidade né então atividades exas curriculares que pode entrar algum algum dinheiro eh estimular empreendedorismo identificar no

que que essa no que esse adolescente é bom né discutir um pouco sobre essas possibilidades seja eh desenhar seja uma facilidade com alguma tecnologia e que pode facilitar a vida dos familiares dos amigos né enfim calcule sempre o restante né Estabeleça limites e acompanha os gastos né importante que você fazendo ajustes constantes né não existe receita de bolo tá Vocês precisam praticar e testar um pouco uma conversa sempre Franca com o adolescente né Eh uma conversa aberta eh e Franco com a criança é muito importante para você trabalhar os 4gs né Ganhar gastar guardar e

a generosidade estabelecer o orçamento pode ser também definindo valores semanais ou até mensais para despesas pessoais começarem também a sentir o impacto que elas têm com as próprias roupas né com a saída do cinema eh a saídas de relacionamentos interpessoais e o valor tem que sempre ser bem realista com a criança e para ela entender que esse valor é limitado tá o ato de poupar né incentivar isso Independente de quanto e de qual forma que essa criança está sendo remunerada eh o ato de poupar é muito importante mais do que a métrica mais do que

a porcentagem perfeita o ato mesmo que seja R tá o ato de poupar é extremamente necessário né e explicar como que o impacto dessa economia pode ser utilizado para objetivos futuros né Compartilhar a responsabilidade para que ela faça parte é muito importante então delegue algumas despesas paraa criança sumir né Eh ensinar a diferença uma lista entre necessidade e desejo né incentivar os gastos com conscientes o quanto disso é essencial para você o quanto disso você realmente quer e o quanto disso você já considera luxo eh isso não tá relacionado a a valores intrínsecos certo realmente

vai variar para cada pessoa O que que é essencial o que que é desejo e principalmente o que que é luxo isso é muito particular então cuidado quando eh abordar esse conteúdo com o adolescente não conduzir as respostas sempre ter perguntas bem abertas para identificar aonde o adolescente realmente se e situa no meio disso O que que ele enxerga aonde ele quer chegar o que que realmente faz sentido para ele é um cuidado importante para não projetar o que você quer nesse adolescente ou algum possível fracasso que você teve né Eh que senão também os

resultados podem ser bem contrários da sua intenção né lembra que o importante é criar um espaço Seguro para que o adolescente erre tá dar a ele a oportunidade de errar é muito importante né é o que eh vocês estão vendo aí vão ter acesso né ao que a gente chama dos do dos principais erros né que é uma falta de exemplo da parte dos pais tá se você não se organiza se você dá dinheiro mas não exige algum trabalho não existiu alguma negociação né eh se existe da parte dos pais um controle excessivo né que

não permita cometer esses erros e passe a a eh eh como que é pedir de volta né começa a se colocar no lugar do Adolescente ao invés de permitir isso então cuidado para não ocupar o espaço você já teve oportunidade de errar agora a intenção é que você crie a oportunidade para esse adolescente errar dentro de casa né E que isso não traga consequências graves no futuro então eh a falta de comunicação que pode vir também com toda essa resistência que a fase aponta né é um cuidado e um erro também né evitar o conflito

não é bom para nenhuma das partes tá também importante não Ignorar as dúvidas que vão aparecer postergar resposta também é importante que tenha esse esse cuidado até porque a criança mesmo que já ali batendo na casa do 16 pré adolescência 17 anos né tá fazendo toda essa transição tudo o que a criança eh não entende e não sabe ela inventa então mesmo que seja uma situação de aperto né bom a realidade familiar é de de que não dá para eu pôr uma mesada muito grande é que sofre uma pressão dos pares eu não consigo suprir

isso para pro adolescente que vê eh os colegas ao redor eh tendo tudo que é do bom do melhor da moda e não é o momento da família é difícil né cuidado porque se a criança não tenha consciência de que isso é uma situação financeira você está abrindo margem para que a comunicação fique muito mais difícil e que ela passe a misturar o que compete somente ao financeiro com a relação que ela tem com você será que eh eu não recebo isso eu não tenho isso porque eh esse responsável esse adulto responsável não me ama

não acha que eu mereço talvez não seja capaz realmente talvez eu nem mereça mesmo eh por isso que é muito importante não evitar aliás eh não evitar mesmo essa conversa uma hora essa conversa vai chegar e se você evitar essa conversa inevitavelmente a conversa vai chegar até você é uma demanda natural né querer o saber o porquê e se questionar e abrir espaço para essa consciência para essa autonomia então é muito mais interessante você ser verdadeiro e trazer a criança para participar disso tá E também tomar esses cuidados sobre a conscientização que vocês estão no

momento e como ela pode mudar a situação muito importante esse cuidado de que ela não crie também uma crença que seja estratificada da situação que ela se encontra por conta da situação dos Pais né então o adolescente ele tem sim a liberdade e e é interessante sim que estimule né esse adolescente a querer o dinheiro próprio né não que ele tenha que trabalhar tá mas que ele tenha uma certa autonomia e de mostrar algumas oportunidades seja fazendo brigadeiro seja né Eh vendendo os desenhos de arte os né Qualquer coisa nesse sentido que ele tenha competência

que seja fácil que não ocupe muito do tempo que é um momento que Muito provavelmente ele tá se preparando paraa faculdade e que ele deve entender também que a faculdade é um investimento né Quais são os retornos que a faculdade em conhecimento pode trazer para ele tá eh falta de acompanhamento também eh assim é um erro bem grave né então que que é uma falta de acompanhamento na prática não é só eh olhar pros gastos Tá mas é Celebrar as conquistas lembra o reforço positivo Pô você bateu uma meta que que bom esse é o

caminho que legal e conquistou uma uma pequena meta que seja e num par de diversão conseguiu em dois meses né um um recorte curto ótimo comemore eh sinta prazer né dinheiro também é para isso mesmo para que a gente possa viver bem então Eh cada exemplo cada etapa disso eh é um é um aprendizado enorme né então também um momento que se você está vendo essa gravação é interessante que você e reflita um pouco sobre como que é o acompanhamento que você vem fazendo você acredita que talvez esteja tendo controle excessivo Como está sendo a

comunicação Será que você tá ignorando algumas dúvidas a demanda né já chegou Será que é o momento de você introduzir alguma coisa e o seu exemplo o que você está fazendo né o que que você o que que está sendo visto por esse Adolescente em relação às próprias Finanças né Eh bom Claro além das reflexões é importante a gente falar sobre essas eh abordagens E essas eh soluções né despertar estimular o interesse dos adolescentes em aprender sobre Finanças requer uma abordagem que torne o tema atrativo né relevante pro momento de vida e tem algumas tratégias

práticas e objetivas para alcançar isso né então relacionar as Finanças aos objetivos pessoais leva tempo né Você sabe o que o seu filho quer ou você sabe o que a sua turma de adolescentes quer cuidado com as perguntas fechadas né para você saber o que ele realmente quer São perguntas abertas e envolve também um desafio de comunicação aqui de você conseguir alcançar e chegar realmente né eh conduzindo não interferindo mas conduzindo para que esse adolescente identifique o que ele realmente quer que às vezes a resposta pode ser não sei e essa resposta é perigosa né

então ajudar a identificar esses próprios objetivos e sonhos é no longo prazo longo prazo de adolescente é comprar um carro Médio prazo de um adolescente talvez é uma viagem paraa praia que que é o curto prazo do Adolescente a trocar de bicicleta claro isso vai depender muito de cada realidade e você que precisa direcionar isso e definir isso com ele né Eh talvez desde cedo já adolescente tenha a vontade de ter um negócio próprio Então estimule para que ele saiba as respostas de como gerir esse negócio né então Eh use histórias é uma abordagem muito

bacana né usar histórias de sucesso dos íd desse adolescente quem que influencia esse adolescente né Porque se é uma pessoa um artista um atleta eh ou mesmo até um um empreendedor de sucesso eh Por que não pesquisar junto do Adolescente a história dessa pessoa como que ele conduziu o sucesso como ele chegou lá claro é importante sempre ter a bagagem do senão o adolescente também Eh pode se espelhar em pessoas e cair naquela máxima de que algumas pessoas têm Dom algumas pessoas têm talento e por isso elas têm sucesso isso é um mito né Qual

foi a trajetória financeira que acompanhou o talento e a persistência dessas pessoas de sucesso né com certeza tiveram Altos de baixos tiveram falhas tiveram acertos e se espelhar principa mentee olhando pros acertos né é algo que torna o assunto muito mais interessante né nunca deixe de explicar o porquê tá o CNE dessas eh dessas trocas né do financeiro Então começar explicando o o o tópico principal né o por você tá fazendo isso o que que o adolescente vai ter de resultado com essa conversa ou de ficar anotando num caderno numa planilha num aplicativo que que

seja todos os gastos até porque o adolescente pode estar no momento de eu não quero que o meu pai minha mãe saiba com que eu tô gastando isso daqui é Invasão de Privacidade né Eu preciso de mais autonomia de mais liberdade então é importante ter um grande porquê para que você não dependa de ficar sempre olhando isso e que ele realmente cumpra com essas anotações né então é é um é um ponto delicado de se tomar né ele entendendo por é desenvolver no adolescente a vontade de fazer por conta própria e não de fazer porque

você pediu e não de fazer porque você sabe que é importante construir o raciocínio lógico de eh o adolescente entender que isso é importante porque ele vai conseguir exatamente o que ele quer com a autonomia que ele pede né então em si esse adolescente a tomar decisões né desenvolver habilidades para tomar decisões financeiras eh mostrando opções é fazendo orçamento eh considerar consequências de cada uma das decisão né trabalhar no orçamento no campo hipotético né E priorizar essas despesas novamente sempre depois que faz um orçamento traz aquela lista que você trabalhou com ele o que que

é essencial o que que é desejo o que que é luxo e é importante né pai mãe que está vendo isso se você já tem essa lista também eh também não tenham vergonha de criar esse hábito junto Caso seja uma dificuldade própria eh divida isso divida isso com adolescente comecem do zero juntos né bom eh São eh Acredito que tenha já dividido bastante um apanhado né de de soluções percorrendo por tudo isso é interessante trazer um pouco eh dentro desses extras né dessas ferramentas dessas atividades tocar num tópico né que a esse momento alumas pessoas

já devem estar se coçando e perguntando tá e a mesada né a mesada é acredito que um um assunto que chama muito a atenção quando a gente vai falar de Finanças e crianças né quase automaticamente a nossa mente vai PR mesada tá então cuidado mesada é remuneração então cuidado com o que você vai remunerar né as pessoas e até em educação financeira na internet é capaz muito capaz que você encontre algum conteúdo dizendo que é interessante você pagar mesada pra criança que arrumou a cama tá Eu discordo né não existe uma lei não existe Ou

certo ou errado agora eh Eu discordo dessa opinião que é muito comum tá porque arrumar uma cama é um dever E no momento que você remunera um dever ao invés de você criar e desenvolver um adolescente uma criança para que ela busque uma boa remuneração através de um trabalho né Você pode eh acidentalmente criar uma criança que na verdade vai se tornar um adulto folgado que vai confundir né O que que é o dever Então pode acabar achando que está sendo mal remunerado mas na verdade ele está fazendo o mínimo que deveria ser a obrigação

básica dele né então é um cuidado que vale a pena ter não vejo necessidade de remunerar uma criança por uma atividade que é básica deve ser da educação pessoal né da educação básica de etiqueta com uma criança tá então eh a mesada no momento que é introduzida na vida da criança e não se eh iludam tá a mesada pode ser introduzida bem antes da adolescência pode ser introduzida inclusive como uma semanada né Isso tá na parte um inclusive bem detalhada se vocês não viram vejam tá eh ela é uma ferramenta né E deve ser com

fornecida com Belo alinhamento de expectativas eh filho filha enfim ou adolescente que você tiver educando dessa forma é importante que no momento em que você compartilhe com ele que ele receberá uma amada eh você deixe bem claro que a Amada que ele está recebendo é uma ferramenta Olha estou te fornecendo essa amada com a intenção de que você aprenda a gerir recursos Essa é a intenção daada Então você também tem mais liberdade e deve também conseguir falar não então se ela geriu mal os recursos e não conseguiu sair com os amigos no final de semana

é porque ela fez uma escolha e ela deve conviver com essa escolha tá por isso que quando for calcular a mesada é importante que você leve em consideração o que ela consegue fazer com essa mesada né antes de definir muito bem essas metas com ela então a mesada ela entra aqui como uma ferramenta ótima e se usada corretamente para ensinar a gerenciar um orçamento pessoal né então foi nessa mesada com a condição de que esse adolescente cria um orçamento inclua a despesa inclua economia inclua AES eh metas financeiras tá então por exemplo eh planejar como

gastar mesada e reservar uma parte para uma poupança ou que seja num cofrinho dentro de casa tá eh se essa demanda inclusive não partir de você e já tá batendo na sua porta ou já é o adolescente te pressionando a ter uma mesada te questionando às vezes por pressão dos colegas a ter essa mesada eh Por que não já trazer um pouco desse pensamento crítico e falar tá né Eh você quer uma mesada em troca do quê né né Qual é o seu plano cast mizado você quer conquistar alguma coisa específico o que que te

falta o que você tá buscando Qual é a intenção desse adolescente comesado e vocês alinham as expectativas bom se a sua intenção é essa não é a mesada a solução ou a mesada pode entrar desde que você cumpra dessa forma e você mostre que você consegue gerir né E também cuidado com multas tá eh também para não confundir aquela questão de dever eh se o adolescente só tá tirando nota baixa isso nada tem a ver com o financeiro né Eh é o outro caminho então não confunda né O que que o que que vai tirar

a mesada dele se for um castigo tá é importante que também Entre Nesse alinhamento de expectativas desde o início o que que fará ele não ter azada né importante ter definido bom eh isso e isso e isso por exemplo não aceito eh tá bom algum exemplo prático não vou aceitar que esse dinheiro seja utilizado apesar de ser com os amigos tudo bem para álcool né Por quê Porque é um dinheiro que é uma amizada se você quer gastar com alguma outra coisa nesse sentido você vai ter que ter um trabalho de meio período enfim outro

tipo de conversa também não é o momento aqui mas é para abrir a cabeça de vocês tá eh uma atividade ótima que eu já citei e BASA na tecla mercado tá compras responsáveis dá para aprender muito com isso né levar eh as compras e explicar como fazer essas escolhas fazer um supermercado com a criança envolve todas as etapas né envolve fazer um levantamento uma priorização um orçamento diferença opções né necessidades desejos eh comparar o preço fazer a lista e é é uma atividade que dá para ser feita em família e ele passa a fazer parte

das Finanças no que cabe a uma criança fazer parte sem pressioná-la né a forma mais simples é com certeza é introduzir ela de forma consciente dentro da lista do mercado da casa né e torne isso real se você já tá falando com adolescente para investir e já tá mostrando aplicativo de banco já tá chegando numa numa pré adolescência ali que talvez preparando ele paraa faculdade para ir morar sozinho né É muito importante que vocês relacionem isso a mundo real tá então busquem eh ilustrar o que vocês estão falando né entrando por exemplo tá eh numa

no banco simples desse jeito vai falar do banco Por que não contar essa história dentro do banco tá E e também quebrar um pouco dos paradigmas né cuidado como você vai reagir né até hoje a gente fala banco tenho certeza que a primeira impressão né A primeira reação que a gente tem não é das mais positivas é importante tomar cuidado conforme que você reage a esse tipo de de situação né Eh outra coisa muito interessante é também incentivar o seu adolescente a fazer algum voluntariado alguma ação social tudo bem fazer alguma ação social para mostrar

o bem que isso faz e você remunerar pode ser contraintuitivo mas na prática O que que você você tá ensinando que resolver problemas de outras pessoas é munera né Isso é muito valioso porque a vida adulta resolver problema e se você e quanto mais problemas e mais complexos você resolve melhor você é remunerado Por isso tá então é bem importante ter essa esse feeling né bom linguagens né é bem importante como trabalhar esses conteúdos com os adolescentes podcasts livros artigos cursos científicos lembra a linguagem com adolescente é rápida tá eh e buscar alcançar né algum

tipo de conhecimento de pessoas que falem a mesma linguagem tá então eh tem alguns aplicativos alguns jogos alguns eh canais que inclusive eu acho interessante compartilhar Mas sinceramente são uma imensidão né Desse desses aplicativos e ferramentas tá o que eu sugiro é realmente pesquisem tá e vejam com quais vocês se identificam mais agora tem um em específico que acho que v a pena porque é um único pelo menos que eu encontrei que relaciona é um aplicativo que relaciona né as metas que você pai vai traçar com o adolescente e é um aplicativo compartilhado e é

o money né Eh você consegue traçar as metas e você consegue acompanhar as metas né então se for para começar por algum lugar eu começaria por aí certo eh pretendo deixar também preparar né quem sabe ir numa numa próxima oportunidade deixar um gancho com a parte três né eu vou fazer aqui aqui esse essa eh deixar essa opção aberta algumas atividades eh liberar Alguns e-books alguns materiais e seria interessante a gente evoluir uma comunidade sobre isso ter mais trocas eh que eu vejo que é tem aliás tem pouco material sobre isso disponível com tanta qualidade

tá bem disperso e tem como a gente juntar isso né então vou ficar aqui à disposição e aguardando novos convites tá gente eh vou abrir aqui para dúvidas né atividades um bate-papo eh trocas enfim acredito que o conteúdo de hoje já foi o suficiente Espero que tenha sido produtivo para trazer alguns insites aí alguma coisa bem prática mais mão na massa para você começar a aplicar já tô tentando abrir minha câmera aqui aqui tomando uma sorra do zoom Oi caraca be eu nem tenho um filhoa aqui anotando um monte de coisa tem nenhum adolescente na

família mas achei incrível o conteúdo então primeiro queria agradecer o seu tempo seu conhecimento meu Deus do céu v a gente vai ouvindo e lembrando de se eu aprendesse isso quando era adolescente a vida hoje ela seria um pouquinho diferente assim né Um pouquinho eu tô sendo bem bem modesta seria realmente bem diferente do do conceito de dinheiro né Eu costumo falar que eu aprendi o que era celic CDI quando eu entrei na consultoria financeira eh e antes disso eu tive uma faculdade que cara um negócio que é eh eu sempre falo que é a

parte do jornal que você levanta para beber água né você falá não entendo isso mesmo e e sempre abre mão então é importantíssima batida passa vai mas muito você você levanta para beber água para você ver o futebol que vai passar depois sabe não é a parte mais interessante Justamente que a gente não entende né hoje assisto e entendo o que que aqueles números todos aquelas taxas que sobem que descem elas impactam na nossa vida e a fase da adolescência né que foi O que foi mais abordado aqui é o que molda o ser humano

em todos os sentidos né Eh as experiências Primeiras Experiências sociais enfim até amorosas que as pessoas têm então achei incrível e e essa troca essa ensinar a comprar algumas coisas ó beleza o arroz e o feijão eu te dou daqui mas você quer um salgadinho Ô você tem o seu dinheiro né então isso isso é bem interessante até aqui em casa a gente costuma brincar porque eu Seme uma pessoa mais mais consciente eu nunca fui muito de de ficar comprando besteira assim eu estudava em duas escolas então o dinheiro que tinha era para comprar comida

mesmo né nunca fui muito de de sair mas a minha irmã ela tem um olhar para coisa cara você coloca cinco sapatos na frente dela ela vai escolher o mais caro assim É é intuição dela e a gentee fal é não mas muito assim ela atra a coisa cara E aí às vezes ela falava mas R 50 é tanto dinheiro assim aí minha mãe falava espera você trabalhar para você ver o que R 50 não é muito dinheiro hoje Nossa já uma das pessoas mais M que a gente conhece que ela fica não não preciso

disso agora não vou gastar esses 50 aí volta me a gente fala Ah então quer dizer que r$ 50 hoje é muito dinheiro né ela fala nossa muito se eu falei o contrário era mentira então essa consciência do dinheiro que a gente tem quando a gente começa a trabalhar né enfim já na fase adulta É bem interessante que a gente antecipe isso né paraa pessoa poder errar poder acertar aprender a criar esse hábito porque nós adultos a coisa mais difícil que tenha criar um hábito novo se você aprende estudi de ser exato então achei achei

fant lembro que eu fui eu eu mesmo fui bem privado de informação né sem a necessidade então aquela coisa eu eu eu eu levei a demanda mas eu não tive um Eco disso então foi justamente o ponto de eh ignorar então fazer as minhas próprias associações que eram bem reais sobre o dinheiro né n Não realmente entendi o valor disso exemplo tá eh o o vamos comprar na volta né eu tô sem dinheiro aqui OK Eu uso o cheque Ah não é assim que funciona Ok então como é que funciona nunca tive o como é

que funciona né então é é um cuidado que fiz questão de dar uma ênfase aqui também é É bem interessante E aí essa esse já foi um papo que aqui em casa a gente sempre teve meus pais nunca tiveram receio de falar na volta a gente compra tinha tipo obviamente eles falaram isso algumas vezes para um brinquedo ou outro mas a minha mãe ela sempre falou eh hoje a mamãe não tem dinheiro para comprar isso se a mamãe tiver a gente volta e compra chorar não ia adiantar ela ela não ia tirar dinheiro das minhas

lágrimas ela não tinha dinheiro então a gente sempre foi bem e meus pais pelo menos comigo eles foram bem transparentes o que eu aceito hoje tipo ah nossa queria muito mas não tem beleza gente compra mês que vem talvez mês que vem eu nem nem lembre mais que eu queria alguma coisa assim PR minha irmã ir uma Caçula fazer um es forcin um pouco maior as contas já estavam um pouco melhores e aís às vezes rolava essas conversas que eu falei minha irmã falava Nossa Gabi Mas isso agora tá caro ela falou ah mas esse

dinheiro nem é tão caro então ela tinha uma visão de um pouco diferente da minha mas comigo meus pais principalmente a minha mãe assim ela sempre sentava e falava mamãe não tem dinheiro para comprar isso agora beleza assim nunca fui essa criança que deitou e se es berrou no chão até porque a gente I apanhar mas é eu não eu era bem tranquilo também eu acabava aceitando bem mas uma coisa que eu que eu faço bastante por exemplo que é uma réplica de algo positivo que eu tive é o saber fazer escolhas né então sentava

por exemplo numa loja de brinquedo levantava ali dois três brinquedos e eu minha mãe fazia eu entender que eu tinha que escolher né então é um perigo você chegar e mesmo se você tem dinheiro para comprar tudo é importante que não compre tudo né inclusive com a minha filha mesmo é mês passado no no shopping tinha um brinquedo que era uma experiência né que entrava num brinquedão que o o pai e a mãe né os adultos podiam entrar juntos no brinquedão então eh e e deixei ela escolher claro que era o mais divertido e que

eu tive muito medo na hora de deixar a decisão na mão dela né mas ela porque ela queria um ou um brinquedo de soprar bolhas né E que era o mesmo preço dessa experiência a gente táa no brinquedo então levei ali o o o soprador de bolinhas né do Moi do lado do brinquedo falei ó o dinheiro que a gente tem para aproveitar o dia de hoje pode ser ou para isso né ou pro brinquedo brinquedão ou pro ou para ou para fazer bolha qual você quer só pode escolher um E aí graças a Deus

ela escolheu a experiência comigo tunto senão ia ficar só andando ali que também rapidinho ia perder né A a atenção do do brinquedo ali né e é outra coisa que até voltando nesse tópico é Respeitar a opinião da pessoa né porque às vezes é completamente diferente e aí eu tinha dificuldade como irmã mais velha de respeitar o opinião da minha irmã porque como eu disse eu sempre fui muito do tá beleza que que eu tenho vamos fazer a engenheira né então a gente meu pai falava a gente tem sei lá seu presente é de R

200 nesse nesse aniversário aí eu ia lá Olhava O tênis de 100 outro tênis mais bonitinho de sempre eu saí com os dois tênis a minha irmã ia pegar um tênis só de 200 entendeu então eu sempre vi tipo tá então se o meu preço é 200 o que que eu posso trabalhar dentro dessa dessa margem e o orçamento né é o famoso orçamento então é esse que eu tenho é esse que eu trabalho e aí minha irmã sempre escolhi o mais caro saia com um presente só e eu ficava para de ser burra não

faz sentido você ia sair com dois ela falou mas eu gostei desse que brilha Mas meus pais eles nunca questionaram nenhuma decisão nossa assim aí com o tempo as coisas ele eh isso se refletiu em outros pontos da vida mas eh eu até vejo não na parte de adolescentes mas de crianças eu tenho vários amigos que TM filhos pequenos um poucos mais novos que a que a Kiara mas que ela fala assim ela sempre fala eu acho Super Interessante eh dar autonomia é aceitar a escolha do outro aí ela ela posta frase assim linda aí

corta pra filha dela no eu ait meu Story é uma roupa uma camiseta de flor uma calça de bolinha e uma galocha ela fala eu dei a liberdade dela Escolher a roupa dela hoje a menina tá com uma roupa que com certeza foi ela que escolheu que ela quis né então e com certeza ela tá muito feliz muito feliz muito mas muito com flor bolinha mas um negócio de glitter você fica meu Deus do céu criança eh e aceitar né você quer que a pessoa tenha autonomia que ela tenha confiança nas próximas nas pró nas

próprias decisões eh é aceitar mesmo a opinião do outro enfim achei interessantíssimo não tem um adolescent por perto mas a já sei o que indicar para me perguntar Com certeza esse papo foi um dos mais legais que eu já vi assim de de aprendizado de de insides de cara leva no mercado dá um dinheiro pra pessoa fala o que que você quer O que que você vai para ela começar a tomar decisões e arcar com elas né Enfim acho que tudo aquilo que a gente faz no pouco a gente acaba replicando pro para aquilo que

é grande enfim e essa fase da adolescência tem que deixar a pessoa Eu gosto do do exemplo do mercado Porque ele é o mais democrático possível né esse é o mais fácil de você maioria das pessoas né quase qualquer um que tiver acesso a esse vídeo pelo menos vai ter a oportunidade de fazer isso isso é legal é é é genial assim e eu gostei muito também daquilo que você falou de conhecer as histórias das pessoas né hoje isso com internet cara com dois cliques você senta ali com adolescente fala beleza Vamos ver até que

ponto você acha que foi sorte a vida dessa pessoa o que que ela teve que fazer para ter o sucesso que tem hoje além dos tradicionais jogadores de futebol tem muitos cantores músicos enfim personalidades que às vezes os pais falam Ah isso aí é coisa de adolescente eu nem sei quem é Então essa proximidade Às vezes a resistência não é nem do Adolescente né Às vezes a resistência dos Pais em aceitar o momento as referências a escuta uma música de uns coreano e cara para para entender quem que é essa pessoa se vale a pena

depois você até contribuir com um show de Talvez esse artista internacional vir pro Brasil enfim tem dá para criar uma relação bem interessante cada vez mais aberta e as Finanças elas ditam muita coisa na nossa vida não dita tudo mas dita muita coisa é muita experiência que a gente pode ter então e outra coisa que eu notei aqui não sei se eu vou aguardar um ano hein a gente vai vou conversar aqui no departamento pra gente lançar um Finanças para crianças parte três bônus n que a gente grave isso no off ali para para essas

dicas virem o quanto antes que um ano é muito tempo pra gente guardar essas dicas que eu sou uma pessoa curiosa Tá então fiquei realmente ansiosa por essas dicas livros dinâmicas que você comentou aí então vem coisa boa sobre esse assunto que é um assunto que até um um bônus Às vezes vem pessoas de 16 anos que falam não eu queria ser cliente a você fala cara tem que ser pelo menos maior de idade assim e sabe a gente fica até de mãos atadas né se essa pessoa tivesse uma referência melhor dentro de casa talvez

ela ainda não não precis contratar uma consultoria financeira espera ali os 18 espera ter um salário maior ou enfim sair n às vezes tá com um jovem aprendiz e realmente vê essa necessidade por falta de referência então se você que tá aqui é nosso cliente já tem uma referência financeira como um consultor financeiro Aproveita e Ensina esse para crianças para criança e adolescente e se adolescente a gente chamando eles de criança a gente arruma um problema PR gente é não não pode não mas enfim a gente aqui posição não são todos os Consultores que entendem

do assunto ensino né para outras pessoas mas a gente tá aqui sempre aberta buscar soluções para ajudar o máximo máximo possível todos os os nossos clientes enfim todas as áreas ali então queria agradecer mais uma vez enfim eu sempre acho Fantástico todos os insides acho que é muito fora daquilo que eu que eu já estudei também né então nunca foi Acho muito interessante mas não tenho criança perto de mim então acabo não me aprofundando nesses assuntos Então você começa a falar eu já falo meu Deus do céu quanta coisa que a gente tem então mais

uma vez muito muito muito obrigada pela pela dedicação o tempo e o conhecimento e esse bônus vem hein esse bônus ele ele vem Eu que agradeço a oportunidade né aguardo e lembra né Carina que esse conteúdo é legal porque a diferença entre nós e uma criança é só o tempo né Ai se a gente tivesse aprendido isso aqui um pouquinho an se fic quem dera eu desse para voltar no tempo mas não dá e hoje tá tudo tão acessível né be eu eu lembro que uma das as minha a minha conta no primeiro banco que

eu criei foi uma conta eu não né meu pai foi uma conta que eu tinha dois anos de idade que ele criou uma poupança para mim assim sabe que nem ele entendia o que ele tava fazendo Ele criou essa poupança eh e hoje a gente tem aplicativos de bancos que você consegue compartilhar Você já consegue dar um um cartão de crédito para uma criança enfim isso Ficou tudo muito mais mais moderno muito mais ágil E cabe a gente se atualizar também porque as crianças estão aí e e elas estão imersas num mundo muito de ostentação

né então trazer um pouco do que é a realidade para esse adolescente algo algo muito importante porque se a gente se ilude com o que a gente vê na internet Quem dirá um adolescente a construção da realidade tá bem diferente né na M do Adolescente exatamente acho que é tudo muito muito fácil então é um papo super importante que a gente teve aqui hoje espero que todos os nossos clientes que tenham acompanhado estejam acompanhando consigam replicar e a gente tá sempre aberto à sugestões ver se você tiver algum documento PDF a gente consegue deixar na

discrição da da aula também tá então leg só mandar pra gente a gente inclui e o bônus que é aquele conteúdo extra ele vem Fi curiosa Então é isso eh mais uma vez muito obrigada e até o próximo próximo é interessante hein que a gente falou de possíveis ilusões que a gente sofre o próximo a gente fala de mundo cripto no Halloween que é um negócio que com g bacana Nossa você me dá um pouquinho de corda a gente vai longe Tá certo gente até o próximo workshop então e até o próximo conteúdo bônus do

Bernardo porque ele vem Y