Introdução ao EaD | 4-4

[Música] Olá meu nome é Mailson e estou falando para vocês sobre introdução ao EAD neste quarto momento falarei sobre as novas possibilidades perspectivas e desafios do EAD vamos se lembrar o que vimos até agora no primeiro momento Falavam sobre a história do EAD como surgiu Quais foram as gerações do EAD e aquele se prestou atender nesses momentos no segundo momento falamos sobre a contextualização qual a importância do EAD O que justifica sua permanência e o seu crescimento exponencial nos últimos anos no terceiro momento falávamos sobre as aplicações do EAD desde o segmento Educacional passando para

segmentos educacionais de cursos livres e até mesmo atendendo as demandas empresariais por fim falaremos agora sobre as perspectivas e possibilidades do EAD é importante lembrar de uma frase que tem um grande efeito o EAD tem potencial de revolucionário Educação não é frase Clichê não é frase para ficar estampado em para-choque de caminhão e muito menos frase para ser propaganda é uma realidade o EAD tem grandes possibilidades de revolucionar da educação por ser disruptivo por tirar o aluno do seu espaço passivo do seu espaço inerte e transportá-lo para espaço de atividade o espaço de protagonismo no

processo de Seu ensino e também sua aprendizagem vamos entender um pouquinho o que pode ser o EAD nesse perfil do aluno o EAD ele pode apresentar maior acessibilidade Como já vimos flexibilizar flexibilizar o ensino e personalizar esse ensino para o aluno isso é muito importante para o aluno que independente da modalidade que ele estuda é um aluno tecnológico é um aluno que bem volto nessas novas tecnologias é importante o aluno saber que tem um suporte tecnológico por trás de onde ele ensina lembrando de uma coisa é importante diferenciar alguns termos que são vistos como sinônimos

primeiro deles é que o EAD só funciona por meio da tecnologia digital como nós falávamos lá no primeiro momento ou é a dele existe antes mesmo do avanço da televisão antes mesmo do avanço da internet o é a dele acompanha as tecnologias vigentes na sua época Então se existir uma época onde a tecnologia era correspondência Por meio dessa tecnologia ou é a de fluiu se existiu um momento onde o rádio era a tecnologia vigente Por meio dessa tecnologia é a destruiu assim como nos dias de hoje as possibilidades e tendências as perspectivas futuras do EAD

todas elas dizem dessas perspectivas tecnológicas e digitais vamos comentar um pouquinho sobre como que esse avanço na tecnologia pode influenciar o EAD já devem ter ouvido falar de tiques as tiques são tecnologias de informação e comunicação Asterix são tecnologias digitais de comunicação e informação que envolvem o celular o tablet o notebook o antigo PC o computador então são essas as tecnologias digitais que nós temos hoje só que nem sempre vai ser assim com avanço dessas tecnologias Pode ser que daqui um tempo a gente nem tenha mais o aparelho físico de telefone Talvez ele seja conectado

por meio de um fone e você tem um holograma na sua frente para comunicar com as pessoas é uma tecnologia distante não e aí se essa tecnologia fluir e acontecer nós também teremos o evoluindo da mesma forma outros termos são importantes é o termo de alfabetização e influência digital já percebeu que os alunos ou melhor as crianças de hoje em dia tem uma facilidade de mexer com digital porque são nativos digitais apesar de não serem fluentes digitais e muito menos alfabetizados e letrados digitalmente eles conseguem acessar e usar um celular com muita facilidade mas eles

não têm aplicação para aquilo Eles não conseguem resolver um problema por meio de um celular eu acredito que se você pedir para um aluno pesquisar se você fizer uma pergunta para o aluno ou para uma criança Talvez ele tenha ele tem uma dificuldade de usar o telefone para resolver aquele problema a princípio porque ele não vincula o telefone como uma ferramenta de resolução de problemas ele não vincula a tecnologia que está a sua mão como uma ferramenta de resolução de problemas então cabe aos envolvidos no processo de despertar isso e formar profissionais que saibam disso

saibam que a sua tecnologia ela para além de algo de lazer que vai te propiciar aprendizagem é algo para resolver problemas um outro uma outra sigla outra siglas que são que são muito famosas são Big date E aí ou Inteligência Artificial essas duas siglas elas ganharam muita fama nos últimos três anos com investimentos pesados de grandes gigantes da comunicação e da tecnologia e elas influenciam diretamente a nossa vida elas influenciam o banco de dados do seu banco elas influenciam os dados que você joga para nuvem sabia que todas as fotos que você tira do seu

celular isso armazenadas numa grande nuvem Por mais que você apague elas ficam registradas por meio de algoritmos de dados que não podem ser apagados facilmente enfim isso já está no nosso cotidiano assim como EAD também está E por que não falar da inteligência artificial que pode ser aliada aprendizagem do aluno agora tá muito famoso esse ano especialmente o chat PT mas eu vou contar para vocês um segredo o chat PT já tá ultrapassado já está ultrapassado existem outras tecnologias de chatbot de chat responsivo que estão corrigidas frente ao GPT uma delas é a criada pela

gigante Google que é a Bart abarde ao contrário do chat PT que armazena dados até 2021 a parte ela trabalha com dados simultâneos dados atuais ela trabalha a evolução da internet em tempo real e o que é isso influencia na minha aprendizagem AD imagina que interessante eu numa instituição eu por meio de uma plataforma ser monitorado por uma inteligência artificial para que ela entenda quando eu estou mais disponível para estudo quais são os horários que o navego mais pela plataforma Quais são os momentos que eu não navego quais são as melhores estratégias de aprendizagem quanto

tempo eu gasto para ler cada texto imagine-se por meio dessas informações que estão intrínsecas na plataforma uma inteligência artificial gerar para mim de forma personalizada um programa de aprendizagem e de estudo Olha que Fantástico é claro que existem vários fatores que são desvantagens ao uso da Inteligência Artificial e até mesmo do Big date Só que não é o propósito nós falar desses fatores eu preciso falar dos fatores que estão relacionados ao EAD e esse fator ele é até desafiador para a gente entender a grandiosidade da sua possibilidade Imagine poder ter uma assistente de Inteligência Artificial

personalizada para te direcionar no seu estudo mais que um tutor alguém que vai conseguir orientar por mês os seus passos na plataforma ações para sua aprendizagem Olha que Fantástico algo que nós educadores temos muita dificuldade em fazer de forma personalizada para cada aluno é claro que existem erros é claro que pode existir um aluno que vai mascarado o seu acesso à plataforma mas esses distinguia também no formato sem nenhum tipo de Tecnologia para Além disso é importante falar das habilidades socioemocionais em meio a tanta tecnologia em meio a grandes possibilidades digitais nós precisamos de lembrar

quem é humano apesar de ser EAD nós nunca nós nunca falamos que não existe contato nem interação um dos principais teóricos da educação que é Vygotsky é um dos que eu gosto muito de levar para as minhas aulas e para as minhas falas ele fala sempre sobre interacionismo como existir interacionismo no EAD é possível Claro que sim você pode por meio do chat por meio dos dos fóruns por meio das atividades sincronas e até mesmo de propostas assim como que o professor desenvolve com você promover essa interação você pode mesmo orando em outro espaço mesmo

orando em outra esfera geográfica você pode por meio de uma reunião online ter uma interação com uma classe com outros alunos com outros pares então é interessante ela vai existir de alguma forma e é importante ser mantido e frisado mesmo na EAD as habilidades socioemocionais estão sendo demandadas e contempladas nos últimos anos porque ao contrário que se imagina a inteligência artificial ela não vai tomar conta do mundo de forma automática e descartar os humanos Mas precisamos perceber o que diferencia os humanos dessa Inteligência Artificial e qual é a chave para diferenciá-los as habilidades socioemocionais a

criatividade a empatia a colaboração o trabalho em grupo a resolução de problemas com base em afetos em situações empáticas todas essas questões precisam ser trabalhadas E é claro que o EAD pode propiciar isso para os seus alunos Imagine só uma atividade que vai ser desenvolvida por meio de uma análise de um trabalho de uma empresa você consegue por meio disso fazer com que o seu aluno verifique Como está sendo a cultura organizacional da empresa e redija um texto ou então propõe uma atividade de de inserção ali naquele meio ele consegue Com certeza possibilitar aprendizagem e

a assimilação dessas habilidades fácil emocionais pelo seu aluno por fim é importante falar dos Desafios para os docentes os alunos e as instituições de ensino para os alunos cabe o desafio maior de gerir seu tempo de gerir a qualidade do seu tempo e de se organizar frente essa demanda do EAD para os professores e educadores cabe essa ressignificância da sua forma de ensinar é importante chamar a atenção do Aluno por meio dos materiais por meio das mídias E lembrando que se o ensino é personalizado para cada aluno por meio do eu consigo divulgar para esse

aluno várias formas de aprendizagem eu posso colocar um vídeo um áudio uma análise de um texto um podcast eu posso colocar um texto eu posso pedir para o aluno em loco para aprender determinado assunto existem desafios para os docentes que são muito grandes Mas eles são importantes para que a superação desses desafios Gere o engajamento maior dos alunos e para finalizar o desafio das instituições de estarem abertas as propostas que são consideradas pelo EAD as propostas de maior interação de maior conectividade de maior personalização do ensino e claro flexibilização para ambas as partes espero ter

contribuído para aprendizagem de vocês no que se respeita a introdução EAD fiquem atentos fiquem espertos sejam curiosos até a próxima tchau [Música]