o Olá meu nome é Adriano e nesse vídeo irei falar brevemente sobre as dificuldades e distúrbios de aprendizagens de maneira bem simples e objetivo é a expressão dificuldade de aprendizagem é muito usada para se referir às condições só se biológicas que afetam a capacidade de aprendizado do indivíduo em termos de aquisição construção e desenvolvimento das funções cognitivas e no campo da educação as dificuldades de aprendizagens mais comuns são a dislexia disgrafia e discalculia E aí E ai dislexia é um distúrbio ou transtorno da aprendizagem que afeta as habilidades básicas de leitura e escrita esse distúrbio
pode se apresentar quando uma criança saudável e sem problemas de ordem sensorial o emocional tem uma dificuldade acima do comum e aprender a ler geralmente ela é identificada quando a criança começa o processo de educação formal e na dislexia haverá sempre dificuldades na linguagem na escrita na ortografia e haverá lentidão na aprendizagem e na leitura de modo geral são as dificuldades para a compreensão do texto e a disgrafia é uma alteração da escrita normalmente ligada a problemas perceptivo-motores a disgrafia não está associada a nenhum tipo de comprometimento intelectual é um exemplo bem comum só preservar
esses casos é quando a criança ao tentar recordar a grafia da letra ela vai escrevendo lentamente e acaba unindo inadequadamente as letras tornando as letras ilegíveis e é bom a características da disgrafia são lentidão na escrita letra elegível escrita desorganizada traços irregulares ou muito fortes e desorganização geral na folha por não possuir orientação espacial quando isso acontece muitas vezes o aluno chega marcar o papel de tanta força que coloca no lápis ou na caneta e dessa forma os pais e professores podem seguir algumas orientações como por exemplo evitar repreender a criança reforçar o aluno de
forma positiva sempre que conseguir realizar uma conquista na avaliação escolar dá mais ênfase a expressão oral concientizar o aluno do seu problema e ajudá-lo de forma positiva E aí calculei o transtorno específico na matemática cuja as pessoas apresentam alterações na percepção e raciocínio espacial alterações na percepção e raciocínio temporal alterações na memória de dados e dificuldades na execução de cálculos é bom e o que não devemos fazer para ajudar as crianças a desenvolver o seu aprendizado devemos evitar ressaltar as dificuldades do aluno diferenciando dos demais e a mostrar impaciência com a dificuldade expressada pela criança
com Gil aluno frequentemente diante da turma ignorar a criança em sua dificuldade em E aí E aí G1 e o Transtorno do Déficit de Atenção e hiperatividade É um distúrbio de comportamento da criança que acarreta na dificuldade da aprendizagem e ela é caracterizada por sintomas como falta de atenção inquietação e impulsividade fora do normal para aquela faixa etária bom então como podemos ajudar as crianças que apresentam Transtorno do Déficit de Atenção e hiperatividade e o aluno deve estar sentado sempre de frente ao professor permitir que tenha pequenos intervalos entre as tarefas e que possa se
movimentar a realizar com os alunos agenda e as provas permitir que obtém a cópia de anotações com os colegas manter um veículo com um olhar e destacar os assuntos importantes com cores chamativas e Obrigado por assistir esse vídeo até aqui e nos encontramos nos próximos vídeos
