o Olá tudo bem sou Professor Cesar Santos né E hoje a gente fala para vocês desse novo desse projeto Com base no componente curricular essa questão da prática pedagógica mesma coisa ficar deixar bem claro gente importante saber que vocês não têm TCC não tem estágio né que vocês vão fazer vai ser um trabalho algo que da prática do dia a dia da formação que vocês estão fazendo então trago esse vídeo a gente vai explicar para vocês como vai funcionar esse projeto Com base no componente curricular tá primeiramente eu coloco falando da importância de você tem
um projeto a importância realmente e você relacionar isso que eu só pra vocês vão receber ele totalmente pronto pré-pronto ou seja um recebeu modelinho só para vocês completar em responder e fazer tá para cada curso que você faz serão dois projetos Então se o aluno faz conosco pedagogia ele vai fazer um projeto de Ensino Infantil e 1 é um ele pode escolher qualquer ano que ele for fazer então dentro fundamental um ele pode fazer o primeiro segundo terceiro quarto ou quinto ano então quem faz pedagogia com a gente vai fazer dois projetos em um o
educação infantil e outro conhecer no fundamental quem faz letra conosco a fazer um um Fundamental 2 e outro no ensino médio e também vai escolher qual o ano do Ensino Fundamental 2 e qual ano do médio que ele vai querer fazer tá isso é livre falando queria fazer matemática educação física história ciências e geografia e também antes todos também tem o mesmo sistema são dois projetos sendo um para o ensino fundamental 2 e outro para o ensino médio e o aluno vai escolher qual que ele vai querer fazer Qual o ano que ele quer abordar
sobre o assunto a sociologia e Filosofia é diferente porque ele vai fazer somente no ensino médio de São matérias específicas do ensino médio Então vamos fazer dois projetos relacionado ao ensino médio do professor o que eu posso escolher para fazer esse projeto o que vocês quiserem tá gente fica a critério de vocês o que que vocês vão abordar o assunto desse projeto posso buscar na internet posso pegar o que eu já trabalhei ou algo que eu conheço sim esse é um trabalho a gente como se fosse um trabalho de pesquisa como não tenho estágio é
algo para você se aprofundar na sua área você tá se formando tá bom além disso nós temos as atividades culturais o com quanto de falar das atividades culturais eu vou explicar um pouquinho a gente como é é feito esse projeto esse projeto permanente vai ter caracterização da turma o que que é caracterização da turma vocês vão vocês viram falar de escrever como essa turma que aparece o projeto para turma do 6º ano 7º ano 8º ano sistema da sequência didática como eu vou trabalhar essa sequência didática é como vai ser a sequência do material que
vou apresentar para o aluno como será a sequência da ordem para elaboração dos projetos é uma imaginar que eu vou trabalhar o projeto água para os alunos da para os alunos da educação para os alunos educação infantil então quando eu vou fazer essa sequência de dar para cada curso para cada informação que vocês estão fazendo tem uma sequência de idade quantidade de aulas necessárias por exemplo desse projeto que vocês estão elaborando essa aula que vocês estão namorando quando foi a quantidade de aula que eu acho que será suficiente para ir duas três quatro a critério
de vocês Quais são os objetivos da aprendizagem ou seja qual a importância desse projeto porque que esse projeto que você tá fazendo importante como você vai desenvolver esse projeto o objetivo que você quer chegar em relação a isso as competências envolvidas gente você pode buscar o bem ser bem necessário as coisas né É o material que você vai utilizar para ir as competências que você vai utilizar para chegar a esse objetivo você está realizando né para você chegar um objetivo essa satisfação desse projeto sequência descritiva da actividade desenvolvida você vai escrever como foi a atividade
não precisa ser gente volta a falar pra vocês algo extremamente e buscado não algo extremamente rígido aos extremamente bem elaborado não às vezes pode ser algo simples você vai abordar dentro da uma história a questão do sistema feudal Então você vai colocar como se fosse uma aula algo simples gente não precisa ser algo é começou pra vocês é e de muito trabalho pra vocês é importante o intuito dessa atividade é que realmente vocês sintam a realidade dessa nova formação e vocês estão fazendo e todos escrever gente e desenvolvidas então trabalhar textos trabalhar volta na forma
sistema feudal trabalhar como é que é como são os sistemas Quais são as principais feiras dos Como era a história naquele período idade você vai escrevendo realmente pessoal material didático e paradidático e como material que você vai utilizar vai precisar de um material diferenciado vai ser somente o livro caderno mas o trabalho de pesquisa Quais são os recursos que você vai utilizar para ir tá recursos pedagógicos vai ser apostila vai ser a apresentação de um cartaz é muito parecido com o material didático só que o material É a coisa em si coisa física e sim
os recursos pedagógicos e tecnológicos são secos que você vai utilizar para a elaboração desse projeto a parte pedagógica então o que que eu vou ter eu vou ter um livro mais além disso eu vou ter preparação de um cartaz apresentação de um teatro é uma farmácia vou fazer um vou fazer um cordel com os alunos você vai escrever essa questão recurso de acessibilidade esse dessa sensibilidade gente não que você não precisa escrever que todas as patologias que nós temos Claro antes fazer recurso de acessibilidade é é que para que o aluno entenda que todos os
projetos que nós realiza é sempre a gente tem que pensar teremos a luz de inclusão então o Benício a série traz o que a gente sempre criar esse olhar em relação aí então claro que vocês podem colocar ela se esse recurso de acessibilidade há o projeto ser adaptado conforme as necessidades do aluno pronto só você até utilizar esse termo vai ficar claro realmente que você tem uma consciência da necessidade de criar algo acessível para todos o e atividade se essa atividade gente que você pode colocar uma foto no Face pelo caminho mágico ou você pode
simplesmente escrever novamente está atividade que nem toda atividade vai ser algo prático pode ser atividade teórica em relação a isso tá então essa gente são as questões que envolvem é esse projeto Voltando a falar para vocês né como eu falei eu comecinho Desse nosso vídeo para cada curso torna-se biológico geografia as sempre se não tá prestando atenção né que são dois projetos esse projeto gente focado no público alvo que vocês vão trabalhar é algo simples gente objetivo direto já tô recebendo bastante trabalho os alunos estão bem feliz com isso são trabalho muito bom Essas atividades
muito boas e os alunos e água realmente a gente vai trazer essa dinâmica para você conhece realmente por não ter estágio e não sei lá às vezes não te vi é diretamente com o profissional dessa área que você está se formando essa atividade vem para auxiliar a consciência novo pensamento auxiliar construir essa nova visão tá bom a Amy disso nós temos a parte de atividades culturais essa parte de atividades culturais gente é muito interessante porque é o que eu falo para vocês é que a gente sempre tá tendo várias coisas do nosso dia a dia
essa é um pré-requisito para o MEC solicita profissional de educação né profissional de educação tenha realmente um contato com que tá acontecendo culturalmente no nosso país a nossa cidade Enfim então quando vai funcionar vocês vão ter essa folha também aqui ó que são as folhas de atividades culturais práticas pedagógicas vocês vão colocar o curso e turma e o nome de vocês aqui a gente cada atividade essas coloca a data o local qual é o evento que você participou e a quantidade de hora seguindo aquela tabela que daqui a pouco vou explicar para vocês e tudo
toda atividade gente vocês vão fazer um relatório algo simples e objetivo algo direto tá que vocês vão colocar o local exemplo quando quando vocês fizerem isso gente sempre vai ter que ter algo para comprovar essa questão o provar realmente que você fez mas aí vou explicar para vocês tudo bonitinho como é que funciona o museu não precisa fazer gente tudo isso e são sugestões de eventos para vocês fazerem se você não tem algum Museu cada visita no Museu gente pode valer até 8 horas porque até 8 horas porque tem algumas visitas em museus e são
monitorados Então tem um horário certinho e você pode utilizar até 20 horas de museu aí vocês vão perguntar Professor Quantas horas são essas atividades culturais são 100 horas mas não é sem hora a gente fica da hora vale uma hora não são Museu por exemplo você pode fazer até 20 horas de Museu e o máximo por dia de Museu 8:00 teatro show 5 horas tá e você pode fazer até 40 horas de teatro ou de show como eu comprar ovo isso Professor com o ingresso uma foca do ingresso tá o ingresso escaneado lá e faz
um relato todas as atividades gente vocês vão de fazer um relatório simples Você vai assistir por exemplo show da um teatro show da Donna Summer você coloca foi assistindo durapo era musical Donna Summer e você escreve um pouquinho tudo que é um aspecto a gente copiar tudo isso enriquece o profissional de educação feiras palestras pedagógicas cada palestra a gente vai até 10 horas porque até 10 horas que tem algumas palestras que vem com a carga horária estipulada no certificado Então a gente tem que respeitar essa carga horária que estiver no certificados e você pode fazer
até quatro palestras feiras e congressos você pode fazer gente até até quatro feiras ou 4 congresso cada congresso o cara feira vale até 10 horas e você pode fazer até quatro eventos desse filme no cinema local o professor como é que eu comprove esse filme que eu vou assistir o esse né é o filme O livro tá que me livro eu vou falar só dos dois vai ficar bem claro que a mesma mesmo vamos assim é o mesmo sistema o filme quanto livro gente você vê eu ou você assistiu o filme você faz um relatório
se do mesmo e você coloca uma imagem da capa do livro gol do filme você pode pegar na internet mesmo a capa aquela que você vai marcar para a internet e colocar não precisa tirar foto essa televisão nunca tirar print não precisa é um trabalho realmente gente vamos assim para auxiliar essa parte cultural de vocês professor pode ser qualquer filme ou qualquer livro Sim pode ser qualquer filme ou qualquer livro que todos os livros e filmes Sempre ter uma história de enriquecimento não precisa ser trocado gente na hora que vocês estão estudando atualmente pode ser
focado na área que você já trabalho tava mexendo então pode ser um livro de administração vai ser um livro de Direito pode porque todos os livros gente Toda obra literária era r&c doura o seu lado cultural Então essa atividades culturais gente é culturalmente em todos os aspectos que tange a formação de vocês oficinas artísticas em se você participar de alguma oficina artística 5:00 você pode fazer até 6:00 officina7 custa vai deixar para falar um pouquinho no final porque ele tem uma coisa diferenciar tá bom que eu nenhum pedagógica atpc tenha tá qualquer reunião pedagógica você
também pode utilizar nas atividades complementares como você vai o mínimo que tem que ter duas horas e o máximo que eu posso utilizar de reuniões pedagógicas no máximo gente 20 horas você só como é que eu compro essas 20 horas eu peço para minha diretora para me a coordenadora uma declaração que eu participei das atividades pedagógicas durante esse período e ela coloca um período ganhar presente já Participei de Março Abril totalizando 20 horas e ela assina isso já vale como documento Professor eu preciso também fazer um relatório dessa atividade dessa atc-sim relatório simples gente vai
falar por exemplo da importância da TPC né porque o que que aconteceu Por exemplo tá eventos escolares o evento na escola quer dizer que você tem na sua escola ou se você tivesse uma outra faculdade cada evento vale até 4 horas e você pode fazer até cinco exame como quais exemplos professora Fernanda para festa da primavera festa junina o Halloween qualquer evento o sarau o que exemplo você tenha na escola você vai encontrar como é que comprovam você vem ou você pode utilizar uma foto ou você pode pedir uma declaração para diretora Ou coordenadora dessa
escola o modelo a critério deste pessoas colar que ela fizer tá é importante ela colocou o que você quer colocar né que você fez Participou daquele evento naquele dia e colocou o período pode colocar quatro horas tá bom não precisa fazer gente todos os desenhos Isso é uma sugestão por que que eu deixei ela para falar no final curso O curso gente ela todos esses que eu falei para vocês até agora é no momento da matrícula de vocês é válido esses comprovantes no momento que vocês efetivaram a matrícula de vocês aqui você serve curso é
a única exceção porque o curso Vale gente até um ano antes da matrícula de vocês se você se matricular em 2022 o curso desde 2021 está sendo válido curso vale a gente até 72 horas então se você tem uma pós-graduação você tem parece um curso livre de 100 horas de 360 horas esse curso vai valer 72 horas você põe Juntar uma cópia de ser desse curso fazer um relatório relatório simples tá volta para isso pra vocês e automaticamente você já tem 72 horas só precisará fazer as outras 28 horas restantes em outra atividade então automaticamente
você já tem essa 72 horas Professor fiquei com dúvida se eu esse curso que eu tenho eu posso utilizar um não aí vocês podem me mandar no WhatsApp uma foto desse curso que eu falo para você se vocês podem utilizar ou não a dica importante para você está gente não está fazer tudo consta na tabela no mínimo senhora se passar não tem problema algum para você pode fazer digitado ou manuscrito que você vai enviar para os apps ar todo esse evento você vai fazer um relatório uma simples e simples em relação a isso tá você
pode utilizar foto só tem a preocupação de não aparecer o aluno a gente vai aparecer o aluno E se a gente nós aquilo que se segue a gente oferece um curso e vaga essa senhora as atividades complementares esse curso que a gente oferece a gente porque esse curso várias senhoras o que ser é um curso de um dia só tá você faz na sua casa document online é uma coisa rápida só que esse curso ele droga como se fosse 72 horas Equus e 20 hoje oficina então por isso que ele vem mas tem horas as
atividades complementares males informações né sempre a gente vai colocar nos grupos Quando a gente tiver esse curso tá bom E outra coisa se vocês vão entregar tudo isso junto então se vocês perceberam que eu enviei o arquivo para vocês tudo junto então vocês vão Enviar tudo junto com a gente somente por e-mail não vai precisar imprimir essa atividade de prática pedagógica atividades não se Sem pressa vai ser somente é enviada por e-mail tá bom prazo que você tem que entregar isso até seis meses o término do curso de vocês teve a última aula de vocês
vocês e até seis meses depois para entregar mas como uma atividade gente é corriqueira né do nosso dia a dia quando a gente já lida com isso eu sempre falo que o aluno não deixar acumular você não vou tentar disponibilizar o mais rápido possível para você já ir em fazendo e já inicie organizando em relação aí tá bom em tudo gente você estiver vocês vão mandar para análise por e-mail da Coordenação que a coordenacão licenciatura@se serve.com.br então gente não esqueça o trabalho que vocês estão recebendo né os canais que vão receber é um modelinho vocês
vão seguir literalmente gente é essa questão peçam dois projetos volta falar para vocês cada curso tem qual o público-alvo que você vai trabalhar é só o público-alvo que você vai elaborar esse projeto pode ser algo simples objetivo e direto eu vou mandar no grupo BMC para todos vocês terem uma base né porque eu pensei realmente bem detalhado em relação a tudo isso e quais são os ícones que vocês vão trabalhar dentro desses desse projeto vocês vão seguir gente literalmente essa questão caracterização da turma ela fala começa a turma tema da sequência didática qual vai ser
a ordem né a chegar em função desse projeto a quantidade de aula que vocês podem utilizar Qual o objetivo de aprendizagem o quê que vocês fizeram Esse curso esse esse projeto para que eu tô fazendo esse projeto né Quais são as competências envolvidas que que Vai facilitar o dia a dia da criança esse projeto qual a sequência descritiva da actividade desenvolvida e corrente de material apresentação do material qual vai ser o material que você vai ter então conversamos material didático e paradidático quais são os recursos pedagógicos e tecnológicos que vocês vão utilizar em relação à
espera que vocês vão usar de recursos e a professora vou utilizar somente o curso tecnológico é somente o rádio somente o computador ou eu não vou usar recurso tecnológico nessa atividade não tem problema gente tá só recurso tecnológico não será utilizado nessa atividade nesse projeto tecnológico pronto recurso de acessibilidade como eu falei para vocês algo e traz para que realmente você pode colocar tá é atividade ser adaptada conforme a necessidade dos alunos realmente alguém necessitar trás isso pra gente é que a gente trabalho isso com os alunos e atividades se você pode colocar uma figura
da atividade ou escrever novamente atividades formatividade leitura tá Professora posso pegar algo que eu tô pesquisando na internet fazendo o Google Acadêmico que eu peguei o teu vi em sites confiáveis eu posso utilizar isso com uma proposta para mim atividade sim gente colocar para vocês esse uma atividade precisa tá no aparelho não é um estágio atividades pesquisa realmente para que você fique mais familiarizado em relação a tudo isso tá bom atividades culturais e para a cor que vocês essa atividades culturais e práticas pedagógicas você vai colocar curso e turma tá você vai colocar o seu
nome não é o nome do aluno Professor como é que eu sei qualquer na turma qualquer meu curso Você tá sabendo e tome seu curso gente no próprio WhatsApp todo mundo todos que vocês estão participando de um grupo de WhatsApp e esse grupo de WhatsApp conta Qual é a turma de vocês com essa esse daí tá bom o relatório das atividades complementares Voltando a falar pra vocês não esqueça vocês vão colocar a data tá a data que foi o evento posição assistir o filme Qual foi o dia que eu ver o filme assistir o filme
dia cinco do cinco de 2022 local quando você coloca minha residência está assistindo a sua casa o evento filme é: é Lilo e Stitch quantidade de horas 5 horas e depois na outra folha do lado eu faço um relatório né Eu descrevo como que foi esse esse filme tá com a importância de ser filme Por quê que os policiais Vamos assistir livro A mesma coisa coloca a data local minha residência exemplo leitura do livro Pedagogia do Oprimido e a quantidade de horas que foi feito em relação a isso eu fiz um curso ótimo data do
curso locaute foi feito o curso né presença que foi feito na faculdade Se você se foi feito online você pode colocar online Professor posso usar cursos online pode usar cursos online não precisa ser somente cursos presenciais tá gente pode ser cursos online se também o evento curso de psicomotricidade EA quantidade de horas que pode ser curso gente no mínimo de 4 horas e vale até 72 horas se eu tiver presente na pós-graduação então 360 horas mas eu vou colocar por exemplo 72 horas vou ter que fazer as outras 28 horas em atividades diferentes sem ser
curso novamente tá e fez tudo isso vocês vão mandar vocês vão Enviar para o e-mail da Coordenação tá para matar e análises dessa análise a gente para ver se tá tudo OK quando eu falar gente está tudo ok anota ser atribuída automaticamente gente já vai para o sistema de vocês que vocês estão cumpriu Essas atividades tá bom quaisquer dúvidas eu estou no WhatsApp e qualquer coisa que vocês precisarem todo exposição volta para vocês evitem deixar acumular tá bom façam é uma coisa com vocês com uma riqueza de detalhes que vocês acharam importante realmente eu sempre
falo não perca o processo Às vezes o menos é mais eu sei que a gente tem que ficar atento em relação a isso e como eu coloco para vocês estou à disposição de vocês para qualquer coisa que vocês precisarem tá bom um abraço para vocês e até
