[Música] Olá queridos estudantes da Univesp hoje temos o grande prazer de receber em nossos estúdios a professora Ana Paulo Ambrósio marqu zanelato a nossa criadora do tbl Active que é uma tecnologia parao a metodologia ativa da aprendizagem baseada em equipes a professora Ana Paula Ambrosio zanelato Marques ela é analista de sistemas e professora do Centro Universitário Antonia eufrázio de Toledo de Presidente Prudente foi a desenvolvedora e criadora do tbl Active professora Primeiramente gostaríamos de agradecê-la por aceitar o nosso convite compartilhar conosco sobre o processo de criação do tão importante tb Active Como surgiu a ideia
de criação do tbl Active Olá gostaria de agradecer a todos pela presença pela disponibilidade também a professora bom falando um pouquinho sobre o tbl Active ele é um software que nasceu durante eh um laboratório de metodologias ativas que existe aqui na nossa instituição onde nós pesquisável porém nós eh utilizávamos da forma convencional por meio das raspadinhas E aí durante essa vivência juntamente com o mestrado onde eu tive a honra de ter a professora Raquel como minha orientadora eh nós tivemos então a ideia de tentar né sistematizar esse processo inicial do tbl do tbl e do
qual nós chamamos né de tbl Active então foi daí realmente da necessidade de transformar aquele processo que era bem manual que precisava de investimento para poder criar né ess Fadinhas é que nasceu então diante da Necessidade em conjunto com o mestrado o software tbl Active para auxiliar nesse processo Ok Maravilha Ana eh você já falou um pouquinho sobre as vantagens né do uso do tbl Active em relação às tradicionais raspadinhas eh mas eu gostaria também que você sentasse né Eh o tbl Active ele auxilia em qu Quais etapas da metodologia ativa team Basic learning bom
eh nós temos o auxílio na etapa dos Testes de garantia de preparo tanto os testes individuais quanto os testes em equipe Então esse software ele vai auxiliar o professor e também o aluno a realizar os testes né Depois que nós já iniciamos a o estudo prévio então o estudante ele vai realizar o teste de garantia de preparo de forma individual dentro do sistema então o professor de forma antecipada também prepara os seus questionários e e depois durante né aquele momento da aula e esse questionário é aplicado junto aos estudantes então inicialmente de forma individual e
depois ele é reaplicado nas equipes Então os estudantes formam as equipes né como o professor desejar eh se seja por imposição aí do professor ou mesmo dos próprios alunos e eles vão realizar novamente e responder eh as mesmas questões desse teste e eh a grande vantagem que nós temos aí do tbl é que nesse processo ele vai conseguir auxiliar o docente num feedback imediato uma vez que o docente consegue ter acesso a às respostas dos alunos tanto na forma individual quanto na forma em equipe de forma imediata Diferente de quando nós tínhamos aí as raspadinhas
E aí o professor só conseguiria ter esse feedback no final né E mesmo assim depois ele precisaria tabular todos esses dados para conseguir realmente mensurar não só as notas mas o mais o realmente que é o mais importante né poder identificar os possíveis gargalos de conteúdos que precisam ser mais aprofundados e com o auxílio do tbl desse software ele já traz isso para o professor não só durante a aplicação dos Testes mas logo em seguida com um relatório né que são relatórios demonstrativos relatórios gerenciais que identificam Como os alunos se saíram tanto eh na na
aplicação dos Testes individuais quanto também nos testes em equipe dessa forma o professor consegue facilitar né a tabulação dos resultados porque a nota também já sai como computada mas também esse retorno de poder identificar quais as questões que precisam ser melhores eh construídas né e trabalhadas em sala de aula ótimo Ana eu gostaria também que você sentasse Quais são os principais frutos eh e com relação colhidos né a partir do tbl Active Bom eu acho que o o principal fruto é a dissertação de Mestrado onde possibilitou eh ter uma experiência né em sala de aula
com o tbl então nessa dissertação de Mestrado está descrito assim como também a publicação de outros artigos mas o que realmente né além da da parte científica da pesquisa o que realmente me deixa mais feliz é poder saber que esse software ele é utilizado e e auxilia outros professores a utilizarem essa metodologia com os seus estudantes então atualmente nós temos quase 10.000 professores cadastrados no software do Brasil inteiro e também inclusive de outros países é um software que tem a possibilidade do professor ter a sua conta gratuíta e de utilizar essa metodologia ativa que possibilita
aí eh que os nossos estudantes possam trabalhar melhores nas equipes né e trabalhar essas habilidades que são tão importantes no mundo atual que nós estamos vivendo bom eh gostaria então de salientar Ana que fico muito feliz né com esse depoimento sobre os frutos porque realmente o tbl activ foi eh elaborado aí durante né a dissertação de Mestrado Mas então tá impactando o processo de ensino e aprendizagem no Brasil todo né E até no exterior então agradeço aí né o desafio de você criar o Active e e compartilhar de maneira gratuita né com todos os professores
e estudantes tal software eh Ana eu gostaria que você comentasse um pouco mais sobre como os educadores podem encontrar o software tbl Active Como tem sido o acesso né você já falou que é gratuito mas existe algum link que os ah professores podem acessar e também eh fiquei sabendo né hoje da grande novidade que em breve teremos uma uma nova versão no tbl Active nos Conte mais sobre isso bom eh o tbl Active ele tá disponível na web no endereço www.tbl.com.br e é muito simples né somente o professor que precisa realizar o seu cadastro ele
uma vez já realizando o seu cadastro ele vai conseguir criar os seus questionários e aplicar os seus testes Os estudantes eles entram nas salas virtuais dos Professores Tá então de cada um cada professor ele tem um número de acesso da sua sala virtual que é gerado de forma então individual e automática e o professor no momento que ele vai iniciar a aplicação de um teste ele Repassa esse número de acesso para os estudantes esses estudantes eles não necessitam realizar um cadastro prévio na plataforma no momento em que eles informam o código de acesso Eles apenas
se identificam para o professor depois conseguir identificá-los nos relatórios e também durante né a a aplicação dos Testes mas eles não necessitam criar a conta e e logo em seguida né iniciam aí as etapas as etapas individuais e depois a etapa dos Testes eh nas equipes e aí e tratando-se dessa nova versão ela ainda está em construção né ainda não está disponível mas nós pretendemos liberar eh não só um layout mais agradável mas também eh novas funcionalidades como a criação de um repositório que possa ser compartilhado né com outros docentes e também ferramentas mais funcionais
para criação dos questionários e aplicações bem então nós vamos ficando por aqui hoje novamente agradecendo imensamente a professora Ana Paula Muito obrigada professora parabéns pela sua iniciativa de ter criado o tbl active que vai fazer toda a diferença na metodologia ativa da aprendizagem baseada em equipes muito obrigada um grande abraço e até a próxima eu gostaria de agradecer eh a todos e também gostaria de fazer o convite né Para aqueles que quiserem conhecer um pouquinho mais sobre tbl Active para realizar o seu acesso fazer o seu cadastro e conhecer um pouquinho mais a plataforma e
dizer que eu estou à disposição para quaisquer dúvidas muito obrigada muito obrigada [Música]
