Oi e aí professor você deve me conhecer correto piano concerto aqui no canal recriando jogos e brincadeiras iam desejar para você aí um ótimo restinho de final de semana e trazer também uma super novidade nós tivemos a ideia e se realizar ao longo da semana jogos brincadeiras e atividades que tem que conter o material cone o nosso cone sagrado aí que usamos tanto na nossa aula de Educação Física então todas as aulas tem que ter ocorre independentemente da temática seja ela futebol seja ela handebol jogos brincadeira lutas tem que conter o conexões então espero que
você pegue séria vem junto conosco e lembre-se que para nós brincadeira aula de hoje galera fizemos a atividade de derrubar as torres possamos aí apenas 6 cores que é o Cola nós vamos usar no que nós temos né iremos usar durante a semana toda e dividiremos a turma em duas equipes a equipe a equipe B cada uma posicionada ali e um lado da quadra do centro da quadra posicionei os seis contos marcaram Conquista saber onde que é a posição dele e a cada rodada vais apenas um aluno por mês se você ao sinal do professor
o aluno da equipe a deverá sair correndo e tentar derrubar todos os cones com as suas mãos falando a equipe de tentar a pegá-lo antes que derrube o maior número de cores possíveis aí suponhamos que o aluno aqui piá conseguiu derrubar três cones antes de ser pego numa próxima rodada eu vou inverter os alunos quem era o aluno lá agora dever terá a missão de pegar o aluno da equipe B que terá que derrubar a gente os cones então suponhamos falando aqui PB derrubou somente um cone então ponto para equipe ar beleza nossa segunda atividade
ali realizada com os cones realizamos com segunda nenhuma brincadeira onde eles deveriam levar amigos os cachorrinhos para passear para realizar essa brincadeira utilizamos apenas aí duas robô leis dois pedaços de barbante e quatro cones e posicionamos a seguinte forma essa turma Foi dividida em duas equipes e posicionados em fila lado a lado na frente de cada fila do outro lado da quadra nós condicionamos dois cones no chão onde os alunos o contorno usamos o bambolê e o barbante para simular na coleira do cachorrinho que usamos ali o nosso próprio cone para simular o nosso cachorrinho
ao sinal do professor no primeiro aluno de cada fila deveria segurar o barbante semana na coleira e expulsaram o barbante e o bambolê de tal maneira que conseguiu se arrastar amigo cone em dependências da quadra e e dever de tomar cuidado para não correr para não deixar ali ocorre cair o aluno que percorrer o trajeto primeiro e chegasse Por meio dessa equipe marcaria o ponto e não aconteceram diretividade com os cones utilizamos a de uma brincadeirinha com o quarto anos chamada de Cone móvel para realizar a brincadeira precisamos apenas análise 5 cones Quatro Rodas uma
boleto e o rolo de barbante e posicionamos a seguinte forma a nossa turma Foi dividida em duas equipes e posicionados nas laterais da quadra de um lado da quadra do outro lado da quadra mas colocamos ali dois cones para cada equipe que serviam para demarcar uma área o lado usamos Bambolê colocamos ele dentro do Gol amarrado no barbante com o cone dentro e o professor e Ficou ali a linha da corda do Barbante até o centro da quadra e cada turma ali ao início do jogo segurar ali duas bolas se você tiver mais bolas pode
colocar no jogo também e determinar o momento por pessoa então começou a puxar o arco junto ali com o boleto o bambolê junto com os cones dentro e a turma que objetivos e tentar jogar a bola e derrubar esse cone se por acaso algum aluno conseguisse derrubar o cone a sua equipe ganhava o direito de tentar correr e tentar pegar a equipe adversária antes que a equipa adversária cruzasse a área salva do seu lado ou seja se eles cruzassem áreas ao mas não poderia mais certeza que os alunos estão ser o que antes e cruzar
em haja salva eles deveriam se juntar a outra equipe e ele já então se teriam like agregar a outra equipe em uma próxima rodada o professor repetir esse processo até algum momento e-commerc a descobrir toda aqui para o seu lado mas se por ventura o professor puxar Ali acorda e o bambolê chega até próxima ele até o centro da quadra aí ninguém aí agora fora ninguém conseguiu aí derrubar o cone mas reiniciamos a brincadeira novamente com Cone lá do outro lado dentro do beleza pega essa dica aí e vamos a próxima e nosso quarto dia
de brincadeiras com os cones fizemos uma brincadeira conflito anos chamados de batalha de cone para desenvolver sensibilidade precisamos apenas a gente dois cones e algumas tiras de TNT usamos as cores amarelas e as cores vermelhas e posicionamos a seguinte forma a nossa turma Foi dividida em duas equipes e posicionados em lados opostos na quadra cada aluno cada integrante de cada equipe recebeu ajuda a sua fita de TNT ao qual prendeu a cintura em cada lado de cada equipe nós teremos também um forte dentro desse forte nós teremos dois Guardiões E terá o objetivo de proteger
o cone da sua equipe que estará lá dentro inicialmente nenhum guardião E aí do seu forte em um membro da sua própria equipe poderá entrar dentro o objetivo principal do jogo é invadir o forte adversário e derrubar o cone é que que fizer isso será a vencedora porém não tenho mais algumas regras como eu falei que cada aluno ficar ali de posse da sua fita presa em sua cintura se algum aluno puxar a sua fita instantaneamente o aluno ele pegar a sua filha que foi tomada e sairá do jogo será ali um jogador a menos
no momento que um jogador de alguma equipe também consegui entrar dentro do forte ele iniciar a batalha com os guardiões que ele poderá ou tentar puxar a fita dos Guardiões eliminando eles Os Guardiões também que tava ocupada sua fita para tentar eliminar uma vez que ele conseguiu puxar aqui dos Guardiões ou se não fez isso e mesmo assim a gente foi lá e derrubou o cônico ele marcará um ponto para servir sua equipe ali se sagrar vitoriosa e novamente uma próxima rodada iniciar em todos os jogadores que saíram da quadra voltando novamente beleza pega essa
dica aí o quarto digamos de atividades concorre em nosso quinto e último dia de atividades com cones fizemos uma estafeta dos cones para desenvolver sua brincadeira precisamos apenas a gente seis cones um giz e alguns bloquinhos de madeira ali pra responder tá usando as atividades e posicionamos a seguinte forma a nossa turma Foi dividida em duas equipes e posicionados em filas lado a lado de um lado da quadra na frente de cada fila na posicionamos ali três cones e logo na frente cinco bloquinhos que eu te marquei ali na posição inicialmente deles com Jesus na
frente de cada fila o que saber um círculo para iniciar a posição inicial de cada equipe inicialmente a equipe foi dividir em duplas ao sinal do professor O Primeiro Aluno está da dupla da equipe deveria sair correndo contornar o primeiro cone voltar colocar os pés no círculo Inicial voltar assim para o segundo cone e assim sucessivamente até o terceiro cone no momento em que lhe percorresse circular se o terceiro cone e voltasse ele para a posição inicial e deveria que e até o final da quadra onde está a dia disso cinco bloquinhos de vida derrubar
todos os cinco bloquinhos com a mão pegar ali um desses bloquinhos voltar correndo e entregar para sua dupla logo em sequência só a dupla faria o mesmo processo deveria correr contornar os três cones um de cada vez e quando percorrem o terceiro e teria que percorrer aí com um bloquinho até a posição dos blocos estão alojados e levantaram eo por um feito isso e deveria voltar correndo para a sua filha linda posição inicial o aluno que conseguisse fazer isso marcaria o ponto aqui para sua dupla e o ponto também para a sua equipe bom pessoal
obrigado por acompanhar por interagir com os nossos conteúdos aí e atividades com cones para nós é foi muito importante seu comentário sua curtida e nos vemos por aqui e acertando uma sugestão de atividades aí para as próximas semanas valeu
