Olá pessoal sejam todos muito bem-vindos aqui ao canal como foi muito solicitado aqui no canal por vocês resolvi trazer o vídeo mostrando como apresentar o projeto de ensino para você de qualquer licenciatura do grupo Croton Educacional seja um nopara enguera ample enfim qualquer instituição gostaria ou de forma obrigatória aí vão apresentar né para complementar a nota do projeto de ensino eu vou mostrar para vocês como seria a apresentação eu quero já aqui qualquer sinal de nervosismo mas nós sabemos que na hora da apresentação não tem jeito tá pode esquecer alguma coisa você pode ficar nervoso
ou nervosa Então segura alguma coisa para você controlar mais a ansiedade Porque no momento da apresentação é o momento de você seg guiar pelo slide e mostrar que você sabe do que você está falando porque o projeto de ensino na apresentação o principal critério de avaliação pelo tutor ou pelo Polo é o domínio que você tem sobre o conteúdo que você desenvolveu então o slide É apenas para te guiar na apresentação e antes de qualquer coisa peço a vocês se inscreva no canal Compartilhe o vídeo nos grupos de estudos com seus colegas de faculdade né
com o vizinho com um amigo que precisa apresentar esse projeto de ensino né para complementar sua nota então peço a vocês compartilhem deixe aqui nos comentários alguma dúvida que ficou se eu pude auxiliar vocês se eu pude nortear melhor vocês em relação à apresentação tá então sem mais delongas vamos continuar o vídeo lembrando a vocês criei esse slide de uma forma mais interativa você tem a opção de deixar se não tiver padronização para o desenvolvimento pelo seu Polo do slide Você pode adicionar figuras vai ter a logo da instituição aqui né mas Lembrando que se
trata de um slide Prati Guar tem alguns textos aqui mas deixa o seu slide de forma mais curta tá com mais top porque apenas para te guiar na apresentação então iniciando aqui vamos simular que eu sou vocês né bom dia boa tarde boa noite a todos escolhe aí o horário de vocês me chamo nabila kennet Sou aluna do curso de licenciatura em pedagogia da unopa a Anguera e a temática escolhida foi o processo de letramento e alfabetização esse tema escolhi devido a relevância da temática devido a efetividade da metodologia atual para o desenvolvimento educacional das
crianças que principalmente migram ali do primeiro ano do campo da experiência para os anos iniciais que seria o ensino fundamental um a relevância do letramento e da alfabetização vai além do simples Domínio das letras e palavras eles desempenham um papel crucial no desenvolvimento cognitivo Na expressão emocional e no engajamento Social dos alunos ou seja letramento e alfabetização ele ele está ligado ele está conectado com mais fatores fatores sociais né seria o processo de socialização de desenvolvimento Educacional conjunto entre os alunos percebem vocês conseguiram perceber aqui o ponto a partir da introdução eu criei como se
fosse conexões para que me fizesse lembrar de pontos que eu posso ressaltar nesse slide eu sei que letramento e alfabetização eles trabalham de forma conjunta no desenvolvimento Educacional dos alunos e ainda trabalham com outros fatores estão além do ensino em sala de aula que de forma indireta estão incluídos aqui no desenvolvimento Educacional dos alunos que seria a socialização criem formas para que você consiga trazer mais informações quando você lê um slide vocês viram que eu consegui fazer aqui na introdução eu apresentei para vocês como letramento e alfabetização trabalham de forma conjunta em vários aspectos e
ainda ele proporciona de forma indireta a socialização entre os alunos durante o processo de aprendizagem eu estou traz fazendo informações Além do slide lendo não apenas ler o slide finalizei não Eu leio o slide e falo um pouquinho sobre vocês compreenderam quanto ao tema a escolha desse tema é embasada em teorias de especialistas renomados que ressalta os benefícios do letramento e da alfabetização para aprendizagem nos anos iniciais com isso vocês podem observar que houve ali uma evolução das formas de Desenvolvimento Infantil né no processo de alfabetização que antes aí você pode falar o ano era
através de repetição era num formato que não tinha muita efetividade né era um processo ali que tornariam muit os analfabetos funcionais você vai citando muita informação do que já aconteceu a partir do seu tema coisas ali que mostram como o letramento e alfabetização é um é uma metodologia efetiva pro desenvolvimento escolar principalmente nessa fase do primeiro segundo ano entendeu então assim demonstrar que é muito relevante o que você escolheu então é nessa parte do tema que você traz aqui eh fatores históricos hoje em dia como teve essa atualização é por aí quanto à justificativa se
justifica pela relevância essencial que essas práticas pressupõem o desenvolvimento integral das Crianças durante o início de sua trajetória escolar longe de se limitarem habilidades técnicas de leitura escrita o letramento e alfabetização envolvem processos mais amplos de compreensão interpretação e comunicação de informações fundamentais para a construção do conhecimento com isso podemos perceber que letramento alfabetização é uma metodologia consistente eficaz né podemos observar aí vários estudos científicos que apontam como essa metodologia é utilizada em comparação com outras já utilizadas anteriormente né Há Décadas atrás e como isso tem evoluído principalmente na integração com outras metodologias com recursos
como uma ludicidade também integrada ao letramento e alfabetização para facilitar ali o foco dos alunos para evitar a dispersão para evitar distração a ludicidade também em conjunto com o letramento e alfabetização principalmente no primeiro e segundo ano do ensino fundamental quando se utiliza ali de ferramentas recursos equipamentos faz com que a criança ela consegue desenvolver até sem perceber através da brincadeira ela vai articulando ali novas formas de conhecimento aí vocês vão continuando gente é só aí eu tô deixando a mente ir tá eu não estudei nada para mostrar para vocês não é basicamente a forma
de apresentação agora aqui na parte de participantes um ponto importante citar a faixa etária e o nível de ensino né se você conseguir citar também primeiro segundo ano do ensino fundamental seria interessante porque aqui vai ter uma ligação direta com as atividades da metodologia os participantes o público alvo deste projeto é composto por para alunos dos anos iniciais abrangendo os decentes do primeiro ano do ensino fundamental crianças que variam entre se a 7 anos de idade uma base aqui então a partir desse público alvo foi criad as metodologias né para ser mais assertivo no desenvolvimento
escolar destes alunos os objetivos o objetivo geral é apresentar as contribuições da gamificação no ensino do letramento e alfabetização nos anos iniciais do do Ensino Fundamental os objetivos obos específicos baseiam em descrever atividades eficazes para o letramento e alfabetização incentivar a capacitação continuada de docentes para atualizar a metodologia de ensino e relatar os benefícios sociais cognitivos sensoriais da gamificação na aprendizagem infantil A problematização aqui é o ponto importante Quando você vai escolher o tema de um TCC de um projeto de ensino de um projeto de forma geral é a partir da problematização que você identifica
a relevância da temática então aqui a problematização que trouxe para vocês seria sobre como o processo de letramento e alfabetização pode ser aprimorado nos anos iniciais do Ensino Fundamental ou seja como poderia trazer novas perspectivas eh realizar uma comparação como mostrei para vocês aqui nos slides anteriores dos formatos que antes existiam e foi e foram modificados e atualizados para o que é letramento e alfabetização hoje e dentro de letramento alfabetização quais são os recursos que poderiam ser utilizados para otimizar o desenvolvimento dos alunos em sala de aula dentro do referencial teórico do meu trabalho os
principais autores aqui abordados foram Soares 1998 clayman 2005 e Soares 2016 trago aqui uma citação de climan que informa que alfabetização tem características específicas diferentes do letramento mas é a parte integrante dele como prática escolar ela é essencial todas as crianças jovens ou adultos precisam ser alfabetizados para participar então letramento e alfabetização como escolha conjunta é justamente porque elas andam de forma conjunta no Desenvolvimento Infantil hoje em dia é quase impossível você utilizar eh metodologias de letramento e não compactuar com alfabetização ao mesmo tempo vocês vão trabalhando gente é mais ou menos assim vai a
minha metodologia ela baseia no público alvo apresentado para vocês em participantes né alunos ali que variam entre se a 7 anos de idade e como letramento e alfabetização também se integra com a ludicidade no desenvolvimento deste público alvo as atividades abordadas no meu projeto de ensino vou mostrar aqui para vocês seria abertura com vídeo animado uma introdução aos conceitos de grandiosidade e impacto das ações da natureza desper andando o interesse pelas palavras né utilizando ali o meio ambiente também a forma sustentável para aprendizagem infantil para o processo de letramento e alfabetização atividade de pintura em
grupo desenho de personagens do vídeo promovendo uma colaboração e expressão artística que trabalha também o processo de socialização e cooperação entre os alunos aqui jogos online interativos seria continuação de história com o personagem do saci pererê este estimulando cooperação e raciocínio lógico Então a partir do uso de recursos digitais como notebook celulares né para facilitar de forma lúdica a aprendizagem infantil utilizando recursos eh de histórias infantis a dinâmica também com lousa digital de adivinhação de personagens incentivando criatividade e interação né para reconhecer qual seria o personagem as letras ali a gente já utilizaria o processo
de letramento e atividades lúdicas aqui é um processo mais de conclusão da minha metodologia jogos com amarelinha e canda integrando elementos de gamificação ao ensino essa última atividade aqui é só algo como se fosse um momento ali você tem que basear como seria e o momento mais de finalização de atividades então aqui essa foi a minha metodologia utilizada para o desenvolvimento do meu projeto de ensino o cronograma das atividades né as etapas do projeto o planejamento ocorreu em três dias do mês de agosto no desenvolvimento do meu projeto a execução das propostas educativas que criei
para inserir ali na minha metodologia eh Foram dois dias no mês de agosto também e a avaliação da participação ativa dos decentes de forma oral nas atividades né como seria baseado desenvolvi essa parte eh em um único dia no mês de agosto também entre os recursos humanos e materiais Quero mostrar para vocês aqui os principais recursos humanos necessários para execução da possibilidade de execução desse projeto que gente cá para nós isso não é para ser executado tá não é igual projeto extensão não é como se esse material ficasse guardado em Unidade Escolar um projeto excelente
que alguém poderia utilizar Possivelmente para executar mas ele não foi executado entre recursos humanos educadores responsáveis pela mediação das atividades e acompanhamento dos alunos monitores ou auxiliares para apoio nas atividades lúdicas e tecnológicas just ente devido à extensão da turma né a quantidade de alunos aqui nos recursos materiais eu vou mostrar para vocês seriam necessários a lousa digital para apresentação de personagens e dinâmicas interativas vídeo animado sobre a grandiosidade impacto na natureza né para criar ali buscar um vídeo seja no YouTube enfim um um filme que poderia ser utilizado um jogo online para continuação da
história Onde iia buscar a partir do vídeo escolhido os materiais artísticos seria tinta pincel papel para atividades de pintura fantoches para contação de histórias né equipamentos tecnológicos como computadores tablets para o uso do jogo interativo e o espaço físico adequado para atividades lúdicas pra realização ali da amarelinha né pode ser no páo escolar enfim Esses são os recursos humanos necessários para o meu projeto de letramento e alfabetização as formas de avaliação do projeto seriam baseadas aqui eh nas respectivas etapas que ocorreriam de forma qualitativa através do acompanhamento das Crianças em grupo e nas atividades individuais
com o intuito de avaliar interatividade sobre as atividades executadas forma de avaliação Então seria qualitativa e de forma oral que ocorreria a partir do do desenvolvimento das atividades das Crianças com atividades individuais em grupo finalizando aqui meu projeto nas considerações finais e eu quero mostrar para vocês que o projeto Educacional apresentou uma abordagem lúdica e interdisciplinar alinhando letramento e alfabetização com atividades que incentivam a interação a criatividade e a compreensão do uso prático da leitura e escrita e para concluir a minha apresentação para vocês quero ler apenas uma última mensagem a alfabetização é mais muito
mais do que ler e escrever é a habilidade de ler o mundo Esse foi o meu projeto de ensino espero que vocês tenham gostado que pude compartilhar com vocês a importância da temática e é isso muito obrigada agora começa as palmas aí né vou deixar esse modelo de slide aqui para vocês na descrição se você quiser utilizar essa estrutura ah escolhi letramento ou então gostaria de fazer algumas modificações vou deixar aqui disponível para vocês no formato PowerPoint tá vocês vão acessar o link do Google Drive e é isso gente fico muito feliz em poder compartilhar
com vocês os conhecimentos né acompanho muitos alunos aí desde 2018 orientando no canal muitos alunos que conseguiram a desenvolver as atividades principalmente projeto de ensino outros trabalhos aos conteúdos daqui meu muito obrigada a vocês também e fico feliz em participar de alguma forma da formação e graduação de vocês um beijão e até o próximo vídeo
