quem está se preparando para concursos de educação física precisa aprender sobre a bncc esse é um documento que é essencial porque ele fala quais devem ser as aprendizagens nos diferentes conteúdos inclusive na educação física e esse documento ele foi lançado em 2017 2018 desde 2020 ele tá entre os temas mais cobrados pra licenciatura é por isso que aqui nesse vídeo eu quero te mostrar o que que é essencial você saber nas provas mais atuais O que que tem sido cobrado aqueles conteúdos do básico ao avançado para você chegar com confiança e garantir mais esses pontos
pra sua aprovação para você chegar no topo da lista de aprovados se você tá chegando agora seja muito bem-vindo Eu Sou a Bárbara eu sou professora de educação física desde 2019 eu tô nas redes sociais para ajudar colegas da educação física a se tornarem concursados é por isso que eu produzo os conteúdos aqui então aproveita já se inscreve curte Compartilha essa é a forma que você tem para agradecer e para para nos ajudar a continuar com esse trabalho e esse trabalho hoje significa trazer nesse vídeo questões de provas recentes mas também falar de uma forma
mais geral o que que é o essencial você saber eu sempre tenho essa preocupação de que como a gente na educação física tem muitos conteúdos você saiba aquilo que é o básico e aí se você entende que aquele básico já Tá dominado você já sabe a gente vai pro avançado a bncc como ele é um documento de certa forma fechado a gente tem algumas informações ali que estão prontas mas você precisa encontrar essa informação e saber que é essa informação que de fato cai nas provas então eu quero te mostrar um passo a passo do
básico ao avançado para você entender e dominar com exemplos de questões bncc é um documento Nacional mesmo os currículos locais precisam entender o que a bncc fala e aí é por isso que isso vai ser útil Tanto para você aprender o conteúdo bncc quanto para aprender outra outras informações outras coisas que são pedidas sobre currículo e um ponto que é essencial é afinal de contas o que que precisa ser ensinado nas aulas de educação física e essa resposta a gente encontra na bncc e a gente encontra com o nome de unidades temáticas pra educação física
no ensino fundamental E também o que vai passar pro Ensino Médio são seis unidades temáticas e aqui a gente já tem um exemplo de questão que pergunta exatamente sobre isso E aí a questão pergunta o seguinte na base Nacional comum curricular cada um uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental dessa forma entre as unidades apresentadas qual está correta E aí a gente tem as alternativas falando unidade temática lazer e jogos esportes ginásticas danças lutas e práticas primitivas unidade temática brincadeiras e jogos esportes ginásticas balé lutas
e práticas primitivas a letra C unidade temática brincadeiras e jogos espor esp ginásticas danças lutas e práticas corporais de aventura e na letra D unidade temática lazer e jogos Esporte ginásticas balé lutas e práticas primitivas questão de nível fácil a partir de agora se você vai fazer uma prova de concurso e tem uma questão como essa essa você precisa acertar porque a maior parte dos seus concorrentes vai acertar e é preciso saber aqui a alternativa correta é a letra C então brincadeiras e jogos esportes ginásticas danças lutas e práticas corporais de Aventura Além de saber
quais são as práticas quais são as unidades temáticas que práticas que estão incluídas também é importantíssimo que você saiba identificar na descrição conforme aparece na bncc qual que é a informação então entender que não existem práticas primitivas ou que balé não é separado capoeira não é separado mas também ter uma descrição e não confundir as práticas entre si olha o exemplo dessa outra questão conforme a bncc 2013 aqui a data tá errada há uma unidade temática onde exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se
apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador algumas dessas práticas costumam receber outras denominações como esportes de risco esportes alternativos e esportes extremos essa unidade temática é denominada atividades de invasão territorial atividade de esportes naturais atividades de ambiente alternativo práticas corporais de aventura e práticas de experimentação veja que aqui você já tem a informação perguntando uma unidade temática então se você sabe as unidades temáticas você já conseguiria eliminar muito rapidamente mas as questões podem também Podem trazer algumas explicações que pode causar dúvida nesse caso aqui era uma questão de nível mais fácil ainda porque
tinha ao final falando de esportes de risco Esporte aos alternativos e imagina se tem uma Nativa falando esportes poderia dar um pouco mais de dúvida então é importante você saber qual que é a descrição o que que explica o que são os esportes O que são as ginásticas O que são as lutas e como nesse caso aqui o que são as práticas corporais de aventura e a gente tem o gabarito na letra D então saber unidades temáticas é essencial As seis unidades temáticas tanto quais são como também as explicações que indicam Quais são as características
e o que diferencia cada uma delas a segunda informação que é essencial que você não pode ir para uma prova de educação física sem saber são os objetos de conhecimento objetos de conhecimento são subdivisões das unidades temáticas Então se a gente tem seis unidades temáticas a gente vai ter objetos de conhecimento que detalham que classificam que organizam as diferentes práticas isso é tanto importante você saber quais são Então a partir da unidade temática PR as corporais de Aventura Quais são os objetos de conhecimento e ainda outras informações como Quais são as características as descrições que
a gente tem desses objetos de conhecimento e também qual objeto de conhecimento deve ser ensinado por ano isso porque na bncc a gente tem uma organização que fala dos blocos de ano então primeiro e segundo ano o que que tem que ser ensinado não só as unidades temáticas como também esses objetos de conhecimento e aí a gente tem terceiro o quinto sexto e sétimo oitavo e 9º saber exatamente Quais são os conteúdos a serem trabalhados em cada uma dessas desses grupos de anos também é algo que cai muito em concurso então sobre objetos de conhecimento
olha só essa questão de acordo com a bncc 2013 novamente aqui foi a própria banca que colocou essa data aqui errada a bncc é de 2018 documento final a unidade temática esportes reúne tanto as manifestações mais formais dessa prática quanto as derivadas são consideradas categorias de esportes exceto a marca B cesta C precisão D invasão ou territorial e e Combate aqui o que não é considerado né dentro da classificação de esportes que a bncc trabalha é esportes de cesta então a letra B é o que está incorreto E aí a gente vai ter espores de
marca precisão invasão ou territorial combate entre outras entender isso é fund mental você precisa saber como eu já expliquei também saber em relação aos anos que ano vai ser trabalhado qual tipo de esporte isso para todas as unidades temáticas e ainda um ponto que cada vez mais é importantíssimo você conhecer são os exemplos que são citados na bncc nem sempre as provas vão cobrar exatamente os mesmos exemplos mas a maioria das questões cobram os exemplos que aparecem na bncc então em alguns casos a gente vai ter algumas modalidades esportivas algumas as práticas corporais que são
menos conhecidas só que como elas estão na bncc elas vão aparecer mais nas provas e é importante que você saiba identificar se aquilo é um esporte de marca ou se aquilo é uma prática corporal de Aventura Urbana ou na natureza essas classificações são fundamentais ainda o que tem sido tão cobrado nas provas mais recentes é sobre as competências e habilidades na bncc a gente não fala de objetivos a bncc é organizada em competências e essas competências a gente tem tanto para a educação básica E aí a gente também vai ter por áreas e para os
componentes curriculares Então a gente tem competências específicas paraa educação física essas competências específicas se você ler estudar uma vez você já vai conseguir identificar essas características se você estudou abordagens pedagógicas história da educação física vai ficar ainda mais fácil de compreender esses conteúdos e esse é o tipo de info formação que começa a ser cobrada nos concursos que parte de um aprofundamento o que eu falei até agora realmente é o básico aqui a gente já começa a exigir um pouco mais eu entendo que quando você tá se preparando para concurso é fundamental você entender esse
básico e depois se aprofundar lá no método potência para provar que é o meu preparatório para concursos de educação física O que que a gente faz a gente tem uma aula principal que coloca aquilo que é o essencial aquilo que é o mais cobrado e a gente vai ter as aulas de aprofundamento Inclusive tem uma aula que eu explico Exatamente Essa discussão de competências e habilidades nos concursos O que que tem sido cobrado você entender quais são essas competências e também entender as habilidades porque as habilidades na educação física estão vinculadas aos objetos de conhecimento
e aqui você começa a perceber como esses termos você precisa est dominando para entender bem e é isso habilidades é uma explicação daquilo que se espera do que que os alunos vão aprender com aqueles conteúdos relacionados ao objeto de conhecimento que por sua vez tá programado para certos blocos de anos e fazem parte de um guarda-chuva maior que são as unidades temáticas olha o exemplo dessa questão aqui a gente tem conforme a bncc Relacione a coluna um a coluna dois associando as habilidades aos respectivos objetos de conhecimento na coluna um a gente tem ginástica de
condicionamento físico esporte de invasão e lutas do mundo e na coluna dois a gente tem as habilidades aqui facilita um pouco mais porque a gente tem a informação de qual é o objeto de conhecimento por exemplo diferenciar exercício de atividade desculpa diferenciar exercício físico de atividade física e propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar aqui a gente tá falando de ginástica de condicionamento físico analisar as transformações na organização e na prática dos esportes em suas diferentes manifestações profissional e comunitário de lazer aqui tá né evidente que é em
relação aos esportes construir coletivamente procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos com o objetivo de promover a saúde como a gente tá falando nessa perspectiva de saúde exercício físico é ginástica de de condicionamento físico planejar e utilizar estratégias básicas das lutas experimentadas reconhecendo as suas características técnico-táticas novamente aqui apresenta fala que é lutas então fica fácil identificar que a ordem de preenchimento é 1 2 1 3 letra A é a alternativa correta ainda que essa questão tenha dado uma dica maior em relação a ter as informações
em alguns casos Se falasse só de exercício físico e atividade física você poderia ficar com dúvida então ao entender a bncc entendendo que essa discussão é maior quando a gente tá falando de ginástica de condicionamento físico Vai facilitar para resolver esse tipo de questão também se você ainda tá travado naquela ideia de que os conteúdos São simplesmente conceitual procedimental e atitudinal a bncc já atualizou isso e isso é cobrado em concursos na bncc Vai ter o que a gente chama de dimensões do conhecimento e especialmente em provas mais recentes isso cada vez mais vem sendo
cobrado porque é o tipo de conteúdo que fica um pouco de lado quando as pessoas estudam abncc por isso é a sua chance de acertar mais questões que o seus concorrentes e é uma informação que não é difícil de entender as dimensões de conhecimento na educação física aparecem em oito então é um número maior né são mais informações e tanto as questões podem perguntar simplesmente quais são essas oito como também dar um exemplo de uma delas e pedir Qual que é a explicação nesse segundo caso as questões são de nível um pouco mais difícil Então
esse é o tipo de aprofundamento que é importante você ter Olha só um exemplo de uma questão que é bem clássica e é fundamental que você acerte na sua prova ao elaborar um programa de ensino na escola é necessário que o faça de forma adequada a base legal que normatiza o fazer pedagógico a base Nacional comum curricular bncc é um desses ordenamentos legais e define as seguintes dimensões do conhecimento Então a gente tem experimentação uso e apropriação fruição reflexão sobre ação construção de valores análise compreensão e protagonismo comunitário logo logo na letra a a gente
já tem a resposta aí a gente vai ter outras palavras que até tão relacionadas à educação física ou a área da Educação mas não é aquilo que tá sendo pedido em relação à bncc Então veja a importância de você ter um estudo direcionado e focado entendendo essas características do que que as questões perguntam para você não se confundir na hora da prova e que bom que você tá aqui assistindo esse vídeo nessa hora se você ainda não deixou o like se você ainda não se inscreveu agora é o momento afinal de contas Esse é o
tipo de informação que não se encontra por aí não se ensina na faculdade e você tá tendo aqui porque você tá nesse vídeo Então parabéns por isso e o último ponto que eu gostaria de destacar aqui com você em especial é se você vai fazer provas do Instituto Federal e aqui a gente já começa realmente a falar de provas de nível mais difícil que tem concorrência maior e é o tipo de informação que se você consegue entender e dominar isso você se dá bem em todas as outras provas aqui a gente vai falar de ensino
médio e muita gente tem dúvidas sobre a bncc no ensino médio porque não vê a mesma organização sobre o que ensinar por ano Quais são os conteúdos que tipos de modalidades esportivas de ginástica de danças para cada momento no ensino médio isso de fato não tem na bncc mas tem justamente o que vai perguntar nessa questão aqui em relação à indicação para educação física de acordo com a bncc assinale a alternativa que com contém os conteúdos da educação física para o ensino médio letra A brincadeiras esportes danças lutas e ginásticas nessa etapa de ensino as
aulas de educação física devem ser montadas para proporcionar momentos de lazer e descontração devido à preocupação e ao stresse com a preparação para o Enem letra B apenas os esportes que forem de interesse dos descentes letra C qualquer prática corporal Desde que seja de livre escolha do descente letra D como o conhecimento sobre o corpo não foi uma unidade temática introduzida no ensino fundamental este conteúdo deve ser trabalhado apenas no ensino médio e letra e novas brincadeiras esportes danças lutas ginásticas e práticas corporais de Aventura mas nessa etapa de ensino Eles também precisam ser desafiados
a refletir sobre essas práticas de modo social e ou cultural aqui basicamente na alternativa e que é a correta resume o que que a bncc fala a ideia é que os alunos tenham o aprendizado a introdução a muitos desses conteúdos e vivenciem e entendam e compreendam no ensino fundamental no ensino médio eles se aprofundem eles conheçam outras práticas o conteúdo não muda em relação a quais práticas devem ser trabalhadas Vale ressaltar que a letra D conhecimento sobre o corpo isso aparecia lá nos parâmetros curriculares nacionais mas não significa que ele não vá ser trabalhado dentro
das unidades temáticas então aqui já tem temos um uma forma de questão que é um nível um pouco mais aprofundado você precisa conhecer bem a bncc para acertar e esse vídeo aqui tá te mostrando o caminho para isso aqui no meu canal a gente tem outros vídeos sobre bncc que vão te ajudar e eu recomendo demais que você também participe do método potência para provar porque assim como essa análise que eu faço sobre a bncc desse vídeo de uma maneira mais curtinha a gente tem para todos os conteúdos da Educação Física então clique no botão
aqui de link na descrição para conhecer mais sobre o método e eu vejo você num próximo vídeo
