oi oi pessoal como estão vocês tudo bem sejam bem-vindos a mais uma das nossas vídeo aulas E hoje nós temos duas assuntos bastante importantes o nosso diagrama de rede uma Superti e o nosso CPM o som duas informações bastante importantes na montagem do nosso cronograma final da obra Ou seja quando ela começa quando ela termina e quando cada uma das nossas diversas atividades listadas e detalhadas anteriormente irá ocorrer e a ela é uma mãe informação bastante importante porque o parte diagrama pert ele foi criado pela Marinha americana nos anos 50 e o CPM que é
o método do caminho crítico ele foi criado pelo uma empresa tomada do ponto também os anos 50 e eles conversam enquanto o diagrama pert diagrama de rede ele vai medir o cronograma do projeto ele vai dizer quando começa e quando termina o total da sua duração o CPM faz um caminho inverso mostrando para nós quais atividades são críticas quais nãon Ouçam podia ser chamado de caminho crítico e as atividades críticas são aquelas que não apresentam folga nenhuma entre o começo da sua duração um de uma data ou em outra data possível ela não tem nenhum
tipo de folga as atividades que possuem folga Elas vão apresentar para nós eu posso começar hoje eu posso começar amanhã e eu não vou ter prejuízo do tempo do projeto já aquelas que estão compostas no caminho crítico né que compõem o caminho crítico não vão ter essa facilidade e elas precisam acontecer exatamente naquele momento em que foi feito e existem costas para isso sim existem nós vamos trabalhar um software chamado Grande para hoje mais à frente existem outros nos são diversos modelos pra you usar esse tipo de software você precisa ter uma lista de atividades
extremamente detalhado que algumas a tempo a e fazer a colocação dessas informações um software mas é temos conosco Que entenderam que o software faz ajuda facilita na hora de você interpretar as informações que ele está que fornecendo e esse diagrama quando você monta ele na mão e por isso nós vamos montar diagramas pequenos nada gigantesco mas quando você monta esses diagramas o fato de você vê a atividade quando ela começa quando ela termina quem tem folga quem não tem folga vai te dando uma noção muito mais clara do tempo do projeto do que está acontecendo
no projeto do que pode acontecer no projeto em cada um dos diversos momentos dele e mais com essas que eu posso mexer trabalhá-las avance as atividades segurar você vai poder ter essa essa ferramenta e a sua disposição Ah tá é para construirmos o diagrama pert de uma maneira mais fácil nós temos um passo antes que nós chamamos que é o método da presidência do diagrama de precedência e nós vamos criar uma rede em cima das atividades em cima das suas precedências lembra aquela que a gente criou lá a para fazer a quantidade de convidados eu
preciso de você não tá nós vamos pegar aquela lista e trazê-las para cá e o nosso diagrama de precedência né temos aqui a nossa lista projeto festa de aniversário e ele modelinho que eu passei para vocês que eu apresentei a tua apresentando constantemente para vocês a hora que eu colocar ele numa No método de Presidência no diagrama de precedência ele vai ficar com esse formato esse aqui é um modelo que está colocado para nós no TPM Bock seis no item 6 e 11 ele tem lá várias atividades do início ao fim e essas setas elas
representam as ligações não olhando a parte de cima desse nosso gráfico e a atividade a não tem nenhuma dependência ela inicia ela começa do início do projeto mas a atividade de pela direção da Flecha a atividade bebê depende da ar e assim sucessivamente Então as flechinhas o sentido da flexinha Quando eu olho para trás da festinha eu vejo de quem é da frente depende tá muito bem é para explicar melhor isso para vocês nós vamos fazer um diagrama de precedência explicar o método perto explicar o método CPM então Bom vamos lá eu tenho aqui para
vocês um detalhamento do meu bolo de festa eu não tenho uma sequência aí de 12 13 atividades coisa simples por favor não tentem não usem isso como uma como uma regra específica eu só fiz isso aqui como um exemplo didático então eu tenho aqui definir o tipo de bolo quantidade de convidados quanto tá confeiteiro estar ingredientes eu tenho uma série uma série de atividades que eu fiz uma descrição básica delas é E aí o detalhamento está lá naquela lista detalhada de atividades lá atrás que nós já fizemos eu estou entendendo que cada uma dessas atividades
que está detalhada que está apresentado aqui como uma descrição básica está detalhada lá no meu no meu projeto a vejam que a parte de duração nesse momento foi coberta é um quadro azul em cima dela eu não porque você não vai usar para o diagrama de precedência não o que me importa é só a outra coluna coluna de precedência como eu monto Todo projeto parte de um início então eu monto um Nozinho da informação com a letra i que volto para mim a tabela E aí essa que tá marcada em vermelho as atividades A e
B vejam que na presidência dela tem dois tracinhos isso representa para mim que ela não tem nenhum tipo de precedência então dá onde ela está saindo E aí está saindo do início então atividade ir a bebê beijo no quadro vejo no modelo bom então eu já usei a atividade a usei a atividade ver e ambas por não terem precedência partem do início Olá tudo bem próximo passo eu vou para a atividade se é sequencial Ok A B C D vou descendo uma uma é não tem tem antecipar já ir pegando aí meu time que joga
aqui em jogar lá não vai assim passo a passo e não não não tem TIM adiantar o processo as primeiras vezes façam lentamente atentamente e passo a passo E aí você vai conseguir compreender melhor o método e as próximas será mais rápida Então como marcado em vermelho aqui na tabela eu tenho a minha atividade ser contratar o confeiteiro do que que depende contratação do corpo de confeiteiro Qual é a Previdência disso eu preciso saber o tipo de bolo que vai ser feita quantidade de pessoas que estão envolvidas então a atividade ser tem como precedência a
necessidade de que as atividades A e B estejam definidas e não jogando no nosso gráfico Então eu tenho lá início da actividade a actividade de b e vocês vejam a atividade se ela recebe as setinhas da e da B ou seja para que o inicie a atividade cê atividade A e B têm que estar juntas a beleza com isso eu vou listar todas as demais atividades da minha lista Oi e eu vou ter um Diagrama como esse que tá aqui apresentado para vocês e é propositadamente ali onde estão as letras as atividades né FG vejam
que existe um cruzamento a atividade F Ela prefere a j e h e atividade G também precede a j e h e a setinhas podem se cruzar pode se durante o a confecção deste diagrama de precedência você conseguir evitar que isso aconteça ok e fica mais claro nosso diagrama é mais como uma situação dessa um diagrama enxuto eu não tenho como fazer isso então eu tô mostrando para vocês que isso pode acontecer se puderem evitar na montagem do diagrama Ok Isso não é para interferir na dependência na presidência nas nossas atividades Tá certo Não vamos
mudar a presidência para que elas não cruzem é uma questão de necessidade você voltar para olhar a lista você vai ver que a atividade h e ela é precedência das atividades é comprar os ingredientes né atividade H fazer a massa ela é presidência de comprar um ingrediente lugar cozinhas em 12 eu não faço a massa é a mesma coisa para fazer o recheio eu preciso dos da dos ingredientes e preciso da cozinha então eu não tenho como o evitar esse tipo de ir cruzamento você está aqui só para mostrar para vocês que isso é possível
pronto o nosso diagrama de precedência está pronto e ele vai ser a base no diagrama pert e o diagrama pert ele tem esse aqui um exemplo que eu puxei para vocês ele tem essa E esse visual ele apresenta letras números as datas a quantidade de tempo então olhando esse diagrama eu digo para vocês que a duração Total desse projeto de 54 E aí vocês sabem podem ser dias horas semanas bom e as atividades de ief como os números são iguais os 99 4040 são as atividades que nós chamamos de caminho crítico bom mas vamos detalhar
isso frente vamos voltar e olhar como monta esse gráfico primeira coisa é um nó da informação e esse nosso informação ele tem esse é um dos mais simples existem outros modelos tá bom existem modelos com a data da do acontecimento a data tudo mas isso aqui ele fala só da quantidade de tempo da atividade eu tenho na parte de cima a atividade tem uma atividade a atividade 6 atividade ser sempre em cima um ok a duração da atividade ela vem antes da própria atividade Então essas esses sei se a duração 6 Ele Virá em baixo
e ele é referente a duração da atividade b o número que está abaixo é referente ao tempo de duração da atividade que está à sua frente então seis é o tempo de duração da atividade B G1 e a esquerda e eu tenho que a gente chama de data mais cedo quando eu termino essa atividade eu posso ter duas datas A data mais cedo EA data mais tarde a diferença entre elas e é sempre é folga e quando a zero não tem folga então aqui eu vou definir o meu caminho crítico e eu calculo a esquerda
no pert e cálculo à direita no CPM o cálculo esse vejam este outro exemplo aqui eu tenho três atividades ABC a atividade de dura seis linhas atividades e dura sete dias e a atividade a eu já recebi ela ela já veio no meu exemplo com um dia ela durou onde ela já está pronta e quando que atividade B vai ficar pronta eu vou somar é o tempo da esquerda da com a duração da b e vou ter a esquerda da bebê então um umas seis sete horas a atividade a vai estar pronta no dia um
eu estou falando em dias para senhora a atividade-meio vai estar pronta no dia sete é bom 17 atividades e eu faço a mesma mecânica eu somo o tempo da atividade B com o tempo de duração das e e eu vou ter 14 7 + 7 14 Então eu tenho aqui 14 dias as atividades a Bené a leitura simples e só que disse para mim assim as atividades A B e C ficarão prontas em 14 dias e e esse é o diagrama pert ao fazer toda rede eu vou chegar no tempo total de duração do projeto
o CPM Esse é um caminho contrário a primeira coisa que eu faço então aqui eu vou voltar para aquele nosso exemplo Só que os números ficaram e vermelho e a letra lá atividades e ela Eu repito vão dizer que ela fosse a nossa última atividade são só três atividades Como Eu repito 14 Oi e aí eu vou fazer uma subtração pertinho eu somo CPM eu subtrai perto da direita para esquerda do diagrama e você PM da esquerda para a direita bom então aqui eu tenho 14 14 - o 777 - vocês um olhando esse diagrama
pensando naquele exemplo que eu mostrei para vocês vejam que como os números são iguais tanto o da esquerda quanto na direita isso mostra para mim que eu não tenho folga de tempo E se eu tivesse um número e aí cuidado a subtração como nós vamos fazer mais à frente é sempre do número da direita com o número da esquerda e não tem número negativo aqui ok e vamos voltar para nossa atividade eu tenho aqui então a minha listinha Agora sim vejo que eu tirei a aquele quadro azul da duração tenho já as durações da minha
atividade é pequeno uma coisa que já falamos lá atrás para ser bem repetitivo mesmo É pode ser um dia para senhora pode ser semanas para ser meses vai depender do tamanho do projeto que você tá construindo então eu tenho aqui atividade eu tenho que a duração eu tenho aqui a precedência vou fazer o seguinte eu vou pegar e o meu diagrama de precedência e vou trocar a onde estava só a letrinha a pelo nosso informação com aquele como se fosse um Y no meio a segundo passo eu volto para minha lista de atividades e óleo
a atividade a qual é a duração dela um dia e vejo atividade a e em baixo da setinha que liga o início a eu coloquei o número um que a duração dela ó e vou fazendo isso é um cuidado que vocês precisam ter aqui como eu falei lá atrás vamos fazendo passo a passo não tem tem a adiantar o processo que isso pode ser extremamente perigoso colocar uma data errada aqui colocar uma quantidade errado e o Gabriel não vai dar errado Ah tá então atividade lá um tipo de atividade db2 aí eu chego na atividade
sim mas atividades se recebe da área recebe da B É mas o tempo de duração das e vem antes então o tempo é o mesmo para esse e três e aí eu coloco sequencialmente todas as minhas datas coloco toda a quantidade de tempo envolvido a terminado esse processo eu vou passar a cálculo do diagrama pert eu vou passar a soma então a soma vai ser e olhando para o gráfico da esquerda e para a direita e é sono então o início do meu programa o início do meu diagrama é zero e para a atividade a
zero mais um para a atividade b0 mais 22 aí eu vou para mim atividade ser o tempo de duração dela é o mesmo 3 é um cuidado aqui pessoal em atividade há um de verdade ser três umas três quatro a atividade C dependendo da a a a né Quatro dias mas o ali embaixo atividade B é dois dias e os dois umas 35 É ué e agora I por convenção usem o maior Então umas 3 4 6 35 o senhor cinco o Sim sempre um número maior quando você estiver calculando perto somando da esquerda para
a direita do gráfico usem o maior E aí vai por exemplo nós vamos ter a mesma situação do três nas atividades JP h&m aqui só para adiantar o processo para vocês vamos lá na atividade F para aj11 mais 3 14 e vamos n'ajjer 9 mas o três da j12 Eu uso o 14 mesma coisa com a da mesma coisa com a m muito bem duração do meu projeto 17 Eu tenho 7 dias então 17 dias pontos confessionário aqui vai demorar 17 dias para fazer isso tudo bem tudo bem quais dessas atividades são críticas que não
podem sofrer nenhum tipo do atraso senão eu estouro aquele prazo de 17 então eu vou calcular o meu CPM é esse número que tá aparecendo para vocês em vermelho eu tirei para não dar confusão o hupert mas o de vocês vai estar com o perto óbvio não precisa tirar então só na letra M só na atividade e me em que Eu repito a duração eu os 17 dias de duração do pert viram os 17 dias do CPM que é um quadrinho da direita e aí eu vou subtrair da direita para a esquerda a atividade k17
da m - 1 16 atividade l17 menos um 16 atividade ir 16 - um quinze atividade h um é 15 minutos três do Treze e aí de repente a atividade H ela tem ligação com a f com g Bom dia Joca também o mesmo que lá em cima na J Eu tenho 15 aqui embaixo na h eu tenho 13 a crise menos dois 1115 - 3 12 o pai agora bom é o contrário se na soma Eu usei o maior na subtração eu vou usar o menor então 13 - 2 11 nós vamos ter a
mesma situação mas G Ah tá e nós vamos ter a mesma situação na atividade ser 6 - 159 - 18 Eu uso o Neymar uso cinco calculei o meu CPM próximo passo eu vou voltar com né aqui na tela para vocês eu volto os números do meu perto e eu faço subtração vamos lá na atividade m em 17 da direita vermelho menos o 17 da esquerda Preto 17 menos 1700 vejam na cá eu tenho 16 na direita 15 na direita e abaixo Eu tenho um que que significa esse hum é a folga e eu tenho
um dia de folga nessa atividade o seu começar ela no dia 15 o seu começar ela no dia dezesseis eu não vou perder o prazo do projeto em compensação olhem as atividades l e h f d c e b todas elas têm um número 0 ou seja o número da direita menos o número da esquerda de 10 Isso significa que eu não tenho folga alguma nessas atividades E se qualquer uma dessas atividades em que a folga 0 se forem mexidos forem alteradas atrasarem aqueles meus 17 dias da duração final vão vão sofrer problemas tá esse
é o diagrama pert e CPM nós vamos também conversar futuramente sobre já nas vídeo-aulas nivelamento e compressão E aí pessoal eu agradeço todos estejam bem nos vemos numa próxima oportunidade até lá um abraço a todos E aí [Música] [Aplausos] [Música] E aí
