o [Música] Olá aluno Olá Luna vamos tratar do primeiro princípio norteador da Educação Especial o princípio da normalização um dos princípios norteadores da Educação Especial portanto é o de normalização o princípio da normalização teve início na Europa com base na ideia de que as pessoas com deficiência teriam direito de usufruir de condições de vida o mais normal possível e o mais similar às condições das outras pessoas que não tinham a deficiência Esse princípio o de normalização ele trata o que ele busca normalizar o contexto em que as pessoas que e se desenvolve ele não considera
as necessidades individuais da pessoa com deficiência tampouco o princípio de normalização ele forma situações para minimizar as barreiras existentes para o desenvolvimento daquela pessoa com deficiência Inclusive o seu desempenho escolar e assim acaba o princípio de normalização disseminando uma concepção de possibilidade de igualar O que é desigual o que a diferença Portanto o princípio de normalização não foi contemplado nessa história da educação especial pois oferecia as condições para o atendimento das necessidades individuais das pessoas com deficiência é quesito essencial para que a mesma se desenvolva e como dignidade e esse quesito ele não foi previsto
no princípio de normalização e E aí E aí E aí [Música] E aí E aí E aí
