[Música] [Música] Olá pessoal sejam bem-vindos todos e todas ao componente de conteúdos de geografia no ensino fundamental do curso de licenciatura em pedagogia na modalidade de educação à distância da Universidade Federal da Bahia fico feliz em poder compartilhar um pouco das minhas vivências e experiências no ensino de geografia daremos enfoque aos conteúdos constituídos nas geografias vividas por cada um de vocês que nos acompanha o componente curricular conteúdos de geografia no ensino fundamental tem 68 horas e será desenvolvido a partir de leituras discussões debates e de atividades concernentes aos seguintes conteúdos geográficos o papel da Geografia
no ensino fundamental a produção do espaço geográfico território lugar e paisagem pertencimento cotidiano as relações humanas no espaço geográfico espaços rurais e urbanos logo tal componente aborda conhecimentos imprescindíveis para a formação da pedagoga e do pedagogo ao exigir um estudo crítico e sensível para a geografia que já existe no mundo vivido e buscará ampliar as possibilidades temáticas desta geografia para a geografia escolar em especial para o ensino fundamental a geografia nas séries iniciais do ensino fundamental é a área de atuação e de contato de pedagogos e pedagogas com temáticas voltadas para a da relação existente
entre a sociedade e a natureza tal compreensão se inicia a partir da leitura de mundo das paisagens dos lugares e das experiências vividas uma leitura que se realize com os diversos sentidos para além da visão trata--se de um ato perceptivo de conhecimento e reconhecimento dos lugares e das paisagens esse componente curc l é de vital importância no processo formativo do pedagogo e da pedagoga pois possibilita ampliar o repertório acerca de uma área da Educação escolar em que os descentes do curso de pedagogia possuem contato em Componentes específicos o que por vezes gera insegurança em práticas
docentes Esta área que é a geografia cria condições para que o futuro profissional da educação compreenda a realidade do espaço pela investigação e por intermédio do vivido um espaço que é múltiplo e singular ao mesmo tempo e que se conecta nas mais diversas escalas da local a Global em um movimento que ao longo do espaço e do tempo se dá a partir das relações da sociedade com a natureza por fim entend o e as relações que nele ocorrem cria condições para aprendermos sobre o mundo e com o mundo possibilidades de construirmos uma relação mais equitativa
com os seres humanos e com o planeta que é a nossa morada Nossa disciplina compreenderá duas unidades na primeira unidade estudaremos o papel da Geografia no ensino fundamental e a do espaço geográfico que é o principal objeto de estudo e conceito chave da ciência geográfica na unidade dois o foco será compreender os demais conceitos chaves da geografia território lugar e paisagem Além disso enfatizaremos o sentimento de pertencimento como fundante para aprender geografia as relações humanas no espaço geográfico e as aspectos dos espaços rurais e urbanos vamos ver as nossas atividades A primeira é um autoestudo
trata-se de um questionário com questões objetivas em que abordaremos os temas que serão discutidos no decorrer do componente na segunda atividade nós vamos usar outro recurso do Moodle que é o fórum nele proponho que cada descente analise ao menos dois objetos de conhecimento de geografia presentes nas séries iniciais do Ensino Fundamental e cujos temas tenham relação com o meio físico estas metodologias estão descritas em um texto específico que está disponível no mundo o comentário deverá ser feito em alo menos quatro mensagens no fórum em dias alternados para cada objeto de conhecimento serão duas mensagens uma
em que o estudante apresentará a pertinência ou não do objeto de conhecimento será necessário independentemente de considerar ou não pertinente justificar a escolha na segunda mensagem será necessária uma postagem referente a um comentário de um colega Nossa terceira atividade é uma produção de um texto dissertativo voltado para as séries iniciais do Ensino Fundamental tendo como ponto de partida um artigo já selecionado e disponibilizado no moodo é fundamental ler o artigo na íntegra e assistir as videoaulas para a produção do texto dissertativo por fim a avaliação presencial e individual assim nossa avaliação será processual ou seja
ela vai levar em conta todo o seu percurso na disciplina a sua nota final será a soma das notas obtidas em cada uma das quatro atividades que eu expliquei respeitados Claro os devidos pesos juntos vamos aprender a ler a geografia que estará ao nosso redor em nosso cotidiano e em nossas vidas um forte abraço k [Música] [Música]
