oi pessoal eu sou marina gatto especialista no desenvolvimento das crianças e vim hoje dá cinco dicas sugerir 5 brincadeiras que são muito eficientes para estimular as crianças e que todo mundo pode fazer a intenção para qualquer criança mas principalmente para crianças com autismo é que elas entendam a relação com as pessoas de um jeito muito legal é que elas entendam que a relação social pode ser muito prazerosa então o que eu sugiro pra vocês que vocês façam atividades motoras sensoriais para que essa criança tenha muito prazer principalmente as crianças com autismo gosto muito dessas brincadeiras
então a primeira delas que eu quero sugerir é brincadeiras de serra serra serra dado tem uma série de musiquinha e de variações dessa brincadeira mas a sensação de virar criança costuma ser muito prazerosa para aquelas que têm autismo e nessa nessa brincadeira porque ela é tão legal um dos motivos pelo por eu ter escolhido ela como as cinco ou as top 5 brincadeiras é porque você consegue ficar com o seu rosto bem próximo da criança o que aumenta a chance de contato visual então o que você pode fazer é aproveitar que a criança está super
a fim que você faça a descida ou subida e incitar o comportamento espera lá olhar pra você a hora que ela olha você continua e volta porque assim a criança associa olhar pra você olhar nos seus olhos com uma sensação muito agradável e toda vez que a gente tem um parelhamento uma associação é de coisas legais o comportamento tende a aumentar de freqüência então usa essa proximidade do rosto e essa incitação da brincadeira para estimular também contato visual uma outra brincadeira que é infalível com as crianças é bolinha de sabão é impressionante o fascínio que
as crianças têm por bolinha de sabão então nessa brincadeira dá pra você trabalhar uma série de coisas em eu sugiro que vocês trabalhem agachados ou sentados para ficar na altura das crianças porque se você fica lá em cima vai diminuir a chance dessa criança olhar pra você então fica na altura dela e quando você for a soprar assopra bem devagar para ela voltar a atenção dela para o seu rosto para a sua boca isso costuma ajudar a criança a fazer imitação oral elas começam a aprender a superar também isso é uma habilidade superimportante terceira dica
de brincadeira social sensorial é cócegas a criança não consegue fazer cócegas sozinha ela mesma enquanto por exemplo procurar um carrinho fica girando coisas ou ligar o tablet assistir televisão isso tudo ela consegue fazer sozinha mas as cócegas dependem de uma outra pessoa dependem da relação social então as cócegas trazem uma uma brincadeira um prazer risada a gente consegue extrair um monte de sensações boas na criança consegue gerar um monte de sensações boas na criança e consegue extrair um monte de interação contato visual sorriso compartilhado com a gente nas costas porque ela precisa do outro pra
concluir essa brincadeira por esse motivo por ser uma brincadeira que depende totalmente de um parceiro de jogo é que eu escolhi essa brincadeira como uma das top five uma outra dica é pular com as crianças não se importa em com o colchão com o o sofá se importa em com quanto essa criança vai ser feliz pulando e o quanto ela vai ficar feliz de você participar dessa brincadeira porque geralmente a gente faz quando as crianças pulam a gente vai lá e fala não pode estragar o sofá não pode vai estragar a cama e aí o
que acontece fica com poucas possibilidades e poucas recursos em casa para brincar e o que a criança prefere fazer então e no tablet foi assistir televisão deixe seu colchão um pouco depois em troca ele mas o popular é legal porque a criança fica mais alta ela fica na sua altura o que também faz com que ela tem de olhar mais pra você ea dica principal nessa brincadeira que você pule junto punido no chão mas pune também imita criança mostra pra ela que você está interessada no que ela tá fazendo mostra paralela que você sabe fazer
também isso traz uma sensação de cumplicidade entre vocês e as crianças gostam bastante no meu consultório tem um daqueles pula-pula pequenos porque assim as crianças pulam pulam pulam ficam felizes e eu uso isso como uma troca comunicativa com elas também é a última brincadeira é correr atrás das crianças então comece a ensinar as crianças a fugir de você começa a ensinar que ela tinha olhe que ela observa que o comportamento e que ela saia correndo e sai correndo junto e quando alcançar de alguma algum estímulo legal pra ela como por exemplo cócega ou jogá lá
pra cima alguma coisa que ela goste assim ela vai começar a associar uma brincadeira uma troca com o outro e pra ela correr de você ela precisa perceber você ela precisa olhar para você ela precisa observar você e isso tudo é o que a gente quer estimular na criança com autismo se você gostou desse vídeo compartilha para que mais pessoas tenham essas idéias que é difícil né no dia a dia a gente pensar é tão operacional a rotina é tão corrida que a gente não pára pra ficar inventando brincadeiras então é um jeito de dar
estímulo para outras mães outras professoras outras terapeutas fazerem igual e dá um jóia se inscreve no canal porque muitas outras dicas viram um beijo e até o próximo vídeo tchau tchau
