o estrago que o racismo provoca na criança não tem andré luís goucha justify cmn tem ninguém que vai me dar essa loja porque o racismo violência não vai sair da sua cabeça a questão da educação eu fico pensando assim como os rituais pedagógico fortalece o racismo o momento jogamos seis meses 1930 desde 1940 centenário da abolição 88 nós fomos ao mec dizendo que a gente precisava de mudar a escola eu acho importante trazer a história a gente lembrar que o movimento negro sempre foi um sujeito político ativo a gente entregou esse protocolo promec falando é
preciso discutir porque a gente já entendia que rendimento escolar tem a ver com afetividade não discute teb vai discutir o racismo não discute avanço educacional sem trabalhar a autoestima da criança negra o racismo está ligado diretamente ao processo de ensino aprendizagem não é à toa todos os projetos de turmas acelerado com dificuldade de aprendizagem o thomaz nonô é um número mais atrasado quando as pessoas colocam essa turma mais desenvolvidas e que é pior as crianças negras estão em todas as turmas considerados piores nós somos geneticamente capacitados como qualquer outra pessoa branca que o projeto genoma
já disse isso a ciência já legitimou isso porque é que a gente está congelado em que lugar não sabe é porque a professora de que não corre na mão da criança negra está fazendo com que ela se retraia ela tenha vergonha da sua identidade é porque o professor e que chega na sala de aula e já tem o destino traçado onde até onde essa criança negra vai chegar ele está contribuindo com o desenvolvimento feminino não tem condições essa pessoa queria avançar deixando sempre calado a moeda invisível não fala da cultura porque o menino negro que
é de candomblé que não pode vestir a roupa branca dentro da escola pensar que vai ser retaliado que a gente tem vergonha de pegar o livro história da 5ª série ver nossa história que começa os escravos ninguém fala dos reis a resistência se todo o modelo que a escola traz negativo como ele ter rendimentos colagem se eu trabalho o dia inteiro vai estudar só inútil em escola pública lá onde onde eu moro na periferia como é que eu vou chegar igual e ter o mesmo rendimento eu lanço um livro falando exatamente sobre isso une não
isso é racismo negras em confidências relatos de mulheres negras que sofreram violência no ensino fundamental o buritis caracteriza mas o racismo te desumaniza o curioso é que eu tenho escritores no meu livro de 70 anos que conta a história aos seis anos de idade quando eu tinha 6 anos o paulo josé da silva ela sabe o nome do agressor ela sabe a época que foi ela sabe a situação que aconteceu porque eu acho uma violência que não vai sair da sua cabeça então a gente perde relatos conversa para dizer o professor preste atenção porque a
sua atitude é um ritual pedagógica e fortalece o racismo você nem se curricular e por aí vai então a lei 10.609 um avanço mas acho que o movimento negro teve uma grande sacada se nós somos um povo negro proibido de freqüentar a escola pública à época da história do brasil a gente volta para dentro da escola para ensinar professor a trabalhar a questão social na escola é nossa entrada no histórico de cemitério impositiva a gente começou a trabalhar em velocidade superior antes de fazer o trabalho com os alunos a gente trabalha a identidade dessas em
casa vamos tentar aqui porque essa é a armadilha e conhece melhor então seu pai preto a sua mãe é branca você pode ser brancos e quase preto lançou uma campanha de quem mesmo então trabalhar a identidade do professor que eu costumo dizer que o professor que olha para o espelho não acha sua cara preta legal não vai trabalhar até 61 29 eu digo sempre os professores se você não tá com de trabalhar a questão racial na escola se você não dá conta de entender sua identidade racial saia da escola porque o estrago que o racismo
provoca na criança não tem andré luís goucha jesus cristo dias menezes não tem ninguém que vai mudar essa lógica porque são situações aparentemente sutis mas extremamente eficazes para deformar a gente correta eu acho que a educação pra gente passa por aí não é só a educação formal a educação a cultura de rua nem escola nem o pós-doutorado da nossa pessoa mas sabe a pessoa mais velha que já aprendeu com a vida que a gente fala que quando morre um livro velho o idoso diego é como se tivesse queimado uma biblioteca inteira pela sua sabedoria pela
sua experiência e pelas formas que vão ensinando a gente se educar a respeitar os mais velhos a falar mais baixo a pedir bênção a reverencial dos valos que a espanha vai conseguir que a gente ainda precisa da escola mas a gente tem outras formas de educação que eu acho que são muito mais eficaz que garante resultados eu acho que a escola tem muito que aprender com o movimento social negro [Música]
