Evet herkese merhaba arkadaşlar. Şimdi seninle beraber Tonguç uzunluk ölüşme bilm yapacağız. Hazırsan dersimiz süper bir şekilde.
>> Dersimiz matematik hocamız. Otomatik. >> Teşekkür ederim.
Bu nedir Tomuş abi? >> Bu hocam beni dövmeyin ya lütfen. >> Hayır niye dö Allah?
Ha cetvel evladım bu cetvel 50 cmlik gerçekten uzunca bir cetvel. Bu cetveli aslında üzerinde yazan birimden santimetreden ayırt edebiliriz. Bak bu santimetre cetveli.
Yani aslında 50 cmreyi gösterebiliyor bize. İşte mesela şu kalemi ölçtüğümüz zaman bunun uzunluğu ne kadardır? tak diye 15 cm şeklinde ben buradan görebiliyorum.
İşte bunu yaparken birimleri kullanıyoruz. Bu birimler nelerdir? Gel senle beraber süper bir şekilde bakalım.
Aslında bizim Tongu Ceram ve uzunluk ölçmede kullandığımız birimler şurada Kamile halam damda Mehmet dayım camda merhaba, merhaba şeklinde bunları ezberebileceğiz. Aslında çok basit yani kilometre, hektometre, dekometre, metre, desimetre, smetre ve milimetre şekilde Kamil halam burada yukarıda bak görüyorsunuz zaten bunlar en büyük. >> Neden nama çıktı hocam Kamil Han?
>> Çünkü bunlar en büyük en büyük eee birimler yani kilometre çok büyük bir birim. Hektometre çok büyük. Ondan sonra Tong Çerim bunlar damda yani yukarıda bak bunlar yukarısı.
>> Mehmetse Mehmet tam ortada. Mehmet dayım camda. Merhaba.
Merhaba. Da. Bunlar aşağıda yerde bak bunlar.
Bunlar daha küçük bilir. İşte bunları seninle beraber öğreneceğiz. Aslında anahtar kavramlarımız ölçme birimleri.
Desimetre, dekametre, hektometre. Uzunluk ölçme bilimlerinden desimetre, dekametre, hektometre. Yani bunların hepsini teker teker seninle beraber ölçeceğiz.
Ölçme ve uzunluk ölçme aynı şey. Şimdi seninle beraber hadi bakalım o zaman bu merdivene bakalım. Bak merdiven dediğimiz şey nedir?
Allah aşkına >> basamaklara inmeyi ya da basamaklara çıkmayı sağlayan apartmanlarda yapılan betondan yapılma çimento >> mükemmel. Ne alakası var? Allah'ım.
Betondan yapılma çimento nedir ya? Evet. Çimentodan yapılma beton demen gerekiyor.
Tabi şimdi burada Tonguç Bey metre ortada duruyor. Yani mesela senin boyun eee kaç metre? >> 155.
>> Harika. Bak 1. 5 şeklinde söylebiliyorsun.
İşte bu metreyi söylüyorsun asıl sen. Veya işte şu bina kaç metre? 30 met 50 met 100 metre.
İşte dünyanın en uzun binası kaç metre? İşte 850 met falan. Sallıyorum.
Bunların her biri uzunluk ölçme birimleri ve bunları yaparken Tuncuçğum ortaya metreyi koyuyoruz. Metreden aşağı doğru inerken desimetre, santimetre, milimetre geliyor. Yukarıya doğru çıkarken de desimetrenin sanki simetriği gibi.
Bak desimetre dekametre diye bir şey var. Onu da diye gösteriyoruz. Şimdi bunların her birisi kısaltma aslında.
Bak bu desinin kısaltması D. Bu santinin kısaltması C, bu milinin kısaltması M. Bu deka, dekanın kısaltması da, bu hektaranın kısaltması h harfi ve kilonun kısaltması da k harfi.
Dolayısıyla biz bunlarda değişiklik yapacakken nasıl yapıyoruz? Şimdi anlatıyorum. Her bir basamak aşağı inerken 10 ile çarpıyorsun.
Her bir basamak yukarı çıkarken de 10'a bölüyorsun sayımızı. >> Tamam. >> Hemen bir örnek.
Mesela 1 kilometre kaç metredir? Kilometreden metreye gitmek istiyorsun. Kaç basamak aşağı ineceksin?
1 2 3 3 defa 10'la çarparsam bir sayıyı ne olur? Yanına 3 tane 0 gelir. 1 2 3 O zaman 1 km 1000 metredir.
Bunu kesin ezbere bilmen gerekiyor. Şimdi Tongcum 1 metre dediğimiz şey kaç cimetre? 1 metreden cantimetreye kaç basamak gideceksin?
1 2. O zaman iki defa 10'la çarpacaksın. 2 tane 0 ekleniyor.
100 cm çıkıyor. 1 metre kaç milimetre derse 3 defa. 1 2 3 defa 10'la çarpıyoruz ve ne oluyor Tonguç beyim?
1 2 3 tane 0 ekleniyor. O zaman 1 mim. Bunlar çok çıkıyor karşımıza.
Gerçekten çok çıkıyor. Ve bunları bilmemiz yani hani ezbere bilmemiz kötü bir şey ama ezberlememiz çok önemli. Mesela 1 kilometre 1000 metreyi ve eee 1 met 100 cmreyi günlük hayatta da çok kullanıyoruz.
O yüzden lütfen bil. Şimdi ardından Tongcğum birkaç tane çevirme yapalım mı? Sana böyle mesela 1 milyon metre kaç kilometredir?
A >> o zaman ne yapacağız? Yukarıya çık. Şimdi yukarıya çıkarken 1 2 3 tane yukarı çıkacağız.
Defa 10a böleceğiz. Defa 10a bölmek demek biliyor musun? 3 tane sıfırı silmek demek.
1 2 3 ne kaldı? 1000 km kaldı. Mesela 1 milyon milimetre kaç metredir?
O zaman yine 1 2 3 basamak yukarı çıkmayacak mıyız? >> Evet. >> İşte bu üç basamak yukarı çıkarken 3 defa 10a bölüyoruz.
1 2 3 gitti. 1000 1000 metre çıktı. 10.
000 cm kaç hektomredtedir? Bakalım. Bak santimetreden hektometreye çıkacağız.
Kaç basamak çıkıyoruz? 1 2 3 4 değil mi? O zaman 4 tane sıfır silelim mi?
>> 1 2 3 4 Ne kaldı? 1 kaldı. 1 hektometreymiş diye bulabilirsin.
O zaman Kamile Halam Damda. Had sen söyle bakalım. Halamda Mehmet Dayım Damda.
Merhaba harikasın gerçekten de muhteşem. Merhaba merhaba de söyledin. Şimdi birazcık alıştırma yapalım.
Bu alıştırmayı yapmadan önce ben hemen hemen ama hemen merdiven basamağımı çiziyorum. Tongçum hemen şöyle çiziyorum. 1 2 3 4 5 6 7 8.
Şimdi bak kilometreden başlıyoruz. Hektometre, dekametre, metre, desimetre, smetre, milimetre. Fazladan çizmişim.
Gerek yok. Şimdi bunu çizdikten sonra diyorum ki ya kardeşim hadi bakalım o zaman metreyi santimetreye çevireceğiz. Hemen neredeyiz bakalım?
Metredeyiz. Santetreye gidiyoruz. 1 2 tane yük aşağı inmiyor muyuz?
2 defa 10'la çarpmamız gerekiyor. 10 10 defa bak aşağı yuvarlanırken 10'la çarpıyoruz. Unutma.
Neden? Çünkü bunlar büyük abi. Aşağı doğru giderken sıfırları artıyor.
Bu yukarı doğru giderken de küçülüyor sayılar. Yani yoruluyorlar. Yüklerinden kurtuluyorlar.
Yoruluyorlar. Değil mi? Sen yorulursun değil mi?
Aşağı doğru giderken ne olursun? Hızlanırsın, yuvarlanırsın. Çünkü aşağı doğru giderken aslında yer çekimi seni çekiyor.
Yukarı doğru giderken de yorulursun. İki defa onunla çarparsak ne olur bunu? 25'in sonuna 2 tane 0 2500 cm olur.
05 km. Kilometreyi metreye çevireceğiz. 1 2 3 tane 10'la çarpacak mıyım?
Tonguç bey >> o zaman ne olur? E of bu ne ya? Ne yapacağız?
Hayır soru niye soru iptal ediyorsun? Şimdi seninle beraber şunu öğretmek istiyorum. Bu virgüllü sayılar bir insana gıcık kaptırıyor.
Şimdi sana hemen gıcı gıcığı nasıl çevireceğini gösteriyorum. Şimdi Tonguç Kerem Beyim şöyle bir şey var. 0,5'i ben eğer e 10'la çarparsam 5 olur.
Bir kere daha 10la çarparsam 50 olur. Bir kere 10 çarpsam 500 olur. Bir kere 10 çarpsam 5.
000 olur. 10'a bölseydim 0,5'i 005 olurdu. Bir kere verseydim 05 olurdu.
Yani aslında şöyle yapıyorum bak. Her yukarı çıkarken, her yukarı çıkarken sağına 0 koymaya çalışıyorum ama bunun sağında 0 var mı? >> Yok.
Yok. >> O zaman solundaki sıfırdan gidiyor >> ve bunu kapattım. Bu hale geldi.
Bunun sağına sıfır koydum. Sağına 0 koydum. Sağına 0 koydum.
Aşağı doğru inerken de ne yapıyorum? Dikkat et. Yani bölerken de ne yapıyorum?
Soluna 0 koyuyorum. 0,5 oldu. Bir kere daha 0 koyuyorum.
005 oldu. Bir kere daha 0 0 yani küçülüyor sayı. Yani yukarıya doğru çıkarken sayı küçülüyorken, aşağı doğru inerken Tonguç evladım benim sayı büyüyor dikkat ettiysen.
Yani şu diyagramı çok iyi bildik. Yani bunu çok kullanacağız çünkü. O zaman 05'i ben ne yapmam gerekiyor?
Kilometreyi metreye çevirmem gerekiyor. 1 2 3 tane yukarı çıkarmam gerekiyor. 05'i 3 tane yukarı çıkarsam 5 50 olmaz mı Allah aşkına?
İşte bu kadar. 016'yı milimetreye çevirmem gerekiyor. Gel seninle berab bir çevireim.
>> Bak bu metre bu milimetre. O zaman bak 1 2 3 tane aşağı inmem gerekiyor. O zaman 016'yı 3 tane yukarı çıkartacağım.
1,6 olacak. Bak soldaki sağına 0 ekleyemem. Soldaki 0ı sileceğim.
Sonra ne oluyor? 16 olacak. Bir kere daha çarpınca.
Sonra oluyor 160 olacak. Sonra 1600 olacak. Sonra 16.
000 olacak. Böyle büyüyor sayı aslında. Bak sadece 1 ve 6 sayılarını oynatarak yapıyorum.
016'yı 3 tane aşağı indirirsem ben eğer eee daha doğrusu 3 defa 10'la çarparsam ne olur? 1 2 3 yani 160 olur diyebilirim. 400 dmreyi kilometreye çevireceğim.
desimetreyi kilometreye çevirmek için 1 2 3 4 basamak yukarı çıkmam gerekiyor. Yani sayıyı 4 defa küçülteceğim. 4 defa 10'a böleceğim.
Şimdi 400'ü 4 defa 10'a bölersem 40 olur. Bir kere bölersem bir kere bölersem 4 olur. Bir kere daha bölersem 04 olur.
Bir kere daha bölsem 004 olur. 1 2 3 4 kere bölmüş oldum. Dolayısıyla 0,04 cevabımıza ulaşmış olduk.
Çim 370 cm metreye çevirmem gerekiyor. >> Of gerçekten zor. Santetreyi metreye çevir.
1 2 basamak yukarı çıkmam gerekiyor. O zaman iki defa ona böleceğim. Bir kere bölersem 37 olur.
Bir kere daha bölersem 3,7 olur. Cevabımız ondalık sayılardan 3,7 oluyor. Ha bunu şöyle de yapabilirsin bu arada.
370'i 100'e bölersin evladım benim. Sıfırlar birbirini götürür. 37'yi 10'a bölmek demek aslında.
3 tam 7/10 demek bu. 3 7/10 da 3,7 demek. Aslında bu da başka bir yöntem.
Her türlü yapabilirsin. Eee, evet merdiveni inçık yaptırmayın demi bir arkadaşımız. Evet gerçekten inçık yaptırıyoruz.
Şimdi yandaki eşitlikte >> o ısınma sorusu. >> Evet, ısınalım bakayım. Yıldız yerinde.
Niye bu kadar heyecanlandın ısınma sorusu. >> Evet üşüdün galiba birazcık. Eee, >> klima çık hocam.
16 derecede video çekiyoruz. >> Yıldız yerine hangi sayı yazm? Zor şartlar altında çalışıyorsun.
Şimdi burada diyor ki bunları topla diyor ama cevabı metre cinsinden istiyorum diyor. Mesela 8 km 8 km kaç metredir? Şimdi ilk başta bunu metreye çevirelim mi hemen?
>> Eee ben kendi merdivenimi yapmak istiyorum. Hop hop. Kamile halam damda.
Mehmet dayım camda. Merhaba. Merhaba.
Şimdi e kilometreyi metreye çekeceğim. 1 2 3 basamak yuvarlanacağım o zaman. 3 defa e 10'la çarpmam gerekiyor ve yanına 3 tane 0 koyarsam 8.
000 met oldu mu? >> Oldu. >> O zaman bunun yerine 8.
000 m yazalım. 30 dam. 30 dam.
Şimdi bu nedir? Eee, bir tane aşağı inmem gerekiyor. O zaman bu 300 metredir.
Bu da 300 m çıktı. Süper. Bunu da metreye çevirelim.
5000 5000 mm. Şimdi milimetreden de 1 2 3 tane yukarı çıkmam. 3 defa ona böleceğim.
1 2 3 defa bölünce 5 m çıktı. Şimdi bunları toplamam gerekiyor. Bu 5 metre çıktıysa bunları topladıysam 835 m cevabı olarak karşımıza geliyor diyoruz.
Ve hadi bakalım o zaman pekiştirme sorumuzda 7 dm uzunluğunda bir tahta parçası 4 eşit parçaya ayrılmıştır. Buna göre her bir parçanın uzunluğu kaç milimetredir diye sormuş bize. Şimdi 7 dm ama milimetreye çevirmemiz gerekiyor.
Çünkü milimetre cinsinden soruyor cevabı. 7 des dmreyi milimetreye çevirmek için hemen şöyle yapıyorum. Diyorum ki metre, desimetre, smetre milimetre.
Mehmet dayım camda merhaba. Merhaba. O zaman 1 2 3 tane aşağı inmeyecek miyiz?
>> O zaman 3 defa 10'la çarpınca 7. 000 mm olmaz mı bu? >> 7.
000'i 7. 000'i Beni 4'e bölersem ben 1 x 4 hop 3 kaldı 30'un içinde 7 x 4 28 hop 2 kaldı 20nin içinde 5 x 4 20 hop e 0 1750 eee milim şeklinde cevabımıza ulaşabiliyoruz. Geldik dikildiğinde boyu 15 cm olan bir fidanın boyu ayda 3 mm uzamaktadır.
Burada santimetre demiş. Burada milimetre demiş. Bir kere bizi bir şey yapıyor.
Dağıt Evet. Bu fidanın boyu kaç metre olur demiş. Sonunda da metre sormuş.
Yok artık. Şimdi ilk başta bu santimetreyi milimetreyi aynı hale getirelim mi? >> Getirelim hocam.
>> Hemen nasıl yapıyorduk? Mehmet dayım eee camda. Merhaba.
Merhaba. Şimdi santimetreyi milimetreye çevirelim. Bir basamak aşağı ineceğim.
O zaman bu aslında bir tane 10'la çarpınca 150 mmir. Şimdi o zaman bir fidanın boyu 150 mmymiş. Sonra diyor ki her ay 3 mm uzamaktadır.
Yani bir ayda bir ayda 3 mm uzamaktadır. Bir yıl sonrasını soruyor bize. Bir yılda kaç ay var?
>> 12. >> Süper. 12 ayda ne kadar uzak?
O zaman 12 x 3 uzamaz mı Allah aşkına? >> 36. >> Harika.
36 ama ne? Milimetre uzar. O zaman 150 mm 36 mm eklersen ne çıkar?
Cevap 186 mm çıkmaz mı? >> Evet. >> İşte bize bunun >> cevabı bulduk.
Bulduk değil, patladı. Metre olmasını soruyor. Metre olmasını soruyor.
O zaman kaç metre diye soruyor. O zaman ne yapacağız? 1 2 3 tane eee 10'a bölmemiz gerekiyor.
186'yı 3 defa 10'a bölersek ne olur Allah aşkına? 186'yı bir kere 10'a bölersek 18,6 olur. Hatta şöyle altına yazayım.
18,6. Bir kere daha bölersek 1,86 olur. Bir kere daha bölersek 0186 olur.
Bu da metre cinsine çevirmiş oluruz. Gerçekten oyun >> nasıl bir bahçıvan ya. 0,186 metre.
>> Dikkat edin arkadaşlar. 0186 metreye çevirdik. Çünkü metreyi sormuştu bize.
>> Şimdi geldik bir bisiklette 5 ketrik yolun önce 1200 metresini sonra 18. 000. Ya Allah Allah adamı resmen e şey yapıyorlar ya.
Hastalık gidiyor. Evet ya burada metre demiş. Burada santimetre demiş.
Burada kilometre demiş. Burada ya evladım bir tane doğru düzün soruyu >> en sona da kilogram olarak istiyor cevabı. >> Gerçekten saçmalık.
Buna göre bisikletinin kaç metrelik yolu kalmıştır? Şimdi gerçekten yoruldum. Şimdi metrelik yolu kalmıştı diyor ya.
O zaman hepsini metreye çevirelim mi? >> Olur. >> Mesela 5 km.
5 km kaç metredir? Hemen yazıyorum. Kamile.
Kamile. Halam Damda. Mehmet eee dayım eee Cam Dağ.
Merhaba. Merhaba. Şimdi >> kilometreyi metre çevireceğiz.
1 2 3 defa 10'la çarpacağız. O zaman 5. 000 met.
Bak 1 km 1000 metredir. Bunu çok iyi bilmen gerekiyor. Sonra 1200 met zaten metre.
Onu geri çevirmemize gerek yok. 18. 500 18.
500 cm. Şimdi bunu çevirmek için metreye 1 2 defa 10a bölmem gerekiyor. 1 2 gitti.
185 metre. Oldu mu? Bu da >> süper.
>> Bir de 315. 000 yok artık. LeBron James milimetre.
Şimdi 1 2 3 tane yukarı çıkmam. 3 defa bölmem gerekiyor. 1 2 3 Adam ayarlamış soruyu.
Çok güzel. 315 met. >> Şimdi bir kere hepsini metreye çevirdik.
O zaman burada 5. 000 metrelik yolun diyor. 1200 met diyor.
185 metresini diyor. 315 metresini diyor. Şimdi önce 1200 metresine gitmiş.
Tamam yazıyorum. Eee 1200 metre. E sonra 185 metresine gitmiş.
185 metresi girmiş. En sona bu kadar metresi gibi. Yani 315 metresine gitmiş.
Şimdi bunları topladığımız zaman, topladığımız zaman toplam gittiği yol 0 elde var 1 eee 9 10 yine elde var 1 eee 3 4 7 ve 1 1700 metrelik yol gitmiş bu arkadaş. >> Eyvallah. >> Toplam ne kadar yol vardı?
5. 000 vardı. O zaman 5000'den 1700'ü çıkartırsak ne olur evladım benim?
>> 3300 metrelik yolu kalır. Cevabımız 3300 metredir. Harikasın.
Mükemmelsin. Hemen ödevini vermek istiyorum. Dinamo matematik kitabımızdan T35 36 37.
Bak buradaki yazılıya hazırlık kısımlarını şimdi yapmayacağız. Sonra yapacağız. Bunu da söylemek istiyorum.
eee 35 buradaki uzunluk ölçme bilimleri 36 ve 37 buradaki sorulardan Yavuz Sultan Selim Köprüsü sorusu gerçekten ayırt edici bir soru ve aynı zamanda buradaki akasya badem ağaçları sorusu da ayırt edici bir soru. Onu da söylemek istiyorum. Aynı zamanda Tongu Şen Bey tüm dersler kitabımızdan 10.
testi çözmeni istiyorum. Uzunluk ölçme birimleri ve buradaki şu soru da duraklı soru. Birazcık kazık bir soru.
Onu söylemek istiyorum. Aynı zamanda Tongkçğum Zoru Bankası Matematikten de E T10 yani 10. test.
E buradaki çubuk sorusu birazcık uzun bir soru ve zor bir soru. Bu arada bütün kitaplarımızda biliyorsun zaten yeni müfredata uygunluk en önemli kriterimiz. Onu da söylemek istiyorum.
Burada şuraya kadar yaptık. Veri görselleştirme, istatistik sonuçları gösterme, e yorulama, ondalık gösterimi yaptık. Uzunluk ölçme bilimlerindeyiz.
30 soru ödevim var bundan Tunçum. Bu çünkü nispeten daha kolay bir konu. Eee ardından kesirlerle toplama çıkarmaya başlayacağız.
Tonguç kaptan da ödevlerini yapmayı ihmal etmeye. İlk sorumuz zaten demin sana ödevinden dediğim önemli soru dediğim bu. Tabii ki kızlar erkekler var.
Onu da söylemek istiyorum. Şimdi azaldı >> evet ödevden bir soru azaldı. Kare şeklindeki parkın çevresindeki koşu parkuru vardı.
Çevresinde koşu parkuru varmış. Tamam. Parkın her köşesinde bir ağaç bulunmaktadır.
Akasya ağacı, badem ağacı, ceviz ağacı, dut ağacı. Murat ve Vedat Akasya ağacının bulunduğu köşeden ok yönünde koşuya başlamıştır. Akasya'yı Evet.
Tamam. Süper. Eee Murat Vedat'tan daha hızlı koşmaktadır.
Murat 1inci turunu tamamlayıp ikinci tura geçtiğinde Vedat'la ceviz ağacının olduğu köşede yan yana gelmişlerdir. Yani ilk başta bunu geçmiş birinci turda. Ardından ceviz ağacında yan yana gelmiş.
diyor ki Vedatla Civiz Murat bu noktaya gelene kadar 1800 metre koşmuştur. He yani ikinci turda yakaladığı zaman e Evet tebrik ediyorum. Bu noktaya gelene kadar 1800 metre koş.
Vedat Akasya ağacına geldiğinde Murat toplam kaç kilometre koşmuş olur demiş bize. Şimdi Tonguç Bey burada enteresan bir soru. >> Olmaz olsun böyle koşu.
>> Dikkat et. Eee aslında hemen şöyle gösteriyorum. Murat diyelim.
Bir tane de Vedat diyelim. Tamam mı? Murat böyle gelmiş, gelmiş, gelmiş, gelmiş, gelmiş, gelmiş.
Bu e geçmiş Vedatı. Vedat da böyle tin geliyor geliyor geliyor geliyor geliyor. Murat böyle bir tur atmış.
Bir de bunu burada yakalamış. Yani Murat aslında bak 1 2 3 4 5 6 tane yol gitmiş. 6 tane e kenar gitmiş.
Ve Vedat arkadaşımızsa 1 2 adam o kadar yavaş ki Tintin kaplumbağa gibi iki tane yol gitmiş. İki tane kenara gitmiş. Şimdi diyor ki bize eee Murat bu noktaya gelene kadar 1800 metre koşmuştur demiş.
Y tane kenar 1800 metreymiş. Bak soruya bak. O zaman bir tane kenarı bulmak için 1800'ü 6'ya böler miyiz?
300 metre çıktı mı? >> Evet hocam. >> Süper.
Şimdi buna göre Vedat Akasya ağacına geldiğinde yani buradan buradayken buraya geldiğinde Murat toplam kaç kilometre koşmuş olur? Yani aslında bu iki tane koştuğunda bu 6 tane koşuyor. Şimdi Murat eee daha devam ediyor koşmaya ama Vedat bak buradan bir tane daha bir tane daha tekrar Akas Yağacına geldi mi?
>> Geldi. >> Yani toplam 4 tane koştuğunda Murat kaç tane koşar diyor. >> 12 tane.
>> Harika. Bak, e bu Vedat iki tane koşunca 4 tane e iki tane koşunca bu 6 tane koşuyorsa Vedat 4 tane koştuğunda tam iki katı kadar yani e buradaki ilişki gibi iki katı kadar 12 tane kenar koşar. He bak bak 12 tane kenar koşarsa bu toplam Tonguç evladım benim eee 12 x 300'den 3600 metre eder mi evladım benim süper zekisin?
3600 metrenin kaç kilometre olduğunu soruyor bize. Hemen ne yapıyorduk? Resmen gerçekten kazık bir soruymuş.
300. Şimdi hemen şöyle yapalım. Eee, evet.
Kilometre, hektometre, dekametre, metre. 3600 metrenin kaç kilometre oluşu? 1 2 3'e bölmem gerekiyor.
E 1 2 tane bölünce bir de bir tane daha bölünce 3,6 m karşımıza geliyor. Kilo pardon kilometre karşımıza geliyor. Gerçekten eleyici bir soru.
Ben ne demiştim size? Eleyici bir soruydu ve birçok arkadaşımız da bildi. Bravo diyorum size.
>> Şimdi geldik. Bir ip markasındaki ipin uzunluğu 125 metredir. Bu ip her defasında 80 cm uzunluğunda parçalar halinde kesiliyor demiş.
Tamam. Buna göre en fazla kaç tane 80 cm uzunda parça elde edileceğini bulunuz demiş. Şimdi 125 metrelik bir kumaşt metreyi sreye çevirelim.
Bunun santimetreye çevrilmesi için 1 metrenin 100 cm olduğunu çok iyi hatırlamamız gerekiyor. Bak bu çok önemli bir bilgi. Bu karşımıza çok gelecek.
O zaman metreyi cantimetreyi çevirirken 100 ile çarpıyoruz. O zaman 100 ile çarparsak 12. 500 cm çıkar cevabımız.
12. 500 cm çıkarsa cevabımız bunu biz 80 cmlik parçalara bölüyoruz. O zaman 12.
500'de 12. 500'de 80'e böldüğümüz zaman e 1 kere 80 hop 45 kaldı. E 450 8 x 5 40 E ve burada Tonguç el benim gördüğün gibi 5 bir tane daha 0 var.
500 e 6 x 8 48 hop 20 ve 20 cm artacak ama 156 tane parça oluşabilir aslında buradaki işten. Diyorum ki en az kaç ctimetre ip artacağını bulunuz demiş. E tabii ki burada 20 cm kalan var ya e 20 cm artar diyebiliriz.
E çünkü bu kalan bunu kullanamıyoruz. 80 cmlik parça çıkartamayız buradan diyorum. Artık kanalımıza abone olanlara ne yapıyoruz?
Hediyeler vermeye başladık ve ödüllü sorularımıza da hediyeler vermeye başlıyor. Ama şimdi sizde YouTube eee 5 ve 6. sınıf kanallarında yorumları kapattı.
Neden kapattı? Çünkü belli bir yaştan sonra yorumları açıyorlar. 7.
sınıftan sonra yorumları açıyorlar. Dolayısıyla biz 5. ve 6.
sınıfta ödüllü soru sorsak bile cevap veremiyorsunuz. O yüzden biz de ödüllü sayfa yaptık. Ödüllü sayfayı da ödül koyduk.
Bir kişiye Tonguş dershane toplu sınıf ve özel sınıf veriyoruz birer kişiye ve 4 kişiye Tonguç Plus üyeliği veriyoruz. 3 kişiye Tonguç hediye kutusu hediye ediyoruz ve 6 kişiye de YouTube Premium üyeliği veriyoruz. Ve bunları yapmak için de yapmanız gereken Tomuşum ödüllü sayfamızdaki abone ol yani bu kanalımıza abone olmayı ihmal etmeyin.
Bu videoya da like etmeyi unutmayın. Hadi bakalım. Her ay düzenli bir şekilde bu arkadaşlarımız hediye kazanacak.
Eee, bir sonraki dersimizde görüşmek üzere.
