LS1 Part 2 CURSO DE INGLÊS GRÁTIS COMPLETO!

[Música] muito bem agora continuando com nossas palavras de ação lembra o nosso pote de tinta de ação os seus seus verbos ok muito importante nessa nossa comunicação nossos quatro potes de tinta você vai ter que ter ação acontecendo Algum objeto algum ator faz alguma coisa muito importante nós vamos estudar muito sobre verbos Ah você vai aprender como a tanto em português e os outros idiomas e é geralmente em cima daquele verbo que ocorre as mudanças no português a gente conjuga o verbo no inglês a gente faz um negócio parecido não é conjugar o verbo mas

nós nós fazemos mudanças em cima desse verbo então começa desde cedo aprender os seus verbos ah a forma que nós temos aqui você vê duas formas do verbo o que está acontecendo é o presente e o passado agora nós vamos falar sobre o passado bem mais adiante Ok acho que é lá para ó Nem sei a lição mas é bem mais adiante o que eu queria era que já desde o início Vocês ficam acostumados com as duas formas Ok essa segunda forma eu não sei o que que é eu estou só concentrando na primeira forma

mas quando a gente chegar lá na Quando vocês forem ver o passado nós não precisaremos voltar até a agora essa essas primeiras lições para rever os mesmos verbos que você conhece no presente e então colocá-los no passado e aquela forma no passado vai ficar estranho e novo então eu quero que vocês aprendem já desde o início o presente e o passado ã dos seus verbos em inglês que que só tem essas duas formas diferentes ah paraas outras formas o futuro e etc nós vamos usar verbos auxiliares Então vai por mim Ah só memorize o som

que não precisa estar preocupado ou não vou vou aprender sobre o passado do verbo não não não não não por enquanto não mas o som eu quero que vocês saibam quando a gente chega lá o que que é ah e Ah eu já já domino essa pronúncia eu já estou acostumado com essa pronúncia e é fácil assimilar então vai ter duas formas o que realmente nos interessa agora é a primeira forma que é o verbo no Presente Ok então vamos ver nossos verbos to [Música] eat eat aquele t bem nítida e para no t e

isso EA som de e eat Ok a outra pronúncia vai ser o passado mas por enquanto só a pronúncia e e verbo importante nosso dia a dia pensa nesse verbo hum faz com a boca Hum e vamos então já que nós temos um pouquinho de tinta de atores um pouquinho de objetos e agora ação Vamos aprender e vamos começar a pintar um pouquinho vamos ver então a e [Música] F me eat [Música] fok Agora vou dar uma nota para vocês a sua primeira nota vocês vão receber agora vocês vão receber nota zero mas como senhor

sabe você não tá aqui para me ouvir falar eu já sei o que vocês estão fazendo e eu dou essa ideia agora já desde o início porque nós queremos evitar isso vocês a gente foi lendo I eat Fish I eat Meat you eat my Fish e alguns de vocês já estavam puxando a outra página e e procurando a tradução O que que significa mesmo a eu eu como eu como peixe não gente lembra e nós falamos na introdução nós queremos esquecer o português Esse é o erro de querer traduzir tudo eu sei o que é

a Ah sim eu pensei naquele ator ai hum eu estou vendo Hum e e fish a eu pensando naquele objeto Fish então a fish eu estou naquela cena eu vejo o cara com um pedaço de Fish no seu prato dizendo a fish e eu não vou precisar traduzir então cuidado evita nada de traduzir ok muito bom depois nós vamos explicar como como o significado vem através de contexto e como é fácil entender mas primeira barreira lembra É que nós já usamos o português há muitos anos muito tempo Estamos bem envolvidos com o português e é

uma tendência natural vamos traduzir tudo português Esquece essa ideia nada de traduzir Vamos só entender o que está sendo dito dentro do contexto então eat continuando o próximo verbo [Música] drink forele r drink a forma do passado drank bem exagerado drank drink que nos interessa drink hum Pensa nessa ação está com sede você vai querer drink I drink beer You drink juice muito bom continuando mais ação Essa é ação um verbo que nós fazemos muito nosso dia a dia OK to [Música] speak to speak cuidado com essa pronúncia a tendência de de desse S antes

do P quem fala português é querer colocar uma vogal de apoio dizer to esp porque a nossa letra S tem um e na frente ok não tem esse e é só Puxa O S E aí depois bate no p e outra forma o passado que virá ser importante lá Adi mas podemos já começar a ficar acostumado com essa outra forma spoke spoke spoke nossas frases pintando I speak english you speak noss útimo verb pouco difíc desses verão você não vê né aquela pessoa drink ou e Ok então eles dão um pouquinho de problema às vezes

de lembrar mas tem alguns que são fundamentais para nosso dia a dia e esse é o primeiro dess grupo que vou chamar dos Três Mosqueteiros depois mas esse é um verbo que a gente usa bastante no dia a dia mas não é tão fácil de lembrar essa ação Mas pensa de oh meu Deus Ok é uma necessidade incrível Ok Pensa nessa pensa nesses verbos o que está acontecendo [Música] engele D no finado fele a falar sobre entonação mas quando você está precisando de alguma coisa você não fala é eu preciso você fala eu preciso sua

entonação já indica pra pessoa que ISS é uma necessidade Ok Need Need muito bom ok ah isso encerra os nossos ã nossos verbos Ah não esquece gente nós estamos nessas primeiras lições vocês que ainda estão um pouco perdidos aí a a apostila virtual está aí para vocês puxarem em PDF para você eh imprimir quiser para olhar ou olhar a mesma hora que você está fazendo a aula Ah também o áudio Ah tem aí o o download de áudio para você fazer a se quiser queimar e fazer uma uma cópia de CD para vocês ficar ouvindo

o áudio tem todas essas palavras e frases as partes do inglês Ah no Ah no no áudio para você ficar ouvindo depois lembra nós falamos que era tão importante você ouvir e ouvir então isso pelo menos te D ouve ouve outas outras coisas também é claro televisão qualquer coisa que você se conseguir mas pelo menos você já tem uma gravação ah das coisas pertinentes a essas lições para você já treinar o seu ouvido então não esquecem de fazer isso ok então isso encerra Ah o nosso nossos verbos de hoje ah e treinam né Nós nós

estamos vendo só quatro mas logo logo se terá eh vários né dezenas de verbos e ah são todos importantes vai continuando então l no nosso próximo ah o quarto pote de tinta que que eram os nossos qualificadores que dão as qualidades né o ator o objeto faz alguma coisa como que ele faz aonde que ele faz que horas ele faz quantas vezes ele faz Ok então ah o nosso grupo de qualificadores Ok vamos ver o primeiro qualificador aí Ah bem comum e com esse primeiro obviamente Nós estamos vendo o w aí lembra o w verbo

auxiliar ou a auxiliar ah Semar isso obrigado tantas coisas na minha cabeça nessa primeira lição Ah então w saindo dos lábios e o que eu queria chegar era no th nós vamos ver agora o outro tipo de TH são dois Esse vai ser o th2 um e dois aqui ah e lembra nós falávamos sobre a pessoa que tem a língua presa vocês fazeram o primeiro o o th de Zorba era um z abafado agora esse aqui vai ser a mesma ideia só que é um s de sapo abafado pela ou a pessoa que tem a

língua presa dizendo sapo fica sapo Ok então você pode agora treinar esses Zorba e sapo Zorba Ok lembra gente Esses são sons difíceis e e novos as suas bocas nunca fizeram esse som ok e e vai rebelar-se um pouco a sua língua não vai querer fazer isso mas tem que treinar tem que dominar se olha um exemplo se eu for lá na na África lá Pig meus que faz um som de lembra daquele filme Os Deuses Devem ser loucos que queha tinha o cara falava assim cada hora ele ficava fazendo uns na boca dele ok

ok se eu quiser falar aquele idioma dos pigmeus eu vou ter que aprender a fazer aquele eu não sei vem cá baixinho abre a boca aí como é que você tá fazendo isso eu vou ter que aprender eu não posso deixar fora os senão eu não vou conseguir me comunicar com eles então no inglês nós temos os nossos nós temos esses ths oh que coisa esquisito eu não vou conseguir fazer Ei se tu quer falar inglês direito vai ter que aprender eu estou explicando como fazer que aí são importantes o são dois tipos apenas o

th1 e do o Zorba e o Sapo Ok então vamos com essa esse qualificador e aberto o som de e me fe C PH de sapo with with with Ok vamos ver as frases I speak with my mother não esquecem cuidado desde o início nada de traduzir eu sei você é um adulto eu quero saber o que eu estou falando não Você é uma criancinha você é um bebezinho ainda está dentro da mãe você não sabe de nada ainda você está só querendo aprender estes sons Ok nosso próximo qualificador aquele som exagerado que nós tivemos

aqui com family Vamos colocar ele aqui também and and isso mesmo And and tem alguns usos basicamente você vai pelo posicionamento and vem entre duas coisas é tal coisa and tal coisa OK sempre no meio tal e tal and Ok vamos ver as frases I eat Fish and Meat I drink Wine and Beer andk também algumas pessoas já estão estranhando minha pronúncia mas isso é uma pronúncia parece bebê parece infantil sim Vocês acabaram de começar eu quero que vocês pegam claro que ninguém anda por aí falando inglês I need water and milk não a gente

fala I need water and milk só que para chegar lá vocês precisam bem mais devagar e uma pronúncia bem direitinho Então calma vocês que já sabem alguma coisa não se precipita ok fica com a gente desde o início aquele negócio bem simplificado lembra você vocês são criancinhas bebezinhos OK agora nós vamos ver uns qualificadores de When When é quando ainda veremos a palavra when mas eu queria só especificar isso pela cor nós vamos começar a ver nossos qualificadores indicados com cores isso vai te ajudar a associar Qual dos meus qualificadores é Esta palavra não ok

então o azul simboliza de quantas coisas ocorrem Que horas vai ser isso ou aquilo Ah e se errar estes é tão tão e totalmente estraga né Eu estou falando PR você oh sim Onde vai ser a festa onde vai ser a festa e você tá me falando ó lá na casa do João não cara onde onde vai ser a festa você quer saber quando Ah é mesmo ok então esses qualificadores vão ser importantes então qualificadores de quando when vamos ver pensa nesse horário está acontecendo vamos ver as frases I need my wine e pode ver

o posicionamento não é tão importante out quic de quando asis ocorrem rit no final fugs Ah quando foi que ele precisava today pensa no tempo I need to eat Fish today muito bom ok agora falamos sobre os quatro potes de tinta Ok os seus atores os seus objetos suas palavras de ação e os qualificadores agora existe um outro grupo de um outro pote de tinta que são suas expressões idiomáticas Ok é um grupo importante mas que não é tão oficial Porque pensa bem pensa sobre expressões idiomáticas expressões idiomáticas muitas vezes eh tem gente que chama

de expressões idiotas Ok ah larga do meu pé largar o quê seu pé eu não tô nem tocando em você né Ah e por aí vai tem muitas expressões que ficam muito ah comuns e são muito usados pela gente quando nós estamos batendo um papo e conversando se vocês querem aprender a falar bem outro idioma o inglês nosso caso vocês vão ter que saber expressões idiomáticas tenta guardar uns 15 ou 20 expressões no bolso é para você ter naquela hora eh certa de usar isso dá um brilho muito especial ao seu inglês Ah já eu

conheço um umas pessoas que embora sua pronúncia é meio Ah abrasileirado assim uma uma um sutaque vamos dizer mas de vez em quando eles usam uma expressão e isso faz com que eu não eu nem percebo que eles têm um sutaque eu eu eu eu falo que o inglês dele é muito bom porque ele está usando coisas que eu conheço coisas legais do dia a dia então dê uma atenção às suas é quase possível tem até gente que quase só fala em gía o tempo todo só falando expressões é possível se comunicar com expressões apenas

então treina suas expressões são muito importantes vamos lá thank you aquele th deo thank you oh thank you please please som de z aí no final please your your Não esquece vocês apressadinhos nós veremos outras pronúncias depois fiqu nessas pronúncias é pronúncia de criancinha estamos aprendendo bem lento e Bem óbvio depois nós vamos começar a enrolar a língua um pouco ok muito bom ok vamos pro quadro que eu quero explicar essa usar esses próximos expressões para explicar uma coisa muito importante Ok vamos colocar bom colocar aqui primeiro e vamos explicar algumas coisas vocês todos já

ouviram falar eh em que alguém fala algum idioma fluentemente é ou Sim eu gostaria de falar o Inglês fluentemente Eu conheço o Fulano ele fala chinês fluentemente e erradamente todo mundo pensa quando se fala fluentemente e você provavelmente pensa isso que isso quer dizer que aquela pessoa sabe tudo daquele idioma ele sabe todos os verbos ele sabe todas as palavras ele é um craque ele é um um profissional naquele idioma errado ok falar um idioma fluentemente quer dizer ou vamos usar a palavra fluir fluir o rio corre fluentemente as águas o Riacho né os movimentos

do do do do bailarino eram fluentes OK quer dizer que não tem interrupção e é isso quando alguém fala fluentemente as palavras aquele código sonoro aquela sinalização flui da boca Ok e nós vamos então ver a uma das formas que isso ocorre Ok ah só uma um exemplo de quem por exemplo até fala português mas não fluentemente um gago Ok não tenho nada contra pessoas que que gaguejo Eu também gaguejo às vezes mas quando a pessoa gagueja ela não fala fluentemente Flu veja bem como é difícil você entender um gago não sei o qu e

você fica lá sim vamos lá cara né É Difícil pro seu ouvido então não torture as pess com quem você vai falar sendo um gago ou não sendo fluente nós queremos ser fluentes no idioma Ok isso vem entre outras formas da seguinte Olha só nós vamos referir a isso como sendo consoante vogal consoante vogal Ok vocês sabem o que é consoante O que é um vogal a ideia é essa de você manter consoante vogal consoante vogal nós vamos ver um exemplo simples disso vamos colocar aqui com com contea tá repetir mesmo consoante mesmo vogal cons

vogal cons vogal cons de vogal Ok as batidas Ah se quiser Ok repetindo mesmo agora vamos fazer outra palavra aqui vamos colocar uma palavra sem isto ok Que tal a inventar Ok S esse G Son Ok dá para L Son Esse é um i tu tá pronto vai ok Soni puleta Soni Pateta Soni patula Son patula Son patul Son patul dizer essa palavra Son Pateta Son Pateta Son Pateta OK agora vamos fazer o seguinte vamos tirar as vogais os vogais Eu ainda estou aprendendo português as é as é Ok é Tarde ok agora vamos tentar

só dizer Esta palavra só consoantes não sai da boca gente não consigo fluir com esta palavra então por isso que estamos desenhando nossas palavras para manter consoante vogal consoante vogal Ok para poder fluir agora você Observe isso acontecendo com esta expressão olha só o que nós temos G consoante vogal consoante g d agora Olha aqui o d e o m estão chocando consoantes Não batem muito m b acia do portuguê seria colar um I aqui Good Ok não queremos isso não o que você vai que fazer noê é engolir esse dmente não entrar nessa de

Ok todas as vezes que eu tiver consoantes eu V engolir não sei o não faz o que é natural treina isso rela morning good morning good morning você vai ver esse D ficar meio engolido mais suave ok Good morning antes de ver o resto dessa expressão Vamos só ver mais uma coisinha em termos de pronúncia Ah aqui esse finalzinho ing Ok Muitas pessoas têm problema com essa pronúncia Ah e a ideia é o seguinte Ah você você em português temos um som parecido Ok ah o problema é que o português v i n g e

nós queremos dizer Esse G acaba saindo good morning morning dizendo o g na garganta como Goiaba não esse som ah vamos colocar uns exemplos aqui ã e não não n isso não ocorre só com ing ing é bem Popular mas você tem on ang UnG esse NG que eu tô falando Ok vamos colocar bem OK agora isso não é lembra dos buang Bang o pessoal fala buang Bang dizendo esse G não a pronúncia parece um português um pouco como o português bem é aquele som nasal NH esse G fica no nariz junto com n b

ele não vai na garganta B Ok então é bem bem não é um buang Bang bem deixe esse NG no seu nariz seu nariz Ok ah cantou sem eu estou sem dinheiro é mais ou menos esse som que a gente faz no português nasal então morning ele fica no nariz ok good Ok vamos ver a pronúncia Então dessa primeira desse grupo de expressões Ok engolindo o seu D good morning good morning good morning Ok próximo nós não vamos ter esse problema problema porque temos o d e a vaier cont a Cuidado que o ritmo vai

lá no final tendência vocês vão querer dier éon e batendo lá no finalzinho okno noa batida Ok out observação que eu queria fazer para vocês aproveitando que nós temos agora duas formas duas pronúncias para a mesma palavra interessante isso gente para ajudar vocês enquanto a gente tiver fazendo as as pronúncias então das palavras olha só a palavra good Ok quando a palavra good ou a outra palavra qualquer que seja é apresentado a vocês assim sozinho eu só posso dar 70% da pronúncia por Professor Por que que não pode dar 100% porque palavras não atuem sozinhos

palavras sempre tem um vizinho alguém do lado um palav uma palavra na frente ou outra atrás Sempre tem alguém do lado que vai influenciar a pronúncia desta palavra então sozinho eu vou dizer 70% good para no D mas diz o d um pouquinho good Ok Esta palavra aqui na hora que eu usei empreguei essa palavra nesta expressão aqui ele ficou com uma pronúncia g g g eu parei eu quase nem falei o d esta mesma palavra quando eu usei aqui eu não estava engolindo o d eu estava dando o d bem forte para bater nesse

a g então a pronúncia aqui ficou good good good good duas pronúncias diferentes a mudança ocorreu na hora que os seus vizinhos entraram e nós vamos ver isso mais adiante e mais em detalhe mas só quero que vocês porque sempre tem alguém estranhando Ô Professor escuta o uma você fala palavra de um jeito uma hora e de outro jeito outra hora percebe as palavras que estão em volta Talvez isso esteja afetando a pronúncia como nesse caso então o debate é good afternoon Ok continuando próximo também o d batendo no no e Ok e a batida

aqui evening também o seu NG no final no nariz então muito bom e o seu último mais uma vez vai ter que engolir o n não vão bater muito bem V chocar então Eng esse d e o t no final també Então você tem good evening e Good night tem a a mesma tradição aí Boa noite são dois tipos de boa noite good evening é geralmente o primeira Boa noite que você dá pr as pessoas ok ah você chega no lugar Ô gente tudo bom Boa noite Boa noite todo mundo como é que vocês estão

Boa noite good night é sempre o seu último boa noite tchau eu vou embora Good night né tchau e benção então você não dá um Good night sem ter dado um good evening primeiro então são dois tipos de de boa noite aí OK isso seria boa início de noite e boa noite final Ok existe essa diferença aí OK ISO termina então os nossos expressions Vamos para o gramar agora ver umas coisinhas Nossa gramática Eu mencionei no início nós não vamos ter muita coisa de gramática lembra criancinhas os pais não estão lá com livros e livros

de gramática Oh meu filho você errou aquela regra de gramática a criança aprende a gramática pelo seu ouvido né se eu falo para você carro meu está lá na frente você sabe que não é carro meu que deveria ser meu carro mas por você sabe a regra de gramática Não o meu ouvido sabe que não é carro meu que deveria ser meu carro o seu ouvido então gente é que vai saber a diferença e vai saber a gramática certa agora tem algumas coisas que a gente precisa explicar para facilitar para vocês entenderem melhor Ok primeira

coisa então é o seguinte diferente do português ok o inglês nesses casos Ah nós falamos sobre já dois atores i e you ok no inglês é super importante entender isso porque é totalmente o oposto do português e se você é uma coisa que muitas pessoas que que tentam aprender o inglês esquecem e acaba estragando tudo vamos ver o português ok Preciso comer precisamos comer precisamos comer um dia ainda vou ter o meu quadro virtual Ok precisam comer vamos usar esses exemplos Ok Preciso comer precisamos preciso no português não é necessário colocar o ator necessariamente na

sua frase por qu porque a conjugação esse finalzinho já diz quem é o ator Preciso comer Quem é o ator eu precisamos comer nós preciso eles a gente já sabe quem é o ator então em português o ator não precisa trabalhar a gente raramente colocamos nosso ator Olha o inglês a vamos deixar sem need precisar e e ok Aqui nós vamos falar sobre esse precisar comer agora imagina se o português fosse assim precisar e não existisse preciso precisamos precisam ou seja nós não conjug o verbo em português ficasse precisar para todos os atores eu precisar

você precisar nós precisar eles precisar aí eventa de fazer uma frase precisar comer precisar comer precisar comer a pessoa não vai ela vai entender mas sim eu tô vendo a cena eu sei qual é a ação mas cadê o ator quem é o ator você seria forçado a colocar eu precisar comer ele precisar comer então no inglês é assim need nós não vai mudar o need vai ficar need para todos os atores I need you need We need they need então eu não posso só dizer need to eat fica precisar comer OK então a regra

simples para vocês lembrarem e nós vamos ver isso durante o curso e eu sempre estarei lembrando vocês disso é que no inglês sempre temos que usar o ator Ok Isso Independente de Quantas vezes for na frase Ok Preciso comer ol o português sem os atores Preciso comer porque estou com fome porque não jantamos no inglês você vai ter que dizer eu precisar comer porque eu estar com fome porque nós não jantar e se colocando os atores agora é muito importante isso gente eu já vi pessoas que falam até bem Tem uma boa pronúncia eles formam

as frases e falam mas deixa fora o ator e falam falam falam falam aí assim quem você tá falando de quem ou é mesmo ou pior Imagine você trocar os seus atores por isso que é tão importante você memorizar os seus atores trocar os seus atores oh deixa eu falar sobre o meu irmão João O João ela é muito Bon bonita ela tem e muitos amigos como quem pera aí cara quem que está falando o meu irmão João sim então então ela é muito bonita ela ela oh não não ela ela oh ela não ele

ele eu confundir os atores fica totalmente esquisito então entrar numa cena e estar usando no inglês já que tem que ter o ator pior ainda colocar o ator errado dê uma atenção aos seus atores vai ter que ter eles bem memorizados para utilizar ok Você tem os exemplos então e eat do lado direito esse vamos já explicar o só para explicar na verdade a gramática você não fica memorizando regras na hora de falar você não lembra de de regras Você lembra o que soa como que soa as coisas Ok bom nós tivemos nossos verbos e

apare então e assim por diante Ok bom vocês entendem Ok essinho o que que ele faz bom é o seguinte gente enquanto em português os verbos são bem amigáveis e não tem problema nenhum eles eles trabalham juntos são con gados e etc no inglês não nossos verbos no inglês são muito chatos são muito briguentos Ok brigam brigam brigam então por isso que cada verbo anda por aí com um guarda-costa no inglês Esses são chamados de partículas são palavrinhas que não são não tem significado Mas tem uma necessidade Ok Então nesse caso esse Tuzinho ah serve

para proteger para ser guarda-costa do seu seu verbo é uma forma mais fácil de lembrar então sempre que você tiver dois verbos no inglês você vai ter que separar abrir ex então verbo outro verbo vai ter que ter o no meio separando A briga se eu tiver apenas um verbo I need Milk preciso de leite Ok não precisamos Então esse aqui não é um verbo eu não preciso separar a briga não vai aqui o antes o não é umbando tiver dois verbos vai aparecer esse to no meio a forma mais fácil de vocês entender tudo

bem existe o infinitivo do verbo e e tudo mais explicações gramaticais bem complicadas Mas isso não leva nada e só quero que vocês entendem o que que esse tu está fazendo aí OK existem outros tipos de to mas esse é só para separar não significa nada não tem significado mas tem que estar lá agora como vocês vão aprender isso com seu ouvido vai soar esquisito dizer pera aí tem alguma coisa errada agora eu não sei por que tem que ter esse mas eu sei que tem que ter beleza OK então lembra gramática só para matar

a sua curiosidade na verdade ok Olha aí nosso D engolindo esse D need to Ok para não chocar aí com o t need to need to e vamos ver as frases então I need to speak I need to eat muito bom ok por final eu só queria rapidamente pra gente encerrar essa lição essa primeira lição é um pouco Comprido Mas tem bastante informações que vocês precisam já começar a trabalhar na sua mente e que vão influenciar o resto do curso Ok então importante isso vamos ver os seus frames Ok vamos ver o que que são

frames o aluno não precisa aprender listas completas das do idioma mas sim a estrutura dentro do qual estas formas encaixam a habilidade de fazer substituições corretas é muito importante estas estruturas são chamadas de frames ou quadros essa última frase que é mais importante para adquirir facilidade automática numa língua é Preciso exercitar utilizando esses frames Vocês ouviram bem você quer adquirir facilidade automática ou eu quero Cadê o que que eu vou tomar alguma coisa Ok não é treinar usando esses frames e eu vou explicar o o a razão dos frames da importância delas mas vai por

mim treina os frames estão aqui para isso treina todos os dias Ah tem que treinar repetir muito esse esses são os seus exercícios vocês vão ver no curso nós não temos exercícios tarefa de casa coisas para você me mandar para eu corrigir não tem nada disso vocês T que ouvir ouvir ouvir o dia todo e treinar os seus Frames tira os seus frames OK agora a ideia de um frame Ah é o seguinte isso nos traz uma outra um outro aspecto nós falamos sobre ritmo e agora vamos falar sobre um outro aspecto que é super

importante chama-se contexto gente quando nós estamos falando estou falando um idioma estou falando com as pessoas geralmente a gente está falando sobre o quê uma cena alguma coisa que está rolando que está acontecendo que tem atores ou objetos fazendo coisas de algum jeito ok então quando você fala é sobre um contexto então é importante entender isso ah muitas pessoas sabem bastante palavras no inglês mas eles ficam atordoados e e todo errado numa numa conversação em inglês Oh meu Deus tentando traduzir palavra por palavra e entender tudo pera aí se você parasse eu não preciso saber

nada de inglês eu posso parar e olhar essa cena né e entender o que está acontecendo né Eu estou vendo o cara acabou de chegar no Barquinho dele desceu do barco tem algumas pessoas aí ele está segurando um bicho grande e ó feixe feixe não sei o que feixe obviamente ele acabou de chegar de uma pescaria pegou um peixe grande ele está falando sobre o peixe grande e eu não falo uma palavra de inglês Ok Isso que é contexto é o que está acontecendo naquela cena Ah eu vou usar já que cenas nós temos em

novela vamos usar um exemplo então do que da importância de frames ah justamente em termos de contexto Nós ainda vamos falar muito sobre contexto mas Ah imagina uma cena de novela Ok os atores estão lá e acabaram de de filmar o dia de hoje h e cada um deles recebe as suas falas para ir para casa treinar para voltar amanhã e e gravar mais cenas da novela e nessa novela nós temos o médico faz papel de um médico nós temos é claro que o médico tem uma enfermeira né e tem vários personagens bom o médico

pega as falas dele e vai embora paraa casa tchau gente né escusa-me a a enfermeira pega as a atriz Claro a enfermeira pega as frases dela a fala dela e também vai embora para casa treinar ela encontra com a a menina que faz o o papel de de sei lá de de cozinheira no no na mesma novela Ô fulana vamos treinar nossas falas juntas né as duas sentam lá mas espera aí ô fulana você faz o papel de de de enfermeira e você não tem cena com comigo isso quer dizer como é que uma vai

treinar com a outra a ideia gente que a enfermeira deveria estar treinando as falas dela com o médico é o médico que vai fazer cena junto com ela ok então a ideia do do do dos seus frames é de você treinar palavras que vão junto com outras palavras veja bem voltando à pescaria né naquela pescaria quando eu chego lá e eu quero entender as coisas eu sei a meu ouvido minha minha mente não está and nenhuma palavra como por exemplo pneu né Eh avião ã comida gostosa o quê isso não tem nada a ver com

esta cena da mesma forma falando sobre a novela sobre o médico médico médico ah médico faxineiro não médico ã motorista eu não sei o que que tem a ver médico enfermeira Ok então são palavras que trabalham juntos Ok ah essa ideia então de você treinar Vamos ver então nós temos o primeiro exemplo aqui drink ao inv vez Então do aluno ficar o dia todo com listas dessas palavras e tentando enfiar essa palavra na minha cabeça vai vai drink entra por não treinar essas palavras nas suas cenas beber oh deixa eu beber deixa eu treinar beber

ao deixa eu treinar bebê madeira por eu nunca vou dizer beber madeira eu nunca vou dizer beber aço eles nunca vão aparecer na mesma cena então eu vou treinar ah essa minha palavra que eu estou querendo memorizar com os seus companheiros para acostumar drink beer drink water drink juice OK agora Outra ideia dos seus frames gente é o seguinte Ok fora treinar o contexto as palavras que ocorrem frequência uma com uma com a outra mas tem outro aspecto nisso é a forma de você conversar são duas formas que a gente conversa uma forma é bem

eh Explicado e bem concentrado você tem que pensar palavra por palavra e eh nesse tipo de conversa você vai ter pausas grandes Ok é uma pessoa por exemplo que está no aparecendo no programa de televisão ele está explicando as suas ideias ou suas propostas ele tem que ser bem específico ele tem que pensar muito bem palavra por palavra o que ele vai dizer é um jeito de falar que não é muito comum geralmente nosso dia a dia e você tem uma outra forma de falar que é abrir a boca e só falar sobre as coisas

comuns coisas que você fala todos os dias Ok quando quando aquela criança chega para pedir uma água ela não chega e tem que parar e dizer OK mãe pera aí pera aí mãe e eu ah quero beber Ah quer beber ah ah como é que é a palav água essa é uma frasezinha comum que nós falamos todos os dias quero beber água Quero beber água Quero beber água então a ideia dos frame gente é da gente ter as nossas palavras trabalhando uma com a outra em em no seu contexto Ok e a gente em vez

de aprender a falar palavra por palavra nós já temos frases mínimas pequenas frases Ok então quando você chega você não fica eu quero e fala palavra por palavra Você já fala uma frase e depois outra frase e depois outra frase Ok então isso é super importante porque é assim que a gente comunica e assim que é bem mais fácil você falar depois vai influenciar um monte de coisas para por exemplo a sua rapidez e você poder falar mais rapidamente Ok então super importante treina o seu frames repete repete repete nada de traduzir Vocês não precisam

ainda estar sabendo o que que eu estou dizendo né com o tempo isso virá né O que que é drink Ah eu lembro mais ou menos o que é water Ok e etc então treina os seus frames super importante Ok por hoje é só espero vocês na próxima lição